校园的树作文合集10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的校园的树作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园的树作文 篇1
校园门前的小树林，有着缤纷的色彩：红、黄、绿……它们使小树林变得美丽迷人。
小树林里，最迷人的当算那棵如同参天巨伞的大松树。一看到那棵松树，给我感觉它可以撑起一片小天地。它那极粗的树干，需要两人才能合抱住。树干中还有许多粗糙的小小“沟渠”，用手轻轻一剥，就可剥下来。
仰视松树，只看见那翠绿的松针和参差不齐的树枝。树枝上长着许多挨挨挤挤的松针，用手一摸，还挺扎手。仔细一看，松针原来不是一味的深绿，靠近针尖的那头是深绿，根部的是浅绿。我轻轻拔起一根松针，随手捡起一片树叶，用松针去刺树叶，竟刺穿了！是不是松针还可以用来缝衣服呢？
松树旁的樱花树林也别具风味。一片片金黄的树叶从枝头飘落，仿佛地上铺了一层金黄的地毯，踩在上面软软的，还发出“沙沙沙”的声响，极是好听。我们抱着一根粗大的树枝，使劲地摇啊摇，枝头上的树叶纷纷飘飘悠悠地落在地面上，似一只只美丽的蝴蝶飞在地面上休息。我捡起一片落叶，嫩黄的颜色，看着让人心情舒畅，感觉很温暖。仔细一看，树叶周边还均匀地分布着一些锯齿，摸着不扎手。细看你还会发现树叶上还有小洞和斑点，这些应该是虫子留下的纪念品吧。
正是这充满生机与生命的植物，使得这片小树林更加美丽。
校园的树作文 篇2
校园的桂花树，可能不像牡丹那样娇艳；不像百合那样迷人，但是，它的花香是那么扑鼻。它小巧玲珑，引来了不少同学前来欣赏它优美的身姿。
桂花小小的，只有四片花瓣，看起来跟天上的星星差不多大。桂花有的是嫩黄的，好像是刚生出来的小宝宝一样，含着淡淡的清香；有的是暗黄的，好像快要落下来的似的。但是，香味依然是浓浓的、香香的。桂花的花蕊只有三个，外面包着一层细细的毛绒，可能花蕊就是桂花香味的来源之地吧。
有一些桂花是簇拥在一起的，运看像一团团黄色的小球球，近看像团聚在一起的大家庭。
我第一次看见桂花的的时候，不同得赞吧起来：“哇！又香又美，太完美了！”我仿佛来到了仙境。为了测验桂花的香味到底能持续多久，我特地做了一个实验：把刚落下的嫩黄的桂花拾起，装进餐由纸里包紧，做成“桂花香包”，放了一天后，我闻了闻，有一股甜甜的香味，心里想：有那么香！怪不得那么引人注意呀！
桂花，秋的使者。是那么的小巧、那么香。它所有的香味里，浓缩了我对桂花的喜爱之情！
校园的树作文 篇3
我们校园里有几棵桂花树。我最喜欢中间那棵，它既高大又茂盛，好像一把巨大的伞。
现在是秋天了，桂花树开花了。今天，老师特意带我们去观察桂花树。
一走出教室，一阵清香就扑鼻而来，还真是“桂树开花十里香”啊！
我们来到树底下，仔细观察。你瞧，青枝绿叶间，那黄色米粒大小的花小巧玲珑，由四片花瓣组成，中间是细细的花蕊。桂花一朵朵、一簇簇地挤在一起，密密麻麻。有的小花躲在另一朵花的后面，像一个害羞的小姑娘，生怕被别人抢走似的；有的小花把花瓣展开得大大的，好像是在告诉大家：“我是最漂亮、最香的！”这是一幅多么美丽的画啊！
校园里的桂花树真美，我爱校园里的桂花树。
校园的树作文 篇4
我们的校园里种植着许多花草树木，我最喜欢的要数矗立在校园西部的一排香樟树。
香樟树高大挺拔，站在远处凝视，它们好象站岗的士兵，守护着我们美丽的校园。每一棵树是那么茂盛，给校园也增添了生机。早晨，他们欢迎我们的到来，傍晚，他们又目送我们回家。
它们的树冠好象一个不规则的球形，主干很粗壮，外层的树皮是灰绿色的，很粗糙，好象在寒冬腊月中农民伯伯干活后裂开缝的手背，可见香樟树是饱经风霜了。他们的枝干向四周伸展，不拥挤，不争夺，多么和谐，多么谦让。树叶是狭长的椭圆形，颜色有深绿色，有嫩绿的，有绿中透红的。摸起来牛奶般光滑，丝绸般柔薄。边缘也不象冬青树叶有许多锯齿。轻轻拿起一片叶子，闻一闻，一股奇特的香味扑鼻而来，沁人心脾。无数片叶子覆盖着枝条，郁郁葱葱，一簇堆在另一簇上面，很少有缝隙。在微风中，在阳光下，叶子绿的发光，绿的发亮，好象每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。
香樟树不但外观优美，而且还有很多作用。它除了点缀我们的校园外，还能净化我们的空气，吸收二氧化碳，通过光合作用，释放我们需要的氧气。香樟树还能做衣柜，可以防止衣服被蛀，听奶奶说，它还能治扭伤，如果谁不小心扭伤了脚，只要把樟木放在水中煮沸，等水凉了，把脚浸1到2小时，坚持一星期脚伤会痊愈，还不会复发呢。
香樟树真是人类的好朋友，我爱香樟树!
校园的树作文 篇5
我们育才二小学是一个树木茂盛的学校。这里绿树成荫，鲜花盛开。最引人注目的是一棵高大又古老的大榕树，它长在南区的一楼大厅的旁边。最奇怪的是，这棵老榕树和我们的南区教学楼一样高！
这棵老榕树长得像一把巨大的雨伞，树干很粗，几个人在合在一起都抱不住。枝叶很茂盛，叶子碧绿碧绿的，树上还有很多的细细的像胡子一样的气根，无力地垂下来了。我想：一定是大榕树年纪太大了才会长胡子的。
说了大榕树，还要说一说操场上的荔枝树了。我们学校的树，最多的就要数荔枝树了。这些荔枝树就像哨兵一样站立在操场的两边。每当有风呼呼地吹过来的时候，就会听见一阵荔枝树叶子的沙沙声，这些叶子好像在窃窃私语，非常动听！有时的侯，感觉又像是在演奏乐曲。你听这沙沙声不就是小叶子们演奏的乐曲吗？
我们育才二小学的树是不是很美呢？
校园的树作文 篇6
今天的晨会上，校长宣布了一个激动人心的消息：“明天是星期六，全校师生一起去植树。”我们听了，高兴地一蹦三尺高。
第二天，大家早早的就来到了学校，手里还拿着工具呢：小铁锹、水壶、小树苗…………校长开玩笑地说：“我喊‘开始’，大家比赛，好不好？”“好！”我们异口同声地说。
“预备，开始！”只听校长一声令下，同学们就迫不及待地开始植树了。忽然，一个同学一手扶着小树一手叉腰，摇头晃脑煞有介事地说：“此树是我栽，此山是我开，要想从此过，必须拿钱来。”这厢话音未落，那边的某位同学便立刻接口道：“喂，你是强盗啊？”说完，大家都哄然大笑。一会儿，笑声落了，大家又全情投入到种树的工作中了。
别看咱们人小，干起活儿来那可是毫不含糊，井然有序。看，大家采用分组合作的形式：一个人挖坑，一个人浇水，还有一个人扶小树苗。一个个儿干得可带劲了，而且表现得非常团结。校长和老师们看到我们热火朝天的干劲儿，脸上不觉露出了赞许的笑容。
大约过了两个小时，我们把所有的小树苗都种完了。我们一边擦着汗，一边看着这些小树：一排排，一列列，个个儿身子挺得笔直，一副精神抖擞的模样。我们心里可高兴了！想着也许用不了几年它们就能长成高大挺拔的大树，枝叶繁茂，浓荫蔽日，那该是怎样一番景致啊！这时，忽然有一个同学看到还有一些杂草，就对校长提议说：“校长，咱们再把杂草拨一拨吧？如果不拨，杂草就会影响小树苗的成长。”校长亲切地摸了摸这位同学的头，笑着说：“你可真细心呐！那好吧，我们就一起把杂草拨了吧！”然后校长宣布开始拨杂草。大家立即动手，继续跟杂草奋战，全然忘记了方才的疲累。大家还是分组合作：一个人拨杂草，另外两个人把草抱到垃圾车里去。渐渐的，同学们的额头再次冒出了一层汗珠，可却没有一个人喊苦喊累。有一个女生的手不小心被草上的刺给扎着了，但她还是不肯停下休息。只见她皱着眉头，忍痛拔掉了小刺，然后就继续抱草去了。
就这样，过了一个小时左右，我们终于把杂草也拨完了。校长和老师看着同学们因为劳动流汗而变得红扑扑的小脸，都一个劲儿地夸我们！不用说，我们心里比吃了蜜还甜，一个个笑成了一朵花！
通过这次植树活动，我不仅了解了植树的意义，体验了劳动的乐趣，更明白了只有大家团结一心，才能把我们的生活环境建设的更加美好。
校园的树作文 篇7
我的学校，它座落在八大景之一的“汶水西流”的汶河以北，西临波光粼粼的西海公园。在美丽又可爱的校园里，有两棵高大挺拔的柿子树。他们像是威武的战士，日夜守护着我们的校园。
春天到来了，春姑娘把希望送到了人间，洒向了我们的校园。校园里到处一派生机勃勃、美不胜收的景象。在春姑娘的抚摸下，那两棵柿子树叶长出了一层层嫩绿的新芽，覆盖在柿子树的枝头、枝条、枝干上。宛如害羞的小姑娘般沉默不语，显得那样的秀气。在春雨的滋润、阳光的呵护下，逐渐成长。鸟儿们在自由自在歌唱，给它们创造了一个绿色的舞台。
叶子越长越大，逐渐有嫩绿变成墨绿色。在炎热的天气里，柿子树显得格外朝气蓬勃、引人注意，让人感到一种神清气爽的感觉。同学们热了，就跑到树底下嬉戏。柿子树也伸展出他那结实的双臂，拥抱大家，再说：“孩子们，来吧，这里就是你们乘凉的好地方!”透露出了夏天的气息。
秋天，树上的叶子变成了黄绿色。树上结满了硕大的果实。那些果实像明亮的`红星星你挤我碰，闪烁在绿叶之间，散发出诱人的香气，引来了许多蜜蜂的围观。更别说同学们了，他们望着香甜的果实，早已“垂涎三尺”了。可是，谁又能忍心去采摘呢？这无疑是为校园增添了一处亮丽的风景线呀!
冬天到来了，柿子树虽然没有了以往的生机，但它在暴风雪中不畏严寒，依然是那样顽强的站立在那里。仍旧是那样茁壮挺拔······
我想，只有在春天播下希望的种子，经过精心的培育，秋天才能收获累累硕果。
校园里的柿子树啊，你那可贵的精神值得我们每一个人去学习!我们尊敬你，爱护你!
校园的树作文 篇8
我们学校门前有两棵高大的松树。
两棵松树高大挺拔，它们的叶子就像刺猬的刺一样，似乎一碰就会刺破手指。大松树在我们刚上学就长得很大了，就像学校的卫士，保护着学校的安全。从远处看松树，松树就像一把绿色的打伞，也像一团团绿色的棉花糖，仿佛正在说：“如果热的画，就来我这里乘凉吧！”
春天，松树又高又大，生机勃勃。夏天，松树的树叶绿了起来，茂盛极了。秋天树叶开始落了，冬天树上都是积雪远看就像白色的云朵。
这天，大松树上来了几只可恶的虫子。为什么要说它们可恶呢？因为这几只虫子咬来吃松树的树根，正好被几只小鸟看到了，马上飞过去吃掉了虫子。松树露出了温柔的一面，伸出双手拥抱小鸟，感谢那几只小鸟的帮助。
我爱松树，因为松树默默无闻，它用自己的生命，为我们撑开一片绿色的天地。
校园的树作文 篇9
我的校园有一棵榆树，它有三米高，上个人才能抱住。
冬去春来的季节，那些早早落叶的树木迟迟不肯发芽。
春天，那状似干枯的树枝上开始露出黄嫩的新芽。不几天，这些新芽便长成了尖尖的叶片，同学们可以在树下玩耍，学习，看书。
夏天，大榆树的叶子非常茂盛，满树的叶子绿得可爱，像一张张开绿色大伞，风一吹，轻轻摇摆。同学们可以在树下乘凉，也可以成群结队的玩游戏，非常有趣。
秋天，大榆树的叶子都黄了，叶子也都掉了，一阵风来，叶子翻滚的往下飘，非常好看，好多同学都在树下玩耍，扔树叶。
冬天，大榆树的树干上堆满了厚厚的雪，就像给榆树换上了一身新装。我早上从校园走过看见了同学的小脚印，老师们的大脚印，真是其乐无穷。
总之，大榆树分享着同学们的快乐和老师们的喜悦。
校园的树作文 篇10
走进学校的大门，主干道两侧的香樟树枝繁叶茂，郁郁葱葱，像一个个站得笔直的绿色小卫士，日夜守护着我们美丽的校园。风儿一吹，香樟树无拘无束地左右摇摆，仿佛跳起了欢快的舞蹈，我们的心情也跟着一起欢快起来了。盛夏，它们象一把把绿色的大伞，为同学们送上片片清凉；严冬，它们又用自己还不太壮实的躯干，为同学们抵挡风雪。香樟树伴随着我们一起茁壮成长。
香樟树属四季常绿的乔木。校园里的香樟树树龄还不大，树干同碗口差不多，高大约3米。初夏的时候，香樟树会开出黄绿色的小花，夹在常绿的树叶中，如果不仔细看，还真是难发现呢！
香樟树还有一种神奇的作用。据说，在广州有一个叫无蚊族的少数民族村庄，真的没有蚊子！这是怎么回事呢？原来，村子里有一颗两千多岁的香樟树，香樟树特殊的香味弥漫了整个村子，驱赶了病虫，阻止了蚊子的入侵。这不由得让我联想到平时生活中的一些琐事，每次换季的时候，妈妈收拾家中的衣物，总会把一些毛质的物品小心地放进我家那口大大的樟木箱里，妈妈还经常在家中的衣柜里，放上一些樟脑丸……原来这都是香樟树在帮我们的大忙啊。
香樟树还有很多很多的好处，让我们用实际行动去爱护香樟树，爱护大自然，爱护我们共同赖以生存的地球吧！
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