精选小学元宵节的作文六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学元宵节的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学元宵节的作文 篇1
别样的元宵节 每年的正月十五，通常都是买元宵，可是今年我们一家人通过亲手滚元宵、包汤圆度过了一个别样的元宵节。
那天我们先试验自己动手滚元宵。
首先，把已做好的豆沙馅团成一个个小馅料团。接着，让豆沙团沾一点水，放到装有糯米粉的盆中。我端着盆，来回晃，让每一个小团子都滚上糯米粉。慢慢地，小团子变大了一点。让变大的小团子再沾一点水，再滚。团子越滚越大，元宵又白又圆，像一个个胖胖的雪娃娃。
第一次尝试成功了！圆圆的元宵里有一家人的合作、团圆。
接着，我们又尝试着包汤圆了。包汤圆比较简单，就像包包子。只是皮是糯米做的，里面的馅儿是甜的。自己刚开始笨手笨脚的，汤圆的馅儿经常露出来。我还开玩笑：说“又露馅了！”在姥姥和妈妈的手把手耐心指导下，在欢乐祥和的气氛中我学会了包汤圆，心里别提多激动了！最后，把自己亲手滚的元宵和包好的汤圆一起放进开水锅里，六分钟以后就出锅啦！
全家老小一起围坐在餐桌前，品尝着自己的劳动果实，感受着浓浓的亲情，心里有说不出的甜蜜。
今年的元宵节真令人难忘啊！
小学元宵节的作文 篇2
元宵节是我邦传统节日之一元宵是春节里传统热烈的节日，往年元宵节我是在老家功的这是我玩的最启心的一天。
正月十五这地，吃完早饭，爷爷带咱们到后山的竹林爷爷砍了多少颗竹子。我答：“爷爷，砍竹子干什么？”爷爷说：“我要用竹子给你们干灯笼。”归家后， 爷爷开端编了三个灯笼，还用彩纸糊上，尔在彩纸上点绘了很多英俊的丹青，面面抬上一盏煤油小灯。望着这美丽的'小灯笼，我口里实愉快。
我和院里的小友人们下战书的时候都各自提着本人的灯笼，挨家打户的串门，那时各家各户皆置鞭炮。我们玩的真是特殊开心，恶多小敌人们爱慕我的灯笼难看。
晚上，吃着奶奶给煮的汤圆后跟大人一伏去村委会上，瞅大我们划舟、扭秧歌、猜灯谜。我也随着大己们身后转去转去，我真盼望这一天的时光过得缓一点……
小学元宵节的作文 篇3
下午，爸爸和我的妈妈一早就把鸡，鱼等丰富的食物摆放在桌子上。夜色降临，我们一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐团圆饭。那天的饭比以前香了很多，鸡也更好吃了。
年三十晚，我国人都有一个习俗，就是吃团圆饭。我们那天也吃了。
下午，爸爸和我的妈妈一早就把鸡，鱼等丰富的食物摆放在桌子上。夜色降临，我们一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐团圆饭。那天的饭比以前香了很多，鸡也更好吃了。在家里，我是最小的，我要帮大家盛饭。在盛饭时，我忍不住“诱惑“也试了一下饭的味道“哇，好好吃哦！“我情不自禁地说了这句话。盛完饭后，我狼狈地大口大口吃起了一碗又一碗香喷喷的米饭，等我们吃完，饭已经没有了，肉，菜都已经少了一大半。吃完美味的晚餐后，我们一家老少大小舒舒服服地看春节联欢晚会。
回想年三十晚，又说又笑，又吃又喝，合家团圆多开心啊！
小学元宵节的作文 篇4
我国有许多传统节日，比如：中秋节、重阳节、端午节……其中我最喜欢的是元宵节。
元宵节这一天，人们挂起了各式各样的彩灯，熠熠生辉，可好看了。你看，吴山广场上有十二生肖造型的灯，有“猪八式吃西瓜”的灯，有“猫抓老鼠”的灯……让人目不暇接，看了这盏又怕错过了那盏。其中我最喜欢的要数孙悟空造型的灯了。你瞧，孙大圣腰系黄色虎皮裙，手持如意金箍棒，右手在眼睛上方搭起了“凉篷”，像是在眺望远方，看看有没有妖怪，真是活灵活现！
猜灯谜也很有趣。每盏彩灯下都挂着一张纸条，上面写着谜面，这就是灯谜了。碰到会猜的，便扯下去领奖台核对谜底。答对了，还能领取一个小奖品。
不过，对我这个小吃货来说，元宵节的重头戏是吃汤圆。开始包汤圆喽，我先在面粉里加了点水，经过揉搓，面粉变成了一个大面团，再把大面团揪成几十个小面团，然后把小面团压扁，往里面放一点豆沙，裹起来，搓圆这样一个汤圆就做好了。开始煮汤圆了，一个个汤圆被倒进了滚烫的开水中，只见汤圆沉到了锅底下，静静地躺着，像是睡着了一样。过了一会儿，汤圆便像胖娃娃们套上了游泳圈，浮出水面。汤圆煮熟了，我拿起勺子舀了一个，也不管它烫不烫了，直接往嘴里送。哇，真是人间美味，又香又甜，我接连吃了好几个。
赏彩灯、猜灯谜、吃汤圆，串连成了一个如此多姿多彩的元宵节。
小学元宵节的作文 篇5
我倚在门上，耳畔是咣咣的敲锣声。我知道，舞龙队伍如春节一样如期而至了。一点红出现在我眼前，接着是那上端圆圆的、领头用的棍子，红黄交杂在一起的龙体，还有满面春风的后生小子。
锣鼓在那家门前敲得越来越响。举着龙的后生愈来愈兴奋，嘴中不停吼叫着，把四面八方的人们唤了出来，奔向舞龙队伍，顿时间，围满了人，男女老少都目不转睛的盯着舞龙人。
一阵沉静后，“咣”的一声，舞龙队伍如同画上的人变为真人一般，活灵活现起来。领龙人眉毛一挑，大叫一声“走”，便开始到处跑来跑去，时而跳跃，时而翻滚。舞龙人们跟着那领龙人，一个接着一个，按照领龙人的路线行走。龙变得越来越狂躁，越来越热烈。交织在一起的龙身，一会儿后又解开了，仿若一根绳子因寄绳人的笨拙而从未寄上过，在他指间一转眼便溜过去了。
锣鼓敲得更烈了。舞龙队伍的后生们的内心似在燃烧。不管周围的一切，不管满头大汗，不管身心疲惫。后生们在锣鼓的怂恿下，也跟随它，舞得更烈了。灵活的身板窜来窜去，灵动的眼睛左顾右盼，厚重的脚板从未停息追逐。
一阵狂舞、跳跃、追逐后，一溜烟龙身卷成了一个圈。领龙人停下来，锣鼓也停下来，剩下了舞龙队伍的吆喝声。一连串的祝福，主人送上大大的红包。
一阵平息，迎来了又一阵狂舞，跳跃，追逐，仿佛那平息从未发生过，舞龙队伍从未停下来过，只听得舞龙人一声“走”，那山谷中留下一声锣声。
小学元宵节的作文 篇6
元宵节，中国民间有“观灯猜谜”的习俗。民俗专家介绍说，猜灯谜，在我国有着悠久的历史。据记载，猜灯谜自南宋起开始流行，至今不衰。
“猜灯谜”又叫“打灯谜”，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制谜、猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。 天津市民俗专家赵之珩介绍说，灯谜是我国独有的富于民族风格的一种文学形式，生动活泼。灯谜的基础是谜语，而谜语的发展是有一个过程的。早在春秋战国时谜语就已经出现了，当时一些“政客”为了宣传自己的主张，说动各国君主，往往在发言中采用民间故事传说的隐喻方法，巧妙影射。当时把这种方法叫“隐语”或“瘦词”。 到汉代时，逐步演变成为破译文字形义为主的谜语。这时的谜语还是比较粗糙的，有民间老百姓创作的，也有文人创作的。
到了三国时，谜语书面创作形式已十分盛行。宋代谜语与元宵赏灯相结合，丰富了灯节的娱乐活动，这时才是灯谜。此后，谜语有了更多的趣味性，因为在宋代，游乐场所“瓦舍”兴起，给灯谜的发展创造了物质条件，这就促进了灯谜的发展。
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