【精华】寒假的趣事作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的寒假的趣事作文4篇，希望对大家有所帮助。
寒假的趣事作文 篇1
大年初四的中午，西北风吹走了温暖的太阳，天阴层层的，相比昨天25度的冬天，今天显的格外的冷，因为我们不走亲戚，所以一屋子全在家里打着空调，看着电视，享受着假期的特权，而妈妈有做不完的帐，一边享受暖气，一边干着她的活，爷爷和奶奶在一傍笑咪咪看着我们“忙碌”，还有爸爸当然去行驶他新年的特权——打牌。
“儿子们，我要吃冰糖葫芦。”突然的一声吼把我们从精彩的电视情景里拉了回来，我定睛一看，哦，原来是我家的“头号谗虫”的谗隐来了，哎，老妈大人的命令一下，我儿等如何不从，于是我和哥哥只好走出暖和的房间，去找寻那有点酸有点甜的冰糖葫芦，出自内心我也很想吃，因为我有老妈的基因哦。
我和哥哥一路上走走停停，打打闹闹，东看看西找找，穿梭在热闹的街头，找寻着冰糖葫芦的踪影，十几分钟过去了，几乎把小小的马腰镇找了一圈，可哪有冰糖葫的影子呀!正当我们快要泄气的时候，远远的人群中那红红的一串串的冰糖葫芦是那样的耀眼，我和哥哥几乎是同时发现的，也用同样的速度跑过去，可事情总不是我们想的那样美好，卖冰糖葫芦的大叔好像故意和我们过不去一样，看也不看我们就推着车走了，我们加快了步子追上去，他干脆跳上车骑走了，根本不顾我们千呼万唤，头也不回的骑走了。
小小的马腰镇我们跑了一圈，还是没有找到冰糖葫芦的影子，我们只好垂头丧气的回家接受老妈的“惩罚”。直到今天我们还欠着妈妈的那串冰糖葫芦呢!
寒假的趣事作文 篇2
寒假如同一条流淌不息的小河，每一天都在欢唱着一首首动听的歌曲，每一件事就像一条条可爱的小鱼，那一次，网捕捉到一条可爱的小鱼。这条鱼是我河水中最好的鱼了。
在寒假的除夕夜的早晨，一束明媚的阳光射进我的房间里，我享受着清晨的第一束阳光的滋润，伸个懒腰，放松一下。我经过父母的同意，和姐姐一起去看海，沙滩早已变了颜色，在也没有了大地的色彩，一片雪白，海面上，放眼望去，一眼望不到头，雪覆盖住了天蓝色的海面。我家的小狗“念念”也跟我们跑了出来，它的小爪踩在雪里，一个个小爪印子印在雪里。
这时，我灵机一动想到了恶作剧，我蹑手蹑脚地将雪握成一个雪球 放在了姐姐的头上，然后，大叫“雪球公主”，“念念”高兴地跳了起来，姐姐抓起雪球，朝我飞快的打了过来，我一没注意，雪球一下子破 碎在我的脑门上，我被吓住了，一下子倒在了沙滩上，经过了姐姐的攻击，我们进行一场大型的“打雪仗”，我和“念念”成为一伙。“念念”负责破坏姐姐做好的雪球，这样姐姐就不能攻击我们。我与“念念”配合十分好。姐姐被我们打得落花流水了，姐姐成了一个高大的雪人。
这时，姐姐抖了抖身上的雪，一不小心，踩到了一块表面是冰的石头，摔到了一个大雪堆里了，又变成了一个大雪人。这时“念念”用爪子去拍姐姐脸上的.雪，使劲地舔着姐姐的脸颊。这时，我哈哈大笑。
这就是我寒假中最快乐的日子，能给我讲讲你的寒假趣事吗？
寒假的趣事作文 篇3
今天，是寒假的第二天。段老师带着我们去徐集乡季庵小学看望留守儿童，一起参加“温暖多一度，欢欢喜喜过大年”活动。
到了那儿，我就见到留守儿童们排着整齐的队伍向工作站走来。他们走近后，我发现他们虽然穿着不得体，但个个都很精神，满脸都透露出高兴和喜悦。
过了一会儿，段老师来给我们分任务了。我和汪纯雨、汪纯伊等几人去楼上写春联。到了楼上，我们几个就很熟练地写起来。我刚写好一幅，准备写第二幅时，一个小哥哥跑来说：“快下去，段老师要排位置了”。我们就跟着小哥哥来到楼下，段老师发给我们每人一个带有两只小鸡的发卡。排好位置，我们又回到楼上继续写春联，我正写得入神时，领导就走进来了。这时，我写得更专注了。领导们看了我们写的春联，都赞不绝口。有的说：“写的真不错。”还有的说：“真惭愧，我也写不出这么漂亮的字。”听了领导的称赞，我们心里甜滋滋的。
接下来，我们都来到活动现场，活动正式开始。首先是领导给留守儿童工作站带来的惊喜——伍万元工作经费、伍万元体育器材，接下来是爱心妈妈给留守儿童带来的精美礼品——学习用品、棉衣、旺旺大礼包，激励孩子们好好学习。然后是留守儿童带来的节目——集体朗诵《守望的心》，表达了他们对父母的思念。很多小朋友和领导都流下了感动的泪水。最后是留守儿童和父母互动的环节，第一个与父母互动的是五年级的吉子灵。她是与她的爸爸视频的，吉子灵的一句：“爸爸,我想你了，你什么时候回来?”感动了所有人，大家都情不自禁地再次流下了泪水。
不知不觉中活动结束了，段老师也给我们发了大礼包。我们可高兴了，一路有说有笑地回到家，这是我几年来过得最有意义的一个寒假了。
作文点评：
到学校慰问留守儿童，这是一件有意义的事，作文写这件事，选材新颖而有意义，因此这篇作文的选材是很好的。接着作文一件事一件事记叙了这次活动的全过程。从所写内容看，基本上是实录性的，缺乏选择和重点，这是这篇作文不足的一面。作为一个孩子，与留守儿童有哪些区别？从活动中感受到一些什么，从这个角度出发去选材（剪裁）材，可能比一件事一件事地都去写，重点会突出些，内容也更有针对性。因此，这篇作文可以说：选材好，但取材（剪裁）方面，还有可改进之处。当然，要求一个四年级小朋友做到这点，有点高了。作文语言通顺，层次清楚，小作者的语文基础还是不错的。
寒假的趣事作文 篇4
随着时光的流逝，寒假越走越远，只剩下背影了。在这个寒假里我有过开心的事，伤心的事，搞笑的事……下面就让我来介绍一下我的寒假吧！
凌河溜冰记。记得那天，我在家里没意思，正想玩电脑，奶奶就叫住我说：“你别玩电脑了，这几天人工湖那结冰了，好多人都在滑冰，我带你去试试。”我说到：“好吧！但冰有没有结厚，我会不会摔倒？”奶奶二话没说，一下子把我拉到人工湖。我第一次滑的时候，手不会用力，所以不动地方。慢慢的我掌握了技巧，我在冰上就像一个小燕子，快速的“飞”了起来，我的心里美滋滋的，哈哈！好开心啊！那天我一生也不会忘记。
“兴隆”捞鱼记。记得那天是我生日，妈妈下午拉着我来到了兴隆十一楼。我到了那一下子就看到有一个地方围着一群人。我想：那是什么活动那么吸引人？我跑过去用力挤了进去。哇塞！原来是捞鱼呀！整个池塘都布满了人。当里面那一批人走了以后，人就少了。我就进去捞了起来。过了半天，我大汗淋漓，手也破了，但抓了好多鱼，结果只可以带走两条！虽然我的手破了，也很累，但我很开心。
这就是我的假期，开心的假期，难忘的假期。
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