关于杨树的作文五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的杨树的作文5篇，欢迎大家分享。
杨树的作文 篇1
我是一棵杨树，一棵碗口粗的杨树，在茫茫人海中，我度过了11年的光阴。我与其他同伴一样，一同生活在一小片树林子里。寒来暑往，岁月更迭，我在万物复苏的春天发芽，伴随着金风的舞步，翩然瓢落。我的树根努力地往下生长，吃饱喝足后，让我的枝干叶子向蓝天白云的目的地进发。长年累月，我都在日复一日地做着这些事情，觉得百般无聊。唉！我为什么终日这样不快乐？于是，叶子一天天开始枯黄，开始香消玉损。
可我又不甘如此消沉，堕落。为了自己的身体健康，我决定去寻找快乐。
于是，我问旁边的大树爷爷：“什么是快乐，快乐在哪里？”“快乐呀，就在你的心田里，你需要仔细地去体会发现。”大树爷爷扬了扬身上的树叶对我说。
从此，我沉浸在深思当中。树爷爷的话不仅没让我变快乐，反而让我更加忧伤了。我心中不断地重复这树爷爷说的'话。
突然，一只蝉儿又来造访了。还发出“知了，知了……”的叫声。臭知了，死知了，烦死我了，气死我了。一股无名火从我的树根烧到树梢。我气急败坏，真想一下子把它赶走，可自己又没有能耐，便越想越气，越想越伤心……
一阵风刮过。旁边的树爷爷摇动树身，一片片树叶开始手舞足蹈起来，又似一双双小手在拍手。我更加气愤了说：“老树，看我生气你心里还挺高兴，拍手，幸灾乐祸呀？”“你难道不觉得这是一首歌吗？孩子。”“歌？”我十分不解，那蝉儿的叫声抑扬顿挫，确实很有旋律。“知知——知知——知——知知知……”这不正像一支曲子吗？我的心情顿时豁然开朗。蝉儿的歌曲让无兴奋不已。我好似瞬间进入了一个音乐的世界。
第二天早晨，我觉得心情有一种从未有过的快乐。望着东方美丽的太阳，不再像以往可恶了，取而代之的是越看越美丽，越可爱。
是的，人间，往往不是缺少快乐，而是缺少发现快乐的心灵与眼睛。
当我们痛苦时，悲伤时，不妨走出自己的小天地，学会给自己寻找快乐。那么，你的人生，便会变的焕然一新，靓丽多彩。
杨树的作文 篇2
当你跨进申寨小学时，第一眼看见的是一排挺拔的大杨树。
远看大杨树长的比我们的教师还要高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在教师的前面，好像在观察着我们的学习。微风轻轻拂过，树叶发出沙沙的声音，真像同学们活泼的笑语。
春天，杨树发出嫩黄的芽，不几天芽已长成了郁郁葱葱的树叶了，这是有许多小鸟在树上做窝。叽叽喳喳的叫，好像在呼唤自己的同伴,给大地唤来了明媚的春光.
夏天,树叶长的很茂盛,虽然太阳像一个大火球似的炙烤着大地，但是我们不怕，因为有浓密的树叶给我们遮挡阳光，我们常常坐在杨树的树荫下读书和学习。
天气凉了，树叶黄了，大燕往南飞，秋天到了。树上的.树叶落了下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，真时美丽极了。落下来的叶子给一条条小道铺上了一层厚厚的金黄。
冬天，天气更冷了，北风呼呼的刮着，这一排排杨树给我们抵挡强烈的寒风，让我们稳稳当当的坐在教室里认真的学习。
我们学校的大杨树真将强，我们要好好保护它，让它枝繁叶茂，长寿万年，给我们申寨小学增光添彩。
你写出了杨树的四季的美，表达了你对杨树的爱。
杨树的作文 篇3
记得有一次，老师带我们去操场观察植物。观察白杨树时，有同学问：“老师，白杨树上怎么有好多‘眼睛’啊？”
大家都把目光聚集在白杨树上，果然发现有很多“眼睛”在“看”着我们。这些“眼睛”有大有小，“眼神”各异。有的温柔地注视你，有的好奇地打量你，有的死死地盯着你，还有的凶神恶煞般地瞪着你……“大家猜猜看，这些‘眼睛’是干什么的'？”老师问。
“我知道，这是白杨树用它的‘眼睛’偷窥大千世界。”
“不对！这是白杨树吸收和释放养分的器官。”
…………
“好了，先不说这个问题，带着疑问，我们回到教室再讨论。”老师打断同学们的争论，把我们带回教室。
“好了，现在我来告诉大家，”老师微笑着说，“其实啊，白杨树的‘眼睛’是它的伤疤。”
“老师，白杨树为什么会有伤疤呢？”
“这是它小时候的伤口。白杨树在长出枝条后，把它身上没用的枝杈砍掉，它才能长得又高又直。否则，等它疯长起来，就会变成一棵荆棘。砍掉枝杈后留下的伤口，就成了我们看到的‘眼睛’。”
我想，与其说老师说的是白杨树，不如说老师讲的是人。在人生的道路上，那些没用的枝杈就是你的缺点。如果你不根除它，你就会成为荆棘。只有用一把斧子，把它彻底砍掉，你才能健康地长大成才。而这把命运的斧子，不就攥在自己的手里吗？
杨树的作文 篇4
我的家乡有许许多多树，但我最喜欢的还是杨树了。
杨树由一个大人去抱，才能抱过来，十分粗壮！就连书上最细的树枝我都能抓着它“荡秋千”呢！主干上距离地面两分米的地方长着青苔。青苔一直蔓延到土地上。青苔上还有一簇簇小蘑菇，真是可爱极了。
这棵杨树，给我的童年增添了无限乐趣。
在万物复苏，百花吐艳的春季。杨树越发生机勃勃。那刚刚舒展开的桃形叶子，那么美丽，那么嫩绿，宛如是一把把迷你扇，在树上轻轻摇曳。
我最爱的还是夏天的杨树，夏天到了，它就像是一把放大了的伞。树叶多得数不过来，许多树叶都被挤得侧过身子。那扁平的叶子由嫩绿变成了深绿。伙伴们在临近的`两棵树之间绑上绳子，在树下荡秋千、捉蚂蚁、画画、学习……时不时就有小鸟飞过，欢快地唱着歌。鸟儿们那悦耳的歌声常常令小伙伴们陶醉……
在那五谷丰登的秋季，杨树便换了一身打扮，绿油油的衣服换成了黄色的“服装”，金灿灿的，闪着光。这就是秋的颜色。
当杨树最后一片枯叶掉下，隆冬便来临了。尽管他没有了叶子，但它依然站在哪里，身子直直的。好像在积蓄力量，等待下一年的勃发。
杨树的作文 篇5
在一望无际的戈壁滩上，狂风挟着黄沙怒号着，怒号着……它想撕裂这里的一切。它卷走了花草，卷走了树叶，卷走了沙石。那些不知名的小树有的已经被狂风拦腰催折，有的被连根拔起。只有那白杨树，还傲然挺立在狂风中。风沙埋没了戈壁上的一切，却埋没不了那巍然挺立的白杨树。这些白杨树是人们为了治理沙漠阻挡风沙而建的防沙带。它们屹立在那里，像一堵堵坚固的城墙一样。风刮得更猛了，好象要把白杨树连根拔起。白杨树的树梢虽然在剧烈地抖动着，但它的根却深深地扎进土里，紧紧地抓住大地，任凭风再猛再狂，也撼不动它分毫。终于狂风不知何时悄悄地溜走了，白杨树站地更直了。
刚刚和风沙搏斗完的白杨树还没来得及喘息一会儿，狂风又夹着暴雨对着白杨树劈头盖脸地倾泻而下。白杨树手拉着手，肩并着肩，根连着根，依然毫不动摇地站在风雨中，不让狂风再钻过去。而它们的根则紧紧地抓住泥土，不让暴雨冲走它。它们拼命吸收水分，贮存水分，让风沙无以肆虐。
望着这些和风雨搏斗的白杨树，你不觉得那些守卫在祖国边疆的卫士就和它们一样吗？无论刮风下雨，严寒酷暑，他们终年守卫着祖国的大门。有了他们的守卫，才有了蓝蓝的天空；有了他们的守卫，才有了碧绿的草地；有了他们的守卫，才有了孩子们琅琅的读书声；有了他们的'守卫，才有了老人们脸上幸福的微笑；有了他们的守卫，才有了……
那些挺立风中的白杨树，依然在暴风雨中挺立着。白杨树这边已经是一派勃勃的生机。那些守卫着祖国大门的卫士，依然在牢牢地守卫着祖国的边疆，守卫着祖国的繁荣昌盛。
望着那些在风中挺立的白杨树，人们不由的从心里发出钠喊：让暴风雨来得更猛烈些吧!
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