【精选】读书作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的读书作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书作文 篇1
书是智慧的钥匙。人类将知识编写到了书中，翻开书仔细阅读，从书中得到知识。我爱读书，书籍是我的精神食粮。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。读书时我可以在书中找到许多真理和启迪。
小时候，我拿着注音版的美猴王坐在书桌前大声朗读，读完后，我明白了：只要坚持，唐僧师徒就可以打败妖怪，历经九九八十一难取得真经。现在，我拿着哆啦A梦静静地看着。看着哆啦A梦的口袋，我明白了：只有认真学习知识，才能将哆啦A梦的22世纪物品变成现实。
“读万卷书，行千里路。””由此可见书中的知识多么可贵与重要啊。读书真好，它为我的生活增加了许多趣味。
看李清照独上兰舟，分一缕愁。看李白天子呼来不上船，我行我素。学杜甫骚脑勺，慨叹烽火年月无休止。……今日吟诗千百首，常得精髓长精神。
“腹有诗书气自华。”好书使人相互尊敬，气质高雅，言谈举止十分有礼貌。也可以让人乐观的面对生活。
“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像没有翅膀。阅读书中的字里行间的内容，你会发现读书的好处。”
书里蕴含着丰富多彩的知识，让我的生活的变多姿多彩；读书为我增添了许多乐趣，每当我沉浸在淡淡的油墨香中，我会觉得，读书真好！
读书作文 篇2
亲爱的同学们：书是人类进步亲的阶梯，更是全人类的精神营养品，生活里没有书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有书籍，就如同鸟儿没有了翅膀。
一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，离不开书籍；，一个民族的振兴，一个国家的强盛，同样离不开书籍。书籍是传承人类文明的载体，在中华民族这条古老而又悠久的历史长河里，我们拥有着上下五千年光辉而又灿烂的文化。在书籍里，我们看到了长城的雄伟，故官的博大，兵马俑的浩荡；同时，我们 也清晰地记得虎门的硝烟，圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏。这些，不仅在历史的长河里回荡，也在书籍的海洋里闪烁。书籍是历史的见证，也是我们民族的灵魂。让我们爱上书籍。
如果说书重要，那读书更为重要。有书不读就好像时间悄悄从指缝间流走。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，英国哲学家培根说过：“读书使人明智，读书使人灵秀。”读书，能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。读书，还能提高写作能力，古人不是说过“读书破万卷，下笔如有神”吗？
同学们，让我们去收获精神世界的丰盈，用读书的厚度来提升我们人生的高度，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信，更好充实地走向美好，走向未来。
读书作文 篇3
读书是人类特有的神圣权利。
读现代的书，可以与时代共进，可以与时代人作精神上的交谈；读古代的书，可以传承古圣先贤的精神遗产。读书，可以享受和吸取人类的文化成果。读书是一奇妙的过程：他人的智慧，通过你的眼睛是它成为可见，然后通过感觉的门廊，经过想象力的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。因为读书，你狭窄的心灵逐渐变大，变的丰富多彩，以至变成一个大的心灵宇宙。
理想的书籍是智慧的钥匙，一本好书可以给你带来许多教益，甚至影响我们的一生。古今中外的思想家，文学家，科学家，写下了大量精彩的读书名言。积累了许多宝贵的读书经验，留下了不少的动人故事。他们的经验告诉我们应该怎样读书，该读怎样的书，现在已经进入“读书时代”，各种各样的图书铺天盖地呈现在人们眼前，读书已经成为风尚。
热爱读书吧，让书陪伴你的一生。
读书作文 篇4
亲爱的高三同学们，正常情况下你们现在应该18岁了。18岁的记忆，是清澈得像山里的小溪一样透明见底的记忆。18岁的梦想，可以在山的这边、在海的那边无拘无束地描写。18岁之后，生日晚宴的烛光会一年一年地将你的梦拖远，迎接你的会是一个又一个风吹鸟叫的日子。
18岁之后，你会慢慢明白，你今后人生的全部日子，都会打上你现在读书时代的烙印。也就是说，你年轻时读不读书？读那些书？怎样读书？对你一生的影响是巨大的。要回答这三个问题，首先得回答另外一个前提性问题——你在为谁读书？这个问题小学老师已经讲了好多遍，但我今天还是想与你讨论一下。
毛泽东16岁时离家赴湘乡县立东山高等小学求学前，写了一首《赠父诗》：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
毛泽东后来在长沙读师范期间，又写下了“问苍茫大地，谁主沉浮？”的壮丽诗句。诗言志。纵观这个伟人的一生，年轻时读书的志向基本实现了。他是为一个文明古国的伟大复兴而读书，为造福这个国家的人民而读书。他确实主宰了中国将近半个世纪的沉浮，最后他的伟岸身躯躺在了具有共和国标志意义的天安门广场，应该是永远不会再回到他的桑梓之地韶山冲了。
毛泽东用毕生的奋斗历程，实践了自己年轻时的人生理想。人的一生不论是伟大还是普通，年轻时对“你在为谁读书”这个问题的不同回答，决定了他不同的人生路程和不同的生存生活方式。（个人励志http://）有人将芸芸众生大致分成四种类型，我们不妨看一看：
第一类是卓越的人，即领袖。这种人具有主动性。主动性的人即使没有被人告知，却在做着恰当的事情。他是自动自发的，他的体内有一部发动机。除了完成他分内的事之外，一切有益的、合适的事，他都会孜孜不倦地去做，因为他有理想，有使命感，有顽强的意志和超凡的能力。这种人早晚都会成为卓越的人，他们永远都是领导、领袖的候选人。世界给了他巨大的褒奖，这种褒奖不仅有财富还有荣誉和地位。
第二类是优秀的人。任务只需布置一次，他就会认真地做好，不论有什么困难险阻，不需要任何人再讲第二次，而且下次再做同类事情就不需要别人耳提面命了。这种人仅次于自动自发的人，他们是优秀的执行者，是社会急需的人才。他们永远不会失业，是社会上的`白领，是公司出色的部门经理。
第三类是非常普通的人。这类人，事情要别人布置两到三次，提供相应的条件，他才会相应地去做好这件事。而且做事情的时候，总是磨磨蹭蹭的。这种人与荣誉和财富绝缘，他们只能做普通人，并且永远不会有出人头地的日子。
第四类是永远的“贫困者”。他们处于金字塔的最底层。这种人只有在饥寒交迫、山穷水尽的情况下，才会奋斗一下，要背后有人踹他一脚，才会出门找食。这种人似乎一辈子都在辛苦工作，却又怨天尤人，抱怨老天不公，哀叹运气不佳。他总是在怨恨老板如何压榨时，才会去做事。但一旦有了钱，懒病又会发作。这类人只会遭到漠视，收入当然十分微薄。他们一生中大部分时间都在盼望幸运之神突然降临到自己身上。但是，天下没有免费的午餐。
毫无疑问，大千世界形形色色的人不可能完全就是上述这四种类型，但是这四类人在我们身边都随处可见，也就是说上述的分析是有一定的代表性的。那么，你走向社会后会成为哪一类人呢？
“你成为哪一类人”和“你在为谁读书”看起来是两个问题，实质上我们可以把它看成一个问题的两个方面。如果你要成为一个卓越的领袖人物，那么你就是在为国家民族和社会的进步发展而读书。有这个读书目的的人，一般都主动克服读书过程中的一切困难，做到“衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴”。
古代不少读书人是为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”而读书。前几年。媒体曾热炒了一阵子湖南某初中教师在课堂上教育学生要“为发大财，娶美女”而读书。其实，无论古今，为了“颜如玉”和“黄金屋”而读书的，听起来俗，讲起来可能有很多人嗤之以鼻，但这种现象在现实社会生活中却大量地存在着。不光古今如此，中外也如此。
至于说“你为父母读书”、“为老师读书”这类话题，那完全是大人哄幼儿园和小学一年级的小朋友开心的一种游戏，不能当真的。正像每一个刚上小学的中国孩子，父母问他“将来考什么大学呀？”，他们都会噘起小嘴，歪着头，用清脆的童声毫不含糊地回答“北京大学”一样。这种游戏般的回答只能宽慰一下父母的心，激起父母对儿女未来美好生活的盼头，也增添了一点生活的乐趣。仅此而已。你现在已经是一个受过11年正规教育的高三学生了。你有自己的思想，自己的性格，你对自己的人生和未来生活有自己的追求和标准，你说我还用在你面前唠叨吗？——你不是为父母在读书，不是在为老师读书，你是在为自己的美好前程读书。
说了这么多。也许你已经不耐烦了，你也许会说：校长，您干脆给一个标准答案吧。我明确的告诉你，在这个问题上，我没有标准答案。而且我认为，这个问题不需要什么标准答案。只要你读书的目的不违背国家的法律制度，不有悖于社会公德，有益于你和家庭，有益于社会，你在为谁读书都行。当然，我还是倡导为国家民族的伟大复兴而读书。这绝对不是一句大话、套话。谁真正明白了这句话，并自觉地去实践这句话，谁就会成为卓越的和优秀的人。
读书作文 篇5
书，常被人誉为“时空的隧道”。他记载着古代，描绘着未来。那么，要想了解星辰变化规律，世界发展方向等知识，多读书必不可少。
多读书不仅能使人了解世界的变化历程，还可以世人对各行各业产生兴趣。我对天文学的兴趣就来源于《宇宙探秘》一书。
多读书固然好，但并不是任何书在任何时间都可以读的，应为书的内容往往会带动人的思绪。比如，你读了一篇悲伤的故事，你在很长时间内都会为故事里的人悲伤或感动，这样，你的工作，学习效率都会受到一定影响。我可以说，读任何书都是有好处的，关键是要选择合适的时间。如果不能把握好时机，世界名著也会使你收到负面影响。因此，把握好时间，才算会读书。如何把握时间呢？你可以在午休时看一些娱乐性书籍，放松一下；在课后或放学后看一些辅导书：那些闲杂的书，大可不看，若一定要看，可拿笔边看边改其闲杂，空虚之处。
一个人如果能喜读书，多读书，那么他的学问一定十分高。如果他还会读书，那么他在学习探究，素质品行方面都会有很大成就。
读书作文 篇6
“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”这是高尔基读书后给予书的极大的肯定和充分的信任。对于书，我认为就是一种享受、一种幸福、一种快乐！
书引领我走进知识的海洋。在波澜起伏的情节中，在有哭有笑的故事中，在放下书后的留恋中。我的精神受到了鼓舞。放下书，思想仍在不停地奔跳着、涌现着、编织着，读完一本书，似乎结尾没有了结尾，而是换成一个段落，思想还在编织着真正的最后的结尾……
读完一本书，顿时心情愉悦。书中的主角仍在脑海中挥之不去，他们似乎来到了现实生活，好像就是身边的。书就像一座大房子，人们钻在里面如饥似渴地探索着、开拓着、追求着、这座房子里没有悲伤，只有欢乐。房子里充满着诗书卷气的笔墨味，就像一种闻一闻就赏心悦目的香水，因为，书籍是人最好的美容品。
读完一本书，发现自己已呆坐在椅上很长时间了，腿脚已麻木了，但心却没有停止飞翔。像在一个世外桃源，那里全是书中的人物，书中的文字，书建成的堡塔，在那里，静悄悄地，没有一点不文明的行为，每个人都在尽情读书，书中那美丽的文字像彩虹般挂在天上。
读完一本书，就像一只鸟，在天空中飞翔了很久，却不觉得累，仍在天空中环绕，欢乐歌唱。叽叽喳喳，自由飞翔。这里没有纷争，只的诗一般的语言，美得不可思议。
书，是我的一切，读了一本书，我会像苗儿一样又一次吸收了大自然给予的滋润。
读书作文 篇7
各位小朋友，你爱阅读吗？我很喜欢阅读喔！希望你们看了这篇文章也会爱上阅读，为什么呢？让我们一窥究竟吧！
小时候，我曾经不懂什么是阅读，于是，我就问妈妈：“妈妈，什么是阅读？”妈妈说：“阅读就是看书的意思，例如：我在看故事书，你就可以把它改成我在阅读故事书，这样是不是很好玩啊？”我说：“哦！原来如此，的确很好玩耶。”从那时候开始，我跟大家一样渐渐的喜欢上阅读了，我并不知道那种感觉到底是什么，就是因为那种感觉才让我爱上阅读的，我相信大家一定也有同样的感觉，只是你们不知道而已。后来我长大了，我发现那种感觉就是爸爸妈妈的爱，是他们鼓励我读书，教我认字，我才对漫画书、文字书感到有兴趣的。像我的爸爸，每天睡觉前都会读一本书，黄山谷曾经说过：“一日不读书，言语无味；二日不读书，则面目可憎”我爸爸就是那种人。
小朋友们，你是否下课常常会去学校图书馆借书呢？还是放学回家后跟爸爸妈妈一起阅读一本书呢？不管你们是用哪一种方法，我都要告诉你们一个小秘密，除了这些方法可以阅读以外，还有很多其他的方法，例如：我们老师就会在早上的时候让我们晨间阅读或者是回到家自己读一本书，这些方法都是可行的，只是看你要用哪一种方法。
俗话说的好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这好像是在告诉我们要多读书，对生活才有帮助。既然阅读有这么多的好处，让我们一起来阅读得到这些好处吧！
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