【热】我最喜爱的老师作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我最喜爱的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最喜爱的老师作文1
你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师，她像妈妈一样美丽，有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上，浓浓的眉毛挂在眼睛上；不大不小的眼睛好像会说话，时刻在提醒我们，要好好学习，她的嘴巴笑起来很温暖。
这就是美丽的封老师。她在校身兼数职，总是那么忙碌，可是给我们批改作业还是那么的细致认真，我写作业时有些马虎，记得有一课学习的“铁锚”的“铁”字，旁边是“失去”的“失”，我没有注意就写的没有出头，妈妈都没有检查出来，可是封老师却给我指正出来了。让我到现在也还记得。这就是认真的封老师。
和所有老师一样，封老师也希望我们能够有个好成绩，她给我们的一遍遍的讲解嗓子都哑了，还是坚持带着话筒给我们上课，让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的封老师。
封老师还很风趣，因为她有独一无二的奖励方式——宇宙无敌，独一无二超级大拥抱，这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样，我很期盼得到它。这就是慈爱的封老师。封老师对我们的学习习惯要求非常严格，安排的作业，第二天一早儿，都会逐项检查，重来没有遗漏，如果我们上课时说话，那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的封老师。我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。
老师就像一盏灯，照亮了我们的心灵；老师就像园丁，培育我们茁壮成长，老师就像一颗颗石子，铺就一条大路让我们通向未来…… 我们的功课能有好的成绩，这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们！”。
我要好好学习，长大也做一名有用的人。来报答老师对我们的辛勤栽培之情。
我最喜爱的老师作文2
周五我们班有一节体育课，给我们上课的体育老师，是同学们最爱戴的“朋友”。
一上体育课，“先跑五圈！”老师一声令下。体育委员开始跑起来。跑完五圈后，同学们已经累得气喘吁吁了。老师让我们坐在地上休息，一边休息，老师一边给我们讲着故事。有时还做几个可笑的动作；有时他很严肃地望着我们，好像故事情节发生了变化。让我们把跑步后的累抛到了脑后。
“故事会”结束后，我们又开始了“运动会”。老师带领我们做一做准备活动，做完后，就说一声：“好了，可以开始了！”原来，老师又要和我们赛跑了。全班同学兴奋极了。一个同学站在起点，一个同学站在终点，当我们的“裁判”，剩下的同学和老师站在起跑线后做好准备。
“预备。”“裁判”还没说开始，老师就像风一样地跑了过去，“抢跑了！”老师像什么也没听见似的还在继续跑，“我赢了!我赢了！”老师高兴地喊道。我们很生气地对老师说：“你犯规了！”老师狡辩道：“我没有！”老师不肯承认，我们一起发出了口号，“老师耍赖！老师耍赖……”老师有点不好收场了，只好与我们重赛。
这一次，老师输了，我们高喊着胜利的口号：“老师输了！”老师的脸红了，尴尬地笑了几声。这时，下课了，老师不理我们的喊叫，满脸羞愧地走了。
这就是我们的体育老师，带给我们快乐的体育老师，我们非常喜欢他。
我最喜爱的老师作文3
我最喜欢的一位老师是我的班主任徐老师。他像爸爸一样严格要求我们，关心我们。
徐老师梳着毛寸头，他心地善良和蔼可亲，又一次我写的字歪歪扭扭，非常难看，徐老师利用中午的休息时间，来教我写字。一直让我把字写好，规范为止，徐老师才让我休息。当时我很恨徐老师，心想；不就是几个字吗。写的好于不好不都是一样的么。干嘛让我一遍又一遍的去写呀。硬是把字写的规范为止，真是浪费时间。放学的时间到了 ，我赶忙回到了家里。妈妈问我；今天学的怎么样了。我低着头对妈妈说；我今天心情很不好，老师让我写了一中午的字呀。我今天写的字非常难看，所以老师教了我一中午的字。妈妈说；字是门面，从字上能看出一个人的性格。徐老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。听了妈妈的这番话，我开始喜欢上了这位老师。有一句老话说的好啊：“严是爱，松是害。”严师出高徒。过了一段时间我的字写的越来越好了，很多老师都夸奖我。这都徐老师严格要求的结果呀﹗
徐老师在学习上不仅严格要求我们，更在生活上关心我们。我们班四十五名学生，徐老师为使同学们全身心地投入到学习中，他利用休息的时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。徐老师还会察言观色呢﹗每当同学有病的时候，老师都会带着这些同学去看医生，然后到放学的时候老师就会把病情告诉家长。
这就是我最喜欢的—徐老师。
我最喜爱的老师作文4
我有一个严格而幽默的老师。她有一双雪亮的眼睛， 一高高的鼻子，一张出口成章，朴素、纯洁的笑容，走起路来气质高昂。最明显的就是她的身材，胖胖的。这就是我们大家都很可爱可亲的语文老师：李老师。
每当李老师神采奕奕地走进教室的时候，她那和善可亲的笑容总是说：“同学们好。”然后让同学们打开课本，开始上课。她的声音那么洪亮，字那么公正整洁。有的同学上课时做些小动作或说话，她从不发火，就走近哪个同学身边，小声地说：“上课时要注意听讲，不要影响别人。”每次李老师上课时，同学们都认真听讲，因为李老师可亲的教导，让同学们深深感动！
记得有一次期中考试，我的成绩不太理想，我坐在课桌前擦眼泪。李老师看见后，就笑着对我说：“这次考不好还有下次，只要努力学习，成绩会上去的！”我被李老师的话深深打动了，以后我就发奋图强、好好学习，果真期末的时候考了很好的成绩，李老师笑了，我也笑了！
李老师，我的好老师。我看到你的皱纹加深了一些，头发白了几根细腻的双手粗糙了一些，响亮、甜美的声音又沙哑了一些。是因为你对工作那么敬业，对同学那么辛勤的教育。平易近人的笑容让我难以忘怀。以后我要好好学习，以优异的成绩来报答老师对我们的教育之恩。不管将来参加工作，无论走到哪里去，都不会忘记我们的李老师！
我最喜爱的老师作文5
提起笔，我犹豫，不知该如何让我的.文字充满文学气息，我怕我的笔描不好老师的形象，怕我的文字写不出她的幽默。但是，我想最真挚的感情不需要华丽的辞藻，最真挚的心不需要过分的修饰，用最朴素的文字足矣！
随着初三那一声“上课”，我抬头看到了我的班主任，第一个浮现在我的脑海里的就是“严厉”二字。她瘦小的身材，厚厚的眼镜，眼光犀利地注视着每一个人，第一节课除了自我介绍外，她还诠释了初三学习的意义：既争中考一日之长短，更争人生一世之受用。这让我对她产生了无限的敬仰，对初三学习充满期待。
逐渐地，我发现班主任除了严厉外，其实还十分幽默。经常在课堂上讲着讲着就蹦出几句笑话，逗得大家哄堂大笑。
刘老师，我初三的英语老师，我的班主任，却让我感到母爱。
她悉心教导每个学生，关心每个学生的成长。在我情绪低落，最迷惘的时候，她微笑着鼓励我，“相信你行的”。我们犯错的时候，他会严厉地惩罚我们。然后又说一些安慰的话。
她不仅教会了我们自律，还教会了我们认真。
她改过的周记，每一页我都认真看过，我发现每一行字，她都是仔仔细细地看，好的句子她会画出来。每一篇周记她都会写一篇暖心的评语，鼓励怯懦的孩子勇往直前，鼓励他们努力实现那些卑微的小梦想。
我们的老师只是总舵老师中的普通一个，说不上有什么特别之处，不过却是我最喜爱的老师。在我眼里，她是老师，更是母亲般的慈爱。
我最喜爱的老师作文6
老师，在我心目中是最崇高的。他是天空中展翅飞翔的雄鹰，带领我们在书的天空中翱翔。他是开锁师，为我们开启前程之路。他是园丁，为我们修枝剪叶。他是轨道，引领我们走向正确的道路。他是多彩的粉笔，为我们描绘多彩的人生……
在思源学校，我的第一个印象深刻的老师便是我现在的班主任。我对他的印象是严肃、严格、和蔼可亲、体贴……
严肃，是因为老师上课时严肃。而正是因为他的严肃才能提醒我们上课要认真听讲；严格，是因为老师对我们要求严格。因为他的严格才使我们在学习上及生活上养成了一个良好的学习习惯；和蔼可亲，是因为在课后的时候，老师对我们的态度十分和蔼可亲，就好像好朋友之间的对话一样；体贴，是因为老师每天都会到寝室里去视察，关心着我们的生活……
虽然我与老师真正接触的时间不多，但我深深的感受到了老师的爱。他的每一句叮咛，就像一杯温热的咖啡，让我们回味无穷……
‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’老师虽然只是一个平凡的职业，但您却在这样一个平凡的岗位上展现出了自己最美好的一面。您用毕生的心血投入到了这个职业当中，可想而知您是多么伟大呀。
老师，您那亲切、期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意；你那包含温暖的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间解冻；您那辛勤的汗水，洒在我们贫瘠的精神土地上……
老师，愿你在绮丽的人生跑道上，所有的美好伴随你；向辉煌的终点冲刺……
我最喜爱的老师作文7
他就像一把钥匙，开起了我内心深处迷茫的大门；他就像一盏照明灯，照亮了我们前方的路；他就像一棵大树，为我们遮风挡雨……他就是——老师。俗话说：老师是我们的第二个父母，在第二个父母的教导里我学会了坚强、勇敢|大方…… 在我的记忆宝库里时常不漂泊着老师的身影，其中一位令俺记忆犹新。（当然了，凡是教过俺的老师俺都会牢记在心的。）他就是——文老师。文老师在我的心目中有许多优点——幽默、严肃、对工作认真负责。他长着高高的个子，乌黑的头发，目光炯炯有神，一张严肃而又幽默的脸。虽然我与文老师相处时间不长，但是我们之间已结下了很深的情。“第二节啥课？”“语文！”“唉~”只听一个学生唉声叹气的，而我却兴高采烈，因为我最喜欢的语文课来了。“铃铃铃”上课了，同学们陆陆续续地走进教室坐在自己的座位上，这时只见语文老师拿着一本语文书走进教室，“砰”的一声把语文书放在讲桌上，这可把同学吓坏了，抬起头来，一副严肃的样子，可顿时又变了样，从严肃到微笑紧接着又添了一句，“我又来了。”把同学们笑得前仰后合，不知所措。文老师对工作也很认真负责，每次作业他都能抽出空来批，甚至在休息的时间他还在为我们批作业。这让他在同学眼中变了样，自从听到文老师今年不教我们了，有的同学泣不成声，我想这就叫情吧！老师在我们眼中都是一样的，其实并没有最好的。老师都一样，都是为了我们的学习，在这里我将谢谢以前教过我的所有的老师，我要对你们说：你们都是我心目中的好老师。
我最喜爱的老师作文8
在我的印象中，有许多老师都让我喜爱的，但最值得我最喜爱的还是我们的班主任——张老师。
那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘海，在阳光的照射下显得金灿灿。
俗话说：“师者，传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗”而奋力！
张老师为我们讲解题目时清楚明白，一听就懂。不像老博士那样“唧哩呱啦”讲个不停，最终还是不懂。上课时，张老师在上面滔滔不绝，我们在下面如痴如醉。张老师还会讲一些相关一些小故事呢！在上学期期末，她经常给我们补课到五点多钟。老师们回到家都八九点钟了，有时来不及吃饭，就匆匆备课了。
我转学到这个班的时候，张老师给我的第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬。虽然上课态度非常严肃，但我们还是很喜爱她，有一句俗语说：严师出高徒。我可想当高徒了。有一次，我们上课讲话了，她严肃地批评了我们，我们老实了一个星期。
有一段时间我对学习松懈了，成绩便“突飞猛进”地下降。她发现后立即找到我，和我一起分析情况，找出了病根——懒。
她从不偏心，对待每一个同学都公平合理。不管身份的高与低。成绩的好与坏，她都花同样的心思，同样的精力教我们相同的知识。
“六一”儿童节，她会买一些小礼物，庆祝我们的节日。也会时不时举行一个故事大赛，给获奖同学一些小礼品，在生活上，老师就如慈母一样爱护我们，如果有哪位同学生病了，她会打电话关切地问候。等她（他）病好了，还会花精力给他补课。我们失败了，她会鼓励我们不要灰心；我们成功了，她会夸奖我们真棒，我们都喜欢我们的张老师。
我最喜爱的班主任——张老师！
我最喜爱的老师作文9
书香弥漫而又美丽的沙河小学，充满了孩子们的欢笑声和朗朗读书声，六（3）班里有一位知识渊博、和蔼可亲的老师——朱老师，她陪伴了我整个小学时光。我最欣赏她，喜爱她。
朱老师不仅是我的语文老师，还是我们班的班主任，她中等身材，宽大的脸颊，慈祥的眼神，语文知识非常深奥，拥有神奇的笑容，你只要看到了她的笑容就会莫名其妙的觉得心里很温暖。
朱老师是个热爱乐于助人的老师。每次班级发生了什么事情，朱老师都会立即来询问发生了什么，然后细心地思考，该如何去解决这个事情，并顺利将事情化解。比如，班上有两位同学因为一点小事打架了，非常激烈！两个人互相打得鼻青脸肿，谁也没原谅谁，朱老师得知消息后马上赶了过来。朱老师看了看两位面目全非的同学，心里很不是滋味，皱起眉头问：“谁先动手的？”两位同学没有回答，只是低着头默不出声。
朱老师问了问吃瓜群众，得知是甲同学先动手的。然后朱老师严肃地问为什么打架？甲同学说是因为乙同学打到了他的水杯，朱老师觉得这没什么大不了的事，干啥要打架呢？朱老师一下子秒变“唐僧”，开始给他们上教育课程。最后，朱老师叫甲同学向乙同学说声对不起并要意识到自己的过错，这件鸡毛小事就让它过去了。
朱老师是一个难得的好教师，她善解人意，待人热情，我很开心能和朱老师度过这美好小学的六年时光！
我最喜爱的老师作文10
“老师”二字对于我们来说并不陌生。有的老师脾气暴躁，有的老师性格直爽，有的老师通情达理，有的……可我最喜爱的，就是欧阳老师，她是一位和蔼可亲的老师。在这六年来，我深深地感受到老师对学生的爱，这种爱，叫做师生情。
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空，因为是天空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸;我，感谢老师，因为是老师告诉我“天有多高，地有多厚，梦想，有多大!”几年来,欧阳老师就像那燃烧的蜡烛，用知识之光照亮我的心灵;她像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又是树枝上挂满丰硕的果实，却并不要任何报酬。
她不是演员,却吸引着我们如饥似渴的目光。欧阳老师的课讲得极好，上课时她一边讲一边打手势，讲到《邱少云》这一课时，她慷慨陈词;讲到《三克镭》这一课时，她似乎对居里夫人充满了敬佩之情。令到那些枯燥无味的课文都变得生动有趣了。当同学回答问题时，谁要是答对了，老师便会伸出大拇指来夸奖他;答错或打不出来时老师便会用慈祥的目光来鼓励他。
欧阳老师常常用笑话来教育我们，而我们也会在笑声中得到人生真谛，不会一错再错。
放学时，同学们都回家了，老师却还在批改作业;当同学们正睡得最香时，老师却还在备课。我永远忘不了欧阳老师在灯光下批改作业时的情景，也忘不了这六年来欧阳老师对我的关爱。
欧阳老师，请允许我说声“谢谢您，您是我们生命中很特别的人物，有了您，世界多一分光彩，一切都变得不同凡响。”
我最喜爱的老师作文11
日月如梭，光阴似箭。小学六年的时光就如流水一般一去而不复返，为首往事，那些在校园里发生的趣事仿佛就在昨日一样耐人寻味。可如今，我们要与母校告别了，与老师们告别了……
对这里深深的不舍与眷恋令我恨不得让时光回到过去，那时是我们在五年级时与数学邵老师的日一次见面：她的个子不高，身材娇小，蓬蓬的短发使她上去十分干练。时常含笑的眸子显得她更为亲切，我对那位老师的第一印象是和蔼可亲。而在今后我们与她的接触中并不难发现她也确实如此。
我还记得在某一个夏季的中午，邵老师让我帮她打饭。那时邵老师的手上套着一双塑料手套正在拿鸡腿，我则是拿着一个大铁勺为同学们打菜。熟能生巧，渐渐地，我拿勺的手法变得灵活起来，只是可怜了邵老师，滚烫的鸡腿就被她那样拿在手上，使得邵老师不时发出夸张的声音,“烫烫烫烫烫”我抿了抿嘴放下了右手对老师说：“邵老师，要不我们换一下吧？”??“??开玩笑，我都受不了，怎么能让你来？”邵老师微微侧过头道。
我听了老师的回答忍不住望了望比我矮了一个头的邵老师，小声地笑了起来。
“?真是的，你还在这边笑！”我说了一声对不起后便慢慢地垂下了眼帘，眼里哪有半分笑意，而是对老师满满的心疼。我抬起头来望着还在排队打饭的同学，心里不禁抱怨起来：怎么还有?么多人啊……
那段记忆占据了我记忆的一角，成为了宝贵的回忆。我与最喜爱的邵老师之间的点点滴滴令我难以忘怀。
再见了，老师。再见了，母校……
我最喜爱的老师作文12
“漫漫求学路，浓浓师生情”在这八年求学路里，我曾经接触过许多老师，现在细细想来，我理想中的老师就是你，林俏梅老师，我们的班主任。
林老师爱岗敬业，一心扑在教育事业上，对待我们这些学生就像对待自己的子女，十分关心爱护，同时对我们又抱有很高的期望，对我们的要求也很严格，正因为这样，我们虽然心中惧怕林老师，但同时内心又十分喜欢她，爱戴她。
如果我们班上哪位同学生病了，林老师一定会非常关心，加倍地关注他，同时，林老师也不会忘记其他的同学们，关注每一个同学的学习动态。
作为我们班的班主任，林老师总是尽量呆在班级里，时刻和我们在一起，就连课余的时间她都不休息，而是辅导成绩不好的学生，若是班上纪律不好，发生各种各样的事情，林老师总是一件一件地耐心解决，虽然我们给她带来了很多麻烦和烦恼，但她依然没有放弃我们，始终是那样的耐心，林老师也人是不容易。
在十四周的联考里，林老师细心辅导我们还为我们讲解物理难题，一道一道详细地解析，因此，在她的教导下，我们班的物理成绩了优异成绩，虽然不是全级第一名，而是第二名，但我们也非常满足了，这些荣誉、功劳不只是属于我们，也属于林老老师，如果没有她的日夜操劳，细心教导，何来今天的一片辉煌。
对我们据点和错误，林老师总是用最合适的方法指出，并督促我们及时改正，林老师应像我们的家长一样，时刻关爱着我们，在她无微不至的关爱下，我们一天天茁壮成长，一点点不断进步。
林老师为我们无私付出了太多太多，我们应该用实际行动回报她，为她减少麻烦，减轻负担，用优异的成绩给她最好的回报。
我最喜爱的老师作文13
我们班的同学都是从各地转来的外校生，对于新班主任的猜想，我们充满了兴奋与好奇。在许久的等待下，我们终于见到了她。
她又高又瘦，她有白皙的皮肤，漂亮的脸蛋。面对我们，她始终带着一脸微笑。她有时很温柔，有时又很严厉。我们的新班主任是谁呢？她就是我们敬爱的杨老师。
关于杨老师，我记忆最深刻的是20xx年11月的一节兴趣课上发生的事。当时因为我不喜欢那门兴趣课，所以在上课铃响后，我就偷偷地和另外的几个同学溜出去玩，完全把上课抛之脑后。我们在教室外的走廊上你追我打，玩得很开心，当我们转身准备下楼时，大家都傻眼了，杨老师不知什么时候已经来到了走廊。她一脸严肃地看着我们，我的心一下子紧张起来，我们低着头，大气也不敢出，好像有一场暴风雨即将来临。但意外的是杨老师并没有大声地责骂我们，她语重心长地说：“你们的爸爸妈妈把你们交到学校，学校把你们交给我，我就要对你们负责，你们学习知识是为了自己，你们的一言一行是对自己负责，不管你们喜不喜欢这门课，上课的时候你们就应该在教室，这是一个学生必须要做的，老师不希望再一次看到你们逃课。”我偷偷地看了杨老师一眼，她的脸明显因为愤怒而涨得通红，但是语气却还是那么温和。说完那一席话，她用温暖和信任的眼神望着我们。那一刻，我深深地为自己的过错而感到羞愧，那一刻，我决定一定要好好学习，绝不再逃课。
每当走进教室看到我们墙上贴的荣誉奖状，我都会有一种自豪感油然而生。这两年，在杨老师的辛苦培育下，我们班取得了很多优异的成绩。杨老师就是我们成长道路的领路人，我们永远爱我们敬爱的杨老师。
我最喜爱的老师作文14
在我们学校，有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的英语王老师。只要是她教过的学生，都会喜欢她。
的同学和成绩差的同学她对工作认真负责，处理事情公平、。尊重，关爱我们。了解我们的想法，不随便批评人。对成绩好，都能一视同仁。
她的性格开朗，在学习上，她对我们要严格要求，是我们的严师，在生活中，她风趣幽默，是我们的慈母，在活动中又是是我们的伙伴。她布置的作业适量，不拖课。
对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道理，而不是动不动就发火。她要求我们做到的，自己总会做得更好。
她喜欢与我们沟通，常采取我们的意见，她的课不枯燥乏味，总喜欢做一些多媒体的课件来激发我们对英语学习的兴趣，让一些以前对英语不怎么感兴趣的同学也喜欢上英语课了。如果你来听我们班的英语课，也一定会被这种欢乐的学习气氛所感染的。自从她教我们开始，我班的 成绩就直线上升，总是考年级组第一名。
我已是一个五年级的学生了，再过两个月，我就要毕业了，我就要离开那熟悉的校园和你了。可是，王老师，你知道吗?我多么想对你说一声：你辛苦了!在小学时，我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你，这位曾经带我走向成功的老师。你永远是珍藏在心中最伟大的老师。
我最喜爱的老师作文15
我最喜欢的老师是我的班主任，上程老师的课很轻松，再难懂的知识，只要他一点拨，我们总能在欢快的气氛中掌握。在课余，程老师给我们开展了各种各样的活动，丰富了我们的学习生活。
一节作文课上，老师和我们做了一个传话小游戏，李少峰看完字条，转身告诉了徐梦洁，徐梦洁赶紧转身告诉了王金笛，老师让王金笛说出他听见的那句话，王金笛说：“是拿出你的什么什么。”老师公布了答案，说：“王金笛说错了，应该是你的铅笔真长。“我们都哈哈大笑。轮到其余小组玩了，除了第六和三组，其余小组全说对了，我们非常高兴。这次游戏使我们明白了：听要仔细听，不能马虎。
我们班主任点子特多，举行了选”班花“，而当选班花的游婷在外貌上和陈颖、徐梦洁她们相比，虽然不如她们，但她仍乐呵呵地和同学们说笑，仍认认真真地做作业，让我们明白什么是真正的美。程老师还开展了精彩的才艺表演，大家都尽情地展示着自己的才华，张永鹏和崔益鸣的相声让我们捧腹大笑。我喜欢这样的表演！春天，程老师带领我们去小菜园里，开始了繁忙的播种。下雪了，冬天的操场上白茫茫一片，程老师和我们一起堆雪人打雪仗，欢声笑语在久久回荡。
一次别开生面的比赛，一次妙趣横生的体验，都透露着老师的用心，我喜欢这样的老师，喜欢这样的活动！
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