收获的作文【荐】
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的收获的作文，希望对大家有所帮助。
收获的作文1
每当春天时，农民伯伯便会将种子播放到地里，为的是秋天的收获；每当少年时，我们便要学习，为的是学习好的习惯，收获新的生命，为未来展开新的篇章。
可习惯是什么呢？现在的父母只为了子女的未来着想。拼命赚钱，去忽视了对其习惯的培养。现在的家庭，尤其是独生子女家庭，父母将他们个个当成了“小皇帝”，“小太阳”。这一特殊的群体，在浓浓的.爱和关怀中长大。家庭充足的“投资”使他们不缺钱花，不缺书读，不缺吃，不缺穿，可正是因为什么都不缺，才使许多子女成为“精神贫穷儿”，从此便忽视了习惯的重要。
现在的孩子过着饭来张口，衣来伸手的生活，父母对他们都百依百从。虽然，现在学校都在特别强调“习惯”此事，孩子们也满口答应，但请问孩子们你们真的做到了嘛？真的独立了吗？也许这时你的脸会在不经意时红了起来，那就证明你还没完全做到自立。那就请你们快改正吧！
也许你们会认为这很难，但是如果你真正想要养成良好的习惯就会觉得这其实一点也不难。生活中到处都可以培养你的习惯：在家中自己的事自己干；在学校认真痛苦，认真完成作业；在公园中不践踏草坪。。。。。。。这些都是习惯的培养。虽然你现在生活得不是很好，但在人类社会的发展史中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪。因此说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准自己的位置，只有你付出努力，灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。相信“播种习惯，收获生命”！
良好的生活习惯是从小事做起的，如果你还是家中的“小公主”“小王子”为什么不试着做最好的自己！
汉代史学家司马迁曾说过：“人故有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”在我看来，生命只有一次，在有限的生命中，我们为何不尝试着改变自己，让自己的未来更加辉煌呢？让我们“播种习惯，收获生命”。
收获的作文2
今年的这个暑假，我可是过得非常的有意义，因为，今年的暑假，是一个收获多多的暑假。
时光不倒流，那一幕幕也都历历在目。从期末考试结束后的如释重负，到宁波音乐厅的钢琴演奏会的圆满成功;从旅游黄山奇与险的心惊胆战，到远游高海拔的九寨沟、黄龙的泰然自若;从担忧暑假作业很难保质保量完成，到现在看着作业本工整端正的字而满心欢喜……短短二个月，我不仅在书法上取得了进步，身体也变得健壮，更让我快乐的`是，我小小的脑袋考虑问题更加全面，数学的逻辑思维方面也更加开拓了。
我在这些方面为什么会取得如此大的进步?很简单。书法，我天天练，字，一笔一画，心，平平静静。如果我今天想写，整整一个下午我都会沉浸在写字的乐趣中;体育锻炼，我几乎每个下午都泡在游泳池，跟着前国家队队员应老师，认真学习每一个动作，吸气、摆臂、蹬腿……不偷懒，不放松，坚持不懈，所以有了一个健壮的身体;学习，更专注更重要了，碰到不懂的，查字典，上网解读，做了很多的练习题，训练了我的计算能力;重新看了一遍四大名著与沈石溪、曹文轩、J。K罗琳的书，丰富了我的视野……
欣喜之余，我审视了自己，发现存在着很多的不足：比如，有些难题还是需要父母的指导，不能自已独立解题;有时一个人在家还是感到害怕，特别是下雷雨的时候;生活的能力更有待于加强：在炒菜时，不小心烫伤了手;洗衣服没洗干净，晾干后，衣服上还有残留的白色肥皂痕迹;以后有空要多做家务……希望这个学期，能让自己更完美。
这就是我收获多多的暑假。我通过阅读和做家务，不断的锻炼自己，充实自己，让自己学到了许许多多。
收获的作文3
我家有一个红色的小皮球，上面有各种各样的图案。它是那一次，我和妈妈在文化公园里游泳时获得的奖品。
那天我们正在游泳，一位和我差不多高的女孩，静悄悄地游到我身边，跟我说：“我跟你比一比游泳，好吗？”我戴上潜水镜说：“好啊，我愿意和你比赛，那比赛规则是怎样呢？”她也戴上潜水镜，脸上没有任何表情，指了指那个红色的小皮球，很严肃地说：“规则就是：比赛时不许走路，必须游到那边的台阶，长度6米左右，一共有三局，赢了可得到这个小皮球，好吗？”她边说边做准备运动。我轻轻点点头，但心里在想：我会赢吗？我能超越她吗？我忐忑不安，像热锅里的蚂蚁一样，可我又不停地安慰自己：只要有信心，就有胜利的.可能，加油吧！
比赛开始了，她大声喊：“一、二、三开始。”话音刚落，我头一沉，手一划，脚一蹬，紧跟在她后头游去。快到终点了，她变魔术似的，像箭一样飞向了终点。她赢了第一局。我心里很着急，该想什么办法才能赢她第二局。没等我想好，第二局就开始了，我先跟在她后头，游着游着，她加快速度，我也不甘落后。快到终点时，我奋力向前，脚用力一蹬，冲到了终点。我赢了第二局。现在是一比一平手。第三局是关键的一局，我不能骄傲，我想着如何赢第三局。此时，她突然说和我比10米，我一听，慌了，我可从来没有一口气游10米，正想放弃这场比赛，脑海突然响起妈妈的教诲：你一定要坚持，因为坚持就是胜利。我想：不试一下，怎么知道能不能成功呢！犹豫了几分钟，最终决定比赛。开始比赛了。我充满了信心，回想起爸爸教我的方法：如果你想赢得对方，要差不多到终点时，露出头来，大大吸一口气，手不动，脚慢慢地打水，等到和对手游得平等时，手一划，脚快速打水。我按照爸爸教我的方法去做，最后果然赢得了比赛，真开心！
一份耕耘，一份收获。这一次，我不仅收获了一个美丽的小皮球，而且还懂得了坚持就是胜利的人生道理。
收获的作文4
生活是一方沃土，你播下什么，就收获什么。播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。不同的季节会收获不同的果实，只有你在相应的季节中，播下充满你对它的热情，充满你对它的爱，充满你对它的期盼的种子才会在你的爱的滋润下生根、发芽。然而你却在小苗最需要你的时候离开了，那么这棵幼苗就会枯萎，会把你之前的滋润给它的爱淡然抹去，不会留下任何印象。
从此这棵小苗无法生长，再也无法向别人炫耀自己强壮的茎叶。这棵幼苗的`结局是多么的悲凉，多么的凄惨。如果你在小苗最需要你的时候留了下来，继续向他送去跟多的爱和关心，那么这棵苗就会慢慢地长大，慢慢的拥有强壮的茎和叶，成为一颗长大后会让任何人都惊讶，让任何植物都向他投去羡慕的眼神的存在。
在经历过暴风雨的洗礼后，小苗长大了，长成了一棵参天大树，就像之前所说的一样，长成为了一棵令人惊讶的树，同样你也收获了被人羡慕的眼神。因为有了收获，你的心情一定会格外的舒畅，而这个等待收获的过程，就是你在人生大路上收获的真谛。在收获你身上每一个好习惯之前，都会有一段培养习惯的过程，这个过程可能要持续很长的一段时间，可能要花费很多精力，而在这个过程中，如果你像上面所说的“你”一样，那么你不会得到任何的收获与收获后的欣喜，如果你持续了下去，那么你就会收获那个习惯，让其为你终生效力。收获，让你感到生命是如此的丰富多彩。
在收获某物的那段等待的时光，其实是充满快乐与刺激的，让我们共同体会那收获的幸福吧！
收获的作文5
下午，们忙着准备晚上赏月时向嫦娥敬献的食品。月饼、苹果、柿子、菱角都有了，总觉得还缺了什么，说：“来点花生不就行了？走，和我一起到地里挖花生去！”
花生地在一个河坎上，黄澄澄的花生藤铺了一地。抬头向前望去，一棵棵玉米亭亭玉立，狭长的叶子碧绿碧绿的，一个个棒头娃娃被秸秆紧紧抱住，有独生的、双胞胎的，还有三胞胎的呢。粗壮的玉米棒子梳理着长长的秀发，白色的、金色的、黑色的.，有的还甩开秀发裂开嘴，露出金黄的牙齿朝我们笑呢！
玉米旁，一棵棵晚大豆在秋风中不停地摇晃着，风儿不时地撩开它那绿色的裙子，从缝隙中可以清楚地看到那一排排、一串串饱满的豆荚簇拥在豆萁上，就像正在为庆祝丰收而点燃的一串串小鞭炮！
花生不像玉米、大豆那样炫耀自己的果实，而是深藏不露。我拿来小锹将一棵花生挖起。刚掀开土，奇迹就出现了，只见一连串的花生从泥土里探出头来打量这陌生的。我使劲地将花生藤上的泥土抖去。啊！几十个花生果一个个垂着，像无数的小铃铛在不停地摇摆着。
真是大丰收啊！小小的一块地，上面有粗大的玉米棒子，中间有饱满的豆荚，地下藏有花生，好一幅立体丰收画图！
“人勤地生宝啊！”爷爷指着周围的地说，“你看别人家的坎子都是杂草丛生，而我家的这坎子被我开垦成了良田。先是种上了花生，待花生开花结子后，我又在不影响花生光照的条件下，在空隙处东一棵、西一株地种上了少许玉米和大豆，玉米往高处拔，大豆在玉米下长。谁也不侵犯谁，最后都高产了，这就叫合理间作。”
爷爷富有的话让我明白了许多。是啊，我们的学习生活不也如同种地吗？课上学习各门功课，打好基础，课间开展各种游戏，开发智力，周末和假日广泛阅读、综合实践、劳动锻炼，充分运用每寸光阴提高自身的整体素质，不是也能有一个立体的收获吗？
中秋节让我收获了丰收的果实，更让我收获了人生的哲理！
收获的作文6
暑假到了，我本以为可以轻轻松松地玩个痛快，可是，爸爸却要我去学软笔书法，我明显地表现出不乐意。可爸爸说我参加就会感受当中的乐趣，我只好尽管试一试吧！
到了上课的第一天，我被引到了培训班的教室。想不到挺多学生的，走进教室迎面扑来的是浓浓的墨“香”，这里全是单人单桌的摆设，目的应该是让我们每个学员都可以专心地写字吧！开始上课了，我感到非常的紧张，虽然我以前也接触过毛笔这玩意，可我还是首次和这么多同学一起学习。在这时候，上课的杨老师走了过来，轻轻地摸了摸我的头亲切地说：“学习书法要静下心来，不然会写不好的。”然后杨老师就细心地给我们讲课，一笔接一笔地示范和讲解，先藏峰再回锋…我尝试着杨老师的方法去写，果然好了点。就这样一天复一天地不断地连续练习了八天。说来也神奇，经过这几天的动笔磨练，我渐渐地爱上了这教室里的墨的'味道，真香！它像是有一种莫名的吸引力牵引着我。到了第九天，老师说明天要出作品，还说选出好的送去参加评奖呢！我忐忑不安地期待着。第十天终于来了，我一大早就来到了培训班教室，我很担心！生怕写不出好的作品。可我从来不会认输，这也是我的围棋老师教的：做人要自信，不能随便放弃。我鼓起勇气，使出了浑身的解数，一笔一笔地挥动手中的毛笔，噢！终于完成了。这时候杨老师刚好经过，她看了看，然后点了点头走了。我偷偷地察觉到她嘴边还带着一丝的微笑。我心想：成功了！原来爸爸说的是有道理的。
更让我意想不到的是一星期后我收到了杨老师的通知，我的作品被选送了，九月份将参加江门市的小学生即席挥毫比赛的决赛。太兴奋了！看来我的功夫下对了，我还要坚持努力练习，我的目标是要为自己争取更大的荣誉，我要对自己说：“加油！”
收获的作文7
中间是黑色的三脚架，上面放这两张洁白的乐谱，一边是左手提着小提琴，右手拿着琴弓的我，一边是教我拉琴的老师。
应该开始吗？前面的路似乎被大雾笼罩，不知将通向何处，我的脚步有些犹豫，可是能因为害怕就踌躇不前吗？当然不可以！我的心强硬地回答道。就算是失败等在这条路的尽头，告诉我这就是结果，我也绝对不会放弃眼前任何一秒钟，追逐，这才是我要走的路。我坚定地提起琴弓……
三小节终了，我已有些体力不支了，握着琴弓的右手有些发软，手心里的汗似乎弄湿了琴弓上的马尾，琴弓与琴弦的摩擦似乎也因此变得嘶哑。显然，我早已大势已去了。失败已成定局，可是，我该放弃吗？努力了那么久，怎么可以就这样放弃？可是我的体力已快要消耗殆尽，难道真的要不顾死活地去拼搏吗？其实，我只需保持现状就可以持续到结束，就像一颗恒星一样，只要平平淡淡地撑完自己漫长的.一生就好，可我偏偏又不甘平淡地结束这一次的切磋。只要我在努力一点，琴声即可变的圆润一些，可是接下来还有两个小节的乐谱，我还能支撑多久？猛地，脑海里闪过流星的物语：只要燃烧过……只要努力辉煌过，哪怕只有一瞬间，也是闪亮的。我想。于是琴声变得美妙起来。
一曲终于结束了，最终我还是因为最后一个滑音没拉准确而败给了老师。现在，我还真是身心疲惫。
“你又输了。”老师说。
“对，我又输了。”我埋着头，情绪低落。
老师埋着头，收拾三脚架，他的身影背对着我：“输了又怎么样？你输了，不是应该总结原因吗？为什么一蹶不振？”
我失神的目光有了亮色。
“人生如琴上的弦与弓，黑白交错，输赢轮回，你不应该因为几次失败而放弃继续战斗下去的信心与勇气。以后还有更多的竞争等着你去拼搏。”老师的话如醍醐灌顶，我收拾好琴，准备迎接未来的挑战。
后记
那年我10岁，而今我13岁，从老师那学来的琴技，我已忘却，唯独清晰记得的，是从这一场切磋中收获的那字字珠玑和那些永不退缩的精神。
收获的作文8
我们身边有很多这样的事例：播种习惯，收获命运。
记得我在读五年级时，我们班的班长，就是拥有了良好的习惯。所以在我们班上是第一名。她的良好习惯和大多数人不一样。有些人的学习习惯是：只知道玩，把学习抛之脑后。还有一些人的学习习惯是：只知道埋头苦读，不知道劳逸结合，最后成了一个书呆子。可她不一样，她的学习习惯是：注重劳逸结合，该玩时就使劲玩，该认真时就认真。所以她的成绩很好，多数都在班上第一名，偶尔是第二名。
我还从电视里看到一则故事，这个故事就是写关于之方面的。这是爷爷叫我和姐姐看的故事：一个老奶奶在扫街，可几个年轻的小伙子，边走边吃还边丢。于是，老奶奶上前说了他们几句。他们居然还好意思顶嘴，他们在街上吵架，引来了很多的路人围观，老奶奶又说了几句，那几个年轻的小伙子，居然还想动手打老奶奶，引起了很多路人的不满。后来，这些路人也纷纷地脱口骂出，说他们不要脸，是没有家教的人，还有……后来可能他们也觉得不好意思，就走了。我觉得他们就是因为没有良好的习惯，所以才会这样。
我还听过一个事情：一个年轻人，他因为家庭困难，去偷了别人的钱，被警察拘捕了。虽然这个事很简短、简单。但这种事经常发生在我们身边。所以人要拥有好习惯，才能获得好的命运，才不会走上歪路。
通过这三件事，让我明白了：做人要拥有良好的'习惯，才能拥有更好的命运，才会受到大家的欢迎和尊重。而没有良好习惯的人，不但不会拥有好的命运，还会让别人讨厌。
收获的作文9
“春种一粒粟，秋收万颗子。”每当我读到大诗人李绅的这句诗，就会情不自禁地想起那一件令我自豪的事。
那天，我在操场上参加课外活动，玩得不亦乐乎。班长急匆匆地跑来，拉着我的手说：“张诚举，老师找你有事。”我好奇地问：“老师找我有什么事儿？”班长摆摆手说：“我可不知道，你去问老师吧。”我丈二和尚摸不着头脑：是我的作业有什么错误？又或者是我上课做小动作被老师发现了？还是今天的测验没考好呢？我百思不得其解。忐忑不安地进了办公室，英语老师笑着对我说：“张诚举，我们学校要举办一次英语大赛，我打算让你去参加这次比赛。”我听了既高兴又担忧：自己的英语成绩并不是很突出呀？这种好事怎么能轮到我的'头上？
回到家，我把这件事一五一十地讲给了爸爸妈妈听，妈妈拍了拍我的肩膀说：“你刚学的课文《说勤奋》忘了吗？童第周基础那么差，都能奋起直追，最后取得了优异的成绩，而且著名的数学家华罗庚不是也说过‘勤能补拙是良训，一分辛苦一分才’吗？”妈妈的这番话让我信心大增。
从那以后，我上课认真听讲，下课同学们都跑出去玩，我在教室里读英语、背单词。放学回到家做完作业，我不再看电视，不再玩电脑，也不再和邻居家的小伙伴一起疯玩了，而是大量地做英语练习题，遇到不会的英语难题就记下来，第二天虚心请教老师、同学，直到会了才罢休。
很快，比赛的时间到了。拿到试卷的那一刻，我发现这些题目对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟。交卷时，我胸有成竹。没几天英语成绩出来了，“功夫不负有心人”，我榜上有名，而且还排名第一！
“我一定要把这个好消息告诉爸爸妈妈！”我欣喜若狂，心里就像吃了九月的甘蔗——甜透了心，甜到了发梢，甜到了脚趾头。妈妈也夸道：“看见了吧，只有付出，才会有收获啊！”
这件事虽然过去了两年，但我记犹新，它让我深深地明白了：春种一粒粟，秋收万颗子。
收获的作文10
耕耘，谓之耕地和除草，耕耘的目的就是为了收获。春种秋收，自然之理。而我却要说：但闻耕耘，莫问收获。
但闻耕耘，莫问收获就是一种精神。
老师，就是一个神圣的职业，他们永远奋战在教育的第一线，他们在讲堂前挥洒汗水；在灯光下，伏笔桌案。他们时时刻刻，都在默默地耕耘着。他们不为什么，为的就是一种作为教育者有的精神，他们更不会索取什么，即使身后正绿树成荫。
你就是否仔细地观察过路边的马路清洁工，岁月的风刀霜剑在他们脸上留下一道道的皱纹，连同他们那因巨大负重而佝偻的腰。让人们的心都为之颤动。而他们又为什么？就是为了那少得可怜的工资吗？为的就是马路的干净，为的就是人们的健康。正就是这种“但闻耕耘，莫问收获”的精神，城市的环境才会如此的完美。
但问耕耘，莫问收获就是一种勇气。
在NBA这个高度商业化的联盟，商业运作的残酷使得“忠诚”变得不值一文，一个球员这天也许还在发表申明说自己就是多么热爱自己的球队，而明天，他就有可能在轻吻另一个球的球衣了。对于教练，状况同样如此。但有一个人除外，他便就是爵士的主帅——杰里·斯隆。这位素以严厉著称的'“魔鬼教练”，从二十年前一脸稚气的年轻主帅变成了百发苍苍的老帅。二十年前，他曾率领斯括克顿和马龙的犹他双星，两度逼进总冠军，但均被静座神坛的乔丹所击败。曾一度在倒数几名徘徊——一切的一切，都没改变他对爵士的热爱。他一向都在为球队默默地耕耘着，那一批一批的优秀球员纷纷退役，只有斯隆还在，还在球队培养着后备人才。也正因此，他获得了所有球队的称赞与敬仰。
但问耕耘，莫问收获，就是做人的大境界。没有乐于奉献的精神，没有对事业的热爱，没有对目标的执着，一个人就是不可能拥有如此之大境界。
成功的人生需要这种精神，幸福的人生需要这种精神，和谐的社会同样需要这种精神。
收获的作文11
收获，这个意义是很广的。农民收获果实，老师收获桃李满天下的学生……当然了，收获，有物质上的收获，也有精神上的收获。每个人都会有大大小小的收获，也许不是惊天动地，但会让人铭记。
想必大家都对家里妈妈干家务的场面习以为常吧！我原来也是司空见惯。可有一天事情变了个样。爸爸妈妈“禁止”我“作威作服”，“强制”命令我自己洗衣服。我哭啊（欲哭无泪），我喊啊（发泄不出来），我好像从小就没有自己洗过衣服。
我哭着向爸爸妈妈“抗议”，可“抗议无效”。我又哭，又不行；再哭，再不行；还哭，还不行……我投降了，我举白旗了，我拿着衣服哭丧着脸进了卫生间。
经过半个多小时的“努力”，我终于洗完了一件小衣服。我怀着一肚子气走进卧室，回想这次的“劳动”。我收获了什么？一双红肿的手，一地的水渍，还有一件没洗干净的衣服。我气愤，我无奈，我苦恼，我不理解：难道爸爸妈妈是“不爱我”吗？是虐待我吗？
现在再想起来，我觉得很可笑。可笑的是我怎么用了半个小时才“搞定”衣服，可笑的是我为什么不用乐观的态度去面对。
有时，人生会面对或大或小的.困难，但面对同一个困难，有的人会用积极向上的态度去对待，而有些人就会用一些极端的方式去“解决”，既然他们有勇气选择死亡，为什么没有勇气选择活下来呢？
从这件事情中，我还悟出了一个道理，多了一个收获，那就是“一屋不扫何以扫天下”。长大了，大家都要独自闯天下，打拼，你连自己都管理不了，如何去管理别人呢？你不从小事做起，那何谈大事呢？
生活中的一件件小事就会使你有收获，或许它并不是像牛顿发现“地心引力”一样伟大，但它却是你的亲身经历，你自己悟出的，它比任何灌输都有力。我的收获就是从一件平凡的小事中“来到”的。
“一屋不扫何以扫天下”，是啊，我们要用积极乐观的态度面对生活，既然能微笑着面对，为什么要“失魂落魄”呢？这就是我的收获，我的收获，我的，收获……
收获的作文12
每当秋季来临，秋姑娘总会驱走炎热的夏阿姨，为人间带来凉爽。更重要的是，秋姑娘会跳着轻盈的舞蹈，迈着欢快的步伐，再用她那双巧手，将人们的辛勤劳动和美好祝福化为“仙力”，“施法”到农民种的果园、农田、农场去，将它们催熟、丰收。农民伯伯们总会露出欣慰的笑容。
每当秋季来临，秋姑娘会令枫叶落下，仿佛一只只棕红的蝴蝶在漫天起舞，这就形成了秋姑娘的代表作。枝上，树上，全部都是枫叶。放学时，总是会有那么一大片的学生从学校蜂拥而来，只是为了多捡几片枯黄或翠绿的树叶。红枫更是他们的最佳选择。或是某位学生张开双臂，平躺在枫叶堆里，其他人总会纷纷效仿。
回归主题，在果园里，仿佛置身于世外桃源。灯笼似的柿子挂在枝头，黄橙橙的梨子压得树枝弯下了腰，农民伯伯捡着熟得落地的红苹果，渴了就咬一口，吃着自己用汗水换来的水果，心里别提有多快乐了。这里一片葡萄串，那里一颗桃树再加上形状各异的绿叶衬托，这里那里都是花花绿绿的，甚是好看。清凉甘甜的水果为人们增添了不少的营养和乐趣。
再进入农田，沉甸甸、金黄色的麦子远远望过去，宛如弯着腰迎接主人们的到来。那里的高粱火红火红的，如同一把火焰熊熊燃烧着。玉米怎么能示弱呢？它虽然外表比不上高粱，但是味道和烹饪方法可比小麦和高粱方便啦。只要在集市上花上大约3元就能买上一根玉米，一般都是帮忙剥了皮再给你的。如果没有自己剥也不用超过3分钟，剥开后就可见到金黄的'玉米粒。再上锅煮一下，香甜软糯的玉米就出锅了。这一切是谁的功劳呢？是的，这是农民伯伯们的功劳。要是没有他们，就什么也吃不到了。
我播种，所以我收获。我深深地懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。所以我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤的劳动着，直至将它化为现实。
收获的作文13
詹姆斯曾经说过这样一句话：“种下一种行动，收获一种行为，种下一种行为，收获一种习惯，种下一种习惯，收获一种性格，种下一种性格，收获一种命运。”习惯造就命运，让良好的行为习惯从小植根于我们的心灵吧。
文明礼貌规则可以造就命运。有一个人每天都随身携带着一个小册子—《与人交谈和相处时必须遵守的文明礼貌规则》这个带册子的人就是华盛顿，由于他有良好的文明礼貌规则，所以他后来成为了一位有名的总统。
勤于思考可以造就命运。有一个物理学家整天都在做实验，却没有时间思考，使他试验没有真正的成功过。牛顿也曾说过这样一句话:“学习知识要思考，思考，再思考。”这都说明了思考对于我们的重要性。
小时候的习惯造就命运。一位记者曾采访过一位诺贝尔得主，问他：“究竟如何养成良好的习惯成为了诺贝尔得主”，他说：“是在幼儿园里，在幼儿园里养成了饭前要洗手，别人的东西不能拿自己的东西要收拾好，要爱干净的'习惯。”是啊，如果小时候没有养成良好的习惯那未来应该怎样呢？
不良习惯改变命运。在巴黎圣母院有着一个用中国汉字写着的不要大声喧哗。这是为什么呢？因为中国人的不良习惯使外国人瞧不起我们。才会用中国字写着不要大声喧哗。
性格决定命运。形成性格要靠习惯习惯又是不断重复的行为而形成的。归根到底在于行为。这就说明塑造品行绝不能靠传统的学习，只能靠修炼。
好习惯塑造性格，好性格收获未来良好行为习惯的养成是点滴积累的，是家长潜心协助一步步慢慢走来的。播种好的习惯就是播下成长的希望，更播下了收获的期待。
让我们从现在开始，从小事做起，养成一个又一个良好的行为习惯。
收获的作文14
留心初春草垒的青碧，收获一个青郁的春天的温情;留心暮秋傍晚的翩跹鸿雁，收获一场秋梦的温馨;留心一段醉心的音乐，收获一份无法言表的愉悦。
寂月长空，夜色浓重，黑夜让人感觉到无边的绝望。这样的夜晚，最适合播放一首贝多芬的《命运》。那种喷涌而出，穿透黑夜的力量，会将你心底最后一丝绝望与无奈摧毁。于是，你就收获了一份永不后退的勇气。
古典钢琴厚重的低音在耳边缭绕缠绵，久而不散;交响乐队撼天动地的鼓点一次一次冲击着你的内心;小提琴的声音犹如一道利刃，划破长空，刺穿心中的黑暗。贝多芬创造了《命运》，于是他收获了洒满地价值;乐队演奏了《命运》，于是他们收获了与手中乐器相融的快感;而我们聆听了《命运》，于是我们收获了一份无法动摇的信念。
漫漫黑夜中的我，听着一首《命运》，收获一份勇气，一份力量，一份“扼住命运的喉咙”的信念。
彼处黑夜，昏黄的灯光静静地洒在平坦的路面上，那一份静谧，那一份安详，任谁也不能用《命运》那样豪迈的气势将它打破。不如，让我们细细品味一首肖邦的《夜曲》，亦是，收获一份安静的甜美。
《夜曲》，一如其名，传承了夜的宁静安详。它的安静就像是夏夜巨大的星空，覆盖了整个地球，却温柔地无声无息;又像从夜空深处走来，消失了寒冷，只剩下无言的温婉，用墨色渲染着这个世界。优雅的`旋律盘旋其上，如同那点点昏黄却典雅的光亮。一次一次聆听，一遍一遍重复，于是，我重又收获了一份生命最初的宁静。
昏黄街灯下的我，默默倾听一首《夜曲》，久久忘了言语。只是，我终究收获了一份优雅，一份恬静，一份无声无息的温柔。
夜，渐渐消散开去;黎明，一点一点从东方显现。夜已亮，乐已静，又一个昼夜轮回，日复一日，年复一年，时光的流逝不留一丝痕迹。只有我知道，音乐碾过青春的年华，在我的心上留下烙印，而我，从中收获了生命的激情与安宁。
收获的作文15
从辅导班出来，望望天空，纯净无暇。再望望那个小女孩，同样的纯净无暇，可二者却有本质性的区别。今天还是老规矩，分数多的组在抄单词作业上可以减免一遍。一篇短文，翻译汉语，举手回答，一次一句，可加分的。
那个五年级的小女孩，我的同桌，拿出一本带有那篇短文汉语意思的辅导书，悄悄地塞到课本下面。虽说动作很快，很轻但还是被我发现了。我没有告诉她，我想看看她要干什么。老师读了第一句，请同学们翻译。她快速的翻了翻那本“宝典”，小心翼翼地侧了侧头，看了一眼，随即立马举起手，示意老师这句话她会翻译，当然这一分也加定了，老师还蒙在雾里，很高兴地说，她进步很大。
就这样，她乐此不疲的看答案，抢着举手，加分……一会儿，这位“进步很大”的“天才”就赢了一大堆得分。正当她想继续“大展身手”时，下课铃响了，终结了她的“英雄梦”，要是没有下课铃的.话，她绝对会赢下一座金字塔的，而事实上她收获的、记住的东西只是沧海一粟，我们组当然赢了，但赢得确实不光彩。我们这些旁听者，收获了很多很多；而那个活跃的“天才”，只是带了个空白脑子来，带走了个空白脑子去，留下了一串分数。
我们学习不是为了赢，不是为了分，而是为了友谊，为了生活的更美好。即使你输了，你收获了，那也值得去喝彩；但如果你赢了，没有丝毫的收获，那你就是一个实实在在的失败者，把分数当成一个次要品，把收获当成你的伙伴吧！让小组的分数更加真实，让你的收获更加多彩。
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