我最敬佩的老师作文

时间:2022-07-15 09:21:36 老师 我要投稿

【推荐】我最敬佩的老师作文

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的我最敬佩的老师作文,希望对大家有所帮助。

【推荐】我最敬佩的老师作文

我最敬佩的老师作文1

  有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。老师是一颗炽热的太阳,照亮着我们,温暖着我们。

  那是一年级的时候,我的数学老师换成了小嵩老师。小嵩老师是一位刚毕业的女大学生,她有一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛里闪着智慧的光芒,一个高挺的鼻子下有一张樱桃小嘴。

  开学不久,我便连续发起高烧,爸爸妈妈把我送进了医院,医生说是肺炎。爸爸妈妈把我带到广州治疗,过了两个多月才返校。当我回到学校时,都快期末考试了,同学们早就完成了所有课程,正在复习呢。而我因为耽误的课程太多,只能望着几乎陌生的数学课本直发愣。

  小嵩老师看出了我的焦急和难过,把我叫到身边,拿出数学课本,一丝不苟地给我讲解。那天的阳光如此明媚,仿佛一张温柔含笑的脸,连平日叽叽喳喳吵个不停的鸟叫声也开始悦耳,像是在庆祝什么节日。

  后来,小嵩老师一有时间就会给我讲解知识,教我做题,很多时候连口水都喝不上。

  期末考到了,我荣获数学全校第一,总分全校第二的好成绩。老师给我发试卷那天,树爷爷欢快地摇起自己的枝干,小草也向我点头,小嵩老师的脸上也挂着微笑。

  一转眼很多年过去了,但小嵩老师的倩影,那温暖的笑容依然留在我心中!

我最敬佩的老师作文2

  在我的历史最需要帮助的时候,您就这样奇迹般地出现了。

  进入初中,我的历史成绩一直不怎么好,指导初三上学期,我遇到了我心目中最理想的老师——高翔老师。精神的容貌,温暖的笑容,幽默的语言,还有超神的教学实力!在您的课堂上,我感觉有一种说不出的活力,感觉听课就像是在亲身经历着那些已经逝去的历史事件,既刺激,又快乐,更让我的学习效率翻了好几番,感觉上一节课就像在玩了一场趣味横生的游戏似得。

  当和您相处只有一个月的时候,我的历史成绩得到了飞跃提升,从原来的六七十分,到现在的九十分。我实在从心中最深处敬佩您和您的教学方法、教学实力。

  年后开学至今,复习初一、初二的历史知识了,面对暴露无遗的糟糕成绩,您依然对我充满信心,依然向我露出和蔼的笑容,依然相信我能更进一步,这又使我信心倍增。3月底的这次考试,并不尽人意,我都感觉有点儿没脸见您了,但是您竟然能不像其他老师那样批评我,反而用您信任的眼神继续鼓励着我,继续相信着我,继续帮助我……搞得我都不知道该如何应对。但是有一件事,我是很明白的,那就是用优异的成绩报答您!

  与您相处的时间还有两个月,之后我将踏进考场。无志之人常立志,有志之人立长志,就让我们共同努力,共同收获!为中考努力,为自己努力,考上理想的高中,让我们的努力没有白费。

  高老师,谢谢您!向您致敬!

我最敬佩的老师作文3

  有人说老师是金钥匙,打开了知识的宝库,有人说老师是春雨,浇灌了花草树木,让它们放出美丽的光彩,还有人说老师是引路人,让我们知道了天有多高,地有多厚。

  在学校里,到处都有好老师,他们认真负责,大公无私,他们像园丁用心培养我们,而我最敬佩的老师是教语文的张凤英老师,她高高的个子,头发又长又黑,脸上有着一对会说话的小眼睛,在她的鼻子下面,有着一张说话轻柔风趣的嘴巴,她那高雅的气质,优雅的风度,渊博的学识,高超的教育方法,叫人敬佩。

  张凤英老师对我们十分严格,如果你背书背不出,他就会“惩罚”你。要你把背不出的地方读10遍,直到你背出了以后才让你回家,如果没背出来就跑回家了,第2天张老师就会让你抄这篇课文5遍,直到你背得出课文才放过你

  一次,我们默写课文《伏尔加河上的纤夫》中的一个小节,由于那句子太难了,所以我和很多同学都没默写出来,张凤英老师就让我们把那小节课文抄5遍,我很不服气,没办法。因为张老师是说一不二的人,不会轻易放过的。我只好认真地抄写。过了几天,正好默写这篇课文,由于我抄写这篇文章很多遍,对课文已了如指掌,所以默写得比上次好。这时我才恍然大悟,知道了张老师不是为了“惩罚”我们,而是为了让我们牢牢地记住这篇课文。以防考试的时候默不出来,考低分。她也是要我们养成一个学习认真的好习惯。对于我们这种学习不自觉的学生来说是要用点“强行”办法。在张老师这种“强行”下网,老师布置的作业我再也不敢不做,从此我也习惯成自然——准时完成作业。我体会到只有好好完成作业才会记得牢。

我最敬佩的老师作文4

  在这一年半的初中生活中,我们每天都在不断的学习,每天都会面对老师的那张熟悉的面孔,经过了这一天天的学习,老师与我们之间也产生了感情,而最令我感到敬佩的老师是一个胖胖的,每天都会穿着一套运动服来学校,那就是张雷雷老师。

  张老师教体育很有方法,既不严格但也不放松,讲话时也不失幽默,让同学们很难不去认真听他的话。当每次体育测试时,张老师一得知就马上来告诉我们,好让我们早早的练习,根据我们的能力,报出合理、适合的要求,达到要求后,再不断提高要求,知道优秀为止。

  张老师在平常一直都很注重我们的体育素质,生怕在体育中考时得不到一个满意的成绩,所以,每次上张老师的课时,总会先来一次体力测试,经过一番训练后才肯让我们自由活动。记得,有一次我们在做坐位体前屈时,有的同学因为某些原因手总是碰不到脚,张老师便很耐心又很认真的在为那位同学压腰,虽然看到那位同学的腰被折的很厉害,但张老师有分寸,从来没有把同学压疼过。敬佩张老师不仅仅在于他的尽职尽责还在张老师本身,张老师的每一个俯卧撑、每一个蹲起、每一个仰卧起坐甚至是每一个体育运动都是那么的准确。

  张老师,在我第一次来到XX学校,第一次上您的课开始,我就对您留下了深深地印象,在我眼里,您一直是那么的乐观那么的向上,您无时无刻都在微笑,正是因为这个微笑,我才对您产生了无限的尊敬,这个微笑充满着活力充满着自信,每当看到您的微笑,突然有一种什么都不怕的无限自信,在我心中您一直是一名阳光、尽职的好老师。

我最敬佩的老师作文5

  老师像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人,她是我的语文老师,是我最敬佩的老师。

  我的语文老师个子中等,有一双明亮的大眼睛,就像一颗闪亮的宝石。老师还有一头棕色的短发,一张圆圆的脸,显出知识分子常有那种体态,这就是我们的班主任孙老师。

  孙老师对我们每个同学都很严格,而且很严肃。每当有同学犯错时她总是耐心教育和批评。因此,全班同学都很害怕孙老师,我也不例外。

  记得有一次,我迷上卡通人物,就在孙老师课上画了起来。我的一举一动被孙老师看的一清二楚,孙老师用严厉的眼睛望着我。下课后,她将我叫到办公室,严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了孙老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,上课我不再做与学习无关的事,慢慢的成绩上升了,我最终弄明白了孙老师的苦心。她对学生的关心和负责让我敬佩。

  孙老师不仅对工作尽心尽责,还关心学生,关心班里的每一件小事。比如,同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,孙老师都会帮助我们解决困难,并认真地处理好。

  孙老师,您是我成长过程中永远不会忘怀的重要篇章。我敬佩您,相信您付出的汗水和辛劳,播下的种子会在我们身上开花结果。

我最敬佩的老师作文6

  在我的脑海中,教过我的老师很多,但对我影响最深的'要给我们教语文的吕老师了。

  我刚七岁的时候,就到兰家山小学上一年级了。记得上课的第一天,第一节就是语文课。上课铃响了,同学们走进了教室。老师进来了,她衣着整齐,看起来40多岁。瓜子脸,高高的鼻梁,小小的嘴巴,一双眼睛炯炯有神,波浪式的烫发披在肩上,显得很有精神。吕老师说起话来更是娓娓动听。

  上课时面对老师的提问,我们不敢回答,生怕说错了。吕老师亲切而又和蔼地说:“别害怕,就是回答错了,我也不会批评们的。”我们不再那么害怕了,也敢回答问题了。于是我们在以后的几年里,一直积极发言,我们答错了,老师也不会批评我们,而是给我们微笑着纠正。

  记得在一年级的时候,我们班有的同学对识字很不感兴趣。于是,老师对我们说:“咱们来一个开火车学生字,第一个同学念第一个生字,第二个同学念第二个生字。”老师这么一说,同学们兴趣大发。这个识字游戏气氛活跃,同学们也容易接受。以后我们就开始认真学生字了。

  吕老师就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。又像春蚕,奉献了自己,装饰了别人。也像粉笔,牺牲了自己,留下了知识。还像园丁不辞劳累,培养了一代又一代的花朵。

  我永远都敬佩您,亲爱的吕老师!

我最敬佩的老师作文7

  我相信,在人的一生之中,总有许许多多值得我们敬佩的人,而且每个阶段敬佩的人都有所不同。有可能那个人是每天利用业余时间刻苦学习的妈妈;那个人也有可能是勤练钢琴的同学;也可能是每天不畏寒冷,默默工作的清洁阿姨;也可能是自强不息,努力拼搏的叔叔阿姨……但是,最让我敬佩的是教我们的语文老师李老师。妈妈说,吴老师举止大方,待人谦和有礼,让人看一眼就知道是个既有学问又精明能干的人。

  李老师的眼睛会说话,而且能看到人的心里去。有一次,我课后休息时间疯赶,被李老师捉住了,那严厉的目光上下打量着我,似乎在说:班干部要以身作则,不能让老师失望啊!我不敢看着李老师的眼睛,心里很愧疚。

  要是再说起李老师的字,我们都望尘莫及。一排排秀气的字,让我们心旷神怡,那端庄秀丽的粉笔字,是那么引人注目。李老师常教导我们说我们写字要记住一个口诀:头正身直臂开脚安,坐姿美了,字才写得美,还说写字要慢写,因为慢工出细活。我们班的同学没有一个不喜欢李老师的,而我也最喜欢李老师上的语文课。

  李老师的字写的漂亮只是她优秀的一方面,她对工作也更是负责呢!有一次,李老师去开会,忘记了把书带走,留在了阳台上,我走过去翻开一看,上面密密麻麻一大片全记了那些同学说的内容。这时,一种敬佩之情油然而生。李老师讲课也十分生动,从她口中流出的美词妙句,像叮咚山泉,似和风细雨,滋润着同学们的心田。不由想到李老师为同学们服务,有时因为喉咙炎犯了,那无力的咳嗽声,让我心头一阵阵难受。我想作为班干部,我要认真负责,帮助李老师减轻工作负担,这样她就能够一直保持年轻美丽,一直做那个让我敬佩的人。

我最敬佩的老师作文8

  要说到我从小到大最敬佩的老师,那就是马老师。

  马老师戴着一副小巧又可爱的眼镜,经常穿蓝色的衣服,爱穿运动鞋。她二十来岁,有爱心,教学有方。

  要说马老师有爱心,还要从一件事说起。一个星期六的上午,马老师带我们去小广场玩。广场周围开着许多美丽的花儿,花枝招展的,微风吹拂,花儿迎风点头微笑,像在说:“欢迎欢迎,来到我们的家。”看着美景,我们玩得很开心。正当我们玩得不亦乐乎的时候,突然听到一阵“哇哇”的叫声,那声音像刺破了天空,我们纷纷跑过去探个究竟,结果是一个小孩找不到妈妈了。真扫兴,不管他,让他去哭!只见马老师快速跑到小孩面前,一把抱起孩子,用手拭去小孩脸上的泪水,要小孩不要怕,阿姨帮助找妈妈,耐心问清楚孩子妈妈的电话号码,打了过去,直到孩子妈妈来到。看着孩子乐呵呵地回到妈妈的怀抱,马老师脸上露出了灿烂的笑容。微风轻拂,花儿飘香。

  谈到马老师的教学水平,真是教学有方。她可是我们心目中最厉害的老师。她不像其他老师那样犯了错就去打人骂人,而是去拍拍你的头,和蔼地说:“小淘气,下次要多举手发言哦!”“这次犯了错误,老师相信你会总结教训,下次一定不会再犯,老师看好你哦!”每当我们听到这话,感觉是那样的亲切。她布置作业也不像有的老师搞题海战术,而是少而精,我们做的轻松,效果也好。每当教我们应用题时,看到我们迷惑不懂的眼神时,她不发火,而是一遍一遍地耐心细心地教我们,不厌其烦。为了提高我们的计算速度,课前总要布置七八道计算题,我们也乐意去做。我们喜欢她的这种教学方法。

  虽然马老师不教我们了,但感觉她一直就在我们身边,一直在鼓励着我们,为我们加油助威!马老师,我们真想你!

我最敬佩的老师作文9

  在我上小学以来,我已经换了许多老师。但我最敬佩的老师就是教我三年级语文的许老师。许老师不高不矮,中等身材。方形的脸上长着细长的眉毛,水灵灵的大眼睛。

  高粱鼻下有一双大大的嘴巴。许老师上课总是带着微笑,是那么亲切和蔼。一次,在上语文课时,我随便吹了一声口哨,扰乱了课堂的纪律,顿时全班同学都沸腾起来。许老师目睹了一切后,并没有批评我反而微笑着说:“那位吹口哨的同学既然这么喜欢吹口哨,不如你给全班吹一声你吹得最久的口哨好吗?”我听了,脸立刻红了。顿时教室鸦雀无声,接着老师又绘声绘色地给我们讲课,我心想:我怎么会做出这种事呢,是我自己吗?下了课,我独自一人踏着沉重的脚步来到许老师的办公室,低着头红着脸小声地对许老师说:“老师!对不起,那声口哨是我吹的,我向您认错了,请原谅我?”

  老师听了,和蔼可亲地对我说:“你能认错就好,证明你还是一个诚实的学生。只要你能改,我还是认为你是一个好学生。”那次,老师维护了我的自尊心,从此,我喜欢上了许老师。许老师不但对同学亲切、和蔼,在课后还常常帮较差的同学补习。有些同学有不懂的问题,许老师会耐心地教,详细地讲解给他们听。还常常鼓励他们认真学习,一些差生经过老师的辅导,终于有了进步。许老师是培育祖国鲜艳花朵的辛勤园丁,像养育我们茁壮成长的慈母,像一根在燃烧自己,照亮别人的蜡烛。我赞美她,我敬佩她,我喜欢她。

我最敬佩的老师作文10

  我身边有许多令我敬佩的人,但最令我敬佩的人那就是我们的班主任张老师了,她长着一对小眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,鼻子上还架着一副眼镜。她不但课讲的好,在生活上还象妈妈一样照顾我们。

  有一次,张老师生病了,但她仍然来给我们上课。我想她应该是怕我们落下一节语文课吧。可就在张老师上第一节语文课的时候她突然感觉头晕,于是她的坐了下来,趴在讲台桌上,我发现她脸色发青,嘴唇发白,可她还是想打起精神来给我们上课,可是由于张老师病得太严重了,站也站不起来。同学们都非常体谅张老师,教师里一片寂静,静得连一枚针掉下来都能听的见它的声音。

  过了一会儿,王校长正好路过这里时,看见张老师病了就把她扶进了旁边的办公室时,但老师一站起来就晕倒了,后来廖老师把张老师抱到了椅子上,然后用两把椅子搭了个临时“床”。于是张老师睡着了,办公室外面已经被我们“包围”了,因为大家都想看看张老师怎么样了。一分钟过去了,五分钟过去了,张老师仍在沉睡中。过了一会儿,喜讯传来,“张老师醒了!张老师醒了!”一位同学兴奋地叫起来。这是办公室外面又人山人海了。张老师要走了,我们纷纷对张老师说再见,这是上课铃响了,张老师让我们快进教室上课,可我们谁也没进教室。张老师下楼了,于是我们就往栏杆上看,直到她走远了看不见了为止。

  张老师您为了我们带病来为我们上课,我真感谢您。我决定从现在起一定要好好读书,不辜负您对我的希望。

  

我最敬佩的老师作文11

  伴随着我的成长,有许多值得敬佩的老师,其中最令我敬佩的是我们的语文老师——黄老师,她和蔼可亲、学富五车、多才多艺。

  记得有一次,我们学校举行植树节活动,黄老师让同学们自由组队种植树苗。可没有人愿意和小宇组队,还很嫌弃他,因为他做什么事都是笨手笨脚的。他很委屈,很难过。黄老师看见了,就和同学们说:“其实呢,我小时候做事情很不灵活的,一次做不好,那就第二次,如果第二次也做不好,那就第三次,如果第三次还是做不好,就慢慢学,慢慢地就会好了。我们是一个团结的集体,大家进步才是真的进步,要让每位同学都有机会试着去种树,或许一次也能种好呢?”同学们听了黄老师的话,纷纷热情地招呼小宇一起种树,小宇非常开心,脸上绽开了兴奋的笑容。

  我还记得有一次,黄老师给我们上《小麻雀》这篇课文,她让同学们分别扮演“小麻雀”“老麻雀”“猎狗”和“我”这些角色,同学们兴致勃勃,表演得生动活泼,课堂气氛非常热烈,加上黄老师饱含深情地解说,令我们对这篇课文记忆深刻:有一只小麻雀不小心从树上掉了下来,之后猎狗出现了,小麻雀的妈妈老麻雀奋不顾身地冲下树,立在猎狗前面,誓死保卫小麻雀。这份生命之交的母爱,通过同学们形象逼真的表演和黄老师淋漓尽致地解说,让我们在座的每一位同学都为之动容,这是多么伟大的母爱啊!

  黄老师像爱护自己的孩子一样爱护学生,不仅教授我们文化知识,还教会我们互助、友善、感恩等等美德。黄老师还有很多令我敬佩的地方:她会书法、唱歌、跳舞……这样的老师怎么不令我们敬佩呢!(墨香悠悠)

我最敬佩的老师作文12

  光阴似箭,日月如梭,一眨眼的功夫,我的小学时光就过去五年了。在这短短的五年里,有许多性格不同的老师都教过我。有:严厉的体育老师、爱发脾气的数学老师、时而温柔时而严厉的语文老师......在我认识的老师里面,最令我敬佩的还是红高粱作文班的彭老师。

  彭老师讲课非常的有趣,在讲课的时候,她不会只干干巴巴的讲着,老师还会加上生动的表情和动作,会逗得我们哈哈大笑。有时彭老师还会让我们上讲台去表演,彭老师在上课前总会先讲一个故事给我们听,以此来激发大家的学习兴趣。随后又话题一转,就开始讲起了作文。

  彭老师还拥有着孙悟空的“火眼金睛”和“千里耳”,只要一有同学在下面讲小话,她那“千里耳”便听见了,就会“奖励”那位同学一篇作文。只要一有同学昏昏欲睡的,她那“火眼金睛”便看见了,就会提醒一下那位同学。彭老师很少批评同学,如果同学犯错了她也会及时叫他改正。彭老师和别的老师不一样,别的老师批评人的时候总是板着张脸,而彭老师却是笑嘻嘻的。

  我感觉彭老师上辈子一定是一个学神!因为她讲历史故事总是张口就来,彭老师的词汇量也很多,只要我们说出要表达的意思,彭老师就会翻译成一个成语。

  说起我的作文老师,她的幽默、她的知识、她的认真、她的和蔼可亲,无不给我留下很深的印象。我敬佩我的作文老师。

我最敬佩的老师作文13

  前不久,妈妈给我报了一个作文班。在那里,我不仅认识了许多新朋友,而且还认识了一位令我最敬佩的老师。

  我的作文老师中等个子,乌黑发亮的秀发中夹杂着几丝白发,响亮的声音时时刻刻回响在我的耳边。她有一双严厉而又充满关爱的眼睛,时常向我们投来温暖的目光。

  上作文课时,我被老师优美而富有趣味的课堂语言所吸引。当时我一直认为老师是照着作文书上的内容念给我们听的,只是语言极有表现力而已。为了探个明白,在一次作文课上,我故意将老师平时上课用的那本书放在自己的课桌上。心里想:老师找不到教课书,看她怎么上这节课?

  谁知老师上课时根本就没有找书的动作?我将书翻开找到本节课的内容,一边看书,一边听课。这时,我才发现,老师的语言和书上的根本就不同!她不但将这节课的重点知识讲得清清如水,而且语言依旧那么优美、风趣、有吸引力,还列举了好几个书上没有的事例。一节十分枯燥无味的写作理论课,经过她的点拨和引导,同学们都轻而易举的掌握了,似乎还有一种余兴未尽的感觉。直到下课铃响了,同学们还缠着老师恭听他们的收获呢!

  从这以后,同学们不单喜欢上了我们的作文老师,而且每次都盼着周末快点到来。为了去欣赏老师的风采,去汲取更多的知识,去获得更美的享受,更为了我们都有很多话要说给老师听。渐渐地,我们的写作兴趣浓了,作文能力也得到了不断的提高。

  你们说,这样一位好老师,难道不值得我们敬佩和赞扬吗?

我最敬佩的老师作文14

  我以经上四年级了,在教我们的老师中,最让我敬佩的是教我语文的王老师,他上语文课是那么的生动有趣。

  我们王老师有乌黑光亮的头发,有一双炯炯有神的眼睛,一双小巧玲珑的顺风,一张能说会道是嘴巴,每天都教我们无穷无尽的知识。他还有一双大手,每天手上沾满了粉笔灰。

  最让我佩服的是王老师那工作负责的精神。他备课认真,每次我都看到他的语文书上都写着密密麻麻的上课材料。他上课认真,每次上课都不迟到,上课像磁铁一样吸引着我。特别是他改作业认真。有一次,当我把作文本打开一看时,让我大吃一惊,作文本上全是他用红笔修改的痕迹。不详细的地方加上了许多的细节描写。经过王老师一改,成了一篇优秀作文。

  王老师不仅工作负责,而且语文课上的好。他的语言里是那么的风趣,他的情感真是那么生动感人。有时在课堂上,他把我们从荒凉的沙漠带到充满生命的绿洲,有时把我们带到充满生机勃勃的大自然。记得我们有一次上语文课。王老师叫我们边听老师朗读课文,让我们边想象。老师读的太好了,我听着听着,仿佛进入了课文中来到长江边欣赏着长江的美丽,这节课很快过去了,我还在沉思之中。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们的王老师是这样一位工作负责,语文课上的好的好老师。

我最敬佩的老师作文15

  说出来你们都可能不信,我最敬佩的老师,竟然是只蚂蚁。小小的蚂蚁虽然看着普通,但是我却不得不佩服它那团结的力量。

  团结是一种可贵的品质,但却发生在小小的蚂蚁身上。有人觉得脆弱的蚂蚁根本就不值得一提。因为它脆弱得可以动动手指便能把它弄死,一开始我也看不起它们,但是有一天我却对它们改变了想法。

  一次,我和爸爸一起去野餐,因为生火,把地上的杂草给点燃了。一开始我们没在意,觉得杂草不多,应该也燃不起来,出乎意料的是火却越烧越大,还好在旁边有条河,不然麻烦就大了。正当我拿起水杯要去灭火时,定晴一看,发现火中似乎有一团黑色的东西在蠕动。后来才发现原来是一团蚂蚁,它们把自己那幼小的孩子裹在里面,其它的“老”蚂蚁们就在外面承受火烧的痛苦。在烟熏的雾里,仿佛还可以听到蚂蚁被烧发出的“啪啪”声音。这是父母在为孩子们取得生机的苦苦哀求声,我十分后悔当时为什么不把火踩灭。通过这一幕我看出了蚂蚁们那团结的一面,心想:蚂蚁们看着脆弱,但他们在危险面前却毫不畏惧。宁愿付出被烈火焚烧的代价也要保住孩子们,随着烧焦声,蚂蚁们已经滚到了河里。圈里的蚂蚁是保住了,但是外面的蚂蚁却“牺牲”了。这种关怀可以和人类母亲对孩子的关心相比。

  从这一刻开始,我就对蚂蚁们刮目相看,蚂蚁们无私奉献的精神感动了我,让我感到蚂蚁没有我原来想象中的脆弱,反而坚强,蚂蚁之所以可以成为我的老师,是因为它们具有比母爱还无私伟大的精神,我被它们常常地感动了。

  这就是我的蚂蚁老师,它都会我团结,让我终于明白了责任心,让我懂得“人拾柴火焰高”的道理。

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