实用的观察的作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的观察的作文9篇，希望对大家有所帮助。
观察的作文 篇1
1、细节描写颇具匠心。极富功底。
2、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
3、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
4、语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
5、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
6、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
7、文章将…写得细致入微
8、语言活泼明快，富有情趣。
9、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
10、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
观察的作文 篇2
1、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
2、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
3、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
4、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
5、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长，以饱满的激情，描写了……
6、重点突出，详略得当，内容具体。
7、比喻贴切，用词生动。
8、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
9、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
10、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
11、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
12、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
13、文章边叙事边抒情。
14、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
15、小作者观察仔细，叙述时井然有序
16、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
17、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
18、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
19、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
观察的作文 篇3
前不久，我家养了几只小金鱼。我高兴的不得了!我给我的小金鱼取了名字。分别是：泡泡眼、小花鱼和小胖鱼。
我跟他们的感情很好，每天一回家，就跑去看它一眼，看看有没有什么事。有一次我给它们喂鱼食，鱼食都浮在水面上，小鱼们都游到上面抢食物呢!它们吃东西的方式很有趣，就是把食物吸进去，然后，在吐出几口泡泡，好象在说：“小主人，我吃饱了。
它们睡觉的时候，两只眼睛是张开的，我感到很奇怪?就去查资料。原来是小鱼它们的眼睛上有一层薄膜，所以，我们看见它们呆在一个地方不动，就是它们在睡觉了。
不久，泡泡眼就死了，接着，另外两条也死了。我很是伤心，我总是做梦梦见它们在河里自由自在的玩耍。不知道它们玩的开不开心。
观察的作文 篇4
3月13日，我把种子泡在水里。今天，我来到窗前，仔细观察种子有没有发芽。”哇！“我惊叫起来：白萝卜种子已经长出了一厘米长的芽，其它种子也露出了胚根。我高兴极了，心想：种子终于发芽了，我可以放在盆里种了！
我拿了以前种植物剩下的土，把它倒到一个盆子里，我想：这些土好硬啊！我得把这些土弄得湿润一点，这样才能保证植物活下来。我均匀地倒了一些水，用手把土弄匀：我把左手伸到土底下，然后抓住土，把土翻过来，接着，用右翻下手把上层的土去，这样来回十几次之后，再用左手戳土，把土弄得更松软。过了一会儿，土搞好了，该把土装进花盆里了。
我拿了三个大小不一的盆子，最大的装白萝卜，中等的装玉米，最小的装赤豆。我先把报纸垫在花盆里，然后把土倒进花盆里，并用手把土戳戳软；接着，我把五颗种子按五角星的形状洒在土里，用手把种子往下按一点点；最后，我把细沙洒在种子上，直到看不见种子为止，这样就大功告成了！正当我高兴得得意忘形的时候，我忽然想起一件事：对了，还要做植物的'标签呢！
我拿来纸和剪刀，剪了三个圆弧形，在上面写着植物名字，浸种时间，发芽时间……写好后，我准备把这个插进土里。我把花盆边缘的土挖掉一点，然后，把标签插进去，最后，把挖掉的土埋在上面，用手拍实，就好了！
我开心地和植物合了影，并做了小报。通过种植，我知道了要认真对待，才会有收获，我也希望我的小种子能发芽，最终长成一株健壮的植物！
观察的作文 篇5
观看百年一遇的日全食,是所有人梦寐以求、万分期待的，杭州是全世界最佳观察地点之一。这让我兴奋不已，早早就盼望这一天快快来临。
我从电脑上查看资料得知：日全食是当地球、月球和太阳处在同一平面,形成一条直线时,月球当住了太阳,阳光不能照射到地球而产生的天文奇观.日全食 分五个阶段:初亏,食暨,食甚,生光,复圆.初亏是月球刚遮住太阳一点,太阳出现小缺口, 食暨是太阳被月球“咬掉”了一大半,食甚时太阳只有一条线,也是最容易出现“贝利珠”现象的时候,生光则是月球完全遮住太阳,天空漆黑之后开始恢复,复圆 是太阳恢复到日全食之前的状态。
八点左右,日全食就要来了,可是讨厌的乌云竟然在这个时候来凑热闹,用它黑暗的身影遮住了太阳,天上还零星飘起了小雨，我心里默默的祈祷乌云快散开，太阳快出来啊！乌云好象听到了我的话，天空慢慢放晴了。
8：22分左右，日全食开始了。一开始，太阳很大，感觉不到初亏来了。只是感觉太阳上有一块什么东西没了，太阳就像一块饼一样，被吃掉了一点点。
等了一两分钟，太阳又被吃了一小块，像十八九的月亮。这时，有一团云雾渐渐遮住了太阳，不过，太阳却越来越黄了。
过了差不多一刻钟，太阳又出现了。此时，太阳已经像了廿三的月亮，不再是十八九的月亮，金灿灿的，而且，外面有一圈金光。
又等了一两分钟，太阳像是一把镰刀，金色的，非常美丽。这时，太阳开始有点白了。天空也像平常的晚上的7：00一样。天空也有一些胭脂红色的晚霞披在太阳旁边。
渐渐地太阳部分越来越少，只剩下了一条黄线一样，等了一两分钟，天完全黑了像深夜一样——日全食来了，太阳球体的部分被月亮完全遮住了，只剩下一圈白色的光芒，这一圈光芒就是日冕。这个过程就是“食甚”。食甚发生的时候，是上午9：34分的时候。
过了差不多五分钟，食甚即将结束，这时我在护目镜里看到一个好大的“钻戒”，那是贝利珠和钻石环，我们大声疾呼：“贝利珠”！可是，这个天文奇观只持续了仅仅两秒钟！
接着，太阳就按照刚才的步骤相反复原了。这样，一次日全食也就结束了。
这可能是我这一辈子我唯一能看到的一次完整的日全食过程，我很庆幸我生在杭州，一个全世界最佳观测点之一！
观察的作文 篇6
10月28日 星期日 多云
昨天，我家里新来了四位小客人。老大是墨龙鱼，它全身黑乎乎的，到了晚上，它跟黑暗融合在了一起；老二是鹤顶鱼，它头上有一块红，尾巴上也有米粒大小的红点，身体其余部分晶莹剔透，可漂亮了！特别是它的鱼鳞，又大又亮，在阳光下闪闪发亮。老三和老四是同一种类——流金鱼，但是它们俩的颜色却各不相同。一条全身披着金粉色的鱼鳞，让人想起穿着金色连衣裙的小女孩，另一条是橘黄色的，除了眼睛和尾巴是黑色，非常地活泼可爱。
“可爱的小金鱼们，先适应一下自已的新居，相信我们以后会相处得很好噢！”我微笑着对客人说道。这几条金鱼的到来给我们家增添了不少生机。
10月30日 星期二 雨
小金鱼们可有趣了！有时头朝上，吐着小泡泡，好像一串串闪闪发亮的珍珠；有时贴在鱼缸上，眼睛睁得老大老大，仿佛要看清外面世界上的一切事物；还有的时候一动不动，犹如一位伟大的思考家，正在捉摸、探索着这美丽、神秘的世界……我准备逗逗它们，就把手伸进水里，慢慢靠近我最喜欢的老二，摸了摸它一动一闪的鱼鳞，“啊！真光滑，摸上去可真舒服呀！”我不禁赞叹道。我抓得有些紧，老二受了惊，趁我不注意，从我手心溜了出去。“呵呵，真痒啊！”我根据四条金鱼的外形，分别给它们取了名字：老大—黑黑，老二—平谷一点红，老三—思考者，老四—动橘。嘻嘻，我可爱的小金鱼们，给你们取的名字还不错吧！
11月1日 星期四 阴
放学回到家，我准备给小金鱼们喂食。看着它们游来游去，仿佛在喊：“饿死了，饿死了``````”，我赶紧用手指拿了几小粒鱼食，迫不及待地扔进水里。平谷一点红看见了鱼食以火箭般的速度来到食物旁，以猛鱼下海的气势一口就吃掉了一粒，接着又吃掉了第二粒，第三粒。等别的弟兄反应过来，美食早已被它咽进了肚里。平谷一点红吃饱了后吐了几个泡泡，游到下面，安静地休息了。这时，我又放了几粒鱼食，黑黑、思考者和动橘才来美美地饱餐一顿。我看着看着，忽然想起了什么，该换水了，我拿了一个水盆，放了半盆水，准备明天给它们换水。
11月2日 星期五 晴
一大早起来，我小心翼翼端着鱼缸走进厨房。先把金鱼一条一条地捞出来，放在装有水的盆子里，可捞动橘时，它特别不乖，在我手心里乱动一气，不时地甩动尾巴，把水珠搞得我衣服上都是，我连忙把它放进盆里，接着再把水倒掉。最后，连水带鱼一起倒入鱼缸。金鱼们又欢快地游起来了。我望着它们，开心地笑了。
观察的作文 篇7
20xx-5-10 星期六 天气：晴转多云
今天，我梦寐以求的种子终于来到了我的身边，我真是欣喜若狂！我种的花是“茶花凤仙”，我在我的方形花盆里撒下种子。虽然比别人晚种了十多天天，但是，我也毫不示弱，依然细心呵护它们。
希望我的种子快快长大！
观察的作文 篇8
今天，我无所事事，不由自主地走到了门前，观察起了蚂蚁。我先是觉得很无聊，但我想起《草虫的村落》这篇课文时，我就突发奇想，不然我和蚂蚁说说话？
我来到一只蚂蚁面前，它浑身都是黑色的，在白色的地砖上很明显。这么多蚂蚁都出来找食物准备过冬，我马上跑到家里拿出一小块面包，撕了一点，放到蚂蚁的面前。那只蚂蚁跑到同伴那里，触角碰 碰触角，说：“那里有一大块面包，咱们把它抬到家里去吧！”“好！我们赶快去吧！”
它们俩“嘿呦嘿呦”地抬着面包，虽然在抬的过程中遇到了些小坎坷，但它们齐心协力，勇敢地过去了。
终于到家门口了，可是又遇到了个大问题：家门口太小了！面包根本塞不到家里去。于是它们又叫来了几个同伴，一块儿把家门口挖大。终于，“功夫不负有心蚁”，蚂蚁们把面包安全地送回了家。
我真佩服蚂蚁这种不怕困难、勇敢向前的精神！我们同学之间也要齐心协力，才能把事情做好！
观察的作文 篇9
鱼有许多好听的名字，比如：一帆风顺，金鱼、清道夫……它们各有各的特色，如：清道夫吃脏物，不吃鱼食，一帆风顺全身五颜六色。
鱼有许多特别之处，和其它动物不一样的。鱼的视力非常弱，鱼鲸不一样，鲸是哺乳动物，鱼不是，鲸是用鼻孔呼吸的，喷出水柱。鱼是用嘴吐泡泡来呼吸的。鱼睡觉是睁着眼睛睡的。
鱼生幼鱼时，就会生出一些蛋，再由蛋孵成鱼。所以说鱼不是胎生的。
我们家养的鱼可是被小乌龟的爪子抓死，可海里的鱼可以把海里的小乌龟吃掉。
我家的鱼可淘气了，一帆风顺总爱和两条黑鱼玩，你追我躲，生气勃勃，活泼可爱。
从鱼身上，我发现了许许多多的特别之处，我爱鱼。
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