老师的眼睛作文(精选15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的老师的眼睛作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师的眼睛作文1
老师的眼睛是双眼皮儿,鸟黑的眼珠又圆又大。初看好像没有什么特别,可是你仔细一瞧啊,嘿!老师的眼睛会说话,真是与众不同。
我懂得老师眼睛说的话,同学也懂得老师说的话。同学们上课讲话时,老师用眼睛盯我们一下,仿佛在批评我们:“怎么讲话了?”
有一次,我们班级上公开课,全校有二十几位老师在听课呢!老师提问:“天空为什么会发生月食?”我马上把手举得高高的,华老师请了我。我看有那么多老师,心里很慌。回答得很轻。老师的眼睛马上向我投来了鼓励的目光,似乎在说:“对,对,声音再响亮点!”我胆子大了,声音也高起来。
有一回,我发烧发到39。5℃,过了好几天才上学,上课时,老师不时用眼睛注视着我,仿佛在对我说:“吃得消吗?身体不舒服吗?”
现在,每当我看到老师时,总是先看看她的眼睛,看看她在对我说些什么话。
老师的眼睛作文2
一天下午,我们班在上课,上了一会儿,我在抽屉里搞小动作,老师看见了,我想:老师一定会点名批评我.结果出乎我意料,老师居然不是大声批评我,而是目不转睛的盯着我,好像在说:"现在是上课的时候,不要搞小动作,要专心听课 .”我明白了她的意思,立刻昂首挺胸,专心听课.
还有一次,语文试卷发下了,我只得了个91分,心情非常难过,而且错的都是粗心大意.就在这时候,老师用鼓舞的目光看着我,好像对我说:"不要灰心,下次认真一点,一定能取得好成绩.”
老师的眼睛真会说话.每当我做错了事,老师总会用眼睛暗示我改正;每当我在学习上遇到挫折时,还是老师用她那双会说话的眼睛,鼓起我战胜困难的信心.我永远也不会忘记这位可蔼可亲的老师,更加不会忘记老师那会说话的眼睛.
老师的眼睛作文3
我们每个人都有一双眼睛,但每个人的眼睛都不同。有水汪汪的大眼睛,有弯弯的小眼睛。爸爸的眼睛严厉无比,妈妈的眼睛温柔慈祥,而我要写的是老师那双会说话的眼睛。
老师的眼睛虽然不是很大,但她的眼睛总是炯炯有神,闪耀着智慧的光芒,而且老师的眼睛还会“说话”。
有一次,老师正在给我们上课,我和同桌在底下窃窃私语,不料被老师那双敏锐的眼睛发现了,老师没有批评我们,而是用她那严厉的眼睛看着我,好像在对我说:“上课不能说话,要认真听讲!”我看了后,马上停止说话,开始认真听课。
还有一次,老师让我们展示朗读课文时,我不敢举手,老师发现后用那温柔的眼睛看着我,好像在对我说:“别怕,勇敢点,你一定能做好的!”看了老师的眼睛,我顿时有了自信,举起了手。开始读的时候,我的声音有点小,老师马上又向我投来鼓励的目光,好像在说:“好,声音再大点!”我看着老师的眼睛,胆子变大了,声音不由自主的响亮了起来。这时,我又看到老师向我投来赞许的目光:“读得真不错!”
这就是老师的眼睛——智慧、敏锐、严厉、温柔,我爱老师那双会说话的眼睛。
老师的眼睛作文4
上课时,老师的眼睛是雪亮的。老师的眼睛像一台聚焦相机,每个同学的一举一动都印在她明亮的眼睛里。读课文时,谁没读,谁在做小动作,她都尽收眼底。
讲道理时,老师的眼睛看着你,有些话老师可以不用讲出来,她的眼睛在帮她“说”出来,那眼神告诉学生,老师信任你,老师渴望你改变。
同学调皮时,老师的眼睛瞪得大大的,眼神是严厉的,它在告诉你,老师不喜欢这样的你,赶紧好好改正吧。
同学生病时,老师的眼神是急切的,是慈爱的。老师关爱的眼神是最好的“缓痛剂”,十分的痛苦,它可以给你缓掉五分。
因为每天备课要熬夜,血丝悄悄爬上了老师的眼球,眼睛周围也有了黑眼圈和鱼尾纹。这时,老师眼神里透露着的是疲惫和辛劳。
老师,虽然现在您的眼睛不再像以前那么明亮,不再像以前那么清澈,但您的眼神却永远留在我的记忆中。
老师的眼睛作文5
时光如流水,一去不往返。许多人或物早已都忘的差不多了.可让我记忆犹新始终不能忘记的是老师的那双眼睛。
老师的眼睛是敏锐的,是严厉的,又是鼓励的。
老师的眼睛是敏锐的。那次,由于我不小心,把饭打的太多了,吃不完了,可学校规定吃多少打多少,千万不能丢了也不能剩下。否则,以后这个班就不给早点了。没办法,我决定要偷偷倒掉,下课了,同学们都不在,我飞快的从桌子里取出馒头,丢进垃圾桶,用垃圾遮起来了,可您却在丢垃圾的时候发现了这个被抛弃的馒头。
老师的眼睛是严厉的。那次,我上课的时候不专心,你在上面讲课,而我则和我的同桌打闹,说话还做小动作,影响前后左右的同学。突然,我感觉一股寒气袭来,我抬起头,正对上你那双严厉的眼睛,我不由得身体一哆嗦,立刻认真听课。
老师的眼睛是鼓励的。那次,老师问了我们一个问题,大家都不会,老师的目光在我们每个人的身上来回打量。最终,老师的目光停在了我的身上,老师说让我回答,我紧张得都结巴了。你向我投来鼓励的目光,我不知怎的,竟不结巴了,而且回答得很好,你带头给我鼓掌。
难忘你的眼晴,每当我又犯错误的时候,那双眼睛便浮现在我的脑海……鼓励着我,提醒着我。
老师的眼睛作文6
罗老师是我的班主任兼语文老师。从开学报到第一天起,我就记住了她那一双大大的、会说话的眼睛。
我不爱举手发言,罗老师会在提问时有意无意地看我一眼,大大的眼睛里充满了鼓励和希望,时间长了会让我不知不觉地忘记了害怕;当我小心地举起小手时,罗老师就会高兴地叫我的名字,并眨着那双大眼睛鼓励着我;当我回答完她会大声地表扬我,让我充满了自信。
课堂上我也会和同桌的同学小声说话,做小动作,这时候头上就会有一束光,那是罗老师的眼睛正严厉地盯着我,充满了责备,让我羞愧地低下头。
一次我被同学撞倒在地,痛得我大哭,罗老师闻讯赶来,轻轻地拍着我的背,小声地安慰我,大大的眼睛里都是心痛,让我渐渐安静。
班级活动时,罗老师就像是战场上的将军一样,指挥着我们共同进退。那双大眼睛里充满了自信和坚定,让我认真无比。
罗老师我喜欢您,喜欢您那双会说话的大眼睛!
老师的眼睛作文7
老师的眼睛是井,太深太深,饱含着学生忏悔的`泪水,包容的泪水,善良的泪水,耐心的泪水,呵护的泪水,为我们的蓬勃成长而呕心沥血的泪水,为班级繁琐的琐事而担忧的泪水。
老师的眼睛!
当我们失败的时候,老师的眼里流露出鼓励的目光,鼓励我们重拾勇气,追求探索!
当我们失意的时候,老师的眼睛里闪耀着无限的阳光,照耀着我们找到自信,勇往直前!
老师的眼睛是秋水,太浅,浅到容不下一丝虚伪,也捏不出一个谎言。
老师的眼睛是我们稚嫩灵魂的寄托,是一种空灵神圣的境界!
老师的眼睛是避风港,让船遇到危险时能及时脱离危险。
老师的眼睛是沙漠中的一泓清泉,让长途跋涉的旅行者重新看到生命的希望。
老师的眼睛是融化冰雪的春风,是滋润万物的细雨。
老师的眼睛是永恒的长明灯,驱走黑暗,迎接我们前进道路上的光明!
老师的眼睛作文8
老师的眼睛有时是严肃的,有时是温暖的,有时是凶狠的。今天,我就说一说我们老师的眼睛。
我们班的语文老师姓拓,今年四十多岁,一张脸像一个较扁的圆,一头黑发,常常是一脸严肃的表情。
在一次听写中,我写错了5个。由于老师改的多,当我交上去的时候,老师情不自禁的瞪大眼睛3秒,额头上还有被眼睛带动的抬头纹也出现了。这让我知道了要抓紧背诵成语。
还有一次,在上课间操的时候,有几位同学在说话、玩耍、打闹。老师用严厉的眼神盯着他们,他们立刻站好,嘴都不敢动一下了。即使下楼梯时,老师也瞪着他们,直到走到了操场上站好后,才进了办公室,还时不时透过玻璃看几眼。
在上完课间操后的第四节课,突然有人肚子疼,老师关心的望着他,并且问他:“还能坚持住吗?如果不行了,就写一张请假条叫家长来把你接到医院去看一下吧!”还让那一位同学先休息一会儿,才继续上课。
在课堂上,老师用鼓励的目光望着回答问题的同学,和一些不敢举手的同学,用生气的目光望着说话、玩耍、不听讲的同学,提醒他们上课要认真听讲,不准分心,因为一心不能二用。
老师的眼睛真是千变万化,不停的鼓励别人,警告别人,让我们变得越来越优秀。
老师的眼睛作文9
我每次看老师的眼睛,都有一个感觉,老师的眼睛在说话。每当我上课精神不集中,上课开小差,抬头看老师时,老师总用批评的眼光看着我。每当我上课不发言,老师总用那鼓励的眼光看着我,于是我便紧锁眉头,冥思苦想起来。
我最怕看见周老师的眼睛,每当我日记写得不好就不敢抬头,不敢看那双眼睛。就说昨天吧,我和几位同学日记写得不符合要求,放晚学被留下来了。周老师让我们站在操场上,对我们的日记做评论,我低着头,当我抬头时,我的目光和周老师的目光相碰,那目光在说话:“你的日记写得很不好,以后不能样。”
吴老师的眼睛很明亮,上课很有精神,眼睛望着四周,每当我做错题他总是用那惊奇的目光看着我,为我惋惜。一次我做错题了,老师把本子发给我,我改正了。吴老师拿来着我的本子画了圈,用赞许的目光看着我,我没有吭声。
老师的眼睛真会说话。
老师的瞍会说话,有时埋怨,有时批评,有时惋惜,有时鼓励,可有时却十分神秘。它时时刻刻提醒我们要努力。
老师的眼睛作文10
这是一双明亮的眼睛。它似一轮明月解开了我的心结;它似一潭泉水滋润着我幼小的心田;它似一个温暖的太阳融化我心头的冰霜。
我的班主任老师从一年级开始就带我们,岁月无情带走了老师的青春,可我还依然记着老师那似明月的眼睛。
一次上语文课,我不认真听课开起了小差,无意中看了老师一眼,发现老师用那利剑般的目光投向我,我急忙假装认真听课的样子,可还是被老师发现了,我羞愧难当。
当有一次我发现自己有一次考试才考了84分时,老师用那鼓励而又温柔的目光看着我,我才重新找回了自信。可我从来没有考过这么差的成绩,我这次真的尝到了失败的滋味,心里好沉,而正是那温暖的目光给了我希望。
还记得我上二年级的时候我不小心摔了跤,老师用红色的药水轻轻的帮我擦药,我望着老师那目光充满母爱;充满了对我的安慰,这时我最需要母爱,而从老师这里我找到了母爱!
老师我爱你!更爱你的眼睛,充满爱的眼睛!
老师的眼睛作文11
我的语文老师的眼睛又大又圆,眼珠乌黑乌黑的,乍一看没有什么特别。可是你仔细地瞧一瞧,嘿!老师的眼睛还挺神的呢!
一次课前复习古诗,老师向我们提问:“残阳是什么意思?”我一时想不清,没想到老师偏让我回答。我站了起来,不由自主地看向老师的眼睛,那双眼睛里似乎透着启迪的目光,好像在暗示我:“这不是上周五学过的吗?”噢!我没一会儿就想出来了,原来“残阳”就是“快要落山的太阳”。我明确地做出了回答。老师的眼睛又向我投来肯定的目光。
还有一次语文课上,我趁老师全神贯注讲课的机会,在座位底下与同学谈论昨天一起看的电影。正当我们谈得津津有味的时候,突然,教鞭在我桌上发出不轻不重的声音,我俩猛抬起头,老师那双炯炯的眼睛盯着我们,让我们顿时感受到了老师的气愤。老师的眼睛好像在说:“上课时间怎么能随意讲话呢?”我们赶紧坐好认真听课。
老师的眼睛有时严厉,有时有趣,有时温柔……正是因为老师的辛勤付出,才有了我们的进步与成长。这就是我敬爱的老师!
老师的眼睛作文12
梁老师是我以前学校的音乐老师。另我最难忘的是她那一双大眼睛,非常明亮,忽闪忽闪的,仿佛能随着音乐的旋律说出话来。
那一次我参加全校举办的歌唱比赛。当我紧张地走上舞台的时候,看见梁老师正坐在评委席上。她面带微笑,向我投来鼓励的目光,好像在说:“放松些,活跃些!”那无声的眼神,使我激情高涨。伴随着音乐,我欢快地唱了起来,舞了起来。当我唱到“鸟儿飞”时,只见梁老师一边扬着手,一边连连点头,费力地挤到舞台前,那两只乌黑、活泼的眼睛闪着激动的光,仿佛告诉我:“这句要唱出鸟儿无忧无虑的情感来!”我在台上唱,老师在台下随着音乐眉飞色舞……她那种种专注的表情使我表演非常投入,发挥得淋漓尽致,赢得了评委员和观众的热烈掌声……
当我接过比赛优秀奖的证书时,我的心里无比激动,真想大喊:“梁老师,谢谢您!”这时候梁老师只是点点头,甜甜地笑,那双大眼睛仍然忽闪忽闪的,似乎在说:“你要再接再厉,争取更大的进步!”
啊,梁老师,您的眼睛永远使我难忘!
老师的眼睛作文13
一双眼睛是非常普通的,可是,你只要在我们班呆上几天,你就会发现老师的眼睛是与众不同的.不信吗?那就跟我来看看吧.
一上课,老师的眼睛就像个圆珠子一样转个不停,这是因为:老师环视四周看谁来了,谁没来.没来的,老师就会下课给他们家长打电话,问清情况.开始正式上课了,我们班新转来一个同学,上课不回答问题,很害羞,又怕回答错了,老师的眼睛一次又一次的看他,好像对他说:"你一定能回答这道问题,即使回答错了,也没关系,要大胆发言."老师又问了一个问题,他鼓起勇气,举起了手,老师把他叫起来,他就想爆豆一样回答了问题,回答的是那样准确,干脆,老师的眼睛又一次看了他,好象在夸赞他,从那以后,他每次上课都大胆发言,而且都是百发百中.
老师的眼睛是非凡的,是一双会鼓励同学的眼睛,是一双会夸赞同学的眼睛,这回你们该信了吧.
老师的眼睛作文14
我的班主任是任老师,也是我的语文老师。
她个子不高,却有一双大大的眼睛,喜怒哀乐都表现在这眼睛上。
有一次,语文考试考好了。第二天的语文课上,要报成绩了,我们都十分紧张。上课铃响了,任老师拿着一叠考卷走进了教室。当她面对着我们的时候,我看着她的眼睛,只见那眼睛充满了喜悦。我心想:会不会我们这次考试考得很好呢?“同学们,我现在要报一下这次的语文成绩。”我的心在“怦怦”地跳。只听“倪雯娴97分,全班第一”的时候,我的心终于像一块石头似的落了地。这时,老师的眼睛又对准了我,我感觉到了鼓励和表扬。
记得还有一次,也是上语文课时,老师提出了一个问题:“通过这几句话,反应了小荣他们三代人怎么样?”这道题可难住了同学们。我想了想,倒想出了个答案来。我刚想把手举起来,可又怕错——把手缩了回去,刚想举起来,又缩了回去。老师也在不断地鼓励着大家:“仔细想想啊,知道一点讲一点,没关系。”老师的目光正好扫到了我,这目光是在鼓励我,希望我大胆地举手发言。于是,我勇敢地举起了手,我边说,老师边点头,她又朝我看了看,这目光是在表扬我……
这就是我的老师的眼睛。
老师的眼睛作文15
眼睛的语言是最有魅力的,是时时教育我们不断进步的最有力的无声的语言。下面就让我介绍一下我们教一至三年级的冯老师的眼睛吧!
冯老师得眼睛是双眼皮儿的,鼻梁上有着一双黑溜溜的眼睛。初看她的眼睛没什么特点,可仔细看看,她得眼睛居然会说话。
记得在我上三年级的一天,我早早就来到学校,我看见别人在聚精会神地在读书,我却在开小差。这时冯老师看见了,悄悄向我走过来,我看见冯老师的眼睛射出严厉和温柔的眼光对着我,好像在说:“不要开小差哦!快拿起书来跟同学们那样聚精会神读书吧!”听了这句话,我马上把手放在桌子上,学着同学们读书了。
还记得在我上三年级得时候,有许多老师来我们班听课。上课了,老师跟我们提了一个问题。全班没有一个人举手,可我又知道答案,然后我立刻举了手,又缩了回来,因为我看见几十个老师在看着我们,如果答错那多难为情啊!老师见我举举缩缩,就用坚定的眼神看着我,好像在对我说:“不要害怕,勇敢一点吧!”听了这句话,我立刻举了手,后来我答对了,受到了同学们得赞扬,我的心感到很愉快。
冯老师那双会说话的眼睛,真让我感到敬佩啊!
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