游戏作文

时间:2022-07-22 17:32:17 游戏 我要投稿

精选游戏作文锦集7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的游戏作文7篇,欢迎阅读与收藏。

精选游戏作文锦集7篇

游戏作文 篇1

  在自己的童年里,有伤心的事,有可怕的事,有痛苦的事,还有高兴的事。而让我最难忘的事就是大家都玩过的——捉迷藏。

  那是我第一次玩捉迷藏。那时我才五岁,还完全不懂得游戏规则。

  等我的小伙伴们告诉我游戏规则后,我自告奋勇的说:“好了,大家都去藏,我来找你们”我边说边拍拍胸脯。

  大家纷纷藏起来。我数到“10”后,我迅速解开蒙眼的手帕,定了定神,朝四周看了看,眼睛一亮。哈哈,小微微呀!你在这儿!我跑到石狮子后面,大声说:“微微呀!你出来吧,我看见你拉”小微微拍拍已经脏了的屁股,他装着哭腔,说:“呜呜呜……姗姗姐姐,你怎么能这么快找到我呢?我还想玩,呜呜……”我笑了笑,继续找。

  咦?那是什么?红色的布吗?那个东西引发了我的好奇心。我连忙跑过去,拉了拉那“红色的布”。“哇!”我边笑边大叫。原来是喜欢穿红色衣服的玲玲姐躲在门后啊!我把玲玲姐拉出来,只见玲玲姐捂住头,紧紧的闭上眼睛,一副生怕被捉住的样子。“哈哈哈哈……”我不禁大笑起来。还没等我说话,玲玲姐就说:“小妹妹,你真会找呀!连我最会藏的人,都被你找到!哈哈!”我不好意思的挠挠头。

  我又开始找,一分钟过去了,五分钟过去了。我想:“到底去哪里了?连我——找人高手,都没有找着!”机灵的我,想到了一个好法子!

  我大叫:“松松哥,哈哈……你早被我发现了,只是不想说而已!你就别躲了!”突然凉席后面冒出一个头:“这可是我沉思的可久的地方呀!你咋地找到了?”哥哥故意说着方言。我大笑,说:“哈哈……哥哥你真笨啊!我是故意叫你的拉!不然我才找不你呢!”松哥哥装着无辜的样子,说:“妹妹,你耍赖!不算不算,你得重新找了!”我淘气地说:“我不,我不,我偏不,来呀,来捉我呀!”

  一个中午沉浸在欢快的,又清脆的笑声中!

游戏作文 篇2

  一天,我正在拼命地玩游戏,这时,一道光从手机里冲了出来,我还没反应过来,就被吸入了游戏里。

  我揉揉眼睛,睁开一看,让人意想不到的是:我居然被吸入了《植物大战僵尸》里,更让我想不到的是我和豌豆一样大!这时,僵尸一蹦一跳地走了过来,我吓得魂飞魄散,连忙站到豌豆射手的头上,“劈啪”几声,一个又一个的僵尸倒下了。这时,几个路障僵尸走了过来,我也不甘示弱,跑到了寒冰射手的身上,指挥他和僵尸作战。这时,中了寒冰弹的僵尸如同电影里的慢动作一样,速度明显减慢了。不一会儿,我的寒冰射手就把它们干掉了。正当我哈哈大笑时,一大波僵尸如大海里的水一般向我涌了过来,它们飞快地干掉了我的好几个植物。我发怒了,赶紧跑到了冰西瓜投手旁边,再把我唯一的一个能量豆扔到了冰西瓜投手的身上。冰西瓜如豆大的雨点打在了僵尸身上,他们都一命呜呼了。

  突然,天上飞下来一个礼包,上面写着“你如果想变大,并回到现实世界,就拆开礼包,喝下药水,我以闪电的速度打开礼包,将药水一骨脑喝了下去。

  当我再次睁开眼睛时,我已经躺在了床上,旁边的手机上写着几个字:挑战成功……

游戏作文 篇3

  星期五下午,第三节课,老师走进教师说:“今天我们放松一下,做一个游戏。”我们高兴的'欢呼起来。

  游戏开始了,老师在黑板上写了四个大字:“看数猜词:”老师解释说:“我写两个数,你们根据这两个数说出一个成语。”接着老师写了一个1和一个2,我们班的精灵鬼举起了小手说:“独一无二”.老实说对了,还有什么?王明亚说:“一心二意".听王明亚一说惹得全班哄堂大笑,老师说错了,后来大家有的皱着眉头想,有的托起下巴想,还有的正翻成语词典呢。正在我们思索的时候,卢佳乐说:“一刀两断。”接着,我后面的吴佳说:“一穷二白."还有的同学举起了手说:“一清二楚。”一分为二.一干二净.一举两得.一不做二不休.......

  第二轮猜词开始了,老师在黑板上写了3和4,我还没想起什么成语的时候,我们班的林娜说:”不三不四。“接着又是我们班的机灵鬼说:“挑三拣四。”后来有好多的同学举手班里的气氛越来越浓。

  第三轮猜词开始了,老说说:“这一轮猜词有一定难度,你们有信心吗?同学们齐声回答:“有。”老师在黑板上写了三个数1.2.和5.有人举起了手,这回可不是我们班的机灵鬼啦,是胡雨晴,她说:“丢三落四。“老师说:“为什么是丢三落四。”因为1.2.5之间少了3和4,老师表扬了她。大家想了半天也想不出来,这时老师提示到,你们也可以用加减法的方法呀!我顿时想了出来说:“5+2+7 ,7+1=8”。听我这么一说,大家明白了,杨柳青说:“七上八下”。

  我们正玩得高兴的时候,下课了,我们依依不舍地离开了教室

游戏作文 篇4

  暑假里,一天下午我和我的七个好朋友,一起去公园里玩“砸鸭子儿”。

  游戏规则是两个人一组,一个现在前一个站在后。他们需要一个沙包或皮球碰中间那些人。比如,前天那个如果接到球,就可以复活淘汰的人,但是如果没有人淘汰,下次被砸到就直接复活。

  游戏开始了。第一组是我和柯媛萍,我把球扔给柯媛萍,她砸到了王雅文,王雅文被淘汰。球到了我手上,我本想砸我弟弟,出乎意料的是王雅静接到了我的球复活了王雅文。柯媛萍接到球后,二话不说就砸向她弟弟,她弟弟淘汰。就这样所有人都淘汰了。第二组是王雅文和王雅静,王雅静吧球轻轻向上扔,被我接到了,她都快被我气死了,我把球给了王雅文,她接到球后砸向柯媛萍,柯媛萍一闪,躲过了球。王雅静接到了,她随后砸向我,我还没反应过来就被砸到了,不过幸好我还有一次复活的机会。第三组是柳思童,她们刚扔了球就被我接到了,可她又向我弟弟砸去,我弟弟被淘汰了,他非要我把那次复活机会给他,我给他说每个游戏都有规则,我们要遵守。

  这次游戏真有趣,它使我们知道了每个游戏都有规则,我们一定要遵守游戏规则,这次游戏令我难忘!

游戏作文 篇5

  我们正在上体育课。忽然,天空乌云密布。不一会儿,零零星星地掉起了雨点儿。体育老师怕我们着凉,赶紧把我们带回了教室。

  老师站在讲台上,神秘地说:“教你们玩一个抢椅子的游戏,好不好?”哇!同学们立刻兴奋起来,有的拍手,有的叫好,还有的跳起来。老师严肃地说:“听我讲游戏规则。抢椅子应该这样玩,你们看,我摆了三把椅子,一会儿,我叫四个同学上来。我喊口令,等我喊‘坐’的时候,你们就坐到椅子上去,谁没抢着椅子坐,谁就失败了,就换下一个人。听懂了吗?”“听懂了!”我们异口同声地回答,声音好响亮呀!

  开始游戏了。只见全班同学都紧盯着椅子,生怕错过了时机。前几个回合,激烈得很。抢到椅子的同学得意洋洋,败下阵来的同学垂头丧气,那样子真好玩!终于轮到我了,我的眼睛一眨不眨地盯着椅子,右腿贴着椅子,弓着背,猫着腰,右手摸着椅子边,听见老师喊了一声“坐”,我便快速地坐到我摸着的椅子上。太好了!抢到了!我兴高采烈。第二轮上场了,我还是按照上次的方法,觉得这次必胜无疑!可是,正当我去抢我摸到的椅子时,突然被前面的同学给挤开了,他抢到了我摸着的椅子。哎呀!糟糕!我赶紧往后看,想抢后边的椅子,可是后面的椅子早就被别人抢到了。唉!这一次我失败了!没事的,胜败乃兵家常事。

  抢椅子的游戏太有意思了!既锻炼了我们的快速反应力,又培养了我们的精神注意力。下课时,我们还在议论:下次还玩抢椅子喽!

游戏作文 篇6

  啊!终于放假了,忙碌的期中考试也结束了。晚上,爸爸和妈妈准备举办一个第1届家庭跳绳比赛。嘻嘻,其实我也不知道是第几届啦!

  在我和姐姐的精心准备下,比赛终于要开始啦!经过商议,我们按照年龄大小来安排出场顺序:第一个出场的是爸爸,然后是妈妈,接着是姐姐,最后是我。计时时间1分钟,跳的个数最多者为最终胜利者哦!其实,还有狗狗杰森,虽然它不能比赛,但可以帮忙加油呢!

  首先妈妈拿出手机,开始准备计时。爸爸已经蓄势待发,只听妈妈大喊一声:“开始!”老爸就像电动马达一样快速的跳了起来。只见他脚尖一上一下的跳跃着,跳绳在他手中快速闪动,好像一点儿都不想停下来。爸爸这么胖,平时不是躺着就是玩手机,这种情况真是难得一见啊!最终爸爸跳了112下。呀,好多啊!这次肯定会成为他的手下败将啊!

  下一位参赛选手是妈妈,我心想:又当裁判,又当选手,不会作弊吧!只见她一下一下轻轻地跳着,像一只轻快的小燕子,绳子飞快地闪动,几乎看不见了。妈妈有时还做着一些小花样,我们看了拍手叫好,她跟吃了兴奋剂似的,第一非她莫属了,竟然跳了173下。

  接着到姐姐参加比赛,她有独门跳绳法—脚尖点地法。只见她像一只灵巧的小兔子,“唰唰唰”绳子在空中晃动。只见彩色跳绳从她头上掠过,又从脚下一闪而过,好像一个光环,弄得我眼花缭乱。姐姐今天状态不错,发挥超常,跳了100下。

  终于到我了。我双手拿着绳子的两端,把跳绳放在小腿后面,再往上一甩,双腿使劲向上一蹦,跳绳就像乖巧的孩子一样听话,我顺利的跳了起来。刚开始,我像机灵的小鹿跳的飞快,可是后来速度渐渐慢了下来,感觉嗓子像要喷出火焰,肺子都要炸了。我心里默默祈祷:“时间快点到啊,我快要不行了!”最后我只跳了101下,并没有我平时发挥得好,以后还要多练习啊!

  “哈哈哈,我宣布第一名是……”房间里充满了欢乐的笑声,没想到小小的跳绳比赛可以给我们带来这么这么多的快乐。我喜欢这温馨的家庭时光。家是最温暖的地方,把一切都能照亮。真希望这快乐的时光永驻!

游戏作文 篇7

  游戏像一颗糖,给我们带来甜;游戏像一件衣服,给我们温暖;游戏还像一个玩具,可以一直陪伴我们。

  今天的游戏名字叫击鼓传花,游戏规则是老师“敲鼓”,大家传“花”。鼓声停下拿到“花”的同学站起来说一首关于夏的诗,背出来得五分,背不出来给老师五分。

  游戏开始了,从孙伟任开始,蛇形传,接着是贾天骐,他的速度非常快,一下子传到了别人那里了,大家一个一个的传,大家非常紧张,就怕到自己手里鼓声停下了,当我传的时候,传到了我旁边那个人的手里,我的就不紧张了,他传给了李轩,鼓声停止了。李轩却把笔扔了,所以就是他背古诗。他背了,我们唯一想到的古诗《小池》,使我们非常郁闷,如果传到了我们,该背什么古诗呢?

  第二轮比赛开始了,从王倩开始,她传给了她同桌,她同桌给了李硕。李硕传给了李轩,李轩给了我,明明马上接到了,谁知李轩一松手,我没接到,就倒掉到地上,正好老师的鼓声敲停了,我没有背出来古诗,就给了老师六分,因为我没有五分就给了老师六分。

  因为我不会,所以老师改了规则,随便背一首古诗就行,并且把诗名和作者都说出来就行了,在第三轮那时候我希望是我背古诗,这样我就能拿到五分,结果是孙伟任背,使我百思不得其解的是,孙伟任没背古诗却给了老师五分。一首简单的古诗也行,都不背,真是太可惜这次机会了。

  玩了这个游戏,使我发现了以前学过的古诗很重要,不能看几遍就会背了,后来又忘了。如果有一天学过的古诗,其中一首派上了用场,你不会就不行了,这个游戏还让我明白了,以后学习要认真。

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