【精华】写桂花的作文5篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的写桂花的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写桂花的作文 篇1
我们教室旁边，有一棵桂花树。每次开花时节，那阵阵扑鼻而来的清香，总是那么浓，那么诱人。
桂花一般分金桂花和银桂花。金桂花金黄金黄，一团团，一簇簇，仿佛是一群顽皮的孩子在一起做游戏。银桂花看上去嫩嫩的，比金桂花的颜色稍淡些。
桂花一般在九至十月绽出朵朵黄花。俗话说"八月桂花遍地香"，我想这一定是指农历的八月吧。桂花的花朵很小，最大的也就只有指甲盖那么大。不过，桂花总是开得又密又多，从远处看，就像一个个可爱的小星星挂在树枝上，黄黄的，十分鲜艳。再加上它由尖尖的、深绿色的叶子衬托着，显得格外美丽。
桂花的花芯细细的，还带点桔红色。一到花期，桂花悄悄地开盛了、开旺了，风儿轻轻拂过，小花朵就脱落下来了，化作春泥更护花，明年的桂花肯定会开得更香。
金风送爽，丹桂飘香。在充满幽香的季节里，学校里的桂花，伴着琅琅的读书声，给我们的学习生活增添了无穷的乐趣。
写桂花的作文 篇2
有的人喜欢亭亭玉立的玉兰花，有的人喜欢千姿百态的菊花，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，而我喜欢金灿灿、香气扑鼻的桂花。在我家小区的楼底下有两棵桂花树。这两棵桂花树，虽然没有广玉兰树的高大挺拔，也没有柳树的婀娜多姿，但它们却长年郁郁葱葱，十分惹人喜爱，远远望去，它们就像两把撑开的大伞，傲然挺立在大地上。它们的叶子翠绿，中间宽平，两头尖尖的，表面很光滑，也很厚实，叶子两边还有锯齿。在阳光的映照下闪闪发光，十分茂盛。俗话说得好：前人栽树，后人乘凉。在桂花树底下，你不仅能乘凉，还能闻到沁人心脾的香气。桂花树的花朵很小，只有米粒那么大。它们姿态各异，有的一团团挨在一起，像是一个温馨的家庭；有的却分的很远，好像是两个小孩子吵架了，谁也不理谁……
当一阵清凉的风吹过，那两棵桂花树便随风飘荡，一股沁人心脾的香气弥漫在空气当中。桂花好像是蝴蝶，随着清风飘啊飘啊，飘到了地上，地上便立刻像铺了条自带香气的金黄色的毯子，多么浪漫，多么梦幻啊！“桂子花开，十里飘香”说得一点也不错。在桂花树底下，你会觉得沁人心脾，使自己陶醉，桂花树不仅花美花香，而且用处也很广呢！桂花晒干后可以泡茶喝，可以酿造桂花酒，让人神清气爽。它还可以做桂花年糕，做桂花莲子羹，吃起来又香又甜，使人回味无穷。当然，它还可以做桂花卤和桂花蜜……“月待圆时花正好，花将残后月还亏。”我希望今年小区里的`桂花能够格外的香，格外的美！
写桂花的作文 篇3
校园里的桂花又开了，四隅暗香浮动。
很久没有提笔宣泄自己的心灵，笔端日日匆匆滑落，记下的只是一天又一天的付出；很久没有抬头去望窗外，花坛里长着的串串红不知在什么时候已经黯然凋零了；很久没有立于树荫下张望这个灵动的校园，时间过了一年又一年，转眼，我便从低年级的学妹变成了高年级的学姐。
闹钟的指针已经指向零点，夜深了，这个因农运会喧闹了一周的小城静了。我坐在宿舍的书桌前，闻着若有若无的桂花香，小心翼翼地写下属于自己的文字。
高三，真的就这样来了，脚步轻柔得让人不易察觉，我只在班门口“三年级实验班”的标牌上注意到它的存在。
没有盛大的欢迎仪式，一切在按部就班的三点一线中进行；没有父母刻意的强求，生活依旧被浓浓的爱、暖暖的关怀包围。课堂上的内容不再新鲜，老师更多强调要融会贯通、思考提升；卷子越发越多，笔芯替换的频率越来越快；《参考消息》与《环球时报》成了仅存的课余生活，我们已经很久未与电视、电脑碰面。这恐怕就是被渲染得残酷而神圣的高三，我笑了，并不由自主地想起了那句诗——“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
一阵风吹过，墙上鲜红的倒计时牌又翻过一天。离高考不足9个月，日子要怎么收藏，要怎么拥有？
后桌用签字笔在桌子上涂鸦，那句“你不是一个人”显得格外意味深长。
我不是一个人在战斗，在通往梦想的高考之路上有一群风华正茂的同龄人与我同行。高三，我们忍受的只是远离喧嚣尘世的寂寞，在这片安静的沃土上，我们为一道数学题争论不休，我们为农运会带给家乡的变化而倍感自豪，我们为钓渔岛的争议热血沸腾，年少的意气让我们这些文科生从小书本里看出大世界。我们彼此相依，激扬青春。
我不是一个人在战斗，经验丰富的老师正助我们挖掘潜能，他们用爱浇灌树苗的成长，用一如既往的坚守期待来年的枝繁叶茂。
我不是一个人在战斗，父母家人用宽厚温暖的臂膀为我们构建温馨的港湾，再大的海风在这里也只能轻轻吹，再大的海浪在这里也只能轻轻摇。
记得在《课堂内外·创新作文》上看过一篇文章《12年=9小时》，对我触动很大。我们要将12年的光阴浓缩成9小时，在那9小时里，我们必须完成那几张决定我们未来的试卷，这或许残酷，但亦提醒我们，只有分分秒秒珍惜着过，才能点点滴滴画满高考这块画布；只有踏踏实实送走每一寸光阴，才能换得人生的平实与顺畅。也许这种等式过于机械，但枯燥的数字背后是莘莘学子对高考的敬畏，甚至是膜拜。于是我也尝试细细谋划自己的高考攻略：用最大的努力争得无悔，用最简单的心迎接洗礼，用最强大的精神坚持到底。我坚信，不论未知的征途怎样，那些生长在高考之门后的花儿一定会开得异常绚烂。所以无论前方是否有沟壑险滩，我依然怀着内心涌动的激情，期待着享受发现暗流奇景的惊喜。
几个小时后，新一天的阳光又会洒向这片充满桂花香的校园。我想，这阳光应该是上天对所有高三生的勉励。
不知道明年的这个时候我会在哪里，诗人说“若到江南赶上春，千万与春住”，若还能闻到桂花香，我定会留住，这一份清新的美好。
写桂花的作文 篇4
哦！秋天来了，昨夜，凉凉的秋雨“沙沙沙”的下了一夜，有一滴正好打在我小巧玲珑的脸蛋儿上，惊醒了睡梦中的我，我打了个哈欠，慢慢地睁开了眼睛，我和我的姐妹们使劲儿的挤在一起，躲藏在树妈妈椭圆形的绿手掌下，静静地绽放，凉丝丝的秋风把我们甜甜的香气送出去好远好远，吸引住了一个活泼可爱的小姑娘。
“什么花这么香？难道是火红的鸡冠花？不是。”
“是洁白的葱兰花？不对。”
“啊！那一定是我们郑州市的市花——月季。”小姑娘飞奔过去，俯下身子，又失望的抬起头……妈妈看着在花间不停奔跑的她，替她擦了擦鼻尖上的汗珠，微笑着说：“别跑了，妞妞，是桂花。除了桂花，还有什么花会这么香呢？”
“桂花？桂树，月亮里的树，月亮里的花！”小姑娘一边惊奇的叫着，一边抬起头看着乌云密布的天空，可是哪里有月亮的影子呢？她有些失望的跟在妈妈的身后，妈妈停下来，站在草地边上，指了指枝繁叶茂的我的树妈妈说：“妞妞，你看，这就是你要找的桂花树。”
小姑娘半信半疑的站在树下，我们的香气变得更加浓烈起来，小姑娘高兴的叫道：“啊！妈妈，它们是一簇簇的，黄色的，像月光一样柔和。”
“四个花瓣，多么小，多么娇媚动人！”
“像是被嫦娥仙子绣上去的一样！”
妈妈说：“是啊！桂花是我们中国十大名花之一，还有许多描写桂花的诗句呢：“桂子月中落，天香云外飘。”
“婷婷岩下桂，岁晚独芬芳。叶密千层绿，花开万点黄。”
“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只留香。何须浅碧深红色，自是花中第一流……”
“叶密千层绿，花开万点黄……”小姑娘一边跟着妈妈念诵优美的诗句，一边目不转睛的盯着我们：“呀，妈妈你看，落了一朵，这么美的花落了，多可惜呀！”
“无论是什么花都会凋谢的，就像我们人类，无论你美与丑，贫穷或者富贵，都会长大，都会变老一样。”
小姑娘弯下腰把小小的花朵捏在手里，放在鼻子上使劲的嗅着。妈妈又说：“桂花不仅芳香四溢，而且还可以吃呢！不信，你尝尝看。”小姑娘把桂花放进嘴里，轻轻的嚼了嚼，一开始是一丝淡淡的苦涩，接着我们桂花那独特的香气就溢满了她的嘴巴，久久不肯散去，小姑娘兴奋地张大了眼睛说：“好香啊！”
我和我的姐妹们高兴的看着这个可爱的小姑娘，我们想告诉她：我们桂花不仅味道香甜，而且营养丰富，含有大量的维生素和胡萝卜素，可以制作成清香提神的桂花茶、延年益寿的桂花酒，和美味的糕点。另外，我们的花香因为有很强的杀菌作用，具有抗菌消炎，止咳平喘的功效，还被人们应用在了香气疗法中。这些知识，她一定还没有听说过吧！
写桂花的作文 篇5
有人喜欢傲霜开的腊梅;有人喜欢艳丽的玫瑰;可我跟他们不同，我喜欢的是桂花树，我喜欢它那粗壮的树木，喜欢它默默发出的清香。
今天中午，周老师说要带我们去中庭院看桂花树，我们高兴得一蹦三尺高，直奔门口，排好队准备出发。等我们走到楼梯口的时候，同学们就用手指指点点，一边点着那边的桂花树，一边在说话。我呢，顺着同学们用手指的方向，也看到了那棵粗壮高大的桂花树。不一会，就到了中庭院，还没走到，桂花树的花就分散出沁人心脾的花，使我们陶醉。这棵桂花树远看如一把撑开的绿色大伞，似乎在为我们遮太阳;近看，像孩子们的乐园，让小伙伴们在它的怀抱里尽情地玩耍。看完了这棵桂花树的表面，我又看起了它的花。我东张西望，却怎么也找不到它的花。我纳闷极了：如果这棵树上没花，那刚才一阵清香又是从哪来的呢?正当我奇怪的时候，周老师叫我们找桂花。我又忙活了起来，四处张望，我抬头一看，绿叶被阳光照得十分耀眼，一阵风拂过一树叶就沙沙作响，好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。透过绿叶，我发现了桂花，我连忙摘一朵放在手心，仔细地观赏，我发现桂花小巧玲珑，有四片花瓣，还有几粒花蕊。我心想这桂花米粒般大小，到底能不能发出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅，发现很香，我的烦恼也荡然无存了。后来，老师叫我们摸叶子。我摸了摸，发现它的叶片边缘有一排尖尖的什么东西，像一把锯子。颜色是墨绿的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片没有尖尖的东西的叶片。我又范困了，这片叶子怎么没有刺刺的东西呀?这时，周老师说，有刺是长大了叶子，没有刺是刚出来不久的叶子。我这才恍然大悟。
没想到，这小小的桂花树竟能发出这么香的味道，真是太神奇了。
这篇文章作者描写了桂花树的形和神。叙事条理，娓娓道来。文章先描写了桂花树的形，接着描写了桂花，其中有花蕊还有花瓣，描写细致。文章语言生动形象。
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