描写月亮的作文4篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的描写月亮的作文4篇，欢迎大家分享。
描写月亮的作文 篇1
今天是中秋节，吃过晚饭，我们一家人坐在凉台上，一起赏月。
刚开始，月亮象一个害羞的小姑娘似的，只露出小半边脸，过了一会儿，它完全从云层钻出来，笑呵呵地望着我们，好象在和我们打招呼呢！我望着又大又圆的月亮，不禁想起了美丽的嫦娥仙子，她正在天空翩翩起舞呢！还有可爱的玉兔，正聚精会神地观看嫦娥的精彩表演呢！
我仿佛也插上了一对会飞的翅膀，在天空中自由飞翔呢！
“天天，吃月饼”妈妈的喊声，把我从如痴如醉的幻想中拉了回来。
“好的”我一边说，一边接过妈妈递过的月饼，尽情享受着。
难忘的中秋之夜。
描写月亮的作文 篇2
置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古诗中很多关于月的描写。
《诗经》里有“月出皎兮，佼人僚兮”的句子。皎洁的月光成了妆扮美人最好的饰品。“月上柳梢头，人约黄昏后”，灵月是美好爱情的见证。“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，月如顽童，惊碎了鸟儿的好梦。
“举杯邀明月，对影成三人”，当我们寂寞时，月是我们忠实的伙伴。“举头望明月，低头思故乡”，月是我们对家乡的深深思念。“江畔何人初见月，江月何年初照人”，月是我们对人类起源的遥遥揣测。
当月出现在夜空时，它总能牵引我们的目光，激发我们的思维，绽放我们的情感。使我们为它痴，为它狂，为它欢呼，为它感伤。它是那样光彩夺目，它是那样令人神往。然而，当我们仰望明月时，有谁会关注它身后那默默给予它光明支持的太阳呢？
夜渐深沉，明月依旧当空照着，只是更圆更亮了，而我的眼睛却穿过耀眼的光芒，望向那“明月”背后遥远的`夜空。
描写月亮的作文 篇3
古时候，后裔和嫦娥被上天赶下来，住在人间，后来嫦娥偷吃升天药，飞到月亮上去住了。但是现在宇航员来到月球上，发现那里只是一片荒漠，人都不可能住，更别说是有神仙了。
月亮很小，要49个月亮才能抵得上一个地球。如果太阳是篮球，地球是钢珠，也许月亮就是一粒微小得灰尘了。虽然我们站在地球上看月亮和太阳差不多，其实月亮比想象当中要小得多。
月亮离地球很远，到月亮上去步行要800天，骑车要400天，做飞机要200天。是不是想知道它离我们到底有多远?告诉你是384400公里，你看了一定会“哇”地叫出来。
月亮还有许多奥秘等着我们去探索，让我们行动起来吧!
描写月亮的作文 篇4
一天，月亮老师正在给星星，白云和风儿上课。
在课上，月亮老师问道：“同学们，明天就是教师节了，你们准备送什么礼物给老师呢？”星星抢着说：“老师您喜欢什么呀？”月亮老师微笑着说：“你们猜猜。”星星，白云和风想：老师会喜欢什么呢？白云想：我要送给老师一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃。星星想：我要送给老是一条可爱的小金鱼。风儿想起奶奶说过，待我长大了，给她买副老花镜。风儿看到月亮老师的满头银发，看到她慈祥的脸上那副褪了色的老花镜，于是，风儿想：我不如买一副老花镜送给老师。月亮老师问：“你们都想好了吗？”星星，白云和风儿异口同声地说：“我们都想好了！”月亮老师说：“那你们今天晚上好好准备吧！”“嗯。”他们说。
第二天，星星，白云和风儿兴高采烈地背着书包来到了蓝天学校。月亮老师微笑着问：“你们都准备好了什么礼物呀？”白云说：“老师，我要送你一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃。"说着就把水蜜桃递给老师，“这算什么呀！星星说，“你看我就够诚意。”说完，就把一条小金鱼递给老师，月亮老师问：“风儿，你准备了什么礼物呀？”风儿说：“老师，我要送你一副老花镜！”月亮老师微笑着说：“我很喜欢你们的礼物，但我唯一的愿望就是希望你们现在好好学习，将来做个对社会有用的人，这就足够了。”“嗯。我们明白了！”星星，白云和风儿说道。
老师听了他们的话，点点头，脸上露出欣慰的笑容，笑得是那样亲切。
【描写月亮的作文】相关文章：
描写月亮的作文07-05
描写月亮的作文12-27
描写月亮作文12-26
描写月亮的作文12-31
描写中秋的月亮作文12-23
关于描写月亮的作文精选02-18
描写月亮的作文「推荐」01-13
小学描写月亮的作文02-28
描写家乡的月亮作文01-15
描写月亮的小学作文01-13