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我爱我的朋友作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我爱我的朋友作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱我的朋友作文1
在我的生活中，交过许多的朋友，这些朋友都曾让我喜怒哀乐过，都很伟大，直到一个朋友的出现。这个朋友就是我最要好的朋友，也是我最喜欢、最伟大的一个朋友。为什么这样说呢？别着急，下面听我来说吧！
我的这位朋友叫黄健铭，是个个子高大、有帅气潇洒的小伙子(人称上校)。他长着一头乌黑的头发，闪闪发亮，一双浓眉下面长着一对黑宝石般的.大眼睛。一个像小山峰似的鼻子下面还有一只风趣的嘴巴。
黄健铭不仅站的帅，学习好，还是个善解人意，乐于助人的好孩子。
下面就举个例子来跟大家说说吧：在一个阳光明媚，天气晴朗，万里无云的早晨，我和黄健铭到球场去踢足球。我们就玩了一会儿，就听见不远处传来了一阵小孩的哭声，哭的是那么凄惨。我那时在心里想：我才没那么傻呢，为了一个不相干的人去干活！我不经意看了看黄健铭，发现他的脸上有一点忧虑…
哭声久久不听，黄健铭就急了，非要去看看不可，我不得不跟去。我们跑过去一看，原来是一个五六岁的小孩把脚插入了一个小洞里，拔不出来了，周围还流着鲜血。看着那些血，我吓得不知所措，只看见黄健铭把小孩的脚拔出来，但自己的手也未免手了伤，但他还是立即把孩子送回自家去包扎，回到家后，他拿出有用的药，开始为小孩细心的包扎伤口。等处理完以后，他问小孩的家在哪里，爸爸妈妈的电话是多少。小孩告诉他后，他立即拿起电话打。等小孩的父母知道后，一直谢他，还说请他到别的地方
去玩，但还是被他婉言拒绝了。
看着黄健铭远去的身影，我的眼睛湿润了，因为他的精神令我敬佩，令我感动，这种精神应该是大家都有的，但是大家也没去做这种事（包括我），所以，我有这样的朋友是我的荣幸啊！
我爱我每一个亲戚，但更爱我的朋友——黄健铭！
我爱我的朋友作文2
朋友像一棵苍翠的树，为我撑起了一片凉荫；朋友像一阵清凉的风，拂去我满身的疲惫。在我的生活中，有一个一直鼓励我、帮助我的好朋友，她的名字叫黄蓝。
黄蓝是一个有些害羞的小姑娘，不过有时她却十分开朗。她有一双乌黑发亮的大眼睛，像一颗水灵灵的黑葡萄，她还总扎着两根麻花辫。每当她蹦起来时，那小辫子仿佛也在欢乐地跳跃着。
黄蓝不仅长得眉清目秀，十分可爱，而且还有一颗乐于助人，懂得互相帮助的心。
记得那是一个炎热的暑假，我和黄蓝一起去爬山。一开始，我们十分高兴，各自戴着自己的小手链快乐地爬着山。可是不一会儿，我就突然感觉手腕上空荡荡的，定睛一看，原来是我的小手链不见了！怎么办，这可是我和黄蓝一起做的呢！我急得像一只热锅上的蚂蚁，慌忙回头寻找。黄蓝见到了我那儿着急样和那空空的`手腕，就马上明白了实情，一边俯下身，一边对我说：“让我来帮你一起找吧！”多亏了细心的黄蓝，不一会儿就在身后的小路上找到了丢失的小手链。
我们找到了手链，但是因为天气的炎热，我们身上已满是汗水，像一只“落汤鸡”。我们一边扇着风，一边互相鼓励：“加油，前面就是山顶了，还有几步我们就要胜利了！”这种互相鼓励的话语，使我们体内充满了力量，一起坚持向山顶前进。终于我们到达了山顶，望着那迷人的景色，我对黄蓝说：“感谢你帮我找到了小手链，鼓励我爬上了山顶。”黄蓝不好意思地说：“客气什么，我们是朋友嘛，朋友之间就应该互相帮助不是吗？”
这就是我最好的朋友——黄蓝，一个乐于助人的、可爱的小姑娘。
我爱我的朋友作文3
在我的书橱里，“住着”我的“好朋友”，它们是：《新华字典》、《小学生词典》、《现代汉语词典》……每当我有困难时，它们总是热情地帮我解决。
字典是我的好朋友，它能帮我解决许多难题。
一次，老师让我们预习第十一课《灯光》。突然，一个“憧”字把我难倒了。我想：这个字右面是“童”字，大概读“tong”吧！但我转念一想：不对呀！“簇”字下面有个“族”字，但它不读“zu”呀！正当我犹豫不决时，仿佛听见一个小声音在叫我。我循声望去，原来是《新华字典》！我忙拿起它，查了起来。先查竖心旁，再查十二画，最后，我终于找到了“憧”字。原来，它不读“tong”，而是读“chong”，组词“憧憬”，意思是向往。从这以后，我无论在哪里看到这个字，都不会读错了。
我喜欢看一些课外读物，常常会遇到一些不理解的词语。一次，我在看书时，遇到了“懦弱”这个词语。本来，我对这个词语不了解，查了《小学生词典》以后，我才知道“懦弱”解释为软弱无能。这使我对这个词语有了了解，以后我再也不会忘记这个词语的意思了。
还有一次，我在写《小鸭子》这篇文章时，遇到了一个小难题。我正写着：小鸭子向我这儿走来，可不知用“蹒跚”好，还是用“慢慢”好。这是，《现代汉语词典》从书橱里“跳”了出来，对我说：“让我来帮你吧！”经过一番查找后，我终于理解了这两个词的意思。“蹒跚”解释为走路缓慢，摇摇摆摆，而“慢慢”解释为缓慢。我选择了“蹒跚”这个词语，因为这个词语更适合这篇文章。
谢谢你，字典！是你在我有困难的'时候帮助了我，是你用那学问渊博的“头脑”帮我解决了种种难题，是你让我学得更多，懂得更多！
我爱你字典朋友！
我爱我的朋友作文4
在我的书橱里，“住着”我的“好朋友”，他们是《新华字典》、《小学生字典》、《现代汉语词典》……每当我有困难时，它们总是热情地帮我解决。字典是我的`好朋友，它总能帮我解决许多难题。
一次，老师让我们预习第12课《繁星》。突然，一个“穹”字把我难倒了。我想：这个字下面是“弓”，大概读“gong”吧！但我转念一想：不对呀！“簇”下面有个“族”字，但它却不读“zu”。突然仿佛一个声音在叫我，我循声望去，原来是《新华字典》！我忙拿起它，查了起来，先查“穴”字头，再查三画，最后，我终于在378页上找到了“穹”字，原来，它不读“gong”，而是读“qiong”，意思是高起成拱形。从这以后，我无论在哪里看到这个字都不会读错了。
我经常看一些课外书，常常会遇到一些不理解的字词。一次，我在看书时遇到了“懦弱”这个词语不了解，查了《小学生词典》后，才知道“懦弱”是软弱无能。这使我对它有了了解，以后我再也不会忘记这个词的意思了。
我不仅爱看书，对写作也很感兴趣。一次，我在写《喂鸽子》这篇文章时，遇到了一个小难题。我正写着：小白鸽朝我这儿走来。可不知是用“蹒跚”好，还是用“慢慢”好。这时，《现代汉语词典》从书橱里“跳”了出来，对我说：“让我来帮助你吧！”经过一番查找后，我终于理清了这两个词语的区别。“蹒跚”解释为走路缓慢，摇摇摆摆，而“慢慢”解释为缓慢。于是我选择了“蹒跚”这个词语，因为它更适合这篇文章。
谢谢你，字典！是你在我有困难时帮助了我，是你用那学识渊博的“大脑”帮我解决了种种难题，是你让我学的更多，懂得更多！
我爱你——字典！
我爱我的朋友作文5
在我们小区，我有很多的好朋友。但要说最好的，当然数朱俊豪了，谁让我俩是幼儿园同学呢。后面要讲的，就是我和朱俊豪的故事。
在我还上幼儿园的时候，有一天，我俩出去玩。看到E邮柜的上面，有一个天蓝色的挡雨篷，并不大(回想起来也只有两个平方米)。但是，那弯弯的支架好像在向我招手，那悠悠的蓝色像有魔法一样吸引着我，我是多么好奇挡雨篷上面的世界呀！
终于，我找到了可以让我爬上去的工具，那是一个老旧的运动设施，有的表面还光滑，但大部分地方已经连皮都没有了，好奇心让我毫不害怕爬上了蓝色的挡雨篷。我又兴奋又激动，爬上了挡雨篷，好像天气都没那么热了！(当时是夏天)视野也好了许多，俗话说的好，“站的高望的远”嘛！在这天蓝色的挡雨篷上站着，好像在云上站着，迎面扑来的微风让人感到非常凉爽。接下来，我开始在这两个平方的挡雨篷上玩耍，在上面跑来跑去，一会儿做了一个打枪的手势，自言自语道：“哈哈哈，小子，你被我的军团包围了。快投降吧，你死定了！”然后，是一阵“啪啪啪”的枪击声；一会儿又跑到另一边开始装败军演起戏来。
“阿添！回来吃饭了！”正当我玩的乐此不疲，这时耳熟的.声音从家的方向传了过来。没错，是妈妈。我欢快地应了一应。但是，问题来了，我要怎么才能下去呢？看着下面，我头晕目眩。“我是怎么上来的？对了，旧运动设施！”我自言自语道。刚走一步，我就滑倒了。在我慢慢在向下面移动时，朱俊豪箭一样地跑到我跟前，毫不犹豫一把接住了我。万幸啊，我没事了。正当我庆幸自己安全了的时候，我看见朱俊豪的脚划了一道很深的口子，脚上流了很多血。只见他根本不顾自己的脚一个劲地问我：“阿添，你没事吧！”
我送朱俊豪回了家，在他家门口，我听到了他爸爸妈妈责骂他的声音，当朱俊豪的奶奶问他脚怎么回事时，我心里忐忑极了，不一会儿，我就听到朱俊豪说：“不小心摔的！”我的两颗晶莹的眼泪再也抵制不住地流了下来……
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