我的朋友“热心肠”作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的朋友“热心肠”作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的朋友“热心肠”作文1
我有一位好朋友，她就是我们的班长刘子涵。
她的头发长长的，整天扎着马尾辫，眼睛闪着光亮，鼻梁上架着一副眼镜，左手带着一个紫色的.电话手表，脚上爱穿一双小白鞋。她不仅学习好，还有一副热心肠。
有一次，我忘带了水彩笔，正在愁眉苦脸的时候，被细心的她发现了。她问我怎么了，我苦恼地说：“我忘带水彩了?”她笑眯眯地说：“我正好带了两盒水彩笔，借你一盒吧!”我接过水彩笔，不知有多开心!可是，我用着用着，突然，一支紫色笔没水了，我把它放了回去。想找另一支紫色的彩笔，我找了一遍又一遍，翻遍了都没有找到。我看了看时间，急了：还有半分钟就下课了!如果没画完会被老师骂的。我焦急的样子又被她看到了，她再次走过来说：“你怎么了?”我说：“水彩笔没水了。”她立马把她那盒更新的给了我，让我画完了那幅画。
还有一次，我不小心摔了一跤，她跑过来把我扶起，看到我的腿受伤了，急忙把我送到医务室，她对我说：“下次要小心点。”我心里暖暖的，顿时感觉摔伤的地方不痛了。
我为自己有一个这样乐于助人的好朋友而感到幸福和骄傲!
我的朋友“热心肠”作文2
我给好朋友小珊起了一个称号，特别有意思，叫“居委会主任”。因为她有一副热心肠。
这不，两个同学因一件小事就吵起来了，班里就像养了两只好逗的大公鸡。同学们就在下面看“戏”，我也当起了观众。
“哒哒哒”，随着轻快的脚步声，小珊来了！“怎么了？”她问道。“呐，两位大神又吵起来了。”我无奈地说。“那你怎么不管啊！”她赶忙把书包撂下，冲了过去。我通过人缝就看到她在那劝说：“别吵了！大家都是同学啊，吵什么吵！咱们都是一个屋檐下的好伙伴！”“就是”、“就是”！个别同学附和着，那两位也跟泄了气的皮球一样停止“战斗”。我心里想：小珊，好样的！
还有一次我和小珊打羽毛球，不巧，球“当”的一下砸到一个同学头上，小珊放下球拍跑过去，蹲下查看同学的伤势。“我背你去医务室吧。”小珊看到我说：“快，帮我一下。”我心想：羽毛球能伤到什么程度？多此一举！小珊背起同学踉踉跄跄地向前走，忽然又下起了雨，操场距离医务室有点远，我和小珊差不多都淋湿了，同学的头和上半身被小珊脱下的上衣遮着。出来后，小珊微笑着说：“这下踏实了！”我看着她想：“唉，热心肠这个特点真是强烈啊！简直是你生命中一抹亮色！”
小珊，我愿意和你做一辈子的好朋友！
我的朋友“热心肠”作文3
我有位同学，他不仅学习优秀、体育突出，而且对人非常热心……今天，就带你们认识一下我这位哥们儿吧！
他的脸胖嘟嘟的，一双眼睛炯炯有神，像一颗宝石，鼻子小小的，嘴巴却很大，吃起饭来，都要比别人快十几分钟。
他有个外号叫“热心肠”。“热心肠”人如其名，非常爱帮助别人。
有一次，我们约好放学后去公园里的一个小餐馆吃饭，不过那里离学校比较远，坐车都要半个小时。
放学后，我们俩一起去坐公交车，一位阿姨看见我，招招手叫我过去要让我坐，我连忙摇摇头说：“不，我不坐，阿姨，您自己坐吧！”阿姨大概是看我比较小，一定坚持让我坐，我推迟不了，只有不好意思的向阿姨道谢，然后坐下了。
我转过头问“热心肠”：“你要坐吗？”“不，你坐吧，我站着就好。”他摆摆手说。
好不容易，眼看他等到了一个位置，我示意他赶紧去坐，结果他左看看右看看，然后慢吞吞的向座位挪去。这时一个腿部有残疾的人超过了他，坐到了位置上，我问他：“你为什么走得那么慢，让他抢了你先发现的位置呢？”他小声的告诉我：“我根本就没打算坐那位置。我刚刚故意走得慢，是因为怕有人想坐他那个位置呀！再说了，人家是残疾人，我不方便也就是这30分钟，人家不方便可是一辈子啊！”我听他这么说，觉得又羞愧又感动，眼睛都有点湿湿的了。
下车以后，我对他说：“哥们儿，好样的！我以后要向你多学习！”
对了，他的真名叫王热心。
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