【精选】同桌的作文合集4篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的同桌的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
焦思远是我的好同桌。虽说他有时会有点调皮，但他聪明、善良、大方，所以，我是喜欢他的。
聪明
他不仅长得白白胖胖的，但是他很聪明。记得在上三年级时，我的数学成绩一直不好，我很想让数学顶呱呱的丁雅萱帮助我，但我害怕她不帮，这便让我头疼了好一阵子。直到我的同桌焦思远发现了，问我：“我可……可以帮你吗？”他说话时脸一阵红一阵白，还结结巴巴的。我心想：虽说他不是数一数二，但总是前五名吧，我便点了点头。在他的帮助下，我才觉得原来数学一点也不难。
善良
他的聪明让我不由自主地竖起大拇指，他的善良让我惭愧
一天下午，我和他一起走着去上学。我们还要去买东西。一路上，经常能碰到一些穿着破烂的乞丐，对此，我每次都视而不见。而他，看着他们可怜，把自己买东西的钱给了路边的乞丐，嘴里还念叨，“他真可怜！”乞丐看着他，连连对着他点头。说“谢谢你，谢谢你！”这我跟他比，我有点无地自容了。
大方
一天上数学刘，我的'同桌忘记带黑笔。小声跟我说：“你可以借我一支黑笔吗？”我摇摇头，她急得像热锅上的蚂蚁。手疾眼快的他却伸手给了她一支黑笔。
和焦思远相处，我发现他的身上不仅仅是他的聪明、善良、大方，他身上还有许许多多的闪光点呢！
同桌的作文 篇2
太阳微微的照耀着宽阔的大地，风，轻轻的吹着绿油油的小草，来，握个手，嘿嘿！迷糊的小草。旁边的小路有五颜六色的花儿，摇摇摆摆的唱着歌曲，那美声传遍了整个世界。
这个暑假已经结束了，回归正传，新的学期开始了，有许多新同学，以前的老同学，又见面了，很开心，我来到教室，走到我的课桌，连忙座了下来，我皱了皱眉头，心里想着，我的同桌会是谁呢？正我在发愁的时候，我的旁边似乎有人，我回头一看，啊！是一位女同学，嘿嘿！
我自己在那里傻笑，哦，我的同桌应该是她，她的名字叫任珊，我们在小小的时间内，成为了好朋友，她很开朗，有一双明亮的.眼睛，右边的眼角有一颗小小的痣，很漂亮，带着一副黑色的眼镜，后面扎着小马尾，可爱吧！
她擅长画画，画的吧，可以说是好，尤其就是漫画，我最喜欢了。我们俩座在一起，很好，在这个班级里，变化了不少，温馨了许多，在那一刻，我了解了她，她那甜言蜜语，占距我的心灵，有一种快乐舒适的温暖感觉，嘻嘻，这是我的好朋友，同桌！
同桌的作文 篇3
她，是个漂亮的女孩儿，可她很有个性，如果你想强制她做什么事，门都没有。
她有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑发亮的长发，一口整整齐齐的牙齿。她喜欢穿红色的衣服，我们是最好的朋友，经常一起出去玩，这不，作业做完了，我们便手拉着手，一溜烟儿地跑向花园。
你看！那一朵朵娇嫩的菊花摇动着自己好看的身体，好像在欢迎着我们的到来。菊花的样子是各有各的特点，有扁圆的，有正圆的，有大花瓣的，有小花瓣的。其中，红色正圆的要算是“花王后”了，像一轮火红的太阳，照射着整个菊花园。
我们正玩得起劲，突然看见一个老奶奶在向我们招手，我们便跑了过去，在老奶奶的叙述中，我们得知了情况，是这样的：老奶奶是出来散步的，回家的时候发现钥匙忘记带了，她家住在一楼，想让我们从窗户里钻进去把门打开。就在这时，她连忙说：“我太瘦了，力气不够，也钻不进去”。实际上那窗户很大，她完全可以钻得进去，我看她是嫌窗户太脏而已。老奶奶听了她的话，又焦急的看了看我，不知是不是老奶奶的眼神感染了我，我的嘴巴不由自主的.说道：“老奶奶，我来帮你开门！”，说完，便把手拉着沾满油烟的窗户，腿用力的蹬了几下，就是上不去。她看了看我，叫我走开。说完，她就跳到了窗沿上，打开了窗户，头向里面钻去，好几次呀头都重重的碰到了窗扇上，差点把她撞伤了，可是她还是一次又一次地向里钻去。眼看着整个身子都要进去了，可是她的腿卡在了窗缝里，这时，我把她向上一拉，整个身子就进去了。
打开了门，老奶奶拿出五元钱，要给她，可她摇摇头说：“老奶奶，你拿着吧，这点忙不算啥！”老奶奶还硬把钱往她的手里塞，只见她看了看沾满油烟的手和衣服说：“我还要回家去洗我的衣服呢！”说完就拉着我跑了回去，而我却惭愧极了。
我的同桌就是这样一个女孩儿，她的助人为乐的品质让我十分敬佩，但我想，如果她不怕脏就更好了。
同桌的作文 篇4
我的同桌是一个男孩子，名叫贺骞森，我怀疑他有严重的“多动症”，就算想让他改也改不掉。
他很瘦，看上去身上就像是皮包骨似的，经常穿着红色或者黄色的T恤衫，他的右眼睛睫毛旁有一处小小的伤疤，我觉得应该是他的“多动症”惹的祸吧！
在一节校本课上，我是最后一个上讲台进行古诗词分享的，其中有一个环节是知识问答，对认真听讲、积极回答问题并正确无误的同学有奖品进行奖励，我就请我的同桌帮我颁发奖品。因为是第一次参加和上台，还没有轮到我的时候，我身体的.各个部位因为紧张都在不停地颤抖着。这时候，我不由得看了一眼同桌，发现他把手一下子放到课桌上，一下子放到椅子上，一下子竟然放在他的文具盒上……
很快就轮到我上讲台了！走上讲台，我发现他在教室最后面靠着墙像绅士一样地站着，却在慢吞吞地挪动，我很纳闷，不是叫他等到我分享到第四个环节的时候才要站起来准备发奖品的吗？我给大家讲课才起了个头，眼睛不由自主地瞄了一下后面，没想到他竟然不见了，我忍不住东张西望，猛然发现他竟然站在讲台旁的图书角盯着一个同学看呢！
这就是我同桌，一个有着严重的“多动症”的小男孩！
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