【精选】那天的快乐作文四篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的那天的快乐作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那天的快乐作文 篇1
生活之中并不是缺乏快乐，只要用心体会，你就能捡到打开快乐之门的钥匙。
——题记
不满之时
“生活之中到底还有没有乐趣？”我苦恼着。零花钱少，上网时间有限制，有时甚至还要受到妈妈的冷嘲热讽。我真不想过了。望着阴沉沉的天，我狠狠的将书本扔到角落，就去找我的好朋友谈心了。
“小敏，你看吧，我真的快疯了。”我愤怒的把事情的原委给小敏说了一通。小敏心平气和地说：“小幕，其实……”“其实怎么了，你快说呀！”我迫不及待地催促道。小敏慢条斯理地说：“其实，你的生活已经很幸福了。”她看我愁眉苦脸的样子，就安慰我道，“你知道么，我没有零花钱，还不是照样过。你妈限制你的上网时间，还不是为你好，要不然，你天天玩，还不完成个瞎子么？你妈责骂你，那也是关心你，要不然，她为什么不去关心邻家的小孩呢？你自己想想吧！”说着，她就站起来拉住我的手。甩出一句“你要懂得珍惜。”然后迅速离开。
珍惜吗？但是，我怎么能和我妈妈沟通呢？那简直比上刀山下火海还难呀！我怀着犹豫而矛盾的心情走在回家的路上。这时，一个又一个的雷鸣从天际那边响起，一道又一道闪电照亮我的影子——原来天已经渐渐的黑了，好像要下雨了。我的心情有些烦躁：唉！这该死的鬼天气。
感动之际
“哗——哗——”天气像孩子的脸一样善变，雨说来就来，有如倾盆之猛。
豆大的雨点急速的拍打在我的身上，我来不及再犹豫和矛盾，扯了扯自己的衣服，我急急忙忙也跌跌撞撞的向家里跑去。风很大，我踉踉跄跄地拐了一个弯道，一个熟悉的身影映入我的眼帘。她是妈妈？她是妈妈！一股暖流涌上心头，我心里所有的不快都烟消云散了，我跑向她，有些激动地拥住了她。她递给我一把伞，说道：“没事儿，回家吧！”我们搀扶着一起回到了家里。她放好了热水，叫我洗洗澡。洗完澡后，我感到浑身舒坦。
后来，我睡觉了，她还时不时来看看我被子是否盖好。
我窝在温暖的被窝里，心里暖暖的——我是该好好反省自己了：有这么关怀备至的母亲，有这么细心呵护的妈妈，难道自己还不幸福，难带自己还不快乐？朋友说的对，我确实应该珍惜。我应该觉得自己是世界上最幸福的人，应该觉得自己是世界上最快乐的人！妈妈少给我零花钱，是想让我养成勤俭节约的好习惯；妈妈限制我上网，是想我有更多的时间复习功课；妈妈责备我，是想让我不要飘飘然。
想着妈妈对我种种的'关心，我很快进入了梦乡。
那天，我终于捡到了打开快乐之门的钥匙。那就是，凡是都得设身处地的为他人着想。
心中装着他人，你就会感到快乐。
——后记
那天的快乐作文 篇2
“你根本就不了解我！”我冲进房间重重地带上了门。在这个丢失了梦的清晨，我拿起我心爱的吉他，细细拨弄起来，没想到妈妈马上过来数落我的种种不是，我气不打一处来，就出现了开头的那一幕。
无事可做。我扫视房间一圈，却只看见我刚刚不小心震掉在地上的一堆书。我只好去慢慢收拾。
我一点儿都不快乐，我这样想着。指尖触到了一片冰凉，我拾起，原来是我小时候的照片。有两张，一张我的小手刚松开妈妈的手，妈妈一脸紧张，另一张我已经走了两米左右，妈妈舒展的笑脸上仿佛有丝丝欣慰。照片背后，用圆珠笔和掩不住的喜悦写着“会走路啦！”
我的思绪开始飘飞，一个单薄阳光中，一个街市的喧嚣中一个身影，满怀着期待与爱，小心翼翼地松开了紧握的手。一个小女孩还不习惯手心的空荡，提着小脚摇摇晃晃地迈出了人生中的第一步，细细打量着脚下的水泥路，体会着自己于天地间自己站立行走的兴奋……
泪水止不住地溢出了眼眶，是的，妈妈肯定是爱我的，不管我成绩多少名次多少，不管我是不是处于“年少飞驰的时光”，她依然会在那个马路口深深地凝视着那个逐渐成长的背影，她依然在我所有的任性中默默承受而丝毫不理会她额前愈发明显而飞扬的花白头发和眼角、额上泛起用岁月凝成的波纹，我满足的笑了，快乐悄悄地落入我心里，已根深蒂固。
不会忘记，你的茕茕孑立，我的踽踽独行。
快乐的钥匙用母爱制成，打开了我的心门，我走出房间真诚地道歉，妈妈和我同时释然。
在打马而过的时光和人事的剪影中，我站在南方广袤的天空下祭奠一段过去的时光，同时深深地为现在的生活感动着。背景是秋末遍山弥漫的快乐暖光。我感谢那天，因为从此我便可以紧握住快乐的钥匙。
那天的快乐作文 篇3
快乐就像一只美丽的蝴蝶，当你急于伸手去抓它，往往会落空；当你像花儿一样静静地绽放时，它反而会停留在你的身上。
又是一个周五，我们小组再一次被宣布为最后一名，这意味着我们又要被罚抄了。我无奈地叹了口气，一边整理着书包，一边沮丧地想：真是一粒老鼠屎，坏了一锅粥，真郁闷！走在回家的路上，天空阴沉沉的，人行道上满地都是被风吹落的树叶，一如我此时郁闷的心情。
饭桌上的我也是闷闷不乐，没有了往日的叽叽喳喳。细心的妈妈走过来柔声问道：“怎么了？有什么不开心的事吗？”泪水瞬间滑过我的脸颊，我一股脑儿地把心中的委屈向妈妈倾诉了出来。妈妈听了后，心疼地抱了抱了我，转身走进房间，给我拿来了一本书，轻声说：“来，鑫鑫，读读这段话，我觉得或许对你会有帮助的。”顺着妈妈的手看过去，是一段用莹光笔划出来的文字：事物都有其两面性。好事坏事往往是可以相互转换的。在考虑问虑问题时，我们总是过多地去思考它所带来的负面影响，而忽略了它所带来的正面影响。如果我们尝试着从事物的正面去思考它，你就会学到很多很多……
我静下心来，回想整件事情：我们小组是作为一个团体存在的。我们不应该放弃弱者，而该用我们善良宽容的心去接纳他，帮助他，使他进步，从而使们小组整体进步。这就是书上所说的“一荣俱荣，一损俱损”吧！同时，从我个人的角度来看，我在抄写的过程中，为什么不把它当作复习的过程，去“温故而知新”呢？如此看来，这抄写也未必是一件坏事。我们应该用乐观积极的心态去面对问题，从不同的角度看待问题，结果会截然不同，不是吗？
有一缕阳光悄悄地照进我的心房，一扫我心中的阴霾。我抬起头，看着妈妈，不好意思地笑了。那天，我捡到了一把快乐的钥匙。
那天的快乐作文 篇4
我一直是个愤世嫉俗，叛逆却又自卑的女孩，似乎很小的一件事，也能让我满心不悦，可是那天之后，我却发现，其实快乐与悲伤只有一门之隔。
那天早上，毫无胃口的我在排队打饭时，故意只要了一点点饭菜。这可激怒了我们的班主任，为了杜绝我们就餐期间买零食而对食堂饭菜铺张浪费，班主任特意制定了班规，如今我不小心触犯了，他竟为了这芝麻大的小事当着全校学生的面给了我一个“当头棒喝”，我委屈又愤怒，冲回教室，哇哇大哭起来。
正当我恨得牙痒痒的时候，一个熟悉的身影从我眼前闪过，那不是最关心我们的郑老师吗擦掉泪水，我不顾一切地冲出教室。
“郑老师！”
“嗯，怎么了”她回过头带着一如既往的微笑。
“我……我有几道题不会”。
“不是这么简单吧？你眼睛都红了，是不是有什么心事啊？老师愿意洗耳恭听”这一问让我的委屈像泉水般一涌而出，看着郑老师天使般慈祥的面孔，我咬咬牙恶狠狠地挤出几个字：“我讨厌叶老师！”她环顾四周，示意我到僻静的地方单独谈谈。
了解了事件的起因经过后，郑老师淡淡一笑，随后给我举了不少她上学时候背黑锅，诸事不顺时她是怎么熬过来的事例，我都听进去了，说来也怪，我从来没有这么认真地听过一个人的话，给我印象最深的就是郑老师说的那句：“伤心难过的时候，不妨抬起头看看天空，对着天空说来一阵风吧，把我的烦恼都吹走”。
我照着她说的话做了，真的很有用，仿佛风真的可以把我不愿想起的事情吹到我看不见听不到的地方。我激动极了，深情地望着眼前这位慈母般的郑老师，她也正用期许的目光看着我。我们相视一笑，那一刻，我心中的寒冰似乎融化了。
郑老师的出现让少不更事的我懂得了要迷途知返，是她春风化雨般柔和的语言打开了我久闭的心扉，让我拥抱了属于我的晴天。您就像一根救命，拯救了我！
我永远不会忘记那天，郑老师的微笑，郑老师的那个解脱痛苦的办法，是她让我学会不再怨恨。
那天，因为有你，我捡到了一把打开快乐之门的钥匙！
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