爱心的作文

爱心的作文五篇

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的爱心的作文5篇，欢迎大家分享。

爱心的作文 篇1

　　我有健康的身体，有爱我的爸爸妈妈，可听说儿童福利院里的孩子是生出来就残疾被父母抛弃的。我觉得他们好可怜。

　　今天，妈妈决定带上我和表哥、表姐们去福利院为这些孩子献爱心。妈妈准备了两套新衣服和一些我穿不了了的旧衣服，我还准备了一些我爱吃的`零食。我们一行8个人驱车前往。

　　在那里，我看到了有个小朋友双手只有六根式手指头，他鼓掌的样子让人觉得心里难受；有个小朋友表情非常奇怪，妈妈说他得了脑瘫；还有一个小朋友全身雪白，我对妈妈说：“这里还有外国小孩子？”可妈妈说：“这不是外国孩子，这是因为这个小孩子得了一种叫白化病的怪病，这种病会让人全身雪白。”我为他们的残疾身体觉得可怜，但我又觉得他们是幸福的，因为社会上有许多好心人在关心着他们，他们虽没有自己的父母兄弟，却有更多的父母兄弟在关爱着他们。

爱心的作文 篇2

　　从小到大，老师这个词无论是汉语还是英语都是最熟悉不过的了，这几年来，都少不了老师的帮助和教导，；老师在我心中也有着神圣的地位。

　　在教过我的所有老师中，有一位老师让我不得不感激她，那就是——史丽英，我的班主任老师。她用全部的爱心和耐心来教我们，也是她让我克服了心理障碍，增加了自信，有勇气去面对老师，说我的心里话、我的感受和想法。

　　史老师，梳着干练的短发，浓浓的眼眉下有着一双炯炯有神的眼睛，看起来很严肃。

　　记得，在上学期快要期末考试的时候，由于我的视力不好影响期末复习，妈妈跟老师说了，史老师马上就把我的座位调到第一排。当时我十分惊讶，我真没想到史老师会马上帮我调座位，我非常感谢史老师。您平时看起来很严厉，但却非常关心我们，而我们似乎都不是很关心自己，上课说话、溜号、做小动作、不注意听课，老师你还那么关爱我们，我们真是不争气呀！浪费了您那一片良苦用心。

　　新的学期来到了，我仍是坐在第一排，虽然看黑板很清楚，但是我个子很高，在第一排很匝眼，又太影响后面的同学了，不太好！所以我还想再跟老师说一下换座的.事，可是心里却总觉得这样麻烦老师不好，不应该这样做。我犹豫了很久，终于在一个早自习上，把事情说了出来。没想到的是，史老师不但没有生气，还很和蔼的给我讲道理，老师把她的难处告诉了我，同时也告诉我无论有什么事情都可以跟老师说，不要害怕，老师会尽力帮你的。这次老师又帮助了我，成全了我的心愿。在此之前我的心还犹豫不定，手比冰块还要凉……经过几分钟的心理斗争，才开口说。 我对您的印象也彻底的改变，从严厉到和蔼，从害怕到喜欢。是史老师让我战胜了，我的胆小、懦弱，让我变得勇敢，增加了自信。有勇气对老师说我想说的话。

　　感谢您史老师，不是您对我的爱心、鼓励和谆谆教导，我是无法这么快的成长起来，您是一把雨伞，为我遮风挡雨；您是我人生的指路灯，为我照亮前进的方向；您是我飞翔的翅膀，让我飞向理想的未来。

爱心的作文 篇3

　　5·12大地震已经过去很久了，但一件件感人的事迹仍在我的脑海里涌现。

　　汶川地震发生后，遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌，而此时80多名孩子正在睡午觉。大震过后，家长们就聚集在幼儿园废墟周围，不停地大声呼喊孩子的名字。开始孩子们还能在废墟里发出微弱的声音，但随着时间一秒一秒的逝去，回应声越来越弱。家长们也只能无奈的在废墟边上等着救援队伍的到来。幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形，泣不成声。“当时瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们。”这是多么好的品质！

　　在5·12地震中，龙居小学教科楼坍塌，上百名师生被埋于废墟下，教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾救险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩老师自己的身体被砸成了三段，而她的`双手环抱，将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的身体将三位学生保护于身体下，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生们。在场所有参与救援的人们均被向倩老师这种舍身就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发地向向倩老师鞠躬致敬。这是多么大的爱心！

　　天灾无情人有情，人间处处有真情。每当想起这动人的场面，便会想到一位位平凡而伟大的人，他们把生命的最后一刻送给了别人。在大地震中，获救的大多数是学生，而永远定格青春的，大多数是老师。他们生死关头，救得是学生，他们把生命的辉煌，送给了学生们。其实，他们完全可以，不顾学生们而自己逃出来，自由自在的过着悠闲的生活。但是，他们没有，而是抓住几个学生逃下来后，一次又一次的冲上微微欲坠的教科楼，救下一个又一个鲜活的生命，用自己怀下的一片天，牢牢地挡住水泥板，使一个又一个希望的双手向上爬起。是老师，使他们活了下来；是爱心，使他们活了下来；是老师的爱心，救起了一朵朵春意盎然的向日葵！我们敬爱的老师用生命诠释了“教师”的含义和魅力！

　　许多人都捐献了许多物资，救助灾区的人们，重建美好家园。我也不例外，捐献了我所有的零花钱，虽然这算不了什么，但是这是我的一份爱心。有爱心，快乐就会常在；有爱心，人间处处有温暖；有爱心，生命更有意义……

爱心的作文 篇4

　　美德众人皆有，爱心随处可见，让我来讲述一件亲身经历的感人之事吧。

　　今年寒假期间，我去住在郊外的姨奶家，一天傍晚，我和姨奶出门，见道路旁几个人围着一口枯井，我好奇地凑上去，看见井底有一只小猫，东窜西跑，发出让人感到撕心裂肺的尖叫声。原来，小猫掉进枯井里了，想跳出来，可枯井深且陡，小猫单靠自己上不来，它那近乎绝望的眼睛死死盯着井口的众人，费力地支撑着疲惫不堪的身体，冲着我们直叫，仿佛在说：“快救救我吧！”看到这样的情景，我和大伙被小猫这份强烈的求生欲望感动了。

　　井边的人七嘴八舌出着主意，一位大叔说：“我们往井里倒些土，把井垫高，让小猫自己爬出来。邻居王大爷摇了摇头，“不行，往下倒土容易砸伤小猫，而且井深，太费事，一时半会儿救不了它。”隔壁的小胖大声嚷嚷：“猫喜欢吃鱼，给它吃条鱼，它不就上钩了嘛。”大家哈哈大笑。对着井底沉思的姨奶眼睛一亮，受这句话的启发，顿时想出了一个办法。

　　我按照姨奶的吩咐，回家在冰箱里拿出一条烧好的鲫鱼，在院子的拐角拿来一条大约3米长的`绳子和一个篮子，返回井边，姨奶叫那位大叔把绳子在篮子把上系紧，把鱼放进篮子里，然后把篮子垂放到井底。我恍然大悟，这是拿鱼做诱饵，吸引小猫跳进篮子，然后收拉绳子，把篮子里的猫拽上来。

　　蜷缩在井底近乎绝望的小猫一看见篮子里的鱼，耷拉着的脑袋顿时昂起来，眼睛直勾勾地瞧着，慢慢靠了上去，冷不丁忽的一下跳进篮子里，准备享用美餐。大叔见猫上钩，手疾眼快地往上提绳子，片刻间，载着小猫的篮子被拉出井口，小猫得救了！

　　小猫摇着尾巴，嘴里不断发出“喵喵”的声音，好像在说：“谢谢你们救了我！”大伙齐声叫好，一起鼓起掌，我和小胖乐得又蹦又跳，真开心啊。

　　每每想起这件事，我就感到特别高兴和自豪，因为我参与拯救了一条生命，我真切地感受到了人们爱护动物、保护动物的善良之心，正是因为有着这样一颗颗的爱心，我们的社会才充满了温暖。

爱心的作文 篇5

尊敬的社会好心人：

　　大家好！

　　拥有健康和快乐是每个人的梦想。当我们和家人团聚共享天伦时，当我们和朋友欢快地放声高歌时，就在我们身边，有一位仅有2岁的小生命遭受着白血病痛的折磨。

　　这个小生命叫李嘉，安徽太河县人，08年出生在浙江的嘉兴。父母为了纪念他出生在嘉兴，特意把他的名字起为李嘉。这个可爱的小李嘉，没想到在20xx年的9月8号确诊为性淋巴细胞白血病。

　　李嘉的父母均为农民，为了给李嘉兴治病，父母向所有的亲戚、朋友都借遍了；短短的四个月，家里借着花掉了20多万元，但是还是没有阻止住病魔的脚步。谁说人世无情，你的仁爱之心，你的点滴之恩，就有可能拯救一个年轻的生命；谁说命运不公，你的无名关怀，你的善意之举，就是他最大的幸运。众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后，贵在有份爱心。滴水汇成大江，碎石堆成海岛。哪怕就是一元钱，只要你献出爱心，他就多了一份生存的希望；只要人人献出一点爱，这个世界就会变的无比的美好与温暖！

　　也许你与他素不相识，但爱心与真诚没有界限！希望大家都能伸出援助之手，帮助这位可爱的小李嘉一起与病魔抗争！也许这笔捐款对你而言是一笔小小的支出，但是这些积少成多的爱心，就有可能延续他的生命！相信你一定会伸出同情、友爱、温暖之手，拉一把这个可爱的小生命。

　　您的`一份爱心，必将改变这个小生命的命运；您的一次善举，更将换回父母心灵的快慰。

　　献出一份爱心，成全一份勇敢的坚持，传递一份生命的热度。

　　李嘉需要你、需要我、需要我们大家伸起双臂，用我们的爱、我们的心，点亮这个小生命明天的希望，帮他撑起一片蔚蓝的天……

　　捐出的是一份“爱心”，献上一片真情。俗话说，授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。

　　“爱人者，人恒爱之！”感知你的关爱，致以诚挚的谢意！！！

【爱心的作文】相关文章：

[精选]爱心的作文07-13

爱心的作文[精选]08-06

爱心作文08-05

【精选】爱心作文09-04

[精选]爱心作文10-15

(精选)爱心作文10-20

爱心的作文[经典]07-22

【经典】爱心作文10-07

[经典]爱心作文10-05

爱心作文【精选】10-08