描写树的作文

时间:2022-07-17 11:07:18 我要投稿

精选描写树的作文九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的描写树的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选描写树的作文九篇

描写树的作文 篇1

  有人喜欢婀娜多姿的柳树,有人喜欢叶似巴掌的枫叶树,有人喜欢迎风摇曳的梧桐树,有人喜欢……而我却对吃苦耐劳的青松情有独钟。

  我之所以喜欢青松是因为它能四季常青,而不会枯萎,有着顽强的生命力。

  无论是哪一棵松,它的枝干都是那么粗实而又坚硬,呈现出棕褐色。松针长得特别茂盛,绿的苍郁像一根根缝补衣物用的针似的,尖锐无比,谁敢碰它一下,它就毫不留情地刺你几下。

  夏天来到时,烈日当头,阳光火辣辣的照在青松上,青松却不怕烈日的暴晒,撑起绿色的大伞,长得更加苍翠。

  秋姑娘迈着匆匆的脚步来到了,花儿都枯萎了,往日活泼的小草也没有了精神,泛黄的树叶也都从树上飘落下来,只有青松还是那样苍翠挺拔,撑着绿色的大伞。

  转眼间,严冷的冬天来到了。大雪纷飞,树枝上都光秃秃一片,唯有青松站在那里,承受着大雪,忍受着寒风。天越是寒冷,青松越是顽强。

  春天,冰雪融化,一阵微风拂过,青松显得更加精神抖擞。

  不管是寒风刺骨的冬天,还是骄阳似火的夏天,那一行行青松总是昂着头,挺着胸,显示出力敌千军的气魄。

  我喜欢你——青松,虽然你是极为平常的一种树,但是你默默无闻的为地球增添一份新绿。我喜欢你——青松,喜欢你那顽强的生命力,喜欢你吃苦耐劳的精神。

描写树的作文 篇2

  不知为什么,记忆里关于它的事有很多……

  杨树是生活中很常见的一种树,几乎随处可见。

  秋天,当一阵阵凉风吹过来的时候,一片一片的阔叶从它身上掉下来,昼夜不停。慢慢地,当你发现地上覆盖着一层枯黄的、干瘪的叶子时,树上的叶子已经掉光了。当它脱下绿油油的“衣服”时,只剩下光秃秃的树枝和树干,远远望去,就好像是一只大鸟被褪去全身的羽毛,孤孤单单地站在那,一动也不动。相比之下,长着丰满羽毛的同类就更加好看了。

  没了叶子的树,还能说是树吗?在冬天里,树没了叶子,即便有鸟,那鸟会在树上筑巢吗?杨树不如松树,好歹松树还有松针,有时还会看到松树上挂满雪,那也是一道美丽的风景。但杨树就没什么作用了。

  时间很残忍,从不给予任何事物任何的仁慈和怜悯,但对植物来说,春天就是它们生命的新起点。时间一天一天地过去,秋冬过完,又是一年的春天。

  春天时,杨树渐渐地长出了新芽,嫩嫩的、绿绿的。慢慢地,嫩芽长成了叶子,又像以前那样挂满了整个树。夏天时,长满叶子的杨树可以为人们遮阳,可以为人们净化空气,还可以美化环境。

  在别人笔下的杨树,象征着北方的农民,象征着北方劳动人民的精神,象征着北方劳动人民朴质、伟岸、正直的那种精神;象征着边疆的哨兵,象征着在边疆守卫国土的哨兵,象征着不畏严寒、坚强不屈、愿意为祖国献身的哨兵。在茅盾的《白杨礼赞》中,白杨树就是这样的形象。

  此外,杨树还有防风固沙、保持水土的作用。西北地区的人们常把它种在高原地区来发挥它的作用。

  也许就是因为杨树的无处不在,也许是冬天里的杨树,也许是防风固沙的杨树,也许是象征着我们北方劳动人民的杨树,也许就是因为这样的杨树,它才印在了我的脑海深处。

描写树的作文 篇3

  梧桐树,应该对所有人都不陌生,总在路边出现。但是很少人仔细观察过。我却对它独有情钟,因而对它细细品味一番……梧桐树枝叶的变能够说是最明显的了。早春时期,光秃秃的树枝犹如一个糟老头站在那儿。但是不久,小叶苗就像小偷一样露出自己的头,谨慎地四处张望。不多时,又换了一个角色,正大光明地冒出来。徐徐微风吹过,犹如大腹便便的富商,大摇大摆,好似在耀武扬威。

  不过,夏天又显出一幅景色。在一棵树上密密麻麻的全是绿油油的叶子。此时,一阵风吹来,它好象一边拍掌,一边对着蝉儿啧啧赞道:“真好听,唱得真好听!”马路上,乘车的人们在梧桐树下遮阳,免受阳光袭击。它像一位默默无闻的奉献者,奉献着那唯一的巨伞。

  不久,夏的炎热被秋的凉爽打破了,而绿油油的叶子也被金黄色打破了。一片片绿叶渐渐变成墨绿,又从墨绿变成金黄,夕阳下的叶子,看起来像金子般闪闪发光。

  一阵寒风吹过,梧桐叶纷纷凋落,随之而来的是内心的寒冷、寂静……大雪纷飞,树枝上积了一层雪。但这种寂寞没持续多久,一轮新的生命又开始了。

  梧桐,一种普普通通的植物,却给人带来了无限联想的空间。

描写树的作文 篇4

  我们家乡的小蜜枣远近闻名,下面让我来介绍一下吧。

  春天,那枣树才露出了嫩黄色的小芽,好像才刚刚睡醒是的,一阵微风吹来,嫩黄色的小芽随风舞动,好像在给我们打招呼呢。才过好一阵,枣树才长出那绿绿的新叶。

  夏天,绿绿的叶子仿佛把枣树装扮的更加好看。蝴蝶飞过来,好像在赞叹枣树的美丽。人们在枣树下聊天、喝茶、饮酒、下棋,你看他们玩的多开心呀!

  秋天,枣子成熟了!它在绿叶的遮挡下,仿佛就是一个个含羞的'小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,那调皮的孩子们用长干把枣子打下来,个个津津有味品尝着香甜的枣子。丰收的枣子,有的拿出去卖,有的留着自己吃,还有的运到各个城市,让那里的人们品尝咱们家乡的小蜜枣。

  冬天,大雪覆盖着枣树,好像一床白色的大被子。枣树打了个哈欠,一阵微风吹过来,仿佛是摇篮曲,枣树安静的听着,一会儿就睡着了。枣树,做一个漫长的好梦吧!风娃娃告别它……

  这就是我们家乡的枣树,我热爱家乡的枣树。

描写树的作文 篇5

  清晨,一束暖白的阳光穿过缝隙,洒入树林,让人觉得格外温馨。

  你看,那树直直地挺立着,笔直的树干上翠叶茂密,好像是一位穿着褐色军装的战士,为我们打开了一把把绿油油的太阳伞。

  树林里还住着各种各样的小动物呢!有可爱的麋鹿,它有个神奇的绰号“四不像”,有小巧玲珑的鸟儿,它们的颜色各异:白色、黄色、粉色……五彩缤纷。还有一只只可爱的小白兔,在树林里、在草丛中,一蹦一跳的,可高兴啦!

  在林木花草间,依稀可见一座矮小的房屋。房子的屋顶是蓝色的,墙面是白色的,样子看上去很活泼。

  湖面上很平静,像一面镜子。湖水可清啦!清得能看见湖里的小鱼儿在水里快活地游来游去。一阵微风吹过,一只黄中带绿的蜻蜓停在水面上,就有一圈一圈的波纹荡漾开去,真有趣啊!

  我爱这清晨的树林,我爱这树林的清晨!

描写树的作文 篇6

  在我们班门口,有一颗高大挺拔的榕树,你一定很想知道它的年龄吧?告诉你,它已经有100多年的历史了,所以大家都亲切地叫它“榕树爷爷”。

  榕树爷爷大约有5层楼高,远远看去,真像一个绿色的大蘑菇。它的树干可粗啦!要45个大人手拉手才能合抱得住。它的树枝像一双大手,叶子像手指,爷爷的“胡须”从树上垂下来,真神气!

  5月,榕树爷爷戴着几朵雪白有着淡淡清香的小花,10月,榕树爷爷生出果子,红艳艳的果子乘着“降落伞”争先恐后地飞下来,还在树上的,就成了鸟儿的美食,飞到地上的,变成了同学们的”玩具“。一阵微风吹来,榕树爷爷的”手“挥舞起来,仿佛在说:“同学们一定要好好学习哦!”

  在炎热的夏天,榕树爷爷撑开它的大蘑菇伞供我们乘凉。雨天,为我们挡雨。

  “哈哈哈哈”我听见一阵笑声,好奇心让我向声源望去,原来是一群女生在玩跳皮筋呢,除了跳皮筋的,也有看书的,做游戏的,还有围着树跑的哩!

  我爱你,这棵伴随我成长的榕树爷爷!

描写树的作文 篇7

  秋天来了,它变魔术似的将满山遍野的树叶纷纷变成了五颜六色。它又卷起阵阵秋风,吹落了枝头的树叶。

  走进校园,那一棵棵铁树正向我们招手。拿起一片铁树叶子,只见坚硬的柄上分出许多细长的叶子,像一个狼牙棒,要是你一不小心碰到它,准会疼得叫起来。秋天里,它身着黄绿相间的衣服保卫着校园呢!

  我最喜欢的是夜合树。夜合树四季常青,一到秋天,便会像松树一样穿着醒目的绿装站在那里。它的叶子长约20厘米,宽约6厘米,把它对折,就像我们端午节包粽子的粽叶一样。叶子表面很光滑,背面很粗糙。秋风一吹,从远处望去,夜合树一棵接一棵,仿佛一片片深绿的草丛随风飘飞。仔细一听,一片片树叶在风的带动下相互敲打,奏出动听的交响曲。

  秋天的树叶,有暗绿,有金黄,有锈红。它们享受过春风的洗礼,经受过夏日的蒸灼,现在,它们又融入了大地,但我相信,这意味着新一轮生命的孕育、生长和爆发。

描写树的作文 篇8

  校园的榕树

  我们的校园,风景优美,空气新鲜。有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木,还有图书室,电脑室。他们给我带来了乐趣,带来了想象,其中有一棵高大的榕树,更让我们流连忘返。

  榕树长的十分茂盛,远远看去,好像一把绿色的大伞,郁郁葱葱,生机勃勃。无数的鸟儿在丛间做巢,安家落户,每天我们都能听到鸟儿的歌唱。榕树是鸟儿生活的乐园。榕树的枝条有的有拳头粗,有的只有小指头那么细。榕树枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎进土里,吮吸土里的营养。

  榕树的叶子真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密层层的,一簇堆在另一簇上面。风一吹,树叶沙沙作响,仿佛有无数生命在颤动。阳光从树叶缝中筛下去,落下点点的光斑。

  榕树开花时,花儿很小,不仔细看,不知道,但能闻到一股淡淡的清香。

  到了秋天,榕树结出果子,果实是粉红的,有小石子那么大。秋风一吹,掉到地上,我们会跑过去捡起来玩,打果子仗。夏天,天气热,我们在树下乘凉。

  这就是我们学校的大榕树,她成了我们学校的一道最美的风景线。

  专家点评:

  这篇文章曲笔入题,由面到点,引出了叙述对象——榕树。文章详尽的介绍了校园的榕树,将榕树的形象跃然纸上,比喻、拟人等修辞手法的运用,使榕树形象更加生动形象。

描写树的作文 篇9

  小时候,我和奶奶住在乡下老家,那里有一棵甜枣树,一棵酸枣树。

  俗话说:“七月十五枣红圈,八月十五枣落杆。”每到收获的时候,我都会吵着闹着让奶奶打枣给我吃。

  奶奶就颠着她那可怜的脚来到甜枣树下,用她那皱皱巴巴的小手拿竹竿打下几颗红了一半的枣给我。枣儿长得不大,样子也不好看,可特别甜,特别脆,像用蜂蜜泡过似的。而酸枣儿却特别大,特别好看,光亮亮的,圆溜溜的,还特别饱满,让人看了就眼馋。

  甜枣吃完,我都会问奶奶要。奶奶却总是说:“明儿再吃,吃完了就没有了。”每次奶奶一说这句话,我便一屁股坐在地上哭着让奶奶给我枣儿吃。奶奶便会从酸枣儿树上打下几个当甜枣给我吃。结果,我便被酸得牙齿软了,舌头都伸不出来了,眼泪止不住地流。奶奶就会笑嘻嘻地说:“给你块豆腐,看你咬动了不?”

  时光慢慢地流逝,我也慢慢地长大要离开老家,离开枣树了。临走时,我望着已经变得光秃秃的树发愣。无意发现了唯一的一颗枣儿,我连忙把奶奶叫过来,让她打下这颗枣儿。奶奶用竹竿费了很大劲儿才把那颗枣打下来。奶奶一边给我一边说:“你忘了,这棵树上的枣儿是酸的,打下来干吗?”我接过枣儿,把它放在胸前的口袋里,便告别奶奶上了车……

  快出村儿时,我拿出了那颗枣儿,将它慢慢地放到口中。

  这颗枣儿虽然是酸的,但它在我心里却是甜的,好甜好甜的。因为这颗枣儿表达了我对家乡的思念,对两棵枣树的思念……

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