秋风的作文

时间:2022-07-22 12:32:49 秋风 我要投稿

【精选】秋风的作文5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的秋风的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】秋风的作文5篇

秋风的作文 篇1

  又是一个九月,九月的风吹得人冷飕飕的。吹起了地上的尘土落叶;吹起了心中的涟漪;吹起了我对你的爱恋。

  不知怎的我喜欢绵绵的细雨。每当霪雨霏霏时,心情就特舒畅。特别是九月的秋风吹起了那了不断的雨丝。

  路漫漫,在人海中游荡,茫茫然地闯进这人情纠缠的棉线中,峰也回,路也转,就当作是最美的人生转弯。此情怎就苦苦望断肠了呢?深藏的黯然眼神被雨水模糊了,想起在细雨中说多么喜欢,让细雨落在我的双唇,如丝绸般柔软时,泪水就一点点漫延了。

  雨中的情思,剪不断。眷恋着有雨的日子。点点滴滴地注入我的心灵。有时候面对此美景,我麻木了,览物之情,得无异乎?雨点轻轻地飘在凋零的花瓣上,那是我看到最美的水晶;雨水伤心的向那已宣告生命结束了的落叶祷告,那是我看到最美的追悼会;是雨的精华滋润才让大树凸现它的繁盛,那是我看到最有力的支持。

  雨,这般的真切,秋风拂起了雨的情怀。一起吹过世界的每一个角落。月冷星稀的夜,雨水还在“丝丝”地下,吻着细雨,任凭它对我脸庞的接触,让风来洗涤心里的杂念,使之净化。我的情思与雨丝相结合。眼泪啊!永远不再哭泣。我与雨的知遇我明白,有你的地方就有我的微笑。大地氤氲着你的气息,忧郁地飘散在空气中。不愿离开这种占据,因为细雨你、我快乐了很久很久。让你呼唤着我的名字。秋风送来了你对我的问候,直到现在我仍无法平静遇到你的心情。默默地藏着对你的爱,是那般的不可思议。

  无论沧海桑田,对你的情意就如我的呼吸。你的.圣洁,已神圣了整片大地。还有什么值得我去挽留或是去再次奢求。雨,滴在我的心头,隐隐地作痛。难道那啼哭的声音与悲哀的双眸还是要在坎坷的人生道路上不断出现?雨水的声音缓慢悠扬,那种质朴,那种真挚,让我看不到现实中的虚伪,听不到那些假情假意的话语。流星划过,愿九月的秋风不要带走那纯洁的细雨。

  KISS着细雨,希望留住这短暂的美好。幸福的时光总是来也匆匆,去也匆匆,不带走任何一点留恋,想把这刻意境留在脑海里,永远不要忘记。因为——回忆是最美的,但往往回忆想起时苦涩的泪水又总是夺眶而出。

  那“淅淅沥沥”的雨丝声,那烟雨朦胧的雨景,真让我如痴如醉哩!九月的秋风啊!请别这么快就将细雨从我身边吹走,我早已习惯了这一切的一切......

  

秋风的作文 篇2

  中秋节到了,我要回外婆家过中秋节。我非常高兴,因为我又能见到外公,外婆了。我坐上爸爸的车子。途中,我想站天窗,爸爸不让,我心想:这个爸爸,买个有天窗的 车子不就是给我站的吗?哼!到了外婆家,一走进家门就闻到了一股香味——是老鸭汤!我最喜欢喝的汤。香香的,一闻就让人谗。中秋节一到,我的最爱就都出来了,什么鸭翅,鸡爪,鸭脖——特别是我的小舅,一连吃了好几个鸡爪,才留两个给我吃,当时我就想:哼!这个臭小舅,外婆明明是留给我吃的,你却快吃光光了,早知道不拿出来了。吃饭的时候,大家说说笑笑,唯独大舅没回来。

  我跳舞的时候,一不小心踩到了扇子,摔了个大屁墩,搞得全家哈哈大笑,我心想:我给你们跳舞,你们居然还笑我?!这个中秋节虽然很快乐,但我的屁股却遭殃了。唉,真疼!

  在中秋节那天,我去了姐姐的姥姥家玩,我喜欢焚烧玉米皮,但这不是关键,我们把藏在玉米皮里的虫子收集在一个露露瓶子里,我们先把几条虫子放在另一个露露瓶里,然后用火烧,我们观察它们,起初没有异常,渐渐的,它们开始往上爬,可惜爬不上。有的.缩成一团,有的不动了,你们是不是觉得很恶心,后面还有更恶心的。

  姐姐把剩下的虫在它们的瓶子里放点菜,调料之类的东西,用火烧,渐渐的,水开了,虫子肯定烧死了。现在,想想都恶心。

  这个中秋节,是我最难忘的。

秋风的作文 篇3

  漫步在傍晚的春风里,是温暖的;漫步在傍晚的夏风里,是火辣的;漫步在傍晚的冬风里,是寒冷的;而漫步在傍晚的秋风里,却是别有一番滋味。

  漫步在傍晚的秋风里,看到的与平常不太一样。地上是已经枯黄了的草儿。旁别的大树虽然树叶几乎落光了,但它仍直挺挺地立在那儿,像个忠实的哨兵。仰望天空,不再像从前那样湛蓝,而是蒙上一层灰色的薄纱,给秋天的景色平添了几分凄凉。

  漫步在傍晚的秋风里,听到的与平时不一样。只听风吹过树叶,‘’沙沙----‘’的秋风演奏着一首首凄凉的小曲儿,远处还有些不知名的鸟儿正在伴奏呢!

  漫步在傍晚的秋风里,闻到的是爱的气息。一朵朵枯黄的花儿从树上凋零,落在地上,还残留着淡淡的`余香,不一会儿便与泥土融为一体了。这使我想到了一句诗:’‘落红不是无情物,化作春泥更护花。’‘这些花儿为了养育下一代而舍弃了自己的生命。这就是爱的气息吧!

  漫步在傍晚的秋风里,闭上眼静静地感受着。这秋天的一股股凄凉,一股股忧伤,慢慢地流进我的眼睛,慢慢地流进我的心中,慢慢地,我懂得了什么是秋天的滋味……

秋风的作文 篇4

  你见过秋风吗?

  顽皮的秋风像一个孩子,一会儿呼呼地笑着,一会飞快地跑着,开心极了!它把天空吹得蓝蓝的,把白云吹得这儿一团,那儿一团,还以为在变戏法呢!天空下的大雁们也往南方飞去,它们一会排成“一”字,一会排成“人”字,好像在说“秋风来了,秋风来了!”

  孩子们也穿上了长袖跟秋风玩起了捉迷藏的游戏。咦?秋风怎么不见了?远处成熟的稻子激起了一层层金黄的浪花,此起彼伏,秋风一定躲在麦田里了。这是什么味道?只见红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,咧开嘴的石榴……散发着一阵阵诱人的香味,秋天一定又跑到果园里了。快看快看,公园里的枫叶红了,桂花黄了,菊花也开了,秋风一定就在公园里。

  看来,秋风真是捉迷藏的高手呢!你觉得秋风还会躲在那里呢?或许在……

  点评:小作者的观察很全面,运用拟人的修辞手法,写出了秋天的景色,突出了秋天的'特点。文章用问句开头,给了读者思考的空间,引人入胜,结尾以问句结束,欲言又止,又留给了读者无限的想象空间。文章语言优美,充满童趣,把秋天当作一个顽皮的孩子,从孩子的角度,通过视觉、嗅觉,给读者展示了一幅天真烂漫的秋天的画卷。

秋风的作文 篇5

  生活中我们常常会听到我们身边人鼓励我们说要有自信,上学时老师总是会说“有些同学回答问题时要自信点,声音说那么小给谁听呢?”当然本人就是常常被老师说的这类人了,所以我还是很理解这类学生的,其实我们回答声音小不外乎就是,一我们根本就不会,那自然大不了声了,其实此时我们能出声就是给足老师面子了。

  二就是压根不知道问题是什么(此时的我们多是在“神游”时被突然叫起的)这三嘛就是我们自身性格问题了,此时的我们不仅清楚的听到了问题而且还恰好知道问题的答案,可就是我们不好意思回答(多是紧张),这第四嘛就是很少见的一种情况了就是自身傲娇了(多半是觉的这问题太简单了有侮辱自己智商的嫌疑),亦或是第五种本人未料到的情况,我想正常情况下也就本人所料的这几种了吧!(但不排除非正常情况)

  所以我们从小好像就被迫被培养成一个自信的人,无论是名人传记还是什么名人名言甚至是歌曲中我们都能常常听到自信这两个字眼,仿佛你缺少了自信就什么也做不成是的,我其实并不否定自信对成功的重要性,但还是我一贯说的什么都要有度自信是没错,但一个人如果太过自信便会成为一种自负,这种自负感背负的时间久了就会沦为一种人格缺憾,体现在行为上的就是做什么是都自以为是,整日一副唯我独尊的样子仿佛这世界上只有他们不想做的没有他们做不到的是的。

  所以说自信是没错但绝不能过了头,说完自信我们在来谈谈自信的反面自卑说到自卑我还是很有发言权的毕竟活在自卑里不是一天两天了,说实话我的自卑感并不是天生的,每个人在婴儿期都是不染凡尘的天使,(我也许是恶魔吧因为我从小就出了名的难带)自卑感应该是从我有了意识感开始的吧!

  当然这种自卑感感受最强烈的时候要数上了高中后开始的,那时的我因为头部受过伤导致我毛发稀少头顶处都出现了秃顶,那时的我鞋带松了都不敢低下头去系,因为我怕我一低头大家就更知道我头顶的秘密了,不会还好忙碌的高中生活中没有太多人会去关注我头,(人都不会去关注自己有的东西的)就这样我在自卑中走完了我的高中,因为自卑我错过了高中很多美好的回忆,比如谈一场单纯的恋爱,在那个仿佛人人都有对象的高中我却孤独的过来三年。

  不过现在的.我不那么在意自己的头了,我只想努力走完我接下来的人生毕竟这世上本就没有完全如意的人生,万事古难全当你觉的自己不幸时,你不知道这世上还有很多人比你更不幸他们都能勇敢的活着,那我也一定可以,就像马云我就不信马云他从没有对自己长像自卑过,当然我并非有意去戳人伤处我想这世界上想拥有马云能力、财富的人在少数但想拥有马云长像的却没有谁把(不排除马云的脑残粉)。

  但马云的才华和他对世界的改变早已让人们忽视了他的长像,你想如果马云又高又帅那要有那要有多少人又要咒骂上帝的不公了,我一直相信上帝是位精明的“商人”他给你的总会又从你其它地方再拿走,所以觉的上帝不公的人不必在去一味的空发恼骚,不妨找一找上帝给了你什么,找到后就好好利用它就好,相信上帝是不会生产“废物”的每个人来到这世上都是上帝事先计划好的。就像上帝会造出娇艳的花也不会忘造一些“卑微”的小草。

【秋风的作文】相关文章:

秋风的作文11-04

【经典】秋风的作文10-28

秋风的作文11-04

《秋风》作文08-06

【优】《秋风》作文10-05

实用的秋风的作文10-12

写秋风的作文02-04

秋风优秀作文02-05

秋风小学作文02-05

秋风的作文【推荐】02-17