精选孩子与父母作文合集五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的孩子与父母作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
孩子与父母作文 篇1
每个人都有疼爱自己的父母,但你可曾想过在那次残忍的南京大屠杀,日本侵略者强行地那些幸福的孩子从那些含辛茹苦的父母的身旁画上了一个永远的线段。
我曾看过一张照片,它来自1937年8月28日,日本侵略者炸南京火车站时,被记者拍下来的真实情景。
一个小孩子孤独的坐在那凄凉的站台上,没有一个人在他身旁保护着他。所有人都葬身于坍塌的南京火车南站。日本侵略者断送了多少无辜人民的性命。只有那孤儿坚强的活了下来。他号啕大哭,只因他的父母为保护他能活下来,而断送了自己的性命。亲眼看着自己父母的性命在日本人手中丧失,他会如何想呢?
一个还在牙牙学语的'孩子,亲眼所见日本人残杀中国人的情景。他全身是伤,身着一个小肚兜,一个小短裤。
或许他长大后,会为父母报仇;或许他长大后,想成家立业,平平安安的度过一生;或许他长大后……他的命运该何去何从呢?
孩子与父母作文 篇2
崇尚“礼尚往来”的东方国度,同样会感谢他人给予的或大或小的帮助。我们没有“感恩节”,但不等于我们就不感恩,我们有“礼尚往来”的好习惯,更有“滴水之恩当涌泉相报”的传统。摆渡不迷信洋节日,但摆渡相信全世界的人们都会觉得“感恩节”是很有意义的一个世界性节日。
感恩的人,都是美丽的。我们每一个人最应该感恩的,是祖国。除此之外,有一种感恩,是每一个人必须做到的,那就是感恩父母。
我们应该怎么感恩父母呢?摆渡居士认为:
第一、做好自己,是最基本的一种感恩;
第二、偶尔问候,是进一步的一种感恩;
第三、偶尔看望,是升级版的一种感恩;
第四、让父母衣食住行舒适无忧,是高配版的`感恩;
第五、经常陪伴,才是最深层次的感恩。
我能够做到的,还只是基本的、进一步的、升级版的前三等级的感恩,十分惭愧!
没有做到让年逾古稀的父母衣食住行舒适无忧,更没有做到对于父母的经常陪伴,这是摆渡心中之痛。因此,我常常总觉得自己就是一个罪人,是父母的不肖儿子。
父母生我们,父母养我们,父母育我们,理所当然,我们应该感恩,可是我们却常常忘记或忽略了对父母的感恩。
有一种感恩,几乎是所有人做得很好,甚至是太好,那就是对孩子的感恩。
摆渡居士说到这儿,一定有人会诧异,甚至是反对我的观点,这观点应该是很少有人提出,甚至是至今还没有人提出过的观点。这不是摆渡居士一味地标新立异,自己做秀,而是觉得只有这样解释,似乎才更说得通。
对比之下,父母生养了我们、培育了我们,我们更应该比对自己的孩子更好更照顾得无微不至。可现实中的情形却完全不是这样,我们常常把父母对我们无微不至的呵护与关爱理解成是天经地义的事而常常忘了感恩。
也许,人类是自然界最聪明的动物,但同时又是最自私的动物。当我们拥有了自己的孩子后,会觉得这是其它任何东西都永远无法取代的。所以,孩子比起其它所有的财富、地位和荣誉,甚至比起自己的父母来都永远是最最重要的。
只能这样解释了:只有孩子,能够最大限度满足一个人的自私心。为了感恩孩子对于人们自私心的最大满足,人们对孩子的感恩永远超过了对父母的感恩。为了孩子,人们愿意倾其所有甚至牺牲自己的一切,包括自己的名利财富地位,包括对自己父母的感恩。可是,为了父母,我们做的却太少太少太少。
为什么呢?我也没有能够说清楚!也许,这事儿,谁也说不清楚。
孩子与父母作文 篇3
吃晚饭的时候,爸爸妈妈边吃边聊着天,谈着谈着不知怎么就谈到房子上来了。咱家里住的房子太小,要是再大一些就好了。说着说着就来了气,最终当然也无可奈何。 爸爸充满幻想地说起过去的事来,他说:“我们家本来有很大一套房子,是在爷爷手里建的,可惜后来因家里穷,奶奶把它当掉了,后来当票丢了,房子再也赎不回来了。唉,要是现在在我手上的话,光卖地皮就能卖个好价钱啊!”说着说着,不免生出许多惋惜来,口气中也多了一层责怪奶奶的意思。
可我细细一想,觉得爸爸的想法其实是不对的,先不说到底有没有房子,就算有,奶奶把房子当了那是奶奶的事,跟爸爸毫不相干。丢了当票,赎不回房子,虽说有些可惜,但这还是奶奶的事呀,你有本事可像爷爷一样造啊!
爸爸现在可以说没有什么成就,总想上辈给他留下些什么,房子到不了手,就把罪过归到奶奶的身上,似乎都是奶奶的错,才使他到这样的地步。其实要说错,那只错在爸爸自己,没有努力哪来成就。没有成就,一心躺着想吃天鹅肉,这是懒汉思想。爸爸总说当时环境怎么怎么不好。客观环境有没有影响?影响当然是有的',但最根本的还是要靠自己的努力。可爸爸把客观环境当作决定他命运的主要原因,这显然是错误的。
由此我想到了自己。我总说自己学不好,是因为作业太多,课程太多,难度太大,没必要学的东西又太多。我找了许多理由来说服自己没有错。如作业做不出,我想少做几题也无妨,哪里能把作业都做遍的。上课没听懂。抬抬手也就过去了,哪里有都听懂的道理。打篮球时总忘了回家,心想劳逸结合么,多打一会儿有何妨,想当初爸爸有什么作业拿回家来做……
我又想到爸爸对奶奶的责怪了。难道我也有那么一天吗?怪爸爸为什么没有给我留遗产?怪爸爸为什么不督促我学习,让我浪费时间?我今天的生活有了爸爸昨天的影子,我的汗流下来了。
如果有那一天,难道我能跟饭桌前的孩子说:“我没有文化是因为当初作业太多,教育制度不好,高考制度不行。”我能说这样的话吗?既然我不喜欢爸爸说的那番话,那我为什么不改变态度,重新开始呢?
不能用爸爸责怪奶奶的口气来责怪爸爸,我想我一定能够做到!
孩子与父母作文 篇4
现今社会常提到的问题就是关于父母与孩子之间的问题。
为什么会出现代沟呢?这往往就是年龄之间的问题。在生理上,孩子处于青春期,容易冲动,凭感情论事,常会出现一言不合就开始闹起来了;而父母此时往往正处于更年期,心情更是不会好,在与孩子发生矛盾的.时候,两个人很有可能会吵起来。在心理上,孩子有了自己的见识和经验往往对父母轻慢;而父母则因为孩子的转变而不安。但这都是很正常的现象。
然而如何去解决这些问题呢?解决问题同样需要两代人之间的沟通。孩子要学会克制自己的情绪,不能冲动行事,做事之前要好好想一想自己这么做之后的后果是什么;父母同样需要克制自己的情绪,对待孩子不是要非常严苛,其实还需要父母对孩子宽容,毕竟两代人的见闻是非常不同的。主要还是要父母和孩子好好沟通,了解孩子的情况。
所以父母与孩子之间沟通很重要,它能缓和两代人的关系。
孩子与父母作文 篇5
孩子进行期末考试了。老实说,孩子每次参加考试,作为我比孩子要紧张,总是担心孩子不能真正发挥出自己的水平。尽管,孩子的学习情况一直处于上升态势。
每次考完之后,我都不厌其烦地问孩子考的怎么样,总是不厌其烦地帮孩子分析原因,总是希望她进步得快些,再快些。
这不,孩子刚考完,最后一科是英语,刚一见到孩子,随口就问道:“考得怎么样?”对于孩子的分数我一直不是很在乎的,只要女儿的学习状态有,不愁分数。唯一担心的就是她做事马虎大意的恶习。结果,我的担心还真的应验了!
孩子说,有一道排序题中有一个单词不知是什么意思,文中没有,是自己猜想的。
路上碰上了同班同学,情不自禁交流起了答题情况,尤其是那道排序题,孩子知道了那个不认识的单词。在短文中第一句话出现了,根据语境能猜出那个单词的意思,而孩子的猜想有些远了,影响了正确排序!
于是,我很丧气,好像自己考试失利一般。
我不满地质问孩子:是不是阅读时心不在焉了?是不是自己每一句话每一个单词都仔细阅读了?是不是只是囫囵吞枣地只看了一遍?然后就完事大吉地东张西望?
面对我一连串地质问,孩子低着头默不作声,好像自己犯了不可饶恕地罪过一样。
回到家,我还不依不饶地指责:“你怎么就那么大意呢?你马虎大意的恶习什么时候才能改正呀?和你说过多少次了,你怎么就不能不让我操心呢?
孩子很委屈的样子,申述着她真的看了三遍的文章,但就是鬼迷了心窍,愣是没看出来。
我一听就更火了,看三遍还没看出来,这说明哪一遍都没认真看呀,你的注意力有问题吗?愁死我了,孩子。
孩子不再说话,只是低声地啜泣。
好像,我赢了。
好像,我错了。
我真的错了。孩子的一次马虎大意是她学习经历史的一次宝贵经验或教训,而我却这样反复地强调着对她缺点的不满,超越了我对孩子学习态度的认可。对于孩子而言,我的质问与指责,不是她前行的.动力,而是打击。孩子的马虎大意,不但不会改正,反而会更加严重。因为厌恶出现马虎大意的排序题,因为让她痛苦过,她会觉得自己学习的路上,母亲给予她的鲜花会减少,而更多的是荆棘,她慢慢地厌恶考试,厌恶学习,因为那里有反映父母态度的晴雨表。
孩子会变得很累,很苦,体会不到学习与成长的快乐。
想一想,多么可怕呀!
孩子,我知道自己该怎么做了。你需要我热心的鼓励,需要我真诚的理解,需要我及时的点拨与指引??
孩子,妈妈向你道歉??
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