我最敬佩的老师作文【热】
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我最敬佩的老师作文，欢迎大家分享。
我最敬佩的老师作文1
在我的童年里，教育过我的老师有许多个，他们各有千秋，给我的印象就更是别具一格，刘老师温柔可人，张老师和蔼可亲，顾老师活泼机灵，我写的老师既不温柔也不漂亮，但他却是我最敬佩的老师。
他浓浓的眉毛下一双炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的光芒，高挺的鼻子宽宽的嘴巴。他就是我的老师周老师。他传授我的不仅仅是知识，还有他那可佩的精神。他博览群书而且善于灵巧的运用。他的教学方法怎么说呢就是比较特别吧。
说实在的，在周老师还没教我们之前，我们挺怕写作文的，只要一写到作文脑子就一片空白，想不出个所以然。后来，周老师见班上好多同学都挺怕写作文的，他便通过幽默的教学方法来让我们写作文，他便通过幽默的教学方法来让我们写作文，这样一来我们写作文就轻松了多了。他总是在教室让我们做一些小游戏和一些小实验来启发我们的思路。周老师经常让我们把想到的说到的都给描述下来，说也奇怪，我们顿时感觉文思泉涌，笔好像会动似的，听话多了！才一会就写好了一篇文章，从此，我再也不怕写作文了，甚至有些喜欢上写作文了。有些脑子不怎么灵活的人，周老师就会把他们拉到身边，引导他们。
近一年来周老师瘦了一大圈，那是因为他为了我们日夜操劳，天天早出晚归！
我最敬佩的老师作文2
说到我最敬佩的老师，他和蔼可亲。
老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，老师多有办法呀!
老师还特别会鼓励人。有一次，老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回老师会狠狠地批评我吧。”可是，老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。有时候，老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。
他不仅仅是我最敬佩的老师，更像是我的父亲!
我最敬佩的老师作文3
“三人行，必有我师焉。”这是孔子所说的一句名言。
每个人都有老师，而且不止一个，而根据自己的喜好，心目中的好老师也自然不同。我心目中的好老师就是现在教我们英语的老师——李XX老师。
李老师身材高挑，留着一头乌黑发亮如同瀑布般的长发，一双明亮的大眼睛炯炯有神，似乎能看出别人的心思。当她第一次走进20xx级九班的教室，我对老师的第一印象是高雅的知性老师，事实证明，我的第一印象是正确的。
李老师讲课颠覆了我对英语老师讲课的概念。一般的英语老师讲课都是语速很快，只顾自己讲，不管学生是否接受，是否能跟上老师的节奏，与学生的互动也极少，而李老师的课堂妙趣横生，听李老师讲课，是一种享受，她那清晰的思路，干练的语言，是那么的引人入胜，在快乐中学习，在轻松的课堂氛围中掌握了知识，您说这样的老师谁不爱，这样的课堂谁又会不认真呢？在课堂上我们有时也会调皮捣蛋，李老师不会大声的训斥我们，而是用她那慈祥而威严的目光看着我们，她的眼睛里会有着一道光线，这是她对我们的爱，我们会羞愧的低下头，认真的听讲。李老师讲课非常的耐心和细致，而且层次分明，同时顾及所有学生的感受，带动所有学生的思路。
李老师讲题也与众不同，每次考试后，她费尽心思的找到我们所学知识的短板，然后让我们做一些相对应的题目，让我们快速提高学习效率；耐心细致的熏陶，如同潺潺流水般无私奉献着。
这就是我们的李老师，我最敬爱的老师，我最敬佩的老师。老师，感谢您！老师，我爱您！
我最敬佩的老师作文4
漫漫征程，不知不觉又要走过初二下半学期了，上初中以来也接触了很多形形色色的老师，而我对音乐有着一种不寻常的感觉，自然喜欢敬佩的就是刘XX音乐老师了，她声音好听又有气质，会很认真的给我们讲课，每个老师都有自己的特点和长处，这一方面在音乐课上便有明显的表现。
在我的脑海里，印象最深刻的，是那节《让世界充满爱》的音乐课，那是一节不寻常的课，老师首先结合多媒体介绍了这首歌的创作背景，老师又用电子琴演奏演唱整首歌曲，接着用多媒体欣赏了整首歌的百名歌星为赈灾义演的现场演唱。一阵阵美妙的音乐引人入胜，再加上老师配合的音乐，更是美妙绝伦！
老师接着便开始讲解每一段音乐的含义，整首歌曲是由器乐引子和三个部分构成，是一部规模不大，但寓意深刻，气势宏大的作品。它的曲调、节奏在保持民族性语言的同时，又借鉴了国际流行音乐。第一部分写的是大家坚贞不渝的信念，曲调深沉凝重，充满关爱；第二部分表达了大家众志成城、同风雨、共患难的决心和意志；第三部分呼吁大家鼓起勇气，为那些需要帮助的人们奉献自己爱心和力量，让我们生活的这个世界到处充满关爱与幸福！
面对老师认真的讲解，精彩的演唱和演奏，每个同学都很用心的倾听，教室里回荡着美妙的乐章，我们很陶醉……
这就是我的音乐老师，一个认真有责任心的好老师，她不断地用歌声，用琴声演绎着一段段动人心弦的音乐，更是用行动诠释着音乐的真正含义！
我最敬佩的老师作文5
都说老师是燃烧的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；都说老师是白露，滋润着我们的心田是啊，这世上有这么多好老师，在我心里也有着这样的一位老师彭老师。
说起彭老师，虽然她没有像西施一样倾国倾城的美貌，但是她那看似严厉的外表下却有着一颗善良纯朴的心。彭老师有着乌黑的头发，漂亮的瓜子脸上戴着一副眼镜，所以她常常对我们说要保护好眼睛，不然向她一样戴着一副眼镜，现在后悔死了。
记得有一次，我在上作文课时躲在抽屉里写家庭作业，老师在讲台上看得一清二楚，课堂上她用眼神暗示了我很多次，我却浑然不知，还在埋头写着其他作业，对她上课的内容却一点也没听进去。这也导致我对这堂课的写作要求一点也不清楚，就胡乱的写了一篇作文交着了事了。下课后，彭老师把我请到她的办公室里来，我的心突然怦怦地跳个不停，心想：这下完蛋了，肯定要被批评了，搞不好被班主任知道了，又是少不了一顿批评。正当我胡思乱想的时候，彭老师却幽默地笑着说：“今天也是你们作业太多了，做不完所以才在我的课堂上做，今天就先放过你一回，下不为例哦。赶快回家做作业去吧，要不然又写不完了。”
我用感激的眼神看了老师一眼说道：“好的，我以后肯定会好好听课，不在课堂上写其他作业了，谢谢老师！”走在回家的路上我紧张的心情才慢慢恢复过来。
彭老师对我教诲苦心，我无比感激，并铭记于心。彭老师就是一个心胸宽阔的好老师，也是我最敬佩的一位老师。
我最敬佩的老师作文6
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人，她是我的语文老师，是我最敬佩的老师。
我的语文老师个子中等，有一双明亮的大眼睛，就像一颗闪亮的宝石。老师还有一头棕色的短发，一张圆圆的脸，显出知识分子常有那种体态，这就是我们的班主任孙老师。
孙老师对我们每个同学都很严格，而且很严肃。每当有同学犯错时她总是耐心教育和批评。因此，全班同学都很害怕孙老师，我也不例外。
记得有一次，我迷上卡通人物，就在孙老师课上画了起来。我的一举一动被孙老师看的一清二楚，孙老师用严厉的眼睛望着我。下课后，她将我叫到办公室，严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了孙老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，上课我不再做与学习无关的事，慢慢的成绩上升了，我最终弄明白了孙老师的苦心。她对学生的关心和负责让我敬佩。
孙老师不仅对工作尽心尽责，还关心学生，关心班里的每一件小事。比如，同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，孙老师都会帮助我们解决困难，并认真地处理好。
孙老师，您是我成长过程中永远不会忘怀的重要篇章。我敬佩您，相信您付出的汗水和辛劳，播下的种子会在我们身上开花结果。
我最敬佩的老师作文7
我最敬佩的人是一位老师，她完全改变了我。我以前是一个调皮捣蛋的学生，学习又差，老师们都讨厌我。但是直到她来了，我好像变了一个人似的，是我和她之间的'那个“赌”改变了我。
记得那个学期，暑假刚刚过去，新的学习开始了，同学们纷纷来到学校，当然我也不例外。教室中班主任正在排座位，她是一名弱小的女子，面色很苍白，就像大病刚刚才好的样子。“小女子，我坐哪儿？”我问道。她不但没有生气，还让我坐在第一排。她说：“你敢不敢和我打赌。”我一下子有了兴趣，说道：“赌什么，我奉陪到底！”她说如果我在期末考试能全部科目及格，就把所有头发剪掉，还很有信心地说我永远也赢不了。所以，我暗暗发誓：“一定要赢。”
第一次认真听课真不好受，只能硬忍了……就这样，一天天过去了，期末考试我全部科目都及格了，很是开心，因为班主任可以在全班学生面前出丑了。我大声喊道：“我赢了！”突然老师将那乌黑的头发拿了下来。原来，那是假发。她说，原来她也有一头乌黑的头发，可一场大病和一次次化疗使她头发都掉光了。
突然，我感觉一股暖流涌进了我的心里。老师原来是在用激将法鼓励我加油学习呢。同时，我又心存愧疚，老师那么用心地帮我，我竟然还想让她出丑，不应该啊。
在这之后，我就觉得她是一位非常伟大的老师，可敬可佩！
我最敬佩的老师作文8
相识是一种缘分。
因为缘分而彼此相知。
一种无形的缘分，让我与宿老师在XX中学相识相知。
还记得两年前进入XX中学，初见宿老师，心中有莫名的好奇，她与别的老师不大一样，单凭视觉，无法看出一丝丝华丽，很朴素，很和善的样子，直觉告诉我这位老师很好相处，后来知道她是我们的语文老师。
两年了，宿老师几乎每天都陪我们一起学习，一起上课，一起分析人物形象，一起体验语文的奥妙……。每学一篇课文，老师总是引导我们细致地品读课文，赏析文章的精彩之处，摘录美词佳句，遇到一些重点知识，老师就会不厌其烦地为我们讲解，生怕有所遗漏，为了我们更好的理解记忆，她会举出相关的例子，让我们融会贯通，受益匪浅。
每周，宿老师都会用心体会我们的周记，写下一句句最真诚的、最温暖的话语。久而久之，周记成了师生之间心灵相通的桥梁，在那里，我们袒露心声，交换彼此的生活感悟。于是，我爱上了周记，愿意在挥洒的文字中一吐衷肠，也期待着那一句句“读者”的和声。每篇作文，不管我们写得多么艰涩，她都会努力地理解每句话的意思，哪怕是一个不恰当字，都逃不过她的眼睛。每篇作文的后面，总会缀着严谨的批语——几行稍微瘦长的大字。
她，从不化妆，从不穿高跟鞋，甚至没穿过一件昂贵的衣服，但她却用简单的朴素替代了极致的华丽——个值得让学生敬佩的好老师。
宿老师——我永远的好老师，我最敬佩的老师！
我会珍惜这一次缘分。
让她在岁月的无涯里。
永远存放美丽的记忆。
我最敬佩的老师作文9
我最敬佩的老师是我的班主任郭老师。他中等身材，不胖不瘦，岁月早早地给郭老师染上了一头淡淡的白发。一双大大的眼睛，戴着一副眼镜儿，显得很精神。郭老师虽然50多岁了，但别人都叫他帅郭（帅哥）儿。
他不但是位教学能手，更让我敬佩的是他多才多艺。美术课上，他手下的花草树木鲜艳多姿，各种动物栩栩如生。特别是手工作品更让我敬佩的五体投地。
有一次，他带领我们全班同学来到南河套捡鹅卵石。当时我们感到很不解，觉着这破石头有什么用呢？我们回到了教室后，他拿起小刷子，抹了点儿颜料，三下五除二，石头上就出现了一个活灵活现的小燕子。同学们一个个都惊叫不已，我更是满心的佩服他！
就拿上个星期的事儿来说吧，我们校长说，学校要搬进新学校了，为了美化学校环境，要布置一些花草，让老师和同学们自己动手。老师就从家里拿来一些用过的水瓶和洗衣液桶。要把这些废品做成我们需要的花瓶。几天后，郭老师利用休息时间，做出了许多造型奇特、美观大方，花钱都买不来的花瓶。我相信，用老师亲手做的花瓶栽花种草，来美化我们的新学校，一定很棒。
我们的郭老师不仅有女人般的“巧”手，他还喜欢运动。每当大课间时，乒乓球台前总有他的身影。他对我们这些男孩子也非常亲切。有一次，我们和郭老师打乒乓球的时候，只见他动力四射，技术非常厉害。脸上露着微笑，像回到了童年一样。
我们的郭老师多才多艺，大家都很敬佩他！
我最敬佩的老师作文10
人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露。”我觉得我们的班主任黄老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
黄老师是在我们升四年级的时候才开始教我的，她给我的第一印象不但颜值高，还很温柔，果然是腹有诗书气自华。
我们上课的时候，黄老师就是一本《百科全书》，她声情并茂的语言总能引人入胜。对一些同学上课时提出不懂的问题，黄老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明。什么难题到了黄老师那都能迎刃而解。
作文课时，黄老师则像一本《作文大全》，她总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书和美文为我们诵读，或者同学之间互相借阅，互相欣赏。黄老师总说：“取人之长，方能补己之短”。我们的每篇作文，她都会认真地为我们批改，写评语。就是因为黄老师的这份认真，我们班同学们的作文水平有了质的飞跃。
黄老师还像一本《思想品德》书。她经常教导我们：“要助人为快乐、勤奋好学，更要有一颗宽容之心。”我们在她的带领下，既学知识，又学做人。
期末评语的时候，黄老师更像是一本《古诗词三百首》，她为我们班每个同学都量身打造一首七言绝句作为评语激励着我们奋发向上。“烂漫纯真如水晶，善解人意聪慧心。敢想敢做敢创新，学问方能更长进。”每每读到这句评语，我都从心里敬佩她的学富五车，才华横溢。
黄老师就是这样一个知识渊博，教学经验丰富的好老师。我从心底里敬佩她！
我最敬佩的老师作文11
在教过我的老师中，有一位老师留给我的印象最深，她的名字叫张铁霞。她是我的语 文 老师，有一头长长的黑发，浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，注视着我们每一位同学。
记得有一次上语文课，她夹着书来到教室里上课。无意中，看见我在做小动作，就用眼神提醒我，好像在说：“尤玲，你为什么要在课堂上做小动作，你难道不知道课堂上的每一分钟都是关键吗？你只有把课堂上的每一分钟把握好，学习成绩才会优秀，否则，成绩将会像滑滑梯一样，往下滑。”从那以后，每次上课时，我总会觉得有双眼睛时时刻刻地提醒我。
还有一次打扫除，我正在擦窗户。只要看见有灰点，就哈哈气，再用卫生纸擦干净，可万万没有想到的是：我的手指被玻璃划了一下，血顺着手指流了下来。我立即撕了点卫生纸，把手指包了起来。这时， 张 老师走过来，问我：“尤玲，你是不是手指划破了，让我看看。”我说：“没关系，老师，我只划破了点皮，过几天就好了。” 张 老师朝我望了一下，好像在说：“你给我看看，或许我能帮助你。”我慢吞吞地伸出手来。她看后，立即从口袋里拿出创口贴，帮我包起来。顿时我的眼眶里湿润了。
一年后， 张 老师被调到其它班了，可她对我的教诲我永远也不会忘记。
我最敬佩的老师作文12
我最敬佩的老师就是我们的班主任丁老师了，我们亲切的称她为“老班”。
还记得上学期第一次上课的时候，她微笑着对我们说：“以后，咱们就是一家人了，因为我的儿子和你们一样大，平时叫他‘小土豆’，所以觉得你们也是一群‘小土豆子’了！”刚刚还紧张兮兮的气氛，被她一下子变得轻松起来，同学们都捂着嘴哈哈大笑。
从那时起，我对老班的感觉，就由一个古板的女人变成了幽默风趣、温柔的女人。她是我们信任的、可靠的、我们最喜欢的老班！
不过，一段时间以后，我渐渐的发现，老班“原形毕露”了！——她不再是那个温柔的“小猫咪”了，而是露出原形：“母老虎”！不过，毕竟“严师出高徒”嘛，虽然她很严格，但是我们还是成为了朋友。
或许是因为我是班干部、团支书的缘故吧，也或许是因为我的成绩“比较”好吧，老班时不时的骂我两句，骂的我心惊肉跳；不过，她也时不时的和我开几个玩笑逗得我哈哈大笑。
我知道，天底下的老师都是这样的。
我很佩服我的班主任，只要有人提起她，我心中的敬佩之情就会油然而生。虽然她年近四十，中等身材，但是她拥有一双明亮的眼睛，脸上洋溢着快乐的笑容，工作严谨且一丝不苟。
老师的博爱在我的心里绽放出迷人的色彩，我为有这样的老师而骄傲、自豪！
我对老班的评价只有一个字“牛”！
在我的心里，老班永远是“倍儿棒”、“倍儿强”的No.1！
我最敬佩的老师作文13
窗外面，暖风习习，蝴蝶嬉闹，花儿争相开放，鸟儿欢快歌唱，一片生机勃勃的景象。可如此美景，我却无心去欣赏，心思全在老师所讲的课上。
窗内，只见一个戴着眼镜，短头发的老师正在绘声绘色地讲着制碱的方法，那便是我们的化学老师——韩冬梅。
韩老师上课时总能吸引我们的注意力，让我们的思维跟着她，一起思考，一起计算。她那声情并茂的讲课语调，那奇特新颖的教学方式，幽默诙谐的语言，让全班所有同学都在聚精会神地听课。
当同学们提出问题时，总能用几句话点出精髓，若画龙点睛一般把在迷雾中行进的我们引领出来，让我们拨开迷雾，豁然开朗。
韩老师认真负责，认真对待每一节课，平等对待每一个同学。不论是作业，还是默写，都有她认真细致的批改。
面对同学，她经常给我们鼓励和支持。当我们成绩不理想时，她会同我们一起分析试卷，找出我们的问题所在，并且帮助我们去克服和改正，鼓励我们，让我们瞬间又充满信心，去迎接新一轮的挑战。当我们成绩理想时，她总会告诉我们不要骄傲，继续努力，争取在下次考试中更上一层楼。
她，是我们学习上的良师，教给我们知识；她，是我们生活中的好朋友，分享我们的喜怒哀乐；她，是我们成长道路上的导师，教给我们道理。
她，便是我最敬佩的好老师——韩冬梅。
我最敬佩的老师作文14
有人敬佩默默无闻的环卫工人，有人敬佩勤学苦读的小伙伴，有人敬佩救死扶伤的白衣天使，而我最敬佩的是教了我三年数学的靳老师。
靳老师高高的个儿，黑黑的皮肤，“蘑菇头”是最显著的标志。她教学经验丰富，是一位有责任心的好老师。虽然我的数学成绩不理想，但是她总是耐心地教导我，不厌其烦地帮助我打开数学思路。记得有一次，因为上课时我有一个题没有听懂，放学后她把我留了下来，耐心地跟我讲了一遍，然而我还是似懂非懂，却又不敢再问。靳老师看了看我，读懂了我的心，又认真地给我讲解了一遍。这一次，她放慢了语速，列举着例子，耐心地画图……运用了多种方法，终于让我“豁然开朗”。
“今日事，今日毕，勿将今事待明日。”是靳老师的口头禅。三年来，她一直这样严格要求大家。凡是有学生的错题没有改完的，靳老师必然将他留在学校，待错题全部改完了才会放他离开。她的持之以恒让四（6）班养成了良好的数学习惯。
365天的坚持，造就了我快速的数学计算能力。我妈妈说，这个功劳非靳老师莫属。全班68人，每天每人6道计算题，一年下来，就是148920道题，这是她自己给自己额外找的“麻烦事儿”，批改、统计、改错、批改，循环往复，从不叫苦叫累，为的就是四（6）班的这群娃娃们。功夫不负有心人，她辛苦的汗水换来了同学们计算速度快、正确率高的数学能力。
我妈妈说，靳老师是在用“望子成龙、望女成凤”的心境要求着大家。是的，一位如此博爱的靳老师怎能不让我油然而生敬佩呢？
我最敬佩的老师作文15
我们有一个好老师，她就是我们班的历史老师，郑XX老师!
每当课堂上枯燥无味，每当老师开个玩笑活跃气氛，每当各科老师潇洒的拿着教科书从门外走进教室时，都会让我们想起那个鼻梁上架着一副精致的小眼镜，经常穿着一件风衣在各个班级之间巡查的郑老师。
眼镜后面隐藏着一双小眼睛睿智的闪烁着与常人不一样的色彩，和善的脸颊，时不时挂着一丝笑容，每天郑老师都要幸苦地去16个班挨个查纪律，拿着一个小本子，不断地在上面记录着各个班的情况，不可谓不辛苦。也许是大家开始叛逆，见到老师却不肯问好，也许是大家开始迷茫，也许是我们开始学会目中无人，骄傲自大……，但我们从心里默默感谢着老师。
每当上历史课时，郑老师时不时的开个玩笑，让课堂气氛不曾枯燥，所以每节历史课我们都自始至终都全神贯注的听老师讲课，老师带领我们在中华上下五千年的历史长河中遨游……
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。郑XX老师就像一个辛勤的园丁，用自己的时间所积累的甘露，挥洒给了我们，哺育了我们幼小的树苗，郑老师就像蜡烛，将自己燃烧了，却照亮了他人前方未卜的路，郑老师就像一个开心果，将拥有知识的快乐共享给我们这一代，使我们更加勤奋，更加努力……
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