我心目中的高中老师作文

时间:2023-09-05 11:35:11 志升 高一作文 我要投稿
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我心目中的高中老师作文(通用21篇)

  我的高中老师热情、平和、负责,我的高中老师从不放弃每一位同学,他(她)们摆正我们的人生方向,他们让我成长。以下是小编为大家精心整理的作文,欢迎大家阅读参考!

我心目中的高中老师作文(通用21篇)

  我心目中的高中老师作文 1

  在高中之前,我放任了成长;在高中之后,我完成了成长。我的成长不仅有岁月的烘焙,还少不了在我身边的老师。

  最初,我想浑浑噩噩的度过高中生活,但是现在,我已经放弃了这个念头。我敬重我的语文老师,并且十分感激她给我的一切。她轻轻捧着我的脸说考得不错的情景,我还记得那一刻,我心中仿佛有花盛开。他在家校联系本上写评语,说我是个有灵性的孩子,我就真的觉得我是个有灵性的孩子。我的语文基础还可以,所以我更加努力想要达到最好。我不在乎成绩,而是在乎老师怎么看我。语文老师肯定的眼神比任何鼓励的话语更有力量,那满眼流露的温柔与呵护如同束束阳光洒在我身上。我对未来充满信心,而不是像以前那样,像一个充满勇气而无望的战士。

  我的班主任对我影响很大。在我眼中,他朴实无华,像些安静的文字,需要我们读他,懂他。他说他真的很爱我们,很爱这个班。他确实很爱这个班的,他总是早早来学校,无论刮风下雨。他静静的守着这个班,守护着我们。他慈爱笑起来的样子很憨厚,他宽容我们,娇惯我们。我把班主任当朋友,更愿意称呼他为“老班”而不是“老师”。最让我难过的事是看到班主任伤心时的脸庞,为我们,为我们这群正在成长的孩子。我们是他的孩子,孩子们也爱他,爱他的`全心全意,爱他的小幽默,爱他的任劳任怨,爱他的深沉的对我们的爱。

  生于这个世界没有一样感情不是千疮百孔的。我对小学数学老师的恐惧与埋怨转移到了数学这门科目上,数学的逻辑感太强,并且我的基础也太差。不过,我一直坚信努力不一定会成功,但不努力一定不会成功。数学老师说:健康的心理是成功的关键。我心底那阴暗的角落已经射进阳光。我拥有很多珍贵的经历,我会比同龄人更见明白生存的意义。

  有那么多人经过我的生命,有那么多安慰浇灌我,有些感激与坚守不需要都说出来。藏在心底,已是永恒。

  我心目中的高中老师作文 2

  三年的时光转眼即逝,过去的点点滴滴就像过眼烟云,随风飘去,但那份情与不舍始终停留在那一刻,对亲爱的母校,对亲爱的同学,始终不愿分离。花儿再美也有凋谢的时候,我们的感情再好也有分离时候,而我们是要到更高的学校,学习更多的知识,学习更多的人生道理,就为学业有成的那一刻。

  从初中升到高中,让我来到矿中。在矿中度过最美好的三年。在这,有和谐、充满笑声的校园,在这,有温暖融洽的学习氛围,在这里,有不辞劳苦的老师,在这,让我们开心度过了三年。

  每位老师都认真地对待同学们,对待教学,对待同学们的生活,老师们认真的态度打动了我们每一位同学,给予我们学习的动力。每位老师都认真教导我们,让我们在今后的道路上走的更平坦,更成功。老师们的教导,老师们的微笑,老师们的.一个鼓励,老师们一个信任的眼神,至今让我们记忆犹新,让我们对未来充满信心,充满希望。

  回想过去的点点滴滴,有快乐,有忧伤,更多的是平坦舒适的感觉,是矿中让我们每位同学对未来充满信心,对老师恋恋不舍,对学校永远挂念。

  矿中,我永远的母校,是你让我懂得人生道理,是你让我明白要奋斗,要拼搏,是你让我对未来充满希望,还有那让我记忆深刻的老师们,谢谢你们对我的细心教导。

  我心目中的高中老师作文 3

  时间过得真快啊,转眼高中三年的学习时光就这么结束了,在剩余不多的时间里,回忆起高中三年的生活,给予我最大感触的就是高三生活了。高三,枯燥与欢乐同行,疲劳与充实同在,是高中三年生活中最难忘最美好的日子。

  至于枯燥,我想大家都应知道。在这一年,我们所经历的就是学习、练习、复习,如此循环,所以大家认为高三是枯燥的;但是我们的高三生活却并非完全如此。可谓别有一番滋味在心头。

  在高二期末,为了同学们更好的学习,我们又分班了,并且换了新班主任。班中同学少了一半,感觉心里空荡荡的,对高三生活不由得心生迷惘。

  经过不断交往,我们与新班主任由相识相知到相熟相融,我们发现这位姓牛的班主任真是一个很“很棒”的老师:他的课堂他的诗歌他讲的道理,让我们真真切切的感受到一个老师的爱心、才气和责任心;他组织全班同学聚餐“富世康”水饺,让我们找到了家的和谐和温馨;学校文化艺术周上的靓点——大合唱《让我们歌唱》,是牛老师领着我们自编自创并由全班登台演唱的,它唱出了所有同学的心声;还有那两棵班树——“春华”和“秋实……

  牛老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。他知识渊博,教课灵活,尤其是让同学们自由发挥,然后精彩点评,常使我们产生很“爽”感觉。他在课堂上组织的很多活动,都让我们收获很大:每课一练的“成语作文”让我们长了见识和本事;每周两练的“命题作文”让我们学了表达和思维;“新闻启发思维”“三剑客点评台”“唐诗宋词整理表”等,一期一期的墙报黑板报,让我们找到了平台和自信;牛老师,我们感激您!

  数学老师是一位十分和蔼的人,他数学讲得十分严谨,注重细节,也关心着我们每一位同学,对于同学们的问题,总是给予最耐心最尽责的解答。闫老师,我们佩服您!

  英语老师是一个十分健谈的人,他有时也现身说法,一是借以提高同学们的注意力,二是让同学们减轻压力。他上课认真,一丝不苟,有时我们做题出了错,可他却不停的道歉,让我们觉得他又敬业又可爱。许老师,我们爱你!

  历史老师是一位女老师,她不仅教我们历史,还是初三的某班班主任,上课时,有的同学总好接话茬,甚至出一些“难”题,她的回答都很巧妙,从不真的生气,更不会放弃哪个同学的学习。郭老师,我们喜欢你!

  地理老师是个严肃的人。都教我们一年了,也难得见他大笑过几次。但我们能真切的感觉到他是个既认真又随和的人。同学们每次提出问题,你都是那么耐心细致的解释回答,不容易啊。祝老师,我们尊敬您!

  “能力”老师,是我高二时的班主任,他的特点是擅长幽默搞笑,每次上他的课都很开心,在我们看来,他是一个非常优秀的.老师,与是一个与我们心理最为接近的“大顽童”。多少次,他在讲台上天衣无缝的制造欢乐,让同学们在一个开心快乐的氛围中进步着。朱老师,我们永远想着你!

  政治老师是一位十分年轻的老师,他还是我们的学长呢,与同学们十分合得来。他那么辛苦的给我们上课,但我的政治成绩,一直不太理想,都怪我这当学生的不努力,让老师着急了。但我们心里有数,他是一位难得的好老师。朱老师,我们愿意和您在一起!

  应该说,教我们的所有老师,都教给我们知识和能力,也教给我们做人的道理。我的高三我的班,每一位老师辛勤的付出,每一个同学纯真的笑脸,都永远记在我的心里,挥之难去。愿我们多年以后,师生再会,聚在班树下,齐唱着班歌,共同畅谈你我的昨天、今天和明天!

  我心目中的高中老师作文 4

  教师,这个词并不陌生因为它伴随着我们成长。每个人心目中的老师都不一样,而我们的班主任兼语文老师在我的心目中是“多方面”的

  她中等的个子,黑黄黑黄的头发,一双大大又有神的眼睛,圆圆的脸。看起来又俏皮又霸气。她的性格也正是如此,有时候很高冷,有时候也会在课堂上跟我们开玩笑,让整个课堂更有趣。

  她是一个,既严格又严格得有分寸的老师。在我们的学习上,她是绝对不允许马虎的,不只是我们,还有她对待自己,该完成的任务就要按时完成,如果你没有完成,受到批评是很正常的,但如果你完成的好,你也会有相应的奖励,这也是奖罚分明。她也是一个宽容的'老师,开学不久的我,就犯了一个大错,但老师没有因此而不理我,而是让我改正。因为那个错误挺严重,老师能够宽恕我,我挺意外的。不过也因此让我对她有了崇拜之心。

  她不只是我们的老师,也是我们的“朋友”,她在学校跟我们是师生关系,私下也会组织我们一起交流,可能是年龄的问题,我们跟她之间没有太大的代沟,很多事情也聊得来。

  总而言之,她在我的心目中是一个好教师。

  我心目中的高中老师作文 5

  两条弯弯的眉毛,像那月牙儿,一双炯炯有神闪动着聪慧光芒的大眼睛。那乌黑的眼珠又大又圆,还带着一副黑框眼镜。笑起来,露出一排洁白的牙齿,她不但长得好看,而且她还有一双会说话的眼睛;她就是我们的班主任文老师。

  记得有一次上课时,我和同桌为了一点小事吵了起来,文老师向我射来严厉的目光,好像在说:“别吵了,认真听课!”我们立刻停止了争吵,坐好了认真听讲。

  有时候,老师喊我回答问题时,我怕答得不好,便有点紧张,我看了看文老师,发现她正在用鼓励的目光看着我,好像在说:“勇敢一点,你可以回答好的`。”我的紧张一下就飞到九霄云外去了。我用洪亮的声音回答了问题,文老师向我投来赞许的目光,好像在说:“你真棒。”我心里乐开了花。

  我很赞赏文老师的教学方法,她用那双会说话的大眼睛教育我们,真是“无声胜有声”!因为这样不仅维护了学生的自尊心,又起到了让学生改正错误的作用。

  文老师上课认真负责,批改作业一丝不苟,同学们有不懂的问题,她会废寝忘食,精心辅导,毫无怨言。我爱我的文老师!

  我心目中的高中老师作文 6

  瓜子脸,两颗珍珠般的眼睛上架着一副细框的红色眼镜,挺拔的鼻子和红彤彤的樱桃小嘴依次陈列在下方。淡淡的细眉,乌黑的长发扎成一个辫子,歪在一旁。这就是我的老师——胡丹丹老师,一个漂亮可爱的老师。

  胡老师虽然个子不高,看起来弱不禁风,但是,你可别被她的外表所欺骗了,她那炯炯有神的眼睛可不是那么好惹的!有一次,我们班正在午休,有几个同学在说悄悄话,被胡老师那眼睛给盯上了。胡老师二话不说,狠狠盯着他们,直到他们低下头认识到自己的错误,但这凶狠狠的眼神可吓得我们大气都不敢出呢。看来,这对大眼睛还真不好惹呢!

  胡老师不仅有超级眼力而且还是百发百中的.神箭手!记得那天,我们正在上课,有一个同学开小差,这一幕可被“神箭手”看在眼里,必须露一手。她二话不说抓起一支“箭”朝“靶心”射过去,“啊——”一声尖叫打破了教室的宁静,原来开小差的同学被击中了,全班都哈哈大笑,真是太滑稽了!

  我的老师虽然很严厉,但她却总是默默地为我们付出所有。这就是我的老师——胡老师,一个百发百中、眼力超强的“神箭手”!

  我心目中的高中老师作文 7

  她是我的语文老师,她大约27岁,身高虽然不高她是我们三年级中最年轻的一位语文老师。

  她对我们很严厉,我们做什么都要做得十分完美。

  我曾经有过一次,重做做作业,那一次,我忘记带生字的按拼音写字。那天是星期一,星期一有美术课,当然,美术课我不用上了,我要重做按拼音写字。和我一样要重做作业的还有二位同学,他是林正,他需要重做的是家听,他先要抄,再家听。而陈妍瑜却是上周星期五的全部作业都要做,那是因为她没有做作业而重做的。

  李老师也有温柔过,那次,我同桌被三班的一位男生撞了一下,我同桌的嘴唇流血了,他捂着嘴,跑回我们班。其他同学都拿纸巾给他捂着,有的.同学去叫李老师来,李老师来了,她来到的第一句话:“快去拿纸巾来,你怎么啦?有受伤吗?”我同桌说:“我走到楼梯口,走了几步,发现有一群男生跑来,其中的一位带着卡,在脖子上,他撞了我,我的嘴唇就流血了。”李老师见我同桌的嘴唇血越流越多,说:“好了,不要说话了,血越流越多,不说了,快用纸巾捂住吧!”“好!”

  李老师一面严厉,一面温柔,但严厉不要太严厉,温柔不要太温柔。

  我心目中的高中老师作文 8

  三人行,必有我师焉《论语》。人人都可以是我们的好老师,其实是普通人甚至小孩,在我眼中的好老师,就是那样的一个中年男子。

  大概两个月前,在我补课回家的时候,一个身影吸引住了我的目光,那个身影是多么的迷人。

  一名中年男子弯下腰,默默地拾起了一块垃圾,是那么朴实无华。

  这时,我手中正好有垃圾,刚刚我还想着随手丢了呢。我会想起曾经一次次,随手丢垃圾的情景,内心充满了愧疚与自责。

  此时,那名中年男子仍然拾着垃圾,不住的往垃圾箱中丢去,一次次的动作,使我的心越来越难过。

  看着这个背影,我的心似乎被什么东西揪住似的',十分复杂,仿佛正被万根针插进。

  我站在原地一动不动?想着清洁工人扫地时的皮辛苦和疲惫。我默默的想,面前的那位中年男子已没了踪影,地上的垃圾已被剪得一干二净、一尘不染。

  我攥着手中的垃圾,丢进了垃圾箱。自从那次后,我养成了不乱丢垃圾的好习惯,这都要归功于那名中年男子。

  那一刻,我已经呆滞,心中只有那一次乱丢垃圾的。情景,但现在的我已经不同以前了,我已经不是以前那个烂丢了垃圾的同学了,他都要感谢我心中的那位老师。

  我心目中的高中老师作文 9

  我最喜欢二年级时教我们语文的凌老师。她头发很长,皮肤很白,有一双炯炯有神的大眼睛。凌老师很温柔,不会严厉。虽然,有时候我们上课调皮捣蛋,老师很生气,但是,她不会责骂我们。

  凌老师很关心我们。有一次,我考试考砸了很伤心,她知道后就马上过来安慰我,让我下一科考试考好一些。还有一次,余沐龙同学流鼻血了,凌老师看见了,赶紧叫同学带他去医务室止血。又有一次,陈奕宏同学不小心,脚被桌子刮了一点皮儿。这时,老师正好经过他身边,陈奕宏同学含着眼泪说:“我的脚受伤了。”凌老师急忙看了看后,松了口气说:“那只是一点小擦伤,没关系!你是个小小男子汉,要勇敢。”

  凌老师会写一手好字。她说:“我小时候,原本字也写得很难看,因为没有观察字体。后来,学会了先仔细观察,再做比较,最后记住每个字的结构与布局,字就写得很漂亮了。”凌老师也很幽默,有时会给我们讲笑话,笑得我们前仰后合。她朗诵起课文来非常流利,又有感情。我们个个都很佩服她。

  凌老师是我心目中最好的'老师,我爱凌老师!

  我心目中的高中老师作文 10

  每个学生心里都有衡量好的标准,在一至中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的张老师。

  张老师上课时声情并茂,语言非常幽默,她上课总是挂着甜甜的微笑,给人一种亲切的感觉,她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐谱,悦耳而动听,深深地印在我们的脑海里。她把我们带进了一个个五彩斑斓的;巧妙地打开了一扇扇智慧的大门,使我们喜欢上她的课,给我们了一个和蔼的形象。

  她对不遵守规矩的学生从不大发雷霆和懊恼,总是一遍一遍的.劝导,让们有改正错误的机会。当我们取得了一点点成绩的时候,她会及时地给与我们,发给我们一些奖品,我们更好的。当我们遇到的时候,他会伸出援助之手,给与我们最大的。

  老师的爱是不同寻常的,那爱似春风般和煦,吹醒了花苞;清泉般的甘甜,滋润着心田。

  其实每一位老师都是最棒的,不求得到什么,只是去默默地做好的工作。这就是我心目中的好老师。

  我心目中的高中老师作文 11

  老师,在大家的心目中俨然是一个普普通通的“教学机器”,然而,我却有着完全不同的想法,我认为,老师是有着多重身份的。

  我心目中的好老师,在课堂上是一个神奇的.魔术师。只见她把手中的魔杖轻轻一挥,口中念念有词,一下就调动起我们学习的兴趣;她再把魔杖一放,空中就出现了一盘盘美味的佳肴,让我们口水“飞流直下三千尺”,迫不急待的想把它们都呑下肚,化成为已用的渊博的知识。此时,老师和我们一起忘记了下课时间。

  我心目中的好老师,在课外是一个知心的大姐姐。课间,她同我们一起做益智游戏;放学时,她和我们一起期待轻松愉快的课外活动,和我们一起欢笑。更重要的是,当我们遇到困窘的事情时,她不会嘲笑我们,而是耐心的与我们一起探讨解决的办法。

  我心目中的好老师,是一个对疹下药的医生。在我们做错事的时候,她不会武断地对未全面了解的事情下结论,而是认真地听完事情的起因、经过,耐心开导我们。

  现在,你大概知道我心目中的好老师是谁了吧?她就是兼有纪老 师与洪老师两位老师的对教育事业的奉献精神以及尽其精力全身心呵护学生的好老师。

  我心目中的高中老师作文 12

  三年的学校生活,有许许多多的老师都深深的印在我的记忆中,但是最近有一位老师使我的印象最深,那就是丁老师。丁老师在学习上对我们严肃又温柔,生活上也很关心我们。

  她一般喜欢戴着黑边的眼睛,留着一头乌黑的长发;她是一位严厉但又很温柔的.老师,记得有一次,我去参加“英语朗读大赛”,但后来又没有考上,这件事对我打击很大,在以后类似的阅读中,一点信心都没有,丁老师看到我的表情,后来,竟然又让我上去读了,但当时我一点信心都没有,当时我拒绝了,没有想到的是,第二天的早上,丁老师又让我上去朗读,可能还是信心不足,我竟然当场哭着说:“不想去”。可能丁老师看出我的信心不足,且胆小,于是,她把我拉大门外,对我讲了许多鼓励的话,培养我的自信心,改掉胆小的坏毛病,同时,还要求我拿出点男子汉的气概,一定参加明年的朗读大赛。当时,我十分的感动,信心立马找回来了,我十分的感动,爽快的答应了老师的要求

  丁老师就像一盏灯,为我照亮了前进的方向;她永远是我最最尊敬,最最爱戴的好老师!

  我心目中的高中老师作文 13

  我心中的老师是神圣的。老师!是辛勤的园丁;是培养祖国栋梁的人;是领导我们学生走向知识宝库的导师。而我们,则是鲜艳而艳丽的花朵;是祖国的栋梁。我们是需要优秀的老师来精心培育我们。我想:每个人的心中都有自己喜欢的.老师。

  在我心目中也有一个理想的好老师她是那么完美无缺啊!我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。每当我们犯了错误时,她并不是先盲目地责骂我们,怪罪我们,而是先询问我们事情的起因后果等详细过程,告诉我们不能这样,从而开导我们下次不能在犯这样的错误。

  在我心目中的老师既是一位和蔼可亲的老师也是一位慈祥的老师。当我们在学习上犯了粗心大意时,她就会教导我们说:“做题目不能盲目乱写,要分析题意,做题目时不能马虎,要认真.仔细。

  而我们就将听从老师的教导,努力改掉这些坏毛病。当我们感冒时,她就会无微不至地照顾着我们,让我们快点好起来,然后给我们把课补上。当我们遇到困难时,她也会与我们共同想办法,解决问题!老师是辛勤的,他总是默默无私的在为我们做事,还经常教导我们,帮助我们克服困难我们应该好好学习,长大后,报答老师!

  我心目中的高中老师作文 14

  她,头上扎着一把马尾辫,圆圆的脸蛋,小巧玲珑的鼻子,那个樱桃小嘴,一笑起来便露出洁白的牙齿,漂亮极了。

  特别是那双闪闪发亮的眼睛,笑起来跟两个小月牙似的,弯弯的。细细的,让人觉得甜甜的。我常常从她会说话的.眼神里知道自己做的对与错。

  她,有时像我的妈妈一样和蔼可亲,当我碰到语文难题不理解时,她就会耐心的指导我,启发我,直到我全部弄懂为止。

  她,有时可爱的像我的大姐姐,大课间时和我们一起踢毽子,跳绳,跳皮筋……

  她就是我们湖小北校区中既年轻又有才华的四(6)班语文老师--沈晶。

  我喜欢沈老师的教学风格,课堂上的她既严肃又不失风趣活泼,活泼时像个小孩子一样,总是笑眯眯的,所有同学都很喜欢上她的课。

  我是个比较胆小的女孩,但我各方面都喜欢,每一次只要有什么演出或比赛她都会推荐我去参加,锻炼我的胆子。所以我也非常珍惜这一次次的锻炼的好机会。

  沈老师,谢谢你给我这么多的机会变现我自己,我一定会好好珍惜的。

  我心目中的高中老师作文 15

  我心目中的老师不是不留作业的,也不是不务正业的,更不是不管我们学习的,他就是我现在的班主任曹老师。

  曹老师具有童真的性格,搞笑的.语言,可笑的动作。他每天都不是板着脸,而是笑呵呵的对我们讲话,让我们在童年里留下一道彩虹;他讲课时会经常让我们体验一下他小时候难忘的故事,让我们在不亦乐乎中学习知识;他上课时做着夸张的动作,让课堂变得生机勃勃。

  我的老师下课绝不留太多作业,好让我们放松放松,他自己却在忙碌,语文老师和数学老师都是加班到深夜才睡觉。这样做,都是为我们的长远着想。有次老师带着我们到人工湖那儿玩去,好让我们喘喘气,不至于每天都呆在教室里,变成书呆子。

  可是现在不同了,我的老师们都开始更加努力的备课,好让我们有优秀的考试成绩毕业。从前幽默可笑的老师不见了。再也没有了打闹的情景,可笑的场面,脑子里只留下努力努力再努力。我知道,老师也不想这样,数学老师的喉咙都哑了,语文老师的脸色也更加疲惫了。

  老师们,你们辛苦了!你们现在就是我心目中的好老师,有紧张时,也有搞笑时,还有辛苦时。那么,咱们就一起努力吧!

  我心目中的高中老师作文 16

  那个背影常常浮现在我的脑海里;她,在我最无助的时候辅佐我;她,在我的心中是那么的和蔼可亲……

  我的心中已忘却不了她对我的恩情,这比山还高,水还深的恩情。在我的心中,她显得是那么的重要,那么的高尚!

  尽管有时,她常会为我们而生气,教室这时也奇迹般的.变得鸦雀无声,我们常常会偷偷的关注老师的一举一动,到这时我才清楚地发现她比昨天更苍老,而她也会静静地等待着我们,好似要我们认识到错误,她才继续她的讲课,我们呢!只好乖乖的听她讲课,上课的效率也在不断提高中,因此,我还要感谢她!

  每一次走进教室,我们都不能看到伤心,忧虑!因为在她的脸上我们永远都找不到,也无从去寻找!她带给我们的也是无比的快乐,课堂也常常传出高兴的笑声……

  是啊,教师是一份神圣的职业,正是有了他们辛勤的耕种,才有了我们这芸芸学子,他们是播种师,这世界大地都有着他们的种子,这些种子也会生根发芽,来报答他们的恩师,因为他们有责任,有使命去那么做!

  我心中的老师!我永远都忘不了,她的恩情!

  我心目中的高中老师作文 17

  我心目中的老师:灿若夏花,美若天仙。笑起来像蒙娜丽莎那样含蓄而富有深意,显得恬静而柔美。

  你一定会好奇,有这样的人吗?告诉你,就是教我语文李老师。

  李老师有一头染成棕色的波浪式卷发,一身得体而又时髦的衣服,让她显得高贵而又典雅。她有一个习惯性的小动作:总是不自觉地把那柔软的卷发用两只手抚顺,轻轻地放到脖子两边,很是妩媚动人。我看到她这个动作就会又嫉妒又羡慕,恨不得拧着我的短发把它拉长。也学学她那样。

  李老师不仅人长得漂亮,讲课也很棒,总是生动有趣。比如她给我们讲足球,就会用脚向前伸出;讲篮球,就会双手向前伸出……她还能把一些单词讲成一个个小故事,她还为我们编了一个个记单词的儿歌。因为她那特殊的'教学方式,让我们每一个人都坚信,自己是一个天才。同学们都觉得上英语课既轻松又快乐。

  李老师的另一个魅力就是作业很少,她从来不布置超过3遍的作业,同学们都超喜欢、超喜欢她。

  老师:如果我们是小鸟,您就是大树;

  如果我们是白云,您就是天空;

  我心目中的高中老师作文 18

  我心目中的好老师是我的班主任秦老师。

  秦老师是中等身材,有一头乌黑的短发。黑黑的眉毛下面,一双炯炯有神的眼睛里流露出严肃的神情。红润的嘴巴总是紧闭着。

  秦老师是一位全能老师。她不仅会打羽毛球,打篮球,踢足球,还会地理知识,历史知识,简直就是上知天文,下知地理。有一次上课,老师居然给我们讲起地理知识来,让我好想说:"老师,您是语文老师还是地理老师呀?"秦老师,有时候还利用课余时间给我们讲一些历史故事,同学们一个个都听得津津有味的。听了老师的故事,让我突然觉得自己的知识量真是太少了,我决定要多读课外书,多积累课外知识,让自己的知识更渊博。

  秦老师,还是一位严格的老师。要求我们不能在班级内打闹,不能在班级内大声喧哗,让我们一听到上课铃就安静的坐在座位上,上课的`时候就更不能窃窃私语了。我明白老师这么做是为了防止我们摔着了,碰着了。一个好的课堂纪律更能让我们专心的听讲。

  秦老师带领我们在知识的海洋中遨游,让我们学会更多的知识,明白更多的道理。这就是我心目中的好老师——秦老师。

  我心目中的高中老师作文 19

  我心目中的好老师,既是传授我们科学知识的良师,又是教导我们做人道理的益友。既像云彩一般俊秀,又像蓝天一样深沉。

  我心目中的好老师,在我们哭泣时,是一片蓝色的海,容纳我们的'眼泪,给我们以抚慰;在我们得意时,是一缕清柔的风,拂去我们浮躁的心绪。

  我心目中的好老师,在我们失去信心时,会给我们勇气;在我们跌入黑暗时,给我们光明;在我们摔倒时,会伸出有力的手扶起我们。

  我心目中的好老师,心中有一架天平,无论是男是女,无论成绩好坏,都无微不至的教导着,关照着,教诲着。

  我心目中的好老师,脸上洋溢着坚定的笑容,话语充满着青春的诗意,蕴含着人生哲理,像一艘船载着我们航行,又像灯塔,给我们指明方向。

  我心目中的好老师,既有严父般的威武,又有慈母般的体贴,会鼓励我们扬起奋进的风帆,让真情和温暖在心胸长久激荡。

  我心目中的好老师,为我们打开心灵的窗户。于是,我们看见了外面的世界,看见了明天和未来,看见了昨天和亿万年前……

  我心目中的高中老师作文 20

  我心中的好老师是我的班主任毛老师。

  毛老师的头发长长的,脸上有一双又大又圆的眼睛,鼻子高高的,她的嘴巴大大的,身材非常苗条,两条腿长长的。

  毛老师对我们非常严格,如果有谁没做好作业,她就会大发雷霆;如果第一次没把作业带回家,可以原谅,但是两次三次丢三落四毛老师就绝对不会饶恕我们,让我们抄写作业,直到我们能改掉这个坏习惯。

  但是毛老师很多时候是很和蔼可亲的。有一次,我是班上的午餐组长,吃过午餐后不能和同学们一起去操场散步。可是我好想跟同学们一起去,就三两下收拾好桌子,赶快向操场跑去。因为太着急了,下楼梯的'时候三步并做两步走,结果一脚踩空,摔了下来。我感觉好痛好痛,卷起裤脚一看,发现腿上的皮擦开了,手也好痛,哎,原来手也流血了。我正觉得好惨时,毛老师看见了我,她急忙跑过来,把我扶了起来,搀着我的手把我扶到了医务室,并叫来了同学陪着我。看着老师着急的样子,我忽然感觉老师好像我的妈妈,是这么的关心着我们,我的心里感觉好温暖。

  这就是我心中的毛老师,我爱的毛老师。

  我心目中的高中老师作文 21

  说起老师,人们总要想起严厉、严肃等词。老师一定都要是严厉、严肃的吗?不,我可不怎么想!

  我心目中的好老师要幽默风趣点。因为这样的老师讲课时总会用幽默风趣的话语讲出知识点,让人容易记,能深刻的印在脑海里,能提高听讲效率,成绩自然就提高了。

  我心目中的好老师要和蔼可亲点。因为这样的老师容易与同学们打成一片,同学们逐渐信任他/她,会把自己心中的谜团、心事讲给老师听,使老师知道他/她闷闷不乐的原因。这样,同学们就不须把任何事情都埋在心底。

  我心目中的好老师要知识渊博点。因为这样的老师能与我们一起理解分析书中的难题,与我们交流读书心得,与我们分享好故事。这样,不仅拓宽了我们的`知识面,同时也促进了我们的师生情谊。

  我心目中的好老师要体贴入微点。因为这样的老师给同学们的感觉就像邻家哥哥姐姐一样,让人感到很亲切。这样,我们就不会对他/她有排斥感,会很好与他/她相处。

  这就是我心目中的好老师有的优点,不过对于老师来说是不是太苛刻了点。哎,你也说说你心目中的好老师吧!

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