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精选记忆的作文300字六篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的记忆的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
记忆的作文300字 篇1
一个冬天的傍晚，冷清的小路，我赶着回家。
田地里的青蛙不停地唱着歌，天上的乌云黑沉沉地压过来，沉默已久的'雷公终于出声了：“轰隆隆”，豆大的雨珠伴着雷声，“哗哗哗”， 我顿时成了“落汤鸡”， 我不禁加快脚步。雨水一波又一波地砸在我身上，望不清远方的街道，我不禁打了个寒颤，哭了起来。
“小朋友，你怎么了，没事吧？”一个中年男子在我面前停了下来。我没有回答。“要不要我送你回家呀，小朋友？”这时他把雨伞移来到我的头上，我看清楚了他的样子，中等身材，平直的眉毛下有双老实的眼睛。“你家在哪里呀？我送你回家吧!”我点点头，指了指家的方向。 他马上脱下外套，套在我身上，只剩下一件打底的衣服。 他用手擦了擦自行车的后座，把我抱上去，雨越下越大，雷公仍不耐烦地吼叫着。他也许抵挡不住风雨交加的力量，也许是寒冬，我感觉到他的发抖，而外套里的我却异常温暖。他送我到家门口，叮嘱我两句，就转身走了，我竟然忘了说声谢谢，望着他远去的背影，我久久热泪盈眶。
每每想起这个傍晚，都有一股暖流涌入我的心田。
记忆的作文300字 篇2
当岁月如潮水般退去，总有一些最精彩的记忆搁浅。那些清澈如流水的日子里，最难忘的却是口外课那一方黑板上的点点滴滴。
老师叫迪克，和中国真可谓缘分不浅。是一位中、加混血儿。常说英文却也精通中文的他，将一身幽默全部投入了课堂，全部搬上了黑板。
课上有人讲话时，他看上去很随意地叫起这位同学，在黑板上写下：“请你描述一下你最喜欢的裙子。”可他是个男生呀！这顿时引来了全班同学的一阵哄笑。从那以后，就再没有人敢在他的.课堂上开小差了，生怕他在黑板上写上什么刁钻的题目来“考验”自己。
一次，他在讲述哥伦布的伟大事件，说到兴起了，就在黑板上画下了一个小火柴人，再粗糙地画了一条船，然后随便地补了蜿蜒曲折的几笔。图画言简意赅，表现了哥伦布带领船队，航行在波涛汹涌的大海中。我们一下子从简笔画中明白哥伦布航海的艰难，更明白了其无与伦比的伟大与智慧。但这些如蚯蚓蠕动的字体和线条，还是引得全班发出了“惊天地，泣鬼神”的大笑。这时，老师竟用中文说到：“笑什么笑，不准笑！”全班又被震撼了，原来，老师能说出一口流利的中国话。
黑板上记忆的思绪渐渐收回，可我眼前却格外精彩。老师，这份记忆，学生将一生难忘。
记忆的作文300字 篇3
在我的童年宝库中，一直有件事情使我非常后悔。
那时我上三年级的时的一天，我正在家中做数学作业。突然看到了桌子上爷爷的'计算器，心想：用计算器计算既方便又快捷。反正父母不在家，不如用吧！又仔细想想：不，如果让爸爸知道了，又要挨一顿打了……最后我还是用了。用好以后，我把计算器放回了原处。
晚上，爸爸帮我检查后，问：“你今天打得草稿呢？拿过来我看一看！”我紧张地说：“草稿我写得很乱！”爸爸说：“没关系，我看得来！”我把它丢进垃圾桶里了！”爸爸还是不肯松手。“把草稿捡回来给我看！”我只好假装地去我房间里找。我知道这时已经瞒不住了，只好告诉爸爸经过。爸爸听后，打了我一顿。
吃过晚饭，爸爸把我叫了过去，并让我坐在他的大腿上，问我：“小一，你知道我为什么要打你吗！”我低下头，说：“因为我用了计算器！”“还有一个原因，就是你不应该骗爸爸！”我说：“我以后再也不敢了！”爸爸笑了，说：“对，这才是我的乖女儿！”
经过这件事后，我非常后悔，并再也没有干过这种事。爸爸每次也都看到了我打的草稿，也帮我仔细地检查了题目。所以，我每次的作业都得了“优”。
记忆的作文300字 篇4
不得不感慨命运真的是特别具有戏剧性的。我们给自己创造的每一个结果其实都是写好了故事的剧本，可是到最后他还是按照命运的偏差去寻找下一个轨迹和方向。
毕竟这些东西真的并不完全都是属于我们自己的。
这些东西的连贯性甚至都没有办法去理解为，我们在那样的环节当中有经历着什么样的`现象。
这就好像我记得那个时候的他们可是同样我也记得那个时候的你们。忘不掉的那些记忆，其实一直都共同储存在我的脑海当中，从未消散。
到底该如何才能够把你们全部都写进我的生命当中，变成一本书，随着岁月留芳百世。
这一段记忆已经成为五个人生当中最深刻的一段记忆了。
我从来都不觉得这些东西被忘记又是一种怎样的耻辱或者是一种不堪的经历。也许他们从一开始的出现就带有一种说教意义。
哪怕是我们从来都没有发现这些梦想所给我们带来的起远点。
我们可以让自己的生活过的更加快乐一些，以至于在这样的环节当中，能够看到更多更多彩的美好。
记忆的作文300字 篇5
我小时候家里穷，粮食奇缺，平日常吃粗粮，细粮只有逢年过节才能吃到。
那时，奶奶70多岁了，身体不好，需要精心照顾，每次妈妈蒸馒头时，总要特意给老人做几个白面馍，那是不准我们姐弟几个吃的。有时，奶奶吃不下，就留给年龄最小的我，但我不敢吃，除非妈妈点头同意。
上小学后，早上带馒头用来课间充饥成了许多农村小孩子的习惯。
一天早上，我到厨房，屋里很黑，胆小的`我匆匆忙忙摸黑抓了个馒头塞进书包去了学校。
两堂课后，看看同学都取出馒头吃，我也连忙拿出馒头，但我却怔住了：那是一个白馒头。
尽管很饿，我还是将馒头塞回包中，看着其他同学吃得津津有味，我不停地咽唾沫。接下来上课，我一点也听不进去，头脑被白馒头占满了，肚子饿得咕咕叫，我一次一次想把馒头拿出来吃掉，但终于忍住了。
放学回到家中，我立即被妈妈按住揍了一顿，然后问我是不是偷吃了白馒头，我一脸泪痕地从书包中取出馒头举给妈妈说：
“早上拿错了，我没敢吃，又拿回来了。”
妈妈一把将我揽进怀里，泪水扑簌簌溢了一脸。
日后看到一句名言：战胜别人易，战胜自己难。我很自然地想起当时自己强忍饥饿咽唾沫的情景。
记忆的作文300字 篇6
每个人都有一个天真烂漫而又五彩缤纷的童年。它虽然很短暂但却绚丽多姿。我的童年像一条美丽的彩虹，深身的刻在我的脑海里。
红色的成功―我有聪明的头脑，在一年级打下了良好的基础的。在班里，我往往是第一名，这是多么了不起啊。
金黄的收获―金黄的稻子是农民伯伯的收获；一座摩天大楼是建筑师的收获；而由艰苦奋斗得到的知识是我的收获―5岁上大班时，我就养成了一个好习惯，努力的追求新知识让我从无知走向知之葚多，这难道不是我的收获吗？
绿色的.希望―在我七岁时，经常见到电视上的科学家的，他们是多么伟大，多么令人敬佩呀！慢慢的，脑海中塑造了我未来的形象，我一定要当一名科学家，我一定会努力的，超越自己，放飞梦想。
我的童年是多姿多彩的，它像一只小船，载着“喜怒哀乐”远航。不免会遇到危险。我们一定要把握那短暂而又多彩绚丽的童年，让它成为一幅美丽的画卷吧！
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