描写儿童节的作文

时间:2022-07-23 08:13:42 儿童节 我要投稿

描写儿童节的作文五篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的描写儿童节的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写儿童节的作文五篇

描写儿童节的作文 篇1

  星期五是六一儿童节,我兴高采烈地去上学。早上,我们只上了一节数学课,就去操场上参加游戏活动。老师告诉我们要遵守纪律,回到教室就要表扬表现好的同学。

  我先参加的是我们五班的勺球竞走游戏,这个游戏的规则是是用一个小勺子把乒乓球从一个盆子传递到另一个盆子里,中途乒乓球不能掉到地上,就会奖励一个小印章。第二个游戏是用吸管把乒乓球从一个盆子吸到另一个盆子里,就会奖励一个小印章。我吸了六个乒乓球,奖励了两个小印章。三个小印章能够换一个礼物。我还参加了一(四)班的拍皮球游戏和一(三)班的抽奖活动。

  最后,我满载而归赢得了9个小印章。回到班里老师给我换了三个礼物,这真是一个开心快乐的儿童节啊!

描写儿童节的作文 篇2

  我盼星星盼月亮,盼太阳盼白云,几乎把整个世界都盼了一次,终于盼到了六一儿童节。啊!快乐的六一!向往的六一!我想象着、憧憬着六一的大礼,所以心里总是兴奋地、高兴地、暖洋洋的。

  六一的来到十分的漫长,仿佛度过了一年半载,才慢悠悠的走来,啊!我看进他走来了,看见了他朦朦胧胧的影子,越走越近,越走越近,今天,就是六一了!

  我一大早起床,等着父母带给我的六一节礼物,期待着惊喜的突然到来,忽然“叮铃铃,叮铃铃”电话响了,我连滚带爬充满着兴奋细胞的向电话走去,“喂?啊?!为什么啊?!”我满脸失望的坐在沙发上,因为平日里出差的爸爸妈妈又出差了!!!我心中很懊恼,为什么六一儿童节不能像其他同学一样和爸爸妈妈一起快快乐乐地出去玩,好不容易盼来的六一,就这么被浪费了,每次都这样,下次下次再下次,再下次就是最后一个六一了,肯定又过不了。

  “叮咚”门铃响了,咦?是爸爸妈妈吗?他们一定是想给我一个惊喜吧?爸爸妈妈我好爱你们哦!我迫不及待地打开门,一看,欣喜地双眸、发着光的双眸一下子暗淡下来,唉,我就知道。只见门外站着一个高大的邮递员,微笑着说,您的邮件。我对着他嘴角抽蓄了一下,笑笑,就关上了门。

  我无聊地拨弄着剪刀,把快递来的箱子打开,一看,啊!我期待已久的四大名著,我打开书,慢慢品读,慢慢品读,那些角色仿佛进入了真实的世界,就在我的眼前,无比真实,无比生动。往这儿一看,啊!是武松,只见在孟州,武松帮对他有恩的施恩夺回了被蒋门神霸占的快活林,因而得罪了蒋门神,蒋门神的后台张都监、张团练设计将他当贼捉了。这时的武松虽然也很勇猛,但毕竟有些媚骨,不分青红皂白的知恩图报让人感觉武松似乎分不清是非。

  但血的教训让他走向成熟,怨怒之情化作了惊心动魄的反抗行为,他大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,杀了蒋、张等十几口,蘸血在墙上写下“杀人者,打虎武松也!”生活让武松认清了现实的社会,他不再向官府投案,而是先上二龙山,后归梁山泊,投身武装反抗的行列。

  武松的光辉形象依旧在我脑中,只见另一处,曹操、刘备两军的一次遭遇战,骁将赵云担当保护刘备家小重任。由于曹军来势凶猛,刘备虽冲出包围,家小却陷入曹军围困之中,赵云拼死刺杀,七进七出终于寻得刘备之子阿斗,赵云冲破曹军围堵,追上刘备,交还其子。刘备接子,掷之于地,愠而骂之:“为汝这孺子,几损我一员大将!”赵云抱起阿斗,连连泣拜:“云虽肝脑涂地,不能报也。”这就是《三国演义》中刘备摔阿斗的故事。这故事令我印象深刻,竟有一父亲会摔自己的'儿子,我被刘备这爱国情怀深深打动了。

  曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、黄盖、吕蒙、贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿一个个人物形象都冒了出来,深刻地印在了我脑子里,让我在这孤独的六一不再孤独,他们将永远驻在我心里,她们让我快乐,让家中充满欢乐,我仿佛亲身经历他们的酸甜辣,因为,他们就在我面前,就在我脑中,存于我心里!

描写儿童节的作文 篇3

 光阴似箭,日月如梭,一年一度的六一儿童节踏着轻轻的脚步再次来临。

  早晨,我们兴高采烈、谈笑风生地走进了校园,不知不觉中响起了我们那清脆又优美的校歌,同学们发出一阵银铃般的笑声,露出一张张可爱的笑脸。

  一会儿,我们排着整齐的队伍来到了宽大的操场,此刻,老师和我们放飞了水火箭。“一个、两个……”那一颗颗水晶就是我们用内心表达不出的心愿。梦想,啊!就让我们在这美好的节日气氛里放飞一个个愿望吧!

  然后,我们从礼堂内举行了合唱比赛,校长MS张给我们说了一番热情洋溢的话和对我们节日的祝福。接着节目就拉开了序幕。

  我最喜欢的节目是五年级(7)给我们带来的《自由的飞翔》听着那优美的乐曲,看着前面那几个小姐姐正在翩翩起舞,真是让我赞不绝口。这样的乐曲更给我们带来节日的气氛。

  这次六一节让我铭记在心,更盼望明年的六一儿童节早点到来。

描写儿童节的作文 篇4

  盼望已久的“六一”儿童节终于来到了,为了庆祝“六一”节的到来,我们学校星期二开展了一次活动。

  上午,我校师生早早来到操场。首先是颁奖仪式,我们各班都得到了奖状,我也得到了一张“小超人”奖。当校长叫我们把自己的奖状举起来时,顿时操场上就像举起了一面巨大的国旗。

  该演出了,有一个节目真让我回味呀!那就是“皇帝的新衣”:有两个大骗子给皇帝做了件“新衣”,当皇帝穿上新衣时,骗子说太好看了,皇帝也不动脑筋,还觉得合身,就去街上炫耀起来。有个小孩儿看见了,哈哈大笑起来,说:“皇帝怎么没穿衣服呀!皇帝听到了小孩的话,心想:是呀!我没穿衣服呀!原来是这两个大骗子在故意嘲弄我。皇帝就把那两个大骗子给惩治了。接下来的节目就是舞蹈了,台上的同学穿着美丽的衣服,在台上跳着优美的舞蹈。校园里到处欢歌笑语。节目完后,我们拿着老师发的礼物兴高采烈的回到了家。

  这次“六一”节我们过得非常快乐,非常开心。

描写儿童节的作文 篇5

  今天是六一儿童节。我和爸爸一起去公园玩。我们先去海底世界。海底世界里有海龟、鳄鱼,还有奇形怪状的鱼。我们观看了海狮和海豹的表演。

  它们表演的节目很精彩,有海豹顶球、海豹救娃娃、海狮套圈等。我们还参观了贝壳馆。那里有各种各样贝壳做成的动物模型,有尼莫、海豚等等。爸爸给我买了一个可以吹的海螺。我一路上吹着海螺,心里快活极了。

  我们又去了孔雀园。那里的孔雀真多呀!它们的羽毛十分美丽。最引人注目的是它们羽毛的最上端,就像嵌着一颗亮晶晶的宝石。

  回家的路上,我拿着爸爸送给我的一根孔雀羽毛,心想:“要是每天都过六一儿童节,那该有多好!”

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