八年级特别的礼物作文600字

时间:2021-02-03 14:47:59 600字 我要投稿

八年级特别的礼物作文600字

  导语:礼物是什么样的?有的礼物很轻很轻,仿佛一阵清风便将它带走,有的礼物很重很重,将永远印刻在脑海里。以下是小编为大家精心整理的特别的礼物作文,欢迎大家阅读参考!

八年级特别的礼物作文600字

  【篇一:特别的礼物】

  礼物,说到礼物,大概很多人都会想到精致的手表,贵重的水晶石,让人喜欢的八音盒……这次,我得到了比这些更珍贵的礼物。

  事情发生的不久,数学的一第次测试,本来信心十足的以为会考的很好,可是结果却出乎意料的差,我的数学成绩怎么会变的这么差?当时接到卷子,我的心已经凉了一大截,眼睛里溢满了泪水,我没有让眼泪掉下来,因为我不想朋友和老师看到平常坚强的我,会哭,所以硬是咽了下去,此时,心里非常非常的内疚,绝望,特别是一想到爸爸妈妈对我的付出那么多,可我是怎么回报他们的,仅仅这样吗?

  怎么办?怎么办?要是被妈妈知道了,我……我……,我没在往下想,决心把这事隐瞒,等下次再考,就一定考个好成绩,补回这次的失误!不知道为什么,可能吧!按同学们的说法,胜利的太多,失败会受不了。是吗?是这个原因吗?我想不通,但是那种滋味真的很难受。

  躲的过今天,躲不过明天啊!妈妈最终还是发现了,她没有告诉我她偷看了我的成绩单,而是在碰到我时亲切的跟我说:“孩子,一次失败,并不代表次次失败,知道失败了,不是让你整天都垂头丧气,应该赶快找出错在哪?那次你不是和我说过课文上的那几句话吗?失败者同样用尽汗水和力量,让失败属于过去,胜利才属于未来呀!这可是你亲口说给妈妈听的,怎么?想赖啊!”我记的很清很清,妈妈眯着眼,嘴角弯

  起对我微笑,这个笑不同于平常的笑,他包含着妈妈对我的信任和鼓励,是啊,不能在这样子下去了,我要从新振作起来才对!这副摸样不像我。

  我快过生日了,许多朋友都在为我准备生日礼物,我想妈妈的那段话和那个微笑就是最棒的礼物,那个使我从拾信心的笑,我会永记得。

  【篇二:特别的礼物】

  “阅读写作”课的第一天,我来到教室,教室里十分热闹。

  教室里的一切对我来说都是新的,我和同学并不认识。开始上课了,我坐在椅子上静静地等待着。老师说:“我有一件礼物要送给大家。”

  我很好奇,非常期待礼物的降临。老师给了我们每人一个信封。我已经等不住了,打开了信封,瞧瞧里面到底有啥东西。

  我发现了一张小纸条,打开一看是两句话。我粗粗地看了看,看看其他同学专心致志地在读,便再一次细细读了一遍。

  我领悟到了猛然间,我觉得这两句话对我是一种动力,是鞭策。写作是一件开心的事情,它能纪录我的喜、怒、哀、乐,更是我在人生中的“经历日记”。写作可以当我最好的伴侣,伴随我一生,我可以不时地去记载自己的经历、看法、所见所闻的事、也可以写一些社会上的事……

  我回过神再来看看同学有的十分专注、严肃,有的非常兴奋活跃。我有些半信半疑的感觉,觉得自己好像是懂了,又好像是没懂。这时,我清楚地看到老师黑亮的眸子闪着亮光,仿佛在对我说:“加油,你一定会写好作文的!”我朝老师微微一笑,下决心一定要好好写。

  老师开始上课,老师上得十分生动。老师讲起了作文。老师耐心的讲述和生动的比喻,使我知道了作文要写得实在,写得生动。

  我后来才明白老师给同学每一个礼物都不一样。我也明白刚才同学们的神情是那么不一。

  我再一次去领悟了一遍,觉得老师给我的礼物终身受用。

  我十分感谢老师。我会好好地去珍惜这份新学期的特殊礼物。

  【篇三:特别的礼物】

  今天是报名的日子,我一早走在去学校的路上,心里想着:昨天晚上张老师发短讯来说,龙年见面的第一天要送给我们一份特殊的礼物,可这礼物是什么呢?是一本好看的书?一个有趣的玩具?还是……我的内心充满了期待,脚步也不由得加快了。

  来到教室一看,张老师已经在给早到的同学发新书了,我不禁一阵惊喜,赶忙乖乖地在座位上坐下来,一边还伸长了脖子,两只眼睛像探照灯一样往讲台上扫射着:礼物呢?怎么只有一堆堆教科书呢?就在我东找西寻的时候,我的新书也发来了,只见新书的上面还放着一本用订书机订成的薄薄的小本子。正当我疑惑不解的时候,张老师说话了:“和新书一起发下的一本小本子就是我送给你们的新年礼物。”我一听,惊得目瞪口呆:啊?这也能算是礼物!一本小小的破本子也能当作礼物拿出手!我不禁拿起那本小本子,想仔细看看它到底有什么特别的地方,真是不看也罢,一看更生气了,原来,这些纸张还是废纸呢,一面印着一些过期的征订练习册之类的广告。我重重地把本子放到桌子上,心想:张老师真小气,还耍我们,害得我空欢喜一场,真应了上学期学的一句歇后语“竹篮子打水——一场空!”

  正当我暗自生气的时候,只听张老师又说开了:“这本本子是用以前那些推销者留下的广告纸订成的,请同学们用它当做这学期的回家作业记录本。”说完,张老师意味深长地看了看我们,微笑着说:“小朋友们能明白张老师送给你们这件礼物的含义吗?”这下,教室里可热闹了,大家你一言,我一语地说开了,听了同学们的“高见”,我也突然明白了:张老师送给我们这样一件礼物,是要向我们传达一种环保、节能、低碳的思想啊!

  望着上课喜欢用粉笔头、上班喜欢步行的张老师,我突然为自己刚才的埋怨而惭愧。再一次轻轻拿起那本小本子,抚摸着它,心里默默地念叨着:这真的是一份很特殊的礼物呀!

  【篇四:特别的礼物】

  又到圣诞节,每当这个时候,我都会在心里祝福那个和我共同走过艰难的五十个台阶的同学,今年我就在这里用这篇作文作为特殊的'礼物表示我对他的深深地祝福!

  往事永远让我记忆犹新。那个同学长得很高,他平时看起来很严肃,但他帮助别人时,脸上却永远挂着微笑。我们一直是一对非常要好的打球伙伴。记得那是我读二年级的圣诞节,下着蒙蒙细雨,地上有点滑,当我们轮流投篮时,我因落地后没站稳而把脚扭伤了,一下子痛得连站也站不起来。他看见后,马上放下球,轻轻地把我扶起来,又慢慢地把我扶进教学大楼,从他的眼睛里,我可以看见一丝担忧,我知道他是在为我能不能走上四楼教室而担心。

  要走上四楼教室去上课,大概有五十个台阶,由于我们的速度非常非常的慢,以至于刚刚走到二楼上课铃声就响了,我让他快走,但他却说:“我走之后,那你怎么上去呢?我还是留下来吧。”看着他那严肃的神情,听着他那坚定的话语,感受到他那有力的手臂,顿时一股暖流涌上心头,伤痛仿佛减轻了许多。在他的搀扶下,一步一停,我们艰难地走完了五十个台阶。这五十个台阶给我留下了同学的关爱。这是那年我得到的特殊的圣诞礼物!

  2008年我转学了,但那年圣诞节发生的故事我永远无法忘怀。今年的圣诞节即将来临,今天又是细雨蒙蒙,我在这里祝福他和我一起升一所好的中学,希望我们又能在一起快乐地打球。

  【篇五:特别的礼物】

  说到礼物,那可真是无人不知,无人不晓,谁没收到过礼物呢?想必你收到的礼物数量多,类型也多吧!但是像我这样的礼物你可能就没收过哦!

  在我八岁生日的前一天,在路过一家水果店时,忍受不住那些水灵灵草莓的诱惑,在老板娘不注意的时候,抓了一大把草莓跑了。那些草莓我回家后不敢吃,直等到第二天(我的生日)才拿出来,我想今天过生日,妈妈肯定不会骂我。在我放口大吃的时候,妈妈撞见了,我支支吾吾地回答妈妈的问话,“是……是同学……同学给的。”“噢,是真的吗?”妈妈盯着我,那目光犹如一把锋利的刀,刀刀见血。我忍受不住,告诉妈妈是偷来的。妈妈随即给了我20块钱,说“还5块钱给老板娘,其它钱自己买草莓吃吧!”

  我向水果店奔去。水果店老板娘亲切地问我有什么事。我说话像蚊子哼哼似的,我看着老板娘,壮了壮胆子,“我偷了你们店里的草莓,特地来还钱的。”老板娘和蔼的笑了,她说:“你还只是一个小孩子,什么也不懂,拿几个草莓而已,算的了什么?拿了就拿了,没关系,只要知错就改就行了,这钱你拿着自己花。”之后,她抓了一把草莓放进我的口袋,说:“喜欢吃就拿去。”这时,我已感动得一踏糊涂,看着老板娘,我觉得她是多么好的一个人,我从她的眼睛里,看见了宽容。我的眼泪不自主的流了下来,这个生日,我收到了两份礼物:一份是母亲给的--诚实;一份是水果店老板娘给的--宽容。她们给了我人世间最好的礼物。

  一直到现在,那两份礼物依然在人生的路上引导着我,它们纯洁着我的心,帮我寻找人生的真谛。

  在我们追求美好礼物外表的时候,是不是应该考虑一下它的内涵呢?

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