摆渡人作文（通用35篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的摆渡人作文，欢迎大家分享。
摆渡人作文 篇1
时光如雨，滋润着我；时光如风，沐浴着我。在这时光中我拥有了青春，而在这青春中我拥有了我的摆渡人。感谢一路有你。
如果说农田有了农民和牛便是完整，那么在这青春的小舟上我有了摆渡人便是幸福。
在这岁月的长河里，您划着一叶青春的扁舟在河上慢慢驶着，而我在这青春的扁舟上慢慢前行，是您划着双桨载着我前行，是您为我遮风挡雨，是您为我开辟一条又一条能够通往希望的道路，谢谢您！我亲爱的摆渡人！
我是我们班上的语文课代表，虽然我的语文成绩不是很好，但是我坚信多一点努力比满分更重要。只不过这一切在初二中悄然发生着改变。
在初二的时候，因为我们班之前的语文老师家里面有一点事情需要处理，所以在以后的两年她就不可能教我们了，在这个时候虽悲犹喜，我们班来了一位新的语文老师，我对这位语文老师的'第一印象是幽默风趣中带有一点点认真。
作为语文课代表的我得在新的语文老师面前好好表现表现一番，由于我的语文成绩不是很好，又生怕语文老师把我的语文课代表这个职务给撤了，所以还是躲着为妙，尽量少在语文老师面前晃来晃去的，以免摊上不必要的麻烦。可是再怎么躲，也躲不过缘分呀！经常与老师偶遇，搞得我都尴尬了！就这样久而久之老师对我熟悉了！但是这是我所害怕的，所恐惧的。
我越是躲着语文老师，可是语文老师越是离我很近，似乎语文老师知道我的怕点一样我怕什么他就来什么。有一次上课，他问问题，叫我们回答，本来就想离语文老师远点的我，加上我也有点害羞，就没有回答问题的打算，可是偏偏这个时候语文老师就抽我起来回答问题，不知道答案还有一点点害羞的我支支吾吾地说了半天，我说的声音很小，没有几个同学听见，老师似乎看出了我的焦虑一样慢慢的像我靠近，假装听懂了的样子，然后大声的说出了正确答案，而此时我的心里面却在想“遭了，遭了，这一次糗大了语文老师肯定会看不起我，还什么语文课代表，连问题都回答不起”，我带着尴尬的眼光目送着老师出教室。
已经经历过一次尴尬了，不想在来第二次了，因此，我开始离语文老师远一点了，尽量避免尴尬，但是背诗文又不得不在老师面前背，所以这一次我豁出去了，我一个人主动去办公室找老师背书，来到办公室，看见老师的会心一笑，我的自信似乎多了一份，背着背着……我的自信已经在失误中悄然离开了，背着背着后面就给忘记了，在此时气氛变得凝重了，我为了不使局面变得更加凝重，我就使劲的想呀想，可是怎么都想不起来，老师忙完自己手中的事以后，就问我“背到哪儿了，是不是背到……”，这恰恰是我遗忘的部分，心想这语文老师还真准嘞！一说就说到了点子上，真的是太厉害了，我背完了，这个凝重的气氛也都散完了。
心中雾霾散去，突然觉得前方更加的近了！我也不在躲语文老师了，因为他是善良的，他使我能够快速的到达我的理想彼岸，他总是这样的和蔼可亲。
在这个时光的长河中，青春的扁舟上有我，还有我的摆渡人——我的语文老师。
摆渡人作文 篇2
那个叫做“青春”的年纪如约而至。
像个朦胧而不自知的梦。欢腾又宁静，热血又颓废，幼稚又成熟，坚强又脆弱……戴着由这许许多多对反义词织成的面纱，隐约之间看见镜子里那双眼睛，明亮却笼着一层迷茫，笼着那条看似没有彼岸的长河。
在对一切花花草草都颇有兴趣的时光里，在明媚美好的时光里，总有些人悄然经过你的世界，惊扰了这美好时光的片刻安宁，然后，又悄然离开……我以为我站在最稳固的轮船上，以为迟早能到达那从未目睹过的彼岸，可我看到的，却是那艘熟悉的轮船，渐渐远行，渐渐消失……
那天我没带饭卡，郁郁不欢地趴在桌子上，不知什么时候起，手上多了一支中性笔，我攥着那只中性笔，头却深深地埋进了手臂里，不过是感到心情一阵不畅快，手中便悄悄加重了力道，那支可怜的笔便草草结束了它的生命。
“花季值得奋不顾身的只有梦想和爱情。”
我没有抬头，闷声对她说。她就坐在我身边，大概是我的话声音太小，像是给自己说的一样，她似乎没有听到，只是一言不发地帮我把坏了的笔扔掉。手中没了能抓住的东西，一瞬有些呆滞，呆滞过后也只能和另一只手臂一样，圈住深埋的头。她不回答，我不说话。空气就像时间暂停一般凝结着，我呼吸着凝结的空气开始肆无忌惮地想东西，脑袋里像有一条条清晰的线，可是积攒的越来越多时，便纠缠在了一起，变得一团乱麻。
“走吧，”我还未开始梳理脑中的线条，她突然对我说，我还有些不知所云，缓缓抬起了头看着她，她也看着我，“你不是没带饭卡吗？我带了泡面。”
饭卡？我有对她说这回事吗……我还没有反应过来，她就拉着我的手冲出了教室，空气就在刹那，流动了。
秋色正浓，晚饭时间天却黑得如墨一般，流动的空气汇成冷风，飞扑到我的脸上，她在前面拉着我跑，我不知道去宿舍吃泡面需要躲避谁，可她却一直拉着我，穿梭在流动的黑夜中，冷风钻进眼睛里，鼻子里……不一会就跑到了大脑里，脑中的线条，竟然奇迹般的`消失了，只剩一条似乎望不到彼岸的河，缓缓地流着。我们飞也似的冲进了宿舍，早已累得不成样子，我坐在床边气喘吁吁，不一会她却端来了一碗热气腾腾的泡面。突如其来的热空气与冰冷的脸庞相互猛撞，只感到格外的舒畅与温暖。我们在宿舍里一人一口地吃着泡面，使我暂时忘却了所有的不愉快。
“所以啊，值得奋不顾身的还有吃啊！”一旁的泡面已经被我们扫荡，她满足的吸吸鼻子，笑着对我说。
我这才发现她的脸蛋在冷风中被冻的通红，于是也学着她的样子，对她笑着，刚刚消失的热空气，现在化为一股暖流，在我眼中蒸出了一层雾水，透过那层雾水我看着她，好像她就站在一艘凭空出现的小帆船上微笑着对我打招呼。
青春里无法辜负的友谊，在这条不见彼岸的河流上，为我摆渡。
摆渡人作文 篇3
寒夜将半，大雨倾盆。
我们一家三口在公交车站下车，刚旅游回来的我们提着沉重的行李，拖着疲惫的双脚，走出了车站。
我们叫了一辆又一辆的三轮车，车夫们都找借口拒绝了，不是说雨大路难走，就是说赶着要回家。当时，我们提着大包小包，风雨在我们头上嘶叫，将我们最后一丝丝希望都淋灭了。
“吱呀！吱呀！”一辆老态龙钟的三轮车映入眼帘。我抱着试一试的心态，漫不经心地问道：“骑吗？”“骑！”迎面而来的是一声铿锵有力的回答。
我抬起头，望着他：车夫是一位衣杉陈旧，瘦弱黝黑的老爷爷，饱经风霜的脸上布满皱纹。我不禁嘀咕，眼前的这位老爷爷，加上这样一辆破旧三轮，能骑得动我仨？
我正当出神，却被妈妈一把拽上车。
“吱--呀--吱--呀--”破旧三轮车在风雨中发出的声音很刺耳。空荡荡的大街上，只留下这片嘈杂在回荡。老爷爷每一脚都踩得很艰辛，这辆破旧三轮车就像风浪中一只苟延残喘、奄奄一息的危船，随时有可能出事。
果然，三轮车在无数次“挣扎”后，“吱呀”声没有了，静静地停靠在路边，只留下漫天嘶叫的雨声。原来，车链子掉了，我们三人正叹息着想要下车，这时，耳边再次想起那浑厚的声音：“你们在车上待着，别动。”他的语气竟透露出命令般的威严，我们三人一怔，便乖乖地呆在车上。他下车了。
雨势仍盛，滴满寒意。
老爷爷一下车便被风雨吞噬，黑暗将他包围，雨水将他包裹，他那双枯黄的大手紧紧扶着车身车把，脚步踉跄着险些摔倒，雨水洗刷着他两斑白鬓，顺着他的脸颊滑落到他的脖子上，很快，浸湿了他的衣服与裤子。但他很从容，刚毅得如一座山，坚定不移。远处射来的车灯让他布满水滴的脸模糊了，我的眼也模糊了……
那晚的最后，他成功了。送我们回家的路上，迎面而来的风雨，让老爷爷不停地哆嗦。父母望着他湿透了的身子，用感谢的目光望着他，问：“你为什么不让我们下车，不等雨小了再修理车子呢？”他转过身来，笑着对我们说：“我只想尽快把你们安全送回家。”那上扬的嘴角，在他的脸上，画上了一道爱的.弧线。
那晚，待车子停靠在家门口后，我掏出了自己口袋里的五十元零用钱，塞给他，并叮嘱他：“老爷爷，回去买点感冒药预防一下！”“用不着！用不着！”老头儿连声拒绝。“收下吧。”爸妈也劝道。但老爷爷依旧固执地把钱还给我：“不用，我老头子靠力气赚活，还不赖。怎么能要你那么多钱呢？”说着，笑着朝我们挥挥手，骑着三轮车走进了雨中。
望着老爷爷和他的车渐渐消失在雨幕中，耳边又响起了他的话。他的笑容，仿佛是风雨中冉冉升起的一轮朝阳，照亮了我的心房。
我笑了，我猜，他也笑了吧！
那晚的老爷爷就像一口深井，无论外面的风雨多么猛烈，他的内心一如井底，平静中渗涌着甘甜清冽的泉水，滋养着我们一家三口的心田。正是因为这个，让那晚的记忆和老爷爷的身影永远烙印在我心底，成为我最亲切的怀念，也成了我青春路上一道亮丽的风景，永不褪色。
摆渡人作文 篇4
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风——题记
午后昼静时光，溶溶的河流低吟浅唱，远处间传来一串俚歌。四野悄然，把这声音衬出一点原始的寂寞，尔后对岸发出橹声，一只小船咿咿呀呀地摇了过来。艄公从年轻时就做起摆渡，是老去的英雄，他曾游遍江湖，冲破命运的罗网，而终为时光败北，遂不管晴雨风雪，终年来这河畔为世人引渡。
我是这荒径之间的行客，父亲是用那魁方斗似的四方渡船将我曳向对岸的摆渡人，他从年轻时就开始渡引，直至他走过忘川。
儿时童稚，胆小怕黑，畏鬼惧神。他便对我说：第一只下树的猿猴是勇敢的，因为它克服了对地面未知的恐惧；第一只飞翔的始祖鸟是勇敢的，因为它消除了对蓝天遥远的恐惧。茫茫乾坤，宇宙无垠浩大；，昼夜交替，光明从未走远，只是我们要学会适应黑暗。
守望在青春的桥头，青春是用意念的血液和拼搏的汗水酿成的琼浆，历久弥香。前途上不是一路顺风顺水，也不全是逶迤曲折。我记得我物理考试不及格时，他抓住我欠思考的问题言：读书要学会思考，书读得越多而不假思索，你就会觉得你知道了很多，而你思考得越深的时候，你就会越清楚地看到，其实知道的很少。井底之蛙恐怕很难有独立思考的能力，但驰骋千里的驿马虽见多识广，也未必有善于思考的能力。如果人本身不会思考，便也不会从蠢如鹿豖”进化至文明。总之，要学会悟，悟出其理，释疑解惑；悟出其真，喻事明理；悟出其奥，教化不尽。后来，获得较为优秀的.成绩，欣喜若狂，喜不自胜。他脸上挂着严霜似的寒意，又言：你的追求就仅此而已吗？如果处于井底之蛙之志就只会在艰难中怒吼，你只能束手无策。
后来到异地求学，乡愁便是那一支清远的笛，总在月色皎皎的夜里响起，让隔树望月的人一身单寒。把家宅的粉壁看作是一幅幅斑驳的画，用童心去读古老的故事，激荡起无数泡沫般的幻想渔翁，樵子，水滨的钓客，也拟泛轻舟。他总说心中有梦，何惧远方。电话那头似乎有着隔山望水的牵挂，在日积月累里，愈加深厚的沉淀。因为底子薄，所以成绩总是不如意，好强的他，却懂我哽咽呓语，不在笑我痴狂。当那一次次的雷雨撒下，炭笔似的线条，终将把我打湿。他吸着烟，烟圈满心沁入空气，言：要对自己充满信心，拆除心灵的障碍，卸掉心灵的包袱，去掉唯唯诺诺。最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是我们心灵的丧失；最使人痛苦的不是挫折的打击而是心灵的死亡。
父亲爱品茶，身边总飘散着氤氲的茶香；父亲爱吸烟，总爱坐在窗前，像哲人似的许久望着天和款款的流水他陪母亲寻找些许青春”，灯光在雨雾中炫射成带芒刺的光球，串起这些，在流转的时空里，把他沉淀为一种过程，爬满他满眼的皱纹，落下他也曾漆黑过的白发。人生何其短暂，他总向我独叹；韶华何其难留，没有资格虚度光阴。若说人生如戏也就如此，中国古典唐装终不可穿行着行走在如今的街上，但父亲从未认为行走于两岸过于拘束，他做我的摆渡人，遂令那一份渡引世人的庄严变得甚好
从烟黄的旧夜里，回首数十年间，时光是令人精神错乱的迷雾，没有流水和题诗，天辽水阔，泛舟点点，一壶浊酒，你行坐舟中，将多少世俗笑谈付中，佛之四大皆空，儒之人世庸物，如一尾游鱼，戈在清澈柔波里咿咿呀呀，空谷传响。
摆渡人作文 篇5
你是否还想得起多年前那些可爱的小习惯？在书页的一角画动画，在扉页上写一段话当序言，把一些亮闪闪的小东西收集在月饼盒里。当我们浏览手机时，往往看到这样类似的小测试：“你刷手机的姿势是以下哪种？你会选择餐桌上哪个方位的座位？这能看出你是××类型的人。”
我们总是恍然大悟：确实哎，我就是这样性格的人。难怪我有这种习惯！机械化的程序已经为你设计好了一个一个“坑”，等着你像产品一样对号入座。慢慢地，我们忘了自己原本是什么样的，忘了要去往何方，早已记不起曾经的`摸样。
我认为世界互联网论大会在乌镇举办是有原因的。虚拟与现实交汇更能觅得真我。在与现实社会逐渐脱节，在你感到力不从心时，去古镇上走走，等待你的摆渡人。
青石板铺就的路，被夹缝中的苔藓染得更绿了。街边的商铺林林总总，牌匾是用红木制成，刀刻的毛笔字更显年代久远。氤氲的雾气挟着香气从店铺中飘散出来。玉带似的河道绵延向前，拱起的石桥穿连起整个古镇。
河边站着一位船娘。她笑盈盈地来到我们面前，推荐着这个小水乡的特色。她邀人们上了船，干练地撑起船桨，船晃到了水面中央，摇碎了刚才的一方宁静。她用当地的土方言唱起空灵的音调，和着水波的摇曳，婉转升降。
一股淡淡的酒香飘到了鼻间，抬眼一看，是一处酒窖。船娘用尖细的声音喊道：“翠姨！我又给你拉客人来了，怎么好好谢谢我呀！”对岸传来一阵银铃般的笑声。下了船便进了店，院里摆满了褐色的酒坛。翠姨语气软糯，说这是绍兴酒、桂花酒、女儿红……她为我们倒下了一碗透亮的米酒缓缓注入，胖大白软的米粒无声地翻滚。时光彷佛醉在了这一刻。
坐在窗边，看窗外行人步履悠闲，院里的小狗和孩子在嬉笑玩闹。我们置身在网中却全然忘了做那受控制的机械动作与表情。翠姨仿佛突然想起了什么，她去了后面的厨房端来一笼窝窝头。我们忙推辞。她说，当我们自家人，看着亲切，有很聊的来。金黄色的窝窝头在朦胧中显得十分耀眼。她暖暖地笑着，看着我们。她就像这白米粒一样可爱，就像门前这河水纯净透明。我想，每个经过这儿的人都能记住这窝窝头的味道吧。
“左脚迈出的黎明永远被右脚追随的黄昏赶上。时间里，季风一目十行读乱我的字句。在我的余生里，我的足音是否能够铿锵？”如果是我撑起船桨，结果是否会不一样？
她们仿佛局外人却又置身其中。在被互联网织就的世界密不透风时，她们静静等候着。每天看夕阳忽升忽落，等待着步履匆匆又茫然失措的我们。她们唤起了曾经温暖的记忆。
当灵魂已经超越步伐就变成了摆渡人。
当世界高速旋转向前，她们却放慢了脚步。当我们只会机械地思考，她们还守着自己的初心。等待着，只为渡那一方水土，一方人。终有一天，我们停下时，去仔细想想，想想我们曾固守的心灵。试着撑起船桨，会发现世界上还有更值得留念的东西。冲破束缚我们的大网，设定属于自己的世界。
撑起船桨，摆渡纯净的心灵，会发现
在我时间的长廊里，有你的影子在跳跃，足矣。
摆渡人作文 篇6
说起青春，我们大都最先想到的都是安逸、美好和舒适，再不济，或许还有悲伤和烦恼。说到底，青春该是什么样子的。今天是二零二零年五月四日，正值五四青年之际，各大网络平台都在推广着微电影《青春的逆行》，让我们跟着镜头，去回顾那些“逆行的青春”。
一百多年前，因巴黎和会上中国的外交失败，多国迫害中国以及不平等条约，全国的学生、工人奋勇而起，停课、游行、停工、各地演讲等来表达青年们爱国的决心。国难当头，他们顶在了前面，喊出“力争主权，还我国土”的悲愤，为了维护国家的利益和民族的团结勇敢的站了出来，发动了这次爱国运动。他们为我们起了一个好的表率，用热血和青春筑成了一道道厚实的爱国城墙。
反观一百年后，中国青年依旧继承着先辈精神，有着那时的热血，用自己的青春逆勇而行。疫情当前他们并没有退缩，反而自告奋勇，主动签下请愿书，为了祖国和人民，奔赴了一线战场。他们恪尽职守，为了人民的利益他们丝毫不含糊。多少个日日夜夜，他们丝毫不敢停歇，与时间抢夺机会，奉献出了自己全部的知识和精力，挽救了一个个生命。累了就靠着墙休息一会儿，在难得的空闲时间就给家里的人报个平安，表达远在的想念。脱下厚厚的保护服，身体被汗水浸泡的不成模样，那一个个年轻的面孔，是和自己相差不了几岁的哥哥姐姐！看到这些镜头，眼里的'泪水再也忍不住了，他们才是这个时代的英雄。无私的奉献出了自己的青春，在逆行的路上绽放出了属于他们的光芒。
“我只逆身而行，定要攻克难关”，一名顶在疫情前线的医生，在经历20多天连续的高强度工作后，在一次远程会议中，倒在了她同事的面前，在经历了短暂的休息后，再次申请回到了岗位。90后公安干警李传浩，在大年初二本该和家人团聚的日子里，匆匆吃过家里的一碗水饺后，与家人泪别，只身赶往疫情灾区，踏上了逆行的道路。这样使我泪目的镜头还有很多很多，无数个镜头记录了他们“可爱的模样”，想家人了，也只能隔着冰冷的屏幕寄托对家人的思念，即使见到了，也要隔着厚厚的玻璃击掌和拥抱。他们也是谁的爸爸和妈妈，他们也是谁的丈夫和妻子，欠他们的温暖真的太多太多，疫情结束后必将少不了陪伴。这样默默奉献的人还有很多，工人、医生、警察以及各种社会人士等等，他们都奉献出了自己的青春，这一路路的逆行人，绽放着属于他们的青春光彩。
我经常问自己，青春是什么？长大了我才明白，青春，是不会被生活压垮的肩膀，是经历惨痛代价后的成长，是在无助时抓住的一双援手，是实现自己人生意义的一个美好阶段。这就是我认为有意义美好的青春，逆流而上，铺满着人间理想。青春的逆行，有你们而变得不一样。
青春充满爱和美好，这便是追求的人间理想。五四爱国精神，这便是时代进步昂扬。作为新时代的年轻人，我们要把握好自己的青春，让它变得更有意义，即使逆行，也要让它绽放美好的光芒！
摆渡人作文 篇7
“总是向你索取，却不曾说谢谢你……”每当听到这首歌，我脑海中就会浮现出你那高大而又略显疲倦的身躯，心里总会不由自主地泛起阵阵心酸。
从咿咿呀呀学语到自己一个人能够独立生活在外。这一过程中，有时让我觉得很享受；有时让我觉得太艰难以至于想要放弃。不过还好，有您在我身边。让我在这条成长的道路上，越走越远，让我觉得它可以磨练人的意志，而并不是单单那么枯燥乏味的。
打小，家里就属您最宠我。看到这种状况奶奶常说：“孩子不能宠，不然就宠坏了，打出来的才是好孩子。”可是您不听，您认为那是她们老一辈的观念，不适合用在当下，用在我身上。您说您有您自己的方法，在溺爱的同时严格要求，这会有意想不到的结果，您不想那么生搬硬套，您认为那不但没效果，反倒可能起到副作用。常言道：“父母是孩子的第一任老师，父母的一举一动都影响着孩子。”您一直以身作则，给我树立一个好榜样。遇到事情时，总会很耐心地说，不急不躁。您说做任何事都要讲究方法，记不得。学习中也要戒骄、戒躁。
您总是通过一件件看似很小的事情，来让我懂得一些做人的道理。犹记得，那是发生在餐桌上的小插曲，我们家向来都是十分注意礼貌问题的。那天，吃饭时，由于我在给爷爷端饭时，用一只手递过，被您看到后，立马就将我叫到您面前，您神情严肃，让我有些纳闷，到底发生了什么，为什么您这么严肃，有什么事不能等饭后再说？现在就要解决。正想着，您开口问道：“知道为什么吗？”我“啊？”了一声，有些懵。“不知道就听好，向长辈递东西或接过东西时，要用两只手，这是最基本的礼貌的问题，你刚刚用一只手，那是很不尊重人的。”我点了点头。有那么一瞬间真挺想不通您连饭都不等吃完，就叫我过去，仅为那么点儿小事。后来回过头仔细想想，如果真的不去在意那些细节问题，可能慢慢它就会变成一种惰性，从小事延伸到大事，也正应了“勿以恶小，而为之；勿以善小，而不为。”那句话了。猛觉得您是那样伟大，您所关注的'都是有一定道理的。
光阴似箭，转眼间我上了初中，同时迎来了“叛逆期”。然而在这期间，我还是跟以前一样，没有像其他孩子那样太过叛逆，我总觉得有一股力量压制着我，每当我想尝试去做一些事情的时候，它都会提醒我，不应该那样做，这就是您那份独特的爱，它时时刻刻都警示着我不要走岔路，当然好的也要大胆尝试。您的方法这样便奏效了。
有一段时间，我不知什么原因，成绩开始慢慢下滑，我开始慌了，不知所措，我头一次感到自己是那样无助，正当我不知如何是好的时候，您的点拨让我重新找到了方向，让我明白遇到困难时要迎难而上，而不是堕落。“从哪里跌倒就从哪里爬起来。爸爸相信你行！”一句“爸爸相信你行！”比任何话都有力量，我开始找到漏洞，查漏补缺，慢慢的成绩又有了新的起色。
花儿之所以能够开的那么鲜艳芬芳，是因为有雨水的滋润；鸟儿之所以能够搏击长空，是因为天空给了它展现自己的舞台；我之所以能够茁壮成长，是因为有了你的呵护。
爸爸，谢谢您给了我偌大的希望，教会我做人的道理，让我明白世界不止苟且还有诗与远方。
有您在我身边，真的很幸福，感谢今生让我遇到你。
摆渡人作文 篇8
如果我真的存在，也是因为你需要我—题记
寸草不生的荒地里，总有那么一两个人向夕阳西下的方向行走着，他们就是摆渡人，也是我的工作，而摆渡人的工作就是把他人的灵魂送去荒原的另一半，就是夕阳西下的地方，我不知道，那是什么地方。
荒原的摆渡人，来来往往，不知疲倦的工作着，就算他们累了，他们淡了这份工作，也是无可奈何的，因为这是他们的宿命，无法逃脱的宿命。
当一个一个的灵魂向我走来时，我的样子是随着他们的喜欢的形象而变化的，所以，我不知道摆渡人真正的模样，到底是什么样子的。
我不厌其烦的告诉一个又一个灵魂，他们已经死去了，大部分人只会一味的哭泣，过不了多久就会随着我离开，走进荒原。
而那个女孩却是我见过与众不同的灵魂，她有着一头褐色的头发，玲珑般的眼睛，鼻子和嘴唇很协调的搭配在一起，是一个很好看的女孩，她看到我的样子，楞了一下，露出了一个大大的微笑。
我挺惊讶的，她为什么会笑，她离开了那个世界，她不难过吗？“你难过吗？”我淡淡的问了一句，我不知道她的微笑到底是何意？
她望向她自己的家，摇摇头，“不，我很开心，谢谢你来接我。”
我的心震惊了一下，没想到也有人认为死是快乐的，或许这也是种解脱吧。
“那走吧？”我正准备走时，她喊住了我。
“可以等等吗？”她对我笑了笑，眼眶似乎有点微红。
“有事么？”我看着她的模样，心里有点怪怪的感觉。
“我想再去看看我的爸爸，可以吗？”女孩几乎是哀求着我。
这不是徒增烦恼么？“好吧”我答应了她，随着她来到了她破旧的房子里。
只见一个两鬓斑白，满脸皱纹的男人趴在女孩身边，而眼前这个可爱的女孩竟是全身插满管子，苍白的脸上，却是笑容的离开，我的心竟然会有一丝丝的心酸。
“这是我的爸爸，我不想让他再辛苦了，所以我拔掉了自己的氧气，离开了。”女孩平淡的说着，就好像再说一个故事一样，却不知，她的眼睛已经模糊。
“因为我得了重病，只能这样生活，母亲因为我的样子，而选择离开了，只剩下父亲任劳任怨的照顾我，可是他的'身体一天不如一天，我想如果我离开了，他是不是可以过的好一点，我就是个累赘罢了。”女孩叹了一口气，坚强的抹去了自己的眼泪。
我竟然不知道想要说什么，内心的酸楚一阵阵的，原来小小的身体，还承受着这么令人痛苦的故事，“走吧”我语气温和的说着。
女孩对着我微笑的点点头，望了望她的父亲，不舍的离开了。
走向荒原那方的时候，我努力保护着她，不让她受伤害，尽管这是摆渡人应该尽的责任，但是，我想保护她，我想好好送她到最后。
终于，到终点了，我要离开了，她要走向自己的路时，她笑了笑，大声的喊了出来“谢谢你”，我笑了笑，谢谢你也需要我。
她的笑如同星辰最绚丽的星星，点亮了荒原的各个角落。
摆渡人作文 篇9
偶然一次在翻阅相册时，无意中看到了一张小时候的照片。记忆犹如黑色的蝴蝶从碎片中飞出来，那段支离破碎的记忆被重聚，重回了曾经的模样。
小学二年级时的一天，我把我非常喜爱的一个玩具带到了学校，藏入兜中，希望能坚持到放学玩。可在上课时我忍不住拿出来玩，被班上一个同学看见了，下课后那位同学走过来，“如果你不给我和我的死党一人一个玩具，我就告诉老师。”我一下不知所措，内心充斥着恐惧，因为老师知道了会没收我的玩具。于是在惶恐中飞奔下楼，将玩具藏在花坛之中，接着独自一人在那放声大哭。可惜不久，他的死党竟发现了我。皮笑肉不笑地对我说：“告诉我，你把玩具藏哪儿了，我不会告诉他们的，我保证。”天真的我哪以为是计，忘了他们是同一个模子刻出来的的，便指着花坛边哭边说：“就在那里面”。哪料他一下从那里掏出玩具，逃之夭夭，留下无奈的.我呆呆地站在那里。当时我觉得他们都是虚伪的，是不可信任的，我变得沉默寡言，尖酸刻薄，时常还被悲哀所吞没，我感到孤独。这件事，就好似在木板上扎一个洞，即使拔出钉子，依然会有痕迹，一直伴我小学毕业。
上了中学，我身边的同学，老师都对我非常好。感谢我现在的同学，是他们撕开了记忆深处张张丑恶的网，把我从深渊的边缘拉回了回来。
记得刚入学不久，一次摸底测试时我做的出奇的慢，我还有一半试卷没写就收卷了。记得《细雪》中也提到过：神经质的孩子往往容易取得优异的成绩，因此我对完美有一种无止境的追求。结果可想而知，我一开始只是默默流泪，可后来我越想越愤怒，责问自己为什么写不完，于是，我开始歇斯底里的发作起来，我又哭又笑，猛捶桌椅，大喊大叫，活像一个精神病患者，至少我以为别人会这么想。但令我诧异的是，几乎每个人都充满怜悯地看着我，就像莎莉文老师看着海伦一样。不知为何，我已陷入无际黑暗的内心漏入了一丝光明。我从未有过这种感受，理智使我不由得停下来。细细捕捉那一丝温暖，怕它一瞬而逝。就在这时，几乎所有人都走过来安慰我：“没事的，我也没写完”、“只是一次考试嘛，不必放在心上”。我愣愣地看着这群来自天国的使者，心中的悲哀与悔恨之海瞬间无影无踪，心中布满灰尘的那扇窗户被“吱呀~”一声打开，久违的阳光争先恐后的涌入，我如获新生。
自从这次安慰事件后，尽管我的内心仍是无际的沙漠，但那不易察觉的绿色以种植在其中，之后的日子里，同学间的友情和亲近，老师的关心和照顾，家长的劝导和亲情，都似一弯清泉浇灌着我接近枯萎的内心。他们是《神曲》中的贝阿德丽采，带领着我“我”走入神圣的天堂；他们是《老人与海》中的马林鱼，帮助老人与鲨鱼展开殊死的搏斗。
我相信每个人都会遇见这样一群人，他们在你最悲伤最无助的时候突兀而出，扶掖你走出那迷茫的大雾，陪伴你在孤独的夜空下数着星星，帮助你一起走出灵魂的荒原。在成长的路上，迷茫的时候会有青春的摆渡人，送你走过迷茫和孤独，我也相信，在青春的旅途中，我们永不孤单！
摆渡人作文 篇10
青春，是生命之书中最精彩的部分，喜怒哀乐一举一动都值得去回味。青春，是四季中最富有生机的季节，它那色彩斑斓、千变万化的美不知不觉中浸润你的心灵。青春，是一生中最灿烂最辉煌的时期，也是刘同笔下“最迷茫”的时期。在我的青春里，我哭过，也笑过，也不可避免地迷茫过。好在你的出现，摆渡了我青春的迷惘。
你大概是出生在一个黑暗的时代吧，我想，艰苦的生活环境造就了你的节约和朴素，而家人对你的态度也影响你教育我的方式，你丰富的阅历也让你的性格变得沉稳内敛，社会也已经把你的棱角打磨平滑，可能这就是你不喜欢我张扬倔强性格的原因吧，你是一位完美主义者，总是要求我将每一件事都尽量做到完美，你也非常强势，不知道是不是因为身为独生子女的你从小就非常独立的关系，你总是将一切都安排得妥妥当当，井井有条，过程和结果都被预测好了，就像哈里？谢顿的“心理史学”一样，让我感到一切都很程序化。
你总是对我抱有很高的期望，盼望着我能像一只优雅的天鹅一样，在天空上方飞翔，引来下面无数人的惊叹，可是我无论怎么努力，都与你的期望差了很大截，我还是你心中那个一点也不努力的丑小鸭，你也从来没有表扬过我，我知道，那是因为你怕我会因此而骄傲，而懈怠。你总一大堆话来训我，其中也夹杂着不少名人名言名句。你教导我“生于忧患，死于安乐”，教导我“骄傲使人落后”，教导我“退一步海阔天空”……虽然我知道你是为了我好，但说多了我不免心生厌恶。
记得在我童年的时候，你会经常为我买一些大大小小厚厚薄薄的.书籍，就连新年礼物，圣诞节礼物都是方方正正的书。没错，我承认书里那些动人心魄的情节确实吸引住了我，而你可能也以为这样可以让我高兴，可以给我一个收获满满的童年，但我其实也想离开城市的喧嚣，在田野里和伙伴一起嬉戏打闹。
我一直以为你我之间有一条深深的名叫岁月的河流，它宽得无法跨过，而我在这里，你在对岸。直到那天，我翻了你的抽屉，里面放满了我大大小小的照片，每一张照片都一尘不染，没有一点折痕，可以看出你不仅经常翻看，还保存得十分完好，我不禁鼻子一酸，曾经你也是一个貌美如花的少女，眼睛清亮，心里怀着莺飞草长的轻快欢欣，幻想着人生大开大合的种种方式。但现在，你一心扑在家庭上，只想让我享受个普通妇女能够给予的最好的东西。在网上看到过这样一句话，女人如果不生孩子，那她们全身上下都会光鲜亮丽，连喝的水也是名牌水。这当然是一句玩笑话，但也反映了母亲为孩子做出的伟大牺牲。而你就是她们中的一员，我们都在为自己的梦想而努力，而我就是你的梦想。
现在想来，我才知道，你不在那条何的对岸，你是我横跨那条河的摆渡人，摆渡我青春的莽撞，摆渡我青春的迷茫。感谢你，我的母亲！
摆渡人作文 篇11
有人说，人的一生就像一艘船在海上漂泊，迷失方向很容易，想要拨开迷雾，到达成功的彼岸，却很难。若真是如此，那你，便是我这艘船的摆渡人吧。
――题记
在我的记忆里，你的形象最为丰满。
犹记得，我牙牙学语时，我们坐在家门前，你指着天上皎洁的圆月，给我讲嫦娥的故事，我虽然听得一知半解，却饶有兴趣，缠着你继续给我讲，你便讲，凶恶狡猾的大灰狼，单纯可爱的小红帽，心肠歹毒的皇后，美丽善良的白雪公主…… 这些人物都深深印在我的脑海里。那时，我生活在童话的世界，仿佛一切都是美好的，就连空气也是甜蜜梦幻的。
犹记得，我上了幼儿园，童话已经不能满足我小小的心灵了，你便买来一些书，什么曹冲称象啦，杯弓蛇影啦，我早已耳熟能祥。于是，你又教我做人，你把一些规矩讲给我听，做得好便奖励我一颗彩色纸做成的五角星，那五角星已不知丢在哪里了，而文明诚信的种子却悄悄地埋在我心底……
犹记得，我上了小学，你告诉我，人要有目标，且要为之奋斗，你引导我定下心仪的大学，告诉我该怎样努力。懵懂的童年，因为有了梦想而流光溢彩。
你盼我成功，又不逼我成功，在我的记忆中，你从来没有因为成绩而打骂过我，更多的是关怀与鼓励。其实，我多么害怕自己会因此而退步。但看着我一点一滴的进步，我还是有些怀疑，难道你身上有魔力？
现在，我上了中学，青春的'萌动让我渐渐褪去儿童的稚嫩，处处以自己的个性观念为先，奇怪的逆反心理总在作崇，你希望我多阅读多积累，从而拓宽眼界；你希望我多观察多动笔，有朝一日写出字字珠矶的文章，你陪我去书店精心挑选了青少年宜读的书籍，甚至连摘抄优美佳句的“读书笔记本”都买好了……而我固执地认为你多此一举，“看都看了，做什么读书笔记！”我甩下一句硬梆梆的话，“砰”的一声关上了房门。也不知过了多久，当我从房间里出来看到伏案读书的你，“三言二拍”里的《警世通言》被你用各色彩笔做了密密麻麻的批注，你专注的神情，平和的心境，仿佛刚才的不愉快未曾发生，我猛然明白了你的良苦用心，你是要用你坚持学习的精神来影响着我，“吾生也有涯，而知也无涯”，你是要用你无声的实际行动告诉我，“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”！人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。一时间，我茅塞顿开，刚才烦躁郁闷的心田仿佛有清风拂过，是呀，谁的青春不精彩，谁的青春不拼博就能精彩！我重回到房间，徜徉在书香花海里……现在，我已经懂得了克制自己，也明白了阅读的重要性，我不能做一个被自己的情绪左右的人了。
时光，红了枫叶，绿了芭蕉，也染霜了你的乌发。母亲啊，你那灯塔般的指引，照亮了我前行的方向，使我能在浩瀚的海洋中拔云见日，勇往直前。在我青涩的年少岁月里，你的形象愈加生动丰满，你就是我的青春摆渡人！
摆渡人作文 篇12
从我出生到现在已经初二了，这段时间的成长过程中有好多人都帮助过我，其中有很多我已经忘却了，但仍然有一些人让我记忆犹新，仿佛他们昨天才帮助过我一样，比如说：幼儿园的老师、小朋友，小时的同学、老师……其中我觉得对我影响最大的，最能称得上是我的青春摆渡人是我的一个小学班主任。
当我刚上小学的时候，在班级里成绩不是很好，甚至可以说是不好。在班级里也非常调皮，纪律也不好。因此，经常受到老师的批评，自然也少不了班主任“大大”的待见，可是有一个小学班主任却彻底地改变了我。
我当时还是一个三年级的小学生，老师换了一个又一个，所以换老师这件事情对我们来说已经是家常便饭了。这不，我们的班主任这一次又要被换走了。
第二天早上，我们班新迎来了一个班主任她是一个女的，长得有一点像李冰冰，当时他大概二十五岁(是她给我们说的)，身高大概比我们高一截。她虽然平时不太发脾气，可是发起脾气来却非常可怕。
有一次我们班有个像我一样调皮的男同学，跟一个女同学开玩笑，可是没想到那个女同学摔了一跤，这一幕刚好被她看见了。然后她把那两个同学都叫进了办公室，过了好一会儿看见他俩一起出来，脸变成了苦瓜一样。后来我们问他们发生了什么，他们说：“真的是太恐怖了，我们再也不敢违反纪律了……”我们听他们说了很多，就在这个时候，我们感觉有什么不对劲，向后一看，班主任就在我们身后。我们一下在就僵住了，他只朝我们看了看就走了。后来我们回想起这件事情身后就发凉，这也改掉了我们班喜欢在暗地里说别人的习惯。我开始不知道她的厉害，后来却领教到了，但这也改变了我。
有一次我不小心把一同学的水杯弄倒了，当时那个水杯还有很多水，于是溅到了那个同学的裤子和鞋子里，然后那个同学想要报复我，就把我的书全部丢在了那一滩水中。我当时肺都气炸了，便怒气冲冲地冲过去推了他一下，谁知道这一推激怒了他，他便又给了我一拳。因为这次冲突，我们两个开始大打出手，期间有些同学在劝架，有一些同学在一旁大喊“加油”，还有一些同学叫班主任去了。过了一会儿，我们俩便被班主任叫进了办公室里去。
刚走到办公室门口，我和那个同学谁都不敢先进去，因为生怕班主任愤怒的'目光会先落在谁的身上。商议以后，我们便决定一起进去。进去之后，果然不出我们所料，她愤怒的目光在我们俩之间扫了一遍。我们以为要大难临头了，可是我们想错了。她并没有批评我们，然后便给我们讲了很多的道理，在这期间，我有好多次都发现她正压抑着自己的怒火。说完之后，她并没有太多的批评我们，只叫我们各写了一篇检查。
我现在仍记得一句话，这也是她当时跟我们俩儿说的——每一次克制自己，就意味着你更加强大了。到现在初二了，这句话还时常回响起在我的耳旁。从那以后，我便决定拼搏奋进了，在我自己的努力之下，我的成绩逐渐往上升，违纪次数也大大减少了。这其中少不了我自己的努力，但也少不了我的那位青春摆渡人
一个人的一生是可以改变的，虽然你不能改变过去，但是你却可以用现在的努力来改变你的未来。当然，这期间可能要有一个青春摆渡人，由他来指引你走向正确的通往成功的路。
摆渡人作文 篇13
灵魂飞升，需要归宿，就要需一人为他摆渡，坐上人生的船，跨过汪洋大海，去自己心中最美好的地方。
《摆渡人》，这是一个关于爱与幸福。15岁的迪伦，在一团糟的生活的紧逼下，满怀期待地去寻找素未谋面的父亲，去找寻从小缺失的父爱，然而天公不做美，火车出轨，迪伦不幸遇难。在灵魂引导人崔斯坦的带领下，行走在漫无边际的荒原，穿越豕突狼奔的魔群，最终返回生界。
书里的荒原，是每一个人心像的投射，或风景如画，或风起云涌，或阳光明媚，或暗像四起……这一切的一切，都源于我们的内心。的确，我们永远都不知道在我们自己的荒原下，暗藏着什么。哪怕是你心中最热切的期许，你也不知道，在这热切期许背后还隐藏着什么不为人知的秘密——也许这就是人生的最美处吧。我们每个人，总有那么几个夜晚，梦中惊醒，不知自己身在何方，为何而行走。这一切的一切，看似寻常，实则非比寻常——当我们不清楚自己状况时，都需要被引领，就像迪伦在崔斯坦的引领下开始了自己的.长途奔袭之旅。所感的是，迪伦知道自己想要什么，知道自己内心最热切的渴望就是和崔斯坦在一起，一起返回生界。于是，迪伦开始了自己的寻爱之旅……
原来一切的都源于爱！迪伦心中有爱，有梦，所以她能够用心念点燃木材；迪伦时刻坚信崔斯坦是爱她的，没有忘记她，还在等着她，此刻的她是所有的恶魔都无法战胜的。无论环境多么恶劣，人都不会被环境打败，能打败我们的，只有我们自己！只要我们心中还有爱，还不曾放弃，就不会被打败……你尽可以消灭我们，可就是打败不了我们。
如果生活是一条悲伤的河流，那么，谁又会是你的摆渡人呢？初入荒原，崔斯坦是她的摆渡人，再次返回时，没有了摆渡人，她靠的是自己，是她自己强大的信念！每一次的黑夜降临，都意味着恶魔的到来，可迪伦她却不再害怕恶魔，因为她心中有一个无比强大信念在支撑着她。当再次见到崔斯坦时，他们的角色发生了翻天覆地的变化，她成了他的摆渡人。她一心要和崔斯坦在一起，要一起返回生界。果然，爱带来了奇迹……她看着他出现在自己的世界里，如痴如醉……
既然荒原是自己的投射，那么这个神秘的摆渡人不也应该是自己的投射吗？每个人都希望有一个清楚你我内心世界的人来摆渡自己，在自己深陷泥潭时，拉自己一把，在自己迷茫不知归路时，指明自己归家的方向……其实这个摆渡人和荒原一样，都是你我内心世界的投射。所以，漫漫人生路，与其说两人为伴，不如说这一路上都是我们自己在陪伴着自己。摆渡人摆渡的是人的灵魂，而引领摆渡人的却是我们自己。其实，是我们给了自己希望，是我们给予了自己温暖，是自己给予了自己救赎！
如鱼饮水，冷暖自知，做自己的摆渡人，走自己的路。我的摆渡人已经找到，你们呢？
摆渡人作文 篇14
她，是日日夜夜担心我的人；她，是处处想得周到的人；她是为我操碎了心的人。她就是——妈妈。
每当我想起她对我的付出是巨大的时候，我的鼻子不禁一酸，眼睛周围肿红。
当我从会爬到走再到跑时，你对我的付出是什么都替代不了的，她是我幼是的守护神，她在暗总默默的为我奉献。
再大些，我上幼儿园了，每天她为我担心，在担心：有没有人欺负我；我有没有认真吃饭。放学时，她总是第一个冲进来，拉着我的手，左看右看的，看见我没有什么事，终于把心里的那颗“定时炸弹”放下了。在冬天里，每天我会把自己的衣服弄得很脏，她怕洗衣机洗不干净，就用手洗，尽管再冷的天，她也会把我的脏衣服洗的干干净净的。在晚上，不知她经历了多少个没有睡好的夜晚，而我就是那个“一哭，二闹，三上吊”的小鬼。当时调皮的我是谁也拿我没有办法的。
我记得最清楚的是，我上小学时，那才要找个家，闹得翻天，还被妈妈打了。她打了我以后，自己就躲进自己房间哭，难道这就是传说中的“七伤拳”？谁打了另一个人，那个打人的人也会受伤，当她打了我她自己也哭了，他也受了伤。记得有一次开家长会，老师在会上表扬了我，家长会结束后，她就一直在笑，在坐车回家的路上也在笑，连到家也在笑，当妈妈笑时，我觉得，妈妈的脸上仿佛刚涂了金光一样，绚丽夺目。
在上中学后，每一次成绩下来，我考得不好，可妈妈她一直说：“只要尽自己最大努力就好，下次加油。”有一次回家，不知为什么心情不好，她让我先换鞋，突然我就对她说了一句“你烦不烦”妈妈手里正在削苹果的刀子从手中划下，一条口从妈妈的手中裂开，一大滴大滴鲜血从她手中涌出，我忙从房间中拿出消毒水和创口贴。妈妈一手打在我脸上，一记耳光，清脆又响亮，今天，妈妈很生气。第二天，妈妈又像以前一样爱我。为我操碎了心的她，我从妈妈侧面看她，她老了，不像以前一样出门还要打扮一番；出门还要穿高跟鞋。
现在，上初二的我，不因再像以前一样，像一个小朋友和妈妈闹来闹去，现在我也因该，做一些力所能及的事来让母亲高高兴兴的.，再放长假时，陪母亲去逛一逛商场。做一些一切我能做的事，在学习方面上，也不在让妈妈操心，一切只要你开心就好，妈妈。
如果，当有一天你以不在的时候，我才懂得恩感的话那就完了。犹记得，我们再一次过年回老家的路上，妈妈的眼睛里进沙子了，她一直在揉眼睛，沙子一直不出来，我就给我妈妈一直吹，还是没有出来，我就让妈妈哭，哭了眼泪和沙子一起就出来了。果然，真的一哭就出来了，出来后，我的脸都笑烂了。不知为什么，我比妈妈自己还要开心。这一刻，我永远也不能忘记。我会帮助妈妈了，我的心里感觉比吃了蜂蜜都还要甜。
母亲啊！您的话是多么让我幡然醒悟您就是我的青春摆渡人。
窗外，一轮明月悬挂着天际，明亮又闪烁，明天又是一个艳阳天！
摆渡人作文 篇15
在这个日新月异的世界里，所有人都在为更好地活下去而拼命的工作。在一家名列前茅的上市公司工作，每天所做的事估计只有两件：上班和加班。每天都让自己工作到精疲力尽，可是这是你想过的生活吗？上班族是那么的忙碌，总是挤破头铺的去赶地铁，又或许堵在川流不息的公路上……而在这样一个快时代步伐的城市里，也有人过着自己想要的生活整天无忧无虑，跟随自己的心走，活成自己想要的模样，我也很羡慕这样的人。
在我的生命中曾经有这样一个人的出现。也正是他的出现给我的人生带来了不一样的色彩，让我在之后前进的路上更加明白自己前行的方向。他就是我的青春摆渡人。
他，一个普通的不能再普通的人。有着普通的脸，普通的生活，普通的一切。他的一切都看似这么平淡，平淡的让人会遗忘。他，有一个小小的水果店，虽然小却也不杂乱，给人一种很舒服的感觉。在小店的窗台上放着一盆小野菊，一盆仙人掌，还有一盆小小的树。而他就好像是这快时代里一抹不一样的色彩，他每天所做的就是打理自己的小店，给自己种的植物浇浇水，他也不在意一天的收入，只是跟随自己的内心，开心就好。
他的小店就开在我家对面，而我的窗台正好可以看到他小店的一切。每天当我结束劳累一天的学业之后我就在窗台上看看他惬意的生活来感受一下慢下来的宁静。这天，是一个很热的夏天，发生了一些事让我对他的真性情更加敬佩了几分。
这天，由于天气的烦闷，树上的知了也不停的叫着，在加上空调外机嗡嗡的响着，让这个烦闷的下午更加燥热了几分。也是我又趴在窗台上看着他的小店，希望能让我的心宁静几分。他，在小店里静静的坐着吹着风扇。但突然他的表情变得凝重了一点，站了起来。我顺着他的目光看去以为四肢不太健全的残疾人正在炎炎的太阳下躺着没人去关心他，也没人为他遮挡刺眼的阳光，没人给他一口水喝，他就这样无助绝望的躺在这里，默默地承受着这些。这时小店的老板站起身拿着一块大大的西瓜和一把伞走向了这位残疾人，为他撑伞，并给他喂可口的西瓜吃。我正沉浸在这温暖中，突然一声嘲笑轻蔑的声音打破了这份美好。一位圆脸大肚开着小车的男人走了过来，对他俩说：“一个残疾人臭要饭的你管他这么多干啥，来，快去给大爷拿一个大大的，水多的西瓜，大爷我快渴死了。”小店的`老板抬起头看了他一眼继续之前的动作。这位胖胖的男人看见自己被忽视了变得更加不赖烦了起来，继续说着：“我给你钱，现在立刻马上去给我拿西瓜。”说着从自己包里拿出好几张一百的钱扔向了小店老板。在他这一系列动作之后，小店老板开口说：“每一个人都是一个生命，每一个人都有自己的尊严，每一个人都应该被尊重，不好意思，今天我营业结束了，这是我今天最后一位客人，你的西瓜我不卖了。”说完他带着这位残疾人到了小店的门口，留下这位没礼貌的人在酷热中呆滞着。
看着这一切，我内心深深的震撼着。即使是一个小小的人物，一个平凡普通的身份我们也要做好自己的本分，不随波逐流，不被利益所驱使，有自己想过的生活，不在这复杂多变的世界中迷失自己。明白自己内心所想，去面朝大海，看春暖花开。我的青春摆渡人教会了我很重要的道理，而他也深深的留在了我的心里。
摆渡人作文 篇16
人生的道路上，有晴天、阴天和雨天。人生的旅程会一帆风顺，也会碰上没有船的渡口，没有桥的河岸，挫折和苦难像黑夜的大手，将我们包围在重重阴影当中，但苦难是生命的常态，挫折、痛苦总相伴人生，用心灵的明灯照亮前行的路，用双手去摆渡人生，将自己摆渡到光明的一边，人生才会因此而而美丽。
正如日子一样，光明和影暗总相伴人生，在阴影的河中去寻找光明的对岸，人生会因此而灿烂。二十岁忽然残了双腿的史铁生，一时隐在阴影中不能自拔，母亲看到这一切，用爱的火焰，照亮了他前行的脚步，于是他在意识到死是一件无须急于求成的事，是一件必然到来的节日的事后，毅然用坚强的笔杆，书写出了一个用轮椅丈量生命的作家；用纸折成小船，在黑暗中将自己折成小船摆渡到光明的一边。用疲惫的脚丫在沙滩上轻抚而过，在阳光的沐浴中享受生活，那正是阴影远去，春暖花开。
正在攻读博士学位的史帝芬·霍金，突然得了运动性神经细胞病，不能说，不能动的霍金在做了一场自己被处死的梦之后，清醒的'认识到，如果自己不被处死的话，还可以做很多有意义的事，厄远的阴霾打不垮他心中的阳光，将一只纸船承载自己，在命运的阴影中去寻找带味的粒子和时间的箭头……命运的阴影只是暂时占据了灰暗的思想，当心灵再次迸发出火花时，生命便会燃烧的更加灿烂。光明和阴影，中间隔着一条汹涌的河流，面对挫折和失败的阴影，我们要毫不畏惧，当灰暗的影子再次笼罩着生命的天空，当生命的天空下起了冰雪，当前行的脚步不小心滑进了沼泽地。不要惊慌，与自信携手，同坚强为伴，盘活自己，走过泥泞，人生会因此而魅力无穷。迎接你的也必定是鲜花和掌声。
时光的脚步踩着生命的脊背走过了一年又一年，季节的风送来了一个又一个美好的祝愿。让我们相信，一花凋零荒芜不了整个春天；一星殒落，暗淡不了星空灿烂。用激情绽放火花，照亮阴影，获得光明；在逆境中，驾驭困难驶向理想殿堂；在阴影中，将自己摆渡到光明的对岸，人生因此更美好！
摆渡人作文 篇17
他一开始是你无所不能的保护神，最后他的爱告诉你坚强勇敢让你不再胆怯时，他已成为了你的摆渡人。
——题记
昔时，我恐惧黑暗占据我的心，所以不敢关灯睡觉。勤俭持家的母亲，严厉得呵斥这我靡费的行为。可执拗的我倔起劲来也是无人能撼动。我哭着说：“我就要开灯，我不喜欢黑暗，我怕。”爷爷听到哭泣声，便走到我面前，“没事，咱不关。”爷爷离开房门前对我说：“孩子，路上只有陡峭的石头，但你不能回头，只能昂首往前走。”那时的我稚嫩的想法，只觉得爷爷何时这般多愁善感了。在明亮的灯光下，我沉沉得入睡。可直到一天，我发现了事实。天黑了同往常一样伴着灯光，进入梦乡。凌晨，睡意朦胧的我，被窸窸碎碎的声音吵醒。将沉重的眼皮撑开一条缝，看见一个人影。我大喊了一声：“爷爷！黑暗中的身影颤了一下。”是的，我发现了。为此我还生了很久的闷气。
分开的时日已久，全家福都泛起了淡淡的黄。我已看不清记忆里您的模样，只有那笑成缝的眼睛。“路上只有陡峭的石头，但你不能回头，只能昂首往前走，”爷爷总是这样说。那时的'我，一心只顾着看窗外树梢上欢跳的小鸟儿。直到最后，我满眼泪光，看着洁白病床上目无神色的您。您走了，伴着我的泪水，带着我的希冀。夜里梦到了爷爷，我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候，可它早已不知道飞到什么地方去了。青空下，阳光刺眼，您过得好吗？我们种的梨树结果子了，爸妈都说很甜呢。我已经明白了那句多愁善感的话。不再害怕黑暗，对您的离开只留下顺其自然。
每个人都有离去的时刻，到最后都是孤独一人。在这人生的路途中，你得跨过畏惧的天堑，品过离别的醇酒。爷爷说：“路上只有陡峭的石头，但你不能回头，只能昂首往前走。”
您一句又一句对我的启迪，教诲，让我有了直面黑暗的勇气，让我淡然了您的离去，让我不再畏葸。您是我成长道路上的摆渡人。
摆渡人作文 篇18
在这漫漫一生的时光里，谁的生命中没有几个走失的人。他们在你毫无防备之时出现，搅乱一江春水后便不着痕迹地离开。留你一人在原地怅然若失。文人们给这类人起了个好听的名字叫做红尘中的过客。而我却认为过客远不足以体现出我们曾有过的交集和发生的故事，摆渡人则显得更为妥当。
所有的问题终究逃不过青春这一大的话题，那最短暂却明媚美好的时光。我仍深深记得初次遇见他的情形，静谧的午后，东八区的日光毫无保留的透过玻璃泻入教室倾洒在他的身上，脸上的每一根绒毛都在日光与微风中闪烁着跳动，安静而美好。足以令人怦然心动，心生欢喜。
朦胧而不自知的年纪，怀着对未来憧憬的一腔孤勇做任何事都有一股势不可挡的劲头。世界观尚未成熟的我们仅凭好奇便想尝试一切不知应该与否的事情。偏偏在无法背负责任的年纪妄想执手一生的感情，在名叫现实的背景下做着童话里的浮世清梦。
天真的动人，却愚蠢到极致。
而跟他相处的每一分每一秒都是新鲜愉快的，起码在我们出现争吵前的时光里是这样。我们有着共同的目标与理想共同的执着与坚持，并不与那些坠入虚幻便醉生梦死而忘记当前最应该做的事是什么的人一样。我们都是过于骄傲而自负的人，方方面面都自认能做到最好。却始终低估了现实的能力。
与这漫长时光相比我们的开始与结束不过用了一朵花开的时间。他走的很决绝，我也没有挽留。很快我们投入到忙碌的学业当中，开始了没有交集的全新生活。甚至彻底断了联系。如同将记忆生生撕开一道裂痕，裁剪断属于彼此的那一片段，那鲜血淋淋的.伤口终将会有岁月将其治愈，时光抚平伤痕。
折叠如蝶的记忆在光阴中开出一朵花的模样，明媚了一窗的心事在指尖默然生香。
倘若真要扪心自问，其实从未忘记只是不再提起。在那个光影交织，汗水与奋斗并存的时光里，他给了我逐梦路上最珍贵的陪伴，是我在为梦想努力的路上显得不那么形单影只。对此，我仍旧心怀感激。用一句话来形容“你走我不送你，你来，风雨再大我也定去接你。”你的出现你的告别都只在一瞬间，却留给我青春最好的怀念。
他便是我的摆渡人，从青涩稚嫩到逐渐成熟完美的衔接过渡。我们一生中要接受的分离太多太多，面对每一次别离的态度便显得尤为重要。
世界以痛吻我，要我报之以歌。
感谢我生命中以他为首的那些出现过或即将出现的摆渡人。你们手持船桨，以不同的方式带我去不同的彼岸看不同的风景悟不同的人生。在你们逐一的出现和告别当中我在前行并成长。带着疲惫与坚强，绝望和梦想。
摆渡人作文 篇19
两年前我就开始想当老师。人们常说，喜欢一个人，大概就是走她走过的路，经她经过的事。于是我在遇见你之后，关于未来，迷雾散开，你成为了我最感动也最想成为的人。
时光漫溯，我想，为人师者，大约就是你全部的模样……
我记得你站在三尺讲台上，认真地回答着我们提出的每一个或认真或嬉笑的问题。我记得我提出的那些关于未来的困惑，你倾尽所有，为我开导。我记得在我们全班都最叛逆最堕落的时候，其他的任课老师都说我们已经无药可救，是你，也只有你，还在苦口婆心地救赎我们，即使收效甚微。我记得初中两年你带给我的所有的感动，也记得你所有的`模样，或嗔或怒，或痴或喜，我都记得，也都放在心上。或许你还不知道，你在讲台上语笑晏晏的时候，整个人都在闪闪发光。或许你已经知道，在所有沿途的风景中，我最喜欢你。你是清风霁月，你是我灰暗生活的光，温柔又明亮。
该怎么去形容你最贴切？拿什么给你做比较才算特别？我苦思好久，始终找不到最最恰当的语言来描述，至此，我才发现我的语言竟如此匮乏，只好委屈你了，姑且用“摆渡人”吧。虽然不够恰当，但好歹也是有一点贴切的。我自深夜踏上你撑的这艘船，上船过程并不很顺利，因为尚未做好准备，蹒跚也踌躇着。夜深了距河的中心越来越近，河的中心太绮丽了，那是我所未料及的。那里环绕着人鱼的歌声，河里有瑰丽的海底景色，就连我的身后也有一双温柔的手在拉扯着我抚摸我，诱惑我留下来，停在这儿，不问前路。我忽然心动了，不讲理地哭喊着要你停在这里。你不听，你置之不理，你装聋作哑，我不喜欢你了，就在你不满足我，强制带我离开那片极乐世界开始。你无动于衷沉默地摇着桨，无言前行，我也安静了下来，不言不语，看着你在水中的倒影，一言不发的，有些委屈。
熹微、天光、破晓。
天终于亮了，我也抵岸了，你依旧是不语。回头转身船身慢悠悠地转换了方向，我回头望你的背影，它看起来熟练又落寞，透过你的背影，我看清了河的中心。那温柔抚摸我的不是其他，而是森森的白骨，所谓人鱼的歌声，也是层层伪装的，就连河底的瑰丽世界，也都只是镜中月水中花。
我终于明白了你所有的良苦用心。在我们不得不道别的时候，你用背影告诉我，不必追。那好吧，就此告别，希望你我以后都各自有一朝又一朝的春光。
与卿同舟渡，达岸各自归。
前路漫漫，后悔有期，我亲爱的摆渡人！
摆渡人作文 篇20
青春的湖畔是多么的静谧，多么的安宁，湖中有时波光粼粼，有时猛浪若奔，有时暗流涌动，但始终有那么一个人，行着一叶扁舟，载着我渡到湖的那一岸。
记得当时我刚到初一进入了这个陌生的班级，当我看到我们外表严厉的班主任是我有些蒙了，那天他站上了讲台，严肃的看向，在坐着的我们说今天是你们一个新的起点，也是你们这三年黄金青春年华的开始，我的.身子抖了一抖，从那天开始，我似乎有些明白了什么叫做青春。
记得还有一次，我们全班在教室中狂打狂闹，面临即将来临的期末考试，丝毫不在意，似乎什么考试都与自己无关似的，此时他又快步走进了教室，一手拍在讲桌上，说，你们到底在想什么?我真的难以理解，你们的青春就这样荒废吗?到了以后，你连后悔的机会都没有!此时在我心中湖面似乎泛起了涟漪，我也似乎有些明白了青春的重要。
前几周，我又不小心将宿舍的玻璃打破了，但他，却什么也没有说，只是把我叫到办公室说，你要明白，现在将要面临的半期，而你现在还在浮躁，你的青春年华，又不是用来狂耍狂闹而浪费的，我又是一阵，似乎在内心深处又明白了一些什么叫青春。
湖面依旧平静，船去靠了岸边，摆渡人还在船上，而我却不舍得下船。离了我的青春的摆渡人。
摆渡人作文 篇21
我想坐小船沿河而上，在对岸捕捉一点星光。
落选的悲伤和失望，在细雨中，包围着我极其沉重的悲伤，让我的思绪陷入混乱。
雨后，竹林非常安静。竹叶顶部的一滴水打在松软的土壤上。翠绿的竹子一个接一个地堆积在一起，就像被困在一片绿色的海洋里，但是它们不小心踩到了上面。森林飘动着，伴随着水滴，一个词出现了，“谁害怕？一个人穿着蓑衣，穿着芒鞋，拄着竹竿，在森林里悠闲地走着。他怀里抱着几根嫩竹笋。我一定是苏翁！如此豁达洒脱，如此浪漫。
没有时间去要竹笋，场景突然变了颜色。
这是一个湖。平静的水面无法掀起涟漪。阳光折射出美丽的外表。岸边长满了绿草。这个人看不清楚外表。他只是拿了根木头，在岸上啄了一下。不急也不慢。此刻他只想做好一件事。梭罗和他的湖可以自由地洗掉浮躁和焦虑吗？一定是这样，瓦尔登湖的气质一定是这样，固定在无数个晴朗的下午，在午夜宁静而深邃。
我张开嘴，最后放弃了，但是无缘无故地出现在了古驿道上。
我有点焦虑和慌乱。我从远处看见一个女人，卷着头发，在邮路上慢慢地走着。风和沙子掩盖不了她额头上的喜悦和梦想。水是她的丈夫，她的小女孩还在追她。她会在船上和他们团聚。”华林感谢春天的阳光，并且很匆忙。杨绛急忙送走了丈夫和女儿，他们可以在千里之外的驿道上重复，想必很高兴。
我的思绪渐渐清晰。我不知道窗外的雨什么时候会停。一个小小的梦对我来说是罕见的。苏翁的乐观不是对我最好的安慰吗？梭罗的平静促使我回到我最初的内心，洗去我所有沾有旅行痕迹的衣服。江洋的爱让我越来越意识到我的亲人的`价值，他们永远是我心中的思念。
学习就像逆水行舟。如果你不前进，你就会后退。我在旅行中从不孤独。难道不是所有的渡船都在书里，都是时间海洋中的一滴水，都是思想和感情的宇宙吗？当他们在成功后退休时，他们留下的只是一缕不断增长的微风，它能拨动人们的心弦。
穿过河流，穿过生活。渡船夫运送人和他自己。
摆渡人作文 篇22
生命的日子里，有晴天，也会有阴天雨天雪天。
人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口没有桥的河岸。
烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就被轰然击倒。
倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边在没爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一只小船，将自己摆渡到对岸。
20岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿了“死是一件无须着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”，才在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死亡里摆渡出来，“决定活下去试试”。
正攻读博士学位却患上了运动精神细胞病，不能说、不能运动的史蒂芬?；霍金，做了一场自己被处死的梦。梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦 免的话，他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船，驶进了神秘的宇宙，去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……
在苦难的岸边匆匆折成的船，成不了不幸运的救赎之路。
也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难，然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天，何曾摆脱过绝望的纠缠！折磨人生的，一是生存，一是爱情，它们常常突然间就浊浪翻滚地横亘在面前，你愁肠百结地找不到过去的桥，痛不欲生地找不到可以渡过去的船。这种无路可走的绝望，一生中谁不碰上几回！
当我们知道苦难是生命的常态，烦恼痛苦总相伴人生时，我们何必要自怨自艾早早地放弃，早早地绝望？
有的人将求生的'本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的愿望折成一只船，渡过了折成后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船，驶过了重重迭迭的黑暗。实在无船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奋力将自己摆渡到对岸。
也许我们不曾经历感情的剧痛，不曾经历失败的打击，不曾经历无路可走的绝望，可是晴朗的日子里也会常有阴风晦雨袭来。它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着，足以将一个好心情蹂躏 的得乱七八糟。这种时候，我们同样需要有一只船来摆渡自己，这只船也许是去听一场音乐会，也许是背上旅行袋悄悄出门。
所以，无论命运多么晦暗，无论人生有多少次颠簸，都会有摆渡的船，这只船常常就在我们自己手里。
摆渡人作文 篇23
愿乘小舟溯流而上，逐彼岸一点星光
——题记
窗外是沉沉的雾霭，天空在灰与白之间调和。
考试失利的惆怅与失意，在细雨的沁润下，使极重的凄楚将我包围，任思绪坠入一片迷蒙。
雨后的竹林格外清幽，竹叶尖儿的一颗水珠砸在泥土的柔软中，青翠逼人的竹身重重叠叠，仿佛陷入绿的海洋，却在不经意间踏过。林中悠悠荡荡，伴着水珠滴落的嘀嗒声，传出一曲词，“谁怕？一蓑烟雨任平生……”一人身着蓑衣，脚蹬芒鞋，支了那竹杖在林间悠悠地走，怀中是几株鲜嫩的竹笋，我想必是苏翁了！那般豁达洒脱，那样尽得风流。
来不及开口讨要竹笋，场景蓦地换了颜色。
那是一片湖，宁静平整的水面掀不起波纹，阳光折射成明媚的样子，岸边是茵茵的绿草，那人看不清样貌，只是拿了一根圆木在岸边削啄，不急不缓，只想在此刻做好一件事，任时间将浮躁与焦虑冲刷，是梭罗和他的湖吗？一定是了，瓦尔登湖的气质定是如此，定格在无数个明媚午后，在深夜幽静深远。
我张了张口，终是作罢，却无故出现在古驿道上。
我有些儿焦急和慌乱，远远看见一女子，盘了头发，在驿道上缓行，风沙掩映不了她眉间的`喜悦和梦幻，水上是她的夫，她的囡还在身后追，她会和他们团聚的，在那片小舟上。“林花谢了春红，太匆匆”，杨绛匆匆送走了她的夫，她的女，能于万里驿道上重复，想必是欢喜的。
思绪渐渐清明，窗外的雨不知何时停了，小梦一场，于我是难得，苏翁的乐观不是对我最好的开慰吗；梭罗的宁静劝我回归本心，洗去一身的风尘仆仆，杨绛的情，愈使我明了亲人之可贵，他们是心中永远的念想罢。
学如逆水行舟，不进则退，旅游中，我从不孤独，在书籍中，在时间长河中的沧海一粟，在思想和情感搭成的宇宙中，不都是摆渡者么？当他们功成身退，留下的不过是成长中一缕清风，撩拨起细密心弦。
渡河，亦渡人生；摆渡者渡人，亦渡自己。
摆渡人作文 篇24
学海无涯，在人的漫长学习旅程中，有许多老师作为导航人，为我们指引正确的方向。在整理小学照片的时候，瞥到几张四年级时的照片，把我的思绪拉回了三年前。
有一次晚自习，我回到教室，正准备开始写作业，“曹胜杰，你去一下老师办公室。”班长突然走了进来，对我说。难道说我没有考好？我边走边想。进了办公室，看到他正在批着试卷，时不时地叹口气，摇了摇头。豆大的汗珠悬挂在他的额头，随时随地都有可能滴落下来，沾湿手中的卷子。他突然抬起头，那张严肃的长方形脸上戴着一副无边框的眼镜，两只不大的眼镜在镜片后面闪着亮光，嘴角紧紧地闭着。那犀利的目光透过他那厚厚的镜片与我正面碰撞，让我不禁有些慌张。我走到老师的旁边。他伸出手，从试卷堆中抽出了一张试卷，上面布满了红钩。“总体来说，你的试卷还算不错，但有些上课说过的知识点可能有些掌握不牢。你上课的笔记都记了吗？”说罢，他抽了一张纸擦了擦额头的汗珠，随即又轻轻地摘下眼镜，放到纸中慢慢揉搓。“记了”“拿来我看！”我一路小跑将语文书取了回来。他拿起本子翻了翻，看了一下最近学的课文，用手上的红笔圈了几处，说：“这些笔记没有记全，回去的时候接一下同学的参考一下。”我既是吃惊又是欣喜。惊的是老师圈出的都是我自认为已经掌握很牢的知识点，喜的是我这次考试考的还不错。
可惜我那时有些任性，总是追求自己的想法。上课时他写的“只要……就”和“只有……才”的两种关联词我认为都差不多，就草草记了几笔了事。后来一次随堂测，我就是错在了这个知识点上，老师晚自习时把我叫了去，那时春天已过，恰巧教室空调坏了，衬衫早已被汗水浸透。蜡黄的脸在淡黄的灯光下显得无力，疲倦。就连唯一转着的'两个风扇也苟延残喘般的吱呀吱呀响，成为了寂静的教室里唯一的声音。他的两只眼睛也有些突出，布着血丝。但透过眼镜，看不到一丝困倦，取而代之的对教书的喜爱以及对工作的负责。他有些愠火却又和蔼的对我说道：“你看，‘只要……就’的关系就像一个圆圈，里面有许多个点，只要达到了这个圆圈，就能满足这许多个点的需求。而‘只有……才’呢？虽然也是一个圆圈，但是它却是许多个点中的一个。只有达到了这个点，才能满足这个点的条件，虽然有些拗口，但是多加思考就能理解了。再回去想想，还有不懂的再来问。”但是我还有些不服气，口头答应着，心里却想着：“老师是解释的不错，但这个意思我早就懂了，多练练就行了。”
四年级下学期，我有意外得知他即将转去教低年级，我们又要换一个语文老师了，心里多少有些失望，这两年来的教导和关心，我仍然记忆犹新。放了暑假后，因为有许多琐碎的事，便没有时间空出来和他写信，只有中午吃饭的时候，才有机会见到他。我常常想：对于他对我的殷切期望，孜孜不倦的教诲，我应该铭记于心。在我的小学老师当中，他是给我最多教诲的，给我鼓励最多的一个。
也许，随着时间的推移，我可能会忘却这位良师的名字，但要忘了他的身影，我不干。他的形象将会永存我的心中。我会永远记得，在我懵懂的小学阶段，有这么一位老师，引领着我走向学习之路！鲍老师，您如同启明灯，将光，照进了我的世界。
摆渡人作文 篇25
他们永远守候在那里，肩负重任，等待着，一批又一批稚嫩的孩子，用舒心的笑容护送他们，抵达彼岸。
题记
清早的晨曦柔美地缠绕在枝头。立秋，瑟瑟，鸟叽啾几声，便被寒意刹住了口。
踏进校园，漫步小径，眼前的，是怎样的美好啊：小桥流水，庭院楼阁，书香与花香交织，沁在薄雾里，淡淡的，却令人心醉。拐角处，出现了您的身影周老师，今秋开始，您与我之间，注定有了不平凡的交集。
弯弯的眉，微眯的眼，上翘的唇，浅笑着，您走来，发丝间翩飞着的是一只浅红的蝴蝶。一袭长群，飘逸着，掠过一缕幽香。隐约望见您乌发中掺着的银白，它们是历史，是沧桑，却更衬托出您的可敬、可爱了。您随意地挽起我的肩，带我走进七(6)班的教室。
上课铃响时，正是窗外天空放晴之际。俏皮幽默的语言如流水般拂过。您说着，我们便笑着，听着。那几天的我们格外认真。每每您叫同学回答问题，不管正确与否，您总是在他回答完毕后给予一个笑容，一个赞美。微风吹进教室，每个人的心便都是暖暖的'。
印象中，您总是温和的，偶尔发怒的时候，也是眉眼含笑的嗔骂着，眼眸深处那一汪潭水似乎包含不尽对我们的爱。被训之人，悔悟地连连点头。下次，果真不敢再犯。
一次，在去食堂的路上。您轻揽我的腰，笑问：“从南通来海安上学，适应吗？听得懂海安话吗？”我害羞地点点头，言语支支吾吾。您笑了，是春风般的温暖。爱宛如花蕾初绽，如波环散漫，在我心中荡漾。鸟在唱，水在流，花在开，叶在舞，那么平凡，却是含着一抹情的，处处都是一脸烂漫。
纵使初中三年的学习，波涛太大，困难太多，那一抹的笑容却足以使我劈风斩浪，驶向梦幻的彼岸。希望能和您亲爱的摆渡人，笑着一起走过。
摆渡人作文 篇26
枯叶在秋色里摇曳，烟迷蒙中我独自寻找人生的路，前方，是否还是模糊不清，我真的还能走下去吗？
偶间，读到万家的四世摆渡，从清末到现代，风风雨雨几百年，经历了无数的战乱改革，疾病等的侵袭，只为一个承诺，就这样摆渡下去
而今，科技不断发展，祖国正在一步步的富强起来，这虽是好事，但也有负面效应。越来越多的人开始崇尚物质生活，生活的安逸、金钱的诱惑，越来越多的拜金主义者出现在我们的生活中。
我，想问问他们，“你们，真的满足了吗？真的满足了吗？你们追求的是物质，可是你们想过吗？人生短短几十年，每个人的最后都是一个结果，归为一抔黄土。怎样度过这中间的几十年呢，仅仅满足物质的享受，放弃美丽的灵魂，那与行尸走肉还有什么区别？”
万家四代人带给我们的，不仅仅是感动，更重要的是忏悔，是灵魂深处的颤动啊！
前方，依旧是未知，但我知道在迷茫中还有无数的`挫折在等着我，磨难依旧在我身边缠绕。带刺的玫瑰也是要摘的，泥泞路上总会有一块滑石。金子，在沙子中被发现；玉，总在呕心沥血的千磨万击中成型。无尽的痛苦啊，只是带我走向成功的梯子，我无惧狂风暴雨，因为我心中有着太阳，它照耀着我前行的路。
最后的成功，也绝不是繁华，是精神，是带给灵魂的最神圣的洗涤。那是一种高度，是出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁；是斯是陋室，惟吾德馨的高尚；是清水出芙蓉，天然去雕饰的淡雅；是采菊东篱下，悠然见南山的宁静。人生这样不是很好吗？享受整个过程。
人生的路啊，我自以为读懂了你，所以我不畏惧。灵魂摆渡，灵魂的路！
摆渡人作文 篇27
思念，如柳絮，轻舞飞扬在寂寞的心空，又如雾霭，升腾在千里烟波之上。江枫的渔火中，闪烁着彼岸的风景；雨打莲蓬，和着岸边的琴声，轻扣着我的心扉，如莲的心事，你可真懂？
长箫短笛的吟唱，牵出情丝万缕，滚滚红尘中，谁是谁一生的守望？梅雪相逢，却总是过客匆匆，千帆过尽处，我依然在山水中独行。过眼烟雨中，谁是你无法消逝的风景？午夜梦回里，谁的眸子如缀在蓝色天幕里那颗最亮的星？
曾经的沧海永远隔留在时光的彼岸，巫山的云雨淋湿了多少风情？听花开的声音，你可感受到我呢喃的心语？看落红漫天时，你可读懂那无奈的`叹息？
走过了大起大落，花开花谢中，我已无语，清浅地笑着，在云淡风轻中感受着一路走来时的风景，因为行至山穷水尽处，就是坐看云起时。云雨变幻了千载，老去的情怀中，你是否还会有擦肩而过的记忆？
摆渡相思河，河流湍急，一波波，一荡荡，如春潮叠起，冲击着情感的海岸，心，为谁搁浅？竹林漫步，独品月下的清幽与静谧。星夜幽兰，飘逸的暗香盈袖，清新四溢。
喜欢站在海边，远望彼岸的风景，任海风掀起长发，任一翎心绪在云水间升腾，在云聚云散中，在缘起缘落中，感受红尘中的相遇，竟是那样的美好。海风掀起万丈情澜，海水带走了千年的期盼。陌上飞花醉月，红尘共舞长天，微醉清风，谁与我共舞？
隔岸听琴琴声悠，琴声阵阵解花语。彼岸琴音悠扬，彼岸琴韵依依，而我却无法穿越时光的隧道，来到你的面前，在岁月的交错中，我只能孤独地立于时光的彼岸，无奈地徘徊在相思河边，静静地守候着：陌上红尘，谁是摆渡人？
摆渡人作文 篇28
每个人来到这个世界，只不过短短几个瞬间就已经走过了这段人生，兴许心愿未了。却到了该离开的时候。
当然，有人知道自己即将离世的时候，抱怨这个世界不公平，我想做的事情都还没有做完，为什么？为什么一句一句的抱怨，一次又一次的牵连？其实并不是自己的心愿未了，而是不甘愿。兴许有的人觉得，有了心愿，圆了心愿，这样的人生才算圆满。世界是公平的，没有什么不公。不公那是因为心中有怨。人生不过短短几瞬，兴许就到了你年迈的时候，你才发现自己其实并不是完整的。很多的心愿未了，也是自己最牵绊的牵挂。
你们觉得有些人很完整，其实，他的心灵也并不是很完整。摆渡人并不是心狠，而是职责所在。灵魂摆渡，就是指每个人都会经历过几次，但是你却没有之前的记忆。每一个人也是经历了很多，但是到了年迈的`时候才发现自己做的事情都还太少，太少。年轻的时候并不觉得事情有那么多未完，当年迈了，回想起来，但已经没有机会了。每个人的生命都是这般短暂。
灵魂的摆渡，相当于就算你想再多，执着再多，也是没用。当摆渡人与你相见时，你才知道自己做了多少恶事，或是未完成多少事情。正是如此，你在当下却并不觉得，自己还有多少事情没有完成。自己又已经完成了多少呢？果真是不见棺材不落泪，只有真正见了棺材泪无声的留下。
既然知道之后，可能会后悔，那为什么当初又要选择那一条呢？也许你是心愿未了但事实已经摆明：在应做事的时候，就随着心去完成好了。千万别到了年迈，才去后悔当初的自己为何为何。希望心愿阻止不了事实。
摆渡人作文 篇29
青春，就像一条宽大的湖泊，有摆渡人来引领我们到达成功的彼岸。父母就像是摆渡人一样，引导着我们达到自己的目标。过往的十几年里，一直做着我们心里的摆渡人。
八岁的时候，我还是一个无知，幼稚的小女孩。那时的我一直依靠着我的父母。走到哪里都要和父母在一起。我记得有一次，我吃完午饭后，和同学一起在她家里玩，一不小心玩过头了，把她的布娃娃给扯掉了。我很害怕，很害怕。我害怕她会说我，再也不和我玩了。我趁着她去上厕所，留下了一张纸条，溜回家了。回到家后，我抱着怀里的布娃娃冲进了自己的房间，将布娃娃放在衣柜里，随后，我溜进了父母的房间拿针线。我将布娃娃放在膝上，拿起针线，开始准备缝了，可是我又怎么会呢？果然，扎到我的手了，我哭了，泪水一滴一滴的往下落，爸爸妈妈听到了我的哭声，问我怎么了。我如实的告诉了他们事情的经过。爸爸严厉地批评了我，妈妈告诉我：“做错了事，就应该勇敢的去面对，而不是做个胆小鬼。”妈妈在阳光下是显得那么美丽，那么温柔。她用她那温暖的手抹去了我的泪水。听了妈妈的话，我已经知道自己错在了哪里了。
傍晚，我拿起妈妈已经缝补好的布娃娃，并且将妈妈的话记在心里。我将布娃娃还给了她，并且一本正经的说了一句：对不起。她笑了笑，说我太认真了吧！她在美丽的晚霞旁是显得那么的楚楚可人。
晚上，回到家后，我找到了爸爸并且与他道歉，他的态度也似乎好了许多，他拿起一个棍子，重重的打在了我的手心，他告诫我说：“小孩子难免会犯错，但犯了错也要受到应得的惩罚，这次只是打你一下是给你长长记性的。”我捂着手跑回了自己的房间，在夜晚的`窗下想了想，今天的确是我的错，我不应该弄坏别人的东西，也不应该向父母撒慌。父母是正确的，打我也是应该的。
回忆过往的那件事，对现在处于青春期的我们真的算得上是一个告诫。父母是我们青春的摆渡人，每次在我迷茫的时候引领着我们到达成功的彼岸。
摆渡人作文 篇30
青春是什么？是叛逆。她与父母冷战两天了，原因竟是一些鸡毛蒜皮的小事。在她眼里，这些事她自己是能解决的，不需要别人的帮助，但父母总是喜欢插一脚，她便不高兴了，经常抱怨几句。久而久之，仿佛有什么东西将她和父母的心分开了，犹如两辆汽车相遇后相背而行。
在父母的感化下，她逐渐和叛逆说再见，不，是再也不见！
青春是什么？是挥洒热血。她擅长长跑，为了突破自己，为了给班级争光，毅然报了1500米长跑项目。发令枪一响，她像离弦的箭一样冲出了起跑线。她超过了一个个选手。只剩下最后一圈了，她用余光瞟瞟身后，有一位选手快要超过自己了！她咬着牙，加大摆臂幅度，加大了步迈，以自己最快的'速度拿下了第一名。此时，她看到的是同学们的关心和惊叹，听到的是老师和同学们的赞美。
青春是什么？是得到别人的认可。她性格内向，总是在猜测别人是不是忽视自己，是不是讨厌自己，是不是瞧不起自己……她想改变自己，便找别人搭话，想融入班集体，但每次都碰了一鼻子的灰。于是，她将自己关进房间，躲在被窝里哭得梨花带雨。但她没有放弃，鼓足勇气将自己的心事向老师倾诉，老师耐心开导她……终于，她战胜了心魔，变得越来越自信，得到了无数人的认可。
“她”是无数人的写照，在每一个“她”的身边，都有那么一个人或一群人感化她，鼓励她，开导她，帮助“她”顺利走过青春。
这些人，就是“青春摆渡人”。
摆渡人作文 篇31
人生就是一辆驶向前方的列车，路途会有很多站，很难有人可以至始至终陪着彼此走完，当陪你的人要离去时，即使不舍也该心存感激，然后挥手道别，只因他们都是你灵魂、生命的摆渡人。
这一站便是青春，青春是一片浩瀚的海，他也是年华的分子，也是通向下一站的航段，时光毫不踌躇片刻，催促我快上路。对岸烟波流转，青春的`另一头可是繁花三千，我重新带着希望的火焰，气宇轩昂，登船上路。
可当我立于孤船，发现海面冷雾向我袭来，包围了我火焰般的激情与渴望，远方已被它遮的除了遥远，一无所有，我迷了路，只因目的虽有，却无路可寻。迷茫，孤独，失落，无助，一次次地攻击，一次次用力地反抗，也是倦怠疲惫不堪了，方才那激情渴望已经成了精致的冰雕。刚刚好，我的青春摆渡人随着流雾引出，伴于我身侧。孤独失落，没有了立足之余地，只好离去。朋友，有个朋友多好，他鼓励我，挽着我，把我牵回乐观的位置，我们一起乘风破浪。悄然间，冷雾有了温度，那是友谊的温度，他给了我力量。
刚刚好，我的青春摆渡人，携着启明星为我开辟，指引道路，远方多了光与航道。迷茫，无助，成了火焰的佐料，化作灰烬随雾而去了，烟火更灿了。是你，引导我，牵于正确航道。
悄然，不曾意间，彼岸的影子若隐若现，我知道彼岸不远了，可我却不知是喜还是忧，只是因三年的青春，将在我到达另站后一去不复返，我的青春摆渡人也将各自道别，从此天各一方，杳无音讯，我却无可奈何，这青春的肆虐，只得带着他们给我的知识一起去远航。
摆渡人作文 篇32
古往今来，私塾变为教室，童生变为少年，相遇变为离别，光阴如梭。一转眼，沧海桑田，老师毫无怨言地将那一个个稚嫩的灵魂摆渡到彼岸。
在那泛黄的史书上，记载着老师和学生们的言行举止。看那《论语》，孔圣人的一次次点拨，潜移默化地影响着学生们的思维，让他们的灵魂在谆谆教导中得到升华。那一次次的感悟，不正是老师让学生自己去体会“真”“善”“美”的成果吗？孔子弟子三千人，却仍能因材施教，这样无私的摆渡人不让人感动吗？
这样的摆渡人其实不少！
我的班主任正是这样的灵魂摆渡人。她和那千千万万平凡朴素的摆渡人一样，尽心竭力，不辞辛劳。她曾开玩笑地对我们说：“我说的最多的一句话便是‘下课了’。”我们只看见她在上课时对我们的严厉，却没看到她在课后批改作业时的仔细用心，欣慰自豪。
那天，我为了批改作业进了办公室，看她在批改作业，我便在一旁静候，她坐得笔直，眼里透着见着宝贝似的惊喜，连连称道“好好好”；又有一个本子，她批改时皱了皱眉，埋下头，写道：“细节不够，立意不明。”我离她近，忽地抬头望向窗外，她的脸被阳光镶上了金边，那只红笔，书写了她一生青春的笔，在阳光下折射出七彩的.光。我想：您一定是灵魂摆渡人，不然怎有阳光会将您那慈祥的脸庞照亮。
我想，灵魂摆渡人是如此高尚，让人不由得肃然起敬。在生命之歌里，千千万万个摆渡人都会教你唱上一段乐曲，没有他们的付出，你怎么可以将这首歌唱得富有韵律，回味无穷？
历史烟云中，摆渡人所倾注的知识、爱，都为我们通向彼岸铺设了一条通衢大道，感谢他们吧，我们的灵魂摆渡人。
纵使一别难相见，你们的高尚，却定格在渡河人心中，你们便是那颗最亮的星。
摆渡人作文 篇33
经常的批评和责备，让我的灵魂感到非常孤独，我整个人始终没有归宿感。
“对不起，我不应该干扰别的同学们搞学习，也不应该上课时顶撞您。”我愧疚地低下头。坐在我面前，这位五十岁出头，眉宇间还有着几分英气的女人，便是我的语文老师——陈老师。今天，我因为顶撞了她，而被迫留下来准备接受她的'思想教育。
陈老师皱了皱眉头，摆了摆手，不愠不火不急不躁地对我说：“空口无凭，你得白纸黑字，我要留做凭证。”看她没有说长篇大论的计划。我赶紧点了点头，转身写保证书去了。今天下课放学已经过了十二点，而且她不止留了我一个学生，后面还有好几个学生等着她去处理呢。
半个小时很快就过去了，我的保证书已经步入尾声，陈老师也已经处理完了那几个调皮的学生。我看见一些老师已经吃完午饭，陆陆续续回办公室了，我内心更加感到不安，我拿着保证书来到陈老师面前，小心翼翼地递给了她。她接过我的保证书细看起来，她看得十分专注，一会儿微微点头，一会儿又微微摇头，一会儿皱起眉头，一会儿松开眉头，口中更是“啧啧”不绝，搞得我内心忐忑不安。
终于，陈老师放下了保证书，笑着对我说：“保证倒是保证得很好啊，但是你能做到吗？”我口中称“能！”，还连连点头。看着她眉头展开，我悬着的心终于放松了一点。这时，她又开口了：“我一直都挺喜欢你，你的基础不比别人差，论智商，论情商，你都是很高的。就是不自律。”我虽然还低着头，但内心却已经有些飘飘然，感觉到了陈老师对我的赏识和希望。
“我不允许我的学生退步，在我的课堂上，一个人也不许落伍，尤其是你！”我听了之后内心已是翻江倒海，一种归宿感涌上了我的心头。于是我暗暗下定决心：一定要跟随陈老师的脚步把语文学精学好。
陈老师，您就是我生命中的灵魂摆渡人，让我那孤独的心找到了港湾，使我那无处安放的灵魂找到了归宿，在我暗无天日的灵魂深处，您为我燃起了一盏明灯。
摆渡人作文 篇34
听，那下的淅淅沥沥的雨；闻，那沁人心脾的花香四溢；想，这成长历程中，发生的点点滴滴；看，在我的青春中，出现了你。
我曾多次，在青春中迷失，像只无助的蚂蚁；我曾多次，孤身一人，抵挡着狂风暴雨；我曾多次，在黑夜中哭泣，遭受着局外人的冷言冷语。昏黄的路灯下，又留下我独自，悲伤的背影。黯然回首，你温暖的身影，出现在了，我的视野里。
从未涌起过的暖流，悄悄地，来到了我的心头，它使我在黑暗中找到光明，在迷失中，找到通往“明日之星”的航行。在我的心灵深处，也许你早已在不知不觉中，留下了痕迹。
从我刚踏进初中校园的那刻起，你那慈祥。温暖的.眼眸，便出现在我的视野里。也许是你与生俱来的独特魅力，我，迷上了你。你是第一个上初中念出我名字的人，也是我最怕割舍的人；你是第一个与我交谈的人，也是我最怕失去的人；你是第一个让我感受到“老师爱，同学情”的人，同样，也是我最喜欢的人。
也许是你身上，带有魔力，让接触你的人，都会被你的温暖。呵护，所感动的不能言语。我知道，没有人能做到十全十美，也没有人能做事天衣无缝，但，我认为，你就是所有人心中的典范。学校，因为有你而骄傲，我，也因为作为你的学生而自豪。
你上课是多么有趣啊，那些呆板的。死气沉沉的“方块字”，在你的讲述下，怎么就变得这么生动，这么优美无比？你总能把无聊的事物变得充满活力，这，应该是大多数老师所无法拥有的魔力。你让我从小学的厌恶语文，变成了现在的热爱语文，让我从之前的语文差等生，变成了现在的语文成绩优异。每次听你讲课，我总会不由自主的，走进你所创造的世界里，并沉醉其中，不能自已。我想，人的一生能遇见几个良师，真的很不容易，所以，谢谢你，出现在，我的青春里，谢谢，我一生都不会忘记的，邓老师您！
与你相处的点点滴滴，都是我心灵深处，最宝贵的回忆，感谢你，在我最美好的青春年华中，留下痕迹，谢谢你！谢谢，我的青春，摆渡人。
摆渡人作文 篇35
在成长的历程中，我们有很多希望感谢的人，他们平凡朴素，微不足道，但对我们来说，却撑起了我们的学海之舟，渡我们到达知识的彼岸。
小学时的语文老师徐老师，就是我应该感谢的人。在六年的旅途中，她给了我严厉的批评、温暖的鼓励、求知的动力……
当我刚踏入小学时，她染了一头漂亮的红发，涂上了指甲油，每一丝打扮都透着青春的`活力，容光焕发。而当我离开学校时，她已两鬓风霜，年近半百。
刚上学的时候，我志存高远，兢兢业业，遵纪守法。但我仅仅坚持了一周，便“忘我”了，一次课间玩耍，我和几个新朋友竟然连上课铃也充耳不闻了。当然我受到了徐老师严厉的批评，至今记忆犹新。那是我第一次意识到“国有国法，班有班规。”
三年之后，我在奥数上取得了小小的成绩，学校的题目我早已不放在眼中，过程写得马马虎虎，上课走神，不拘小节，常常犯“小数点”“马掌钉”的错误……很快，徐老师便对我的这些行为予以打击：她让我去一趟办公室，我知道免不了一次批评。不料，徐老师一改以往严厉的态度，反而和蔼地告诉我应该怎样写题目的过程。虽然她并不是数学老师，虽然那是对我来说再简单不过的内容，但是，我很认真地听她讲完，我明白了：要想成为一名优秀的学生，切忌好高骛远，一定要脚踏实地，把小事做好。
多年以来，她给我的印象是一个“女强人”，极有毅力、坚强，伴我们一番番春秋冬夏，伴我们战胜了无数困难。然而，在毕业典礼上，老师拥抱了我们，哽咽着说：“孩子们……老师舍不得你们……让我再好好看看你们……”这时，我们都体会到她六年来深深的爱。
同舟共济六年，我们终将分别，她将我们从小学的河流引入大海，从一个蓬头稚子变为翩翩学子。新的航程已经开启，我将会遇上新的“摆渡人”，徐老师也将会去摆渡另一批学生，她就是我青春期的“摆渡人”。
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