感恩节的作文

时间:2022-07-28 12:23:13 感恩节 我要投稿

【精品】感恩节的作文集合5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的感恩节的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】感恩节的作文集合5篇

感恩节的作文 篇1

各位老师、同学:

  大家早上好!

  今天是感恩节,自古以来,我们中华民族就一直提倡要乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。但如今同学们大多都是独生子女,家人的溺爱导致很多同学觉得别人的关怀是理所当然,不懂得感谢、感激,只知索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。这些想法和行为都是极为不应该的。

  同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩于父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?但有时面对父母语重心长的教诲,你们却会无动于衷,会感到厌烦,甚至无礼地和父母顶撞。同学们,你们说,这样做对吗?我认为,作为孩子,要学会对父母感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无忧。

  在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩?老师们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,他们都会为你感到高兴。当他们看到你们学习上出现了滑坡,对你们进行教育的时候,也许有的同学会反感老师的'批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评,正是这些批评,才使你有了前进的动力。所以,对于老师,你们应该心存感恩,应当以实际的学习行动来回报老师对你们的付出!

  同学们,我们应该学会感恩,我们要感恩父母给了我们的生命和养育,感恩老师给了我们教育和培养,感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩社会给了我们成长的环境和支持,让我们都怀着一颗感恩的心去生活,感恩自然界的一切,感恩我们感受到的每一切。

感恩节的作文 篇2

  我要感谢的人很多很多,感谢外婆,每当我肚子饿时外婆拿起锅铲,端出一道道美味佳肴,每当我放学,外婆总是骑着摩托车来载我,不论晴天,不论雨天,她从不喊累,她从不迟到,是我最佳保镖。

  我要感谢的人很多很多,感谢老师,如果我有问题他总是不辞辛苦的教导我,如果我做错事情他总是不厌其烦地修正我,一字一字都是细心叮咛,一句一句都是温馨提醒,为我指引方向,为我点燃希望,他是我的良师,更是我的天使。

  我要感谢的.人很多很多,感谢朋友,只要我无聊他们会分享笑话逗我开心,只要我难过他们会陪在身旁安慰我,一起欢笑,一起哭闹,是我的好伙伴。

  感谢外婆、感谢老师感谢我所有的朋友,谢谢你们,让我的生活多采多姿,让我的生活充满欢笑。

感恩节的作文 篇3

  秋天,它不像春天那样妩媚;也不像夏天那样炎热;更不像冬天那样寒冷。在秋到来的时刻,每个人都怀着一颗感恩之心去拥抱秋姑娘,每个人都怀着一片感恩之情来迎接习习的秋风。

  十一月第四个星期四便是感恩节,这秋色的感恩节,总是让人回味无穷。

  有人说,感恩是彩线,编织出五光十色的世界;有人说,感恩是阳光,照的人心里亮堂堂的;还有人说,感恩是喜鹊,到处传递着美好的讯息·····

  “丁零零——”闹钟又唱起了歌,我睁开朦胧的睡眼,外面明朗的太阳高高的挂在天空,凉爽的秋风习习的吹着,把树叶给染黄了,小鸟在枝头唱歌,新的一天又开始了。

  忽然,不知从哪传出阵阵声音。我转动着门把,一看,哦,原来是妈妈在厨房拿着锅碗瓢盆的乐器演奏着好听的音乐呢。

  我来到餐厅,妈妈把饭端到我面前,一个劲的让我多吃些,我对妈妈的关心视而不闻,反而责怪妈妈:“你今天怎么做饭做的那么慢,你看现在都几点了,我上学都要迟到了。”妈妈看了看钟,连忙向我道歉,我没好气地说:“你下次能不能做快点,别老磨磨蹭蹭。”我只图自己高兴,不顾妈妈的感受。可我哪里知道,妈妈为了我能营养充分,每顿饭都做的一丝不苟,做好了还不住地向我碗里送菜,自己却没吃多少。

  吃好了饭,我正要去上学,妈妈在后面叮嘱我:“宝贝,骑车要慢点,别慌,时间够用,骑车靠右骑……”我当时真像一个炸药包,一旦听到妈妈关爱的声音就着火,我朝妈妈喊道:“这些你都说过几百遍了,我又不是三岁小孩了。烦不烦啊。”我摔门离去,留下妈妈一个人站在原处发愣,这时妈妈的心好像被什么东西给扎了一下。

  光阴似箭,现在,我和妈妈天隔一方,她只能在周末回来看我,不知为什么,每次上学前,我总是好怀念妈妈的那些唠叨,它们是那么亲切,那么慈祥,饱含了妈妈对我浓浓的爱。妈妈每次回来见到我,脸上总挂满了开心的笑容。可我却看到,妈妈的白发越来越多了,脸上也布满了皱纹,这都是为我操心而导致的。是啊,天底下那个妈妈不爱自己的`女儿呢?不愿意见到自己的女儿呢?

  父母把他们所有的爱与关怀都给予了我们,那我们呢?是不是也应该像父母爱我们那样爱父母呢?无私奉献给自己的孩子,不求回报,只望看到自己的孩子好好成长,这便是每个父母真实的写照。

  俗话说,在家靠父母,在外靠朋友,在学校还是要靠老师。每个老师都兢兢业业,培养出一个又一个人才。谭千秋老师在生死关头,把生的希望留给了学生;人民教师严蓉在危急时刻,挺身而出去就学生,一岁多的女儿失去了妈妈;失明的冯志远老师一心为了学生,做出了“不离开学校,不离开学生”的决定……

  滴水之恩当涌泉相报,可在老师心中,他们唯一的心愿就是盼着学生们好,他们无私奉献,却不图回报,难道我们不应该感恩领着我们走向文学殿堂的老师吗?

  感恩无处不在,感谢大自然给予我们的阳光和雨露,感谢困难炼造出了成功,甚至感谢对手让你更进一步……

  秋风还在不停的吹着,但当你怀着感恩之心去面对世界,就会发现世界是如此美好。秋色的感恩节,在我们的心中定位永格。

感恩节的作文 篇4

  每逢感恩节这一天,美国举国上下热闹非常。城乡市镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等,学校和商店也都按规定放假体息。孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上离奇古怪的服装,画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。当天教堂里的人也格外多,按习俗人们在这里都要做感恩祈祷。美国入从小就习惯独立生活,劳燕分飞。各奔东西。而在感恩节。他们总是力争从天南海北归来,一家人团团围坐在一起,大嚼美味火鸡,畅谈往事,这怎不使人感到分外亲切、温暖。

  同时,好客的美国人也忘不掉这一天邀请好友、单身汉或远离家乡的入共度佳节。从18世纪起,美国就开始出现一种给贫穷人家送一篮子食物的风俗。当时有一群年轻妇女想在一年中选一天专门做善事,认为选定感恩节是最恰当不过的。所以感恩节一到,她们就装上满清一篮食物亲自送到穷人家。这件事远近传闻,不久就有许多人学着她们的样子做起来。

  值得?提的是。感恩节的食品极富传统色彩。每逢感恩节,美国入必有肥嫩的火鸡可吃。火鸡是感思节的.传统主菜。它原是栖息于北美洲的野禽,后经人们大批饲养,成为美味家禽,每只可重达四五十磅。现在仍有些地方设有猪场,专供人们在感恩节前射猎,有兴趣的人到猪场花些钱,就能亲自打上几只野火鸡回家。使节日更富有情趣。

  火鸡的吃法也有一定讲究。它需要整只烤出,鸡皮烤成深棕色,肚子里还要塞上许多拌好的食物,如碎面包等。端上桌后,由男主人用刀切成薄片分给大家。然后由各人自己浇上卤汁,洒上盐,味道十分鲜美。

  感恩节的食物除火鸡外,还有红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍、南瓜饼、自己烘烤的面包及各种蔬菜和水果等。这些东西都是感恩节的传统食品。

  感恩节餐桌的布置也很有特色。主妇们不是照往常一样摆放鲜花,而是摆放水果和蔬菜。中间还常常放上一个大南瓜,周围堆放些苹果、玉米和干果。有时人们还把苹果或南瓜掏空,中间放满去壳的于果或者点燃蜡烛。平时,女主人可以在饭后把客人让到客厅里,但在感恩节却不这样做。感恩节的聚餐是甜美的,每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿,他们一边吃一边愉快地回亿往事,直到最后一根蜡烛燃尽。

  感恩节宴会后,有些家庭还常常做些传统游戏。第一次感恩节,人们进行了跳舞、比赛等许多娱乐活动,其中有些一直流传至今。有种游戏叫蔓越桔竞赛,是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名竞赛者围坐在周围,每人发给针线一份。比赛一开始,他们先穿针线,然后把蔓越桔一个个串起来,3分钟一到;谁串得最长,谁就得奖。至于穿得最慢的人,大家还开玩笑地发给他一个最差奖。

  还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里,由大家分头去找,找到玉米的五个人参加比赛,其他人在一旁观看。比赛开始,五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大意爆玉米花。

  人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思,常常惹得大家捧腹大笑。

感恩节的作文 篇5

  感恩节那天,报纸登载了一则小故事:有位小学一年级的老师叫班上的同学画出他们感恩节的东西。这些小孩家境贫苦,所以她猜想他们大多数会画一桌的感恩节美食,比如一只香喷喷的火鸡。但但看到达尔斯的画后,她十分惊讶,因为上面画着的.是一只手!这是谁的手?班上的同学都兴致勃勃地开始猜测,这一定是上帝的手,赐给我们食物的。一个同学说道。不对,是农夫的手,他用这手养出火鸡。另一个同学说道。在一阵争议后,同学们又跑回座位画画。这是老师走到达尔斯的身旁,弯下腰问他那是谁的手。那是您的手,老师。他看了老师一眼,低下头怯怯地回答。

  达尔斯个头矮小,长得也不可爱,但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常常这样做,觉得很平常,但对达尔斯而言,意义却不一样,也许过感恩节的真正意义不是接受有形物质的给予,而是借此机会回馈他人,无论是如何微小的付出。

  作文评语:作者选材别致,感恩节的东西五花八门,但达尔斯的画非常独特,那是老师的手,它象征着爱和感恩,情节简单,但是温暖人心。“也许过感恩节的真正意义不是接受有形物质的给予,而是借此机会回馈他人,无论是如何微小的付出”。

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