成长的启示的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的成长的启示的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
成长的启示的作文 篇1
在我们的成长中，每个人都有发生成长中的一些事情，有些事情还能让我们明白一些道理。
那是一个星期天，妈妈带着我和弟弟去玩，在玩耍的过程中，弟弟一不小心摔倒了，弟弟趴在地上一边哭一边看着妈妈，这时候我知道弟弟是想让妈妈去扶他起来，我看着弟弟哭的样子，就走过去想要把弟弟扶起来，可是我刚要扶起弟弟，妈妈却说：“别扶他，让他自己站起来”。当时我就觉得很奇怪，妈妈为什么不让我扶弟弟起来。弟弟在地上哭了一会，见没有人去扶他，就自己站了起来。在之后的玩耍中，我一直在想着我想不明白的问题，想不明白，但我想知道答案，我决定回家之后让妈妈告诉我为什么，我带着那个想不明白的问题，又开始了玩耍。
回到了家里，我就问妈妈：“妈妈，弟弟摔倒了您为什么不让我去扶？”妈妈告诉我说：“自己能做到的事情，就要自己去完成。在哪里跌到，就从哪里站起来”听了妈妈的话，我点了点都，终于明白了这其中的道理。
成长的启示的作文 篇2
成长过程或许是漫长的，但途中的过程，你是否有所收获？有启示一路相伴，才不会耐不住寂寞。其中，有一个启示令我记忆犹新，受益匪浅。
那是五年前的事了。那天，太阳照常的早早的爬了起床，小鸟在枝上叽叽地闹人们起床。我刚起床，就迫不及待地整顿好一切，和表哥出发去太和花园玩。
新的开始总是美好的。刚踏入大门，就远远地望到了山上的一切：鸟儿和昆虫们在空中嬉戏，地上满是绿草红花，周围是山清水秀，生机盎然，使人不禁想吟诗一首来表达此时内心的`舒畅和欣喜。游人们不少沉浸在这仙境之中，都停下了脚步。但我们的目的地不是这里，一种莫名其妙的冲动鼓舞着我们向——烧烤场走去。
到了烧烤场，毫不逊于刚刚的仙境：有的人在组织活动，有的在嬉戏玩耍，又有的在专心致志地烧烤……我们兄弟俩没有被烧烤发出的阵阵香气诱惑住，目光却被一群在湖边玩耍的孩子的手中的讨人喜欢的小鱼紧紧地牵制住了。我们驻足凝视一会儿后，也不管三七二十一，脱离了大人便一个劲地往湖边跑。
一开始，我的目光被一条又肥又大的鱼所吸引，我心中不禁产生了一种欲得感。不过，别瞧它又肥又胖，他的动作灵敏度可不是吃干饭的，连一旁猴灵马精的小孩子们也拿它没法。可我还是坚持自己的主见，非得把这条鱼弄到手不可！
我下定了决心，边模仿他们的动作，弯了弯腰，双手自然地向前伸，逐渐形成包围圈。那大鱼似乎察觉到了什么，不敢再轻举妄动，关注着周围的环境。我一见时机一到，怎会轻易放过？便迅速地一拢手，心里想：这么容易，太简单点了吧！可是往往都是心意不如天意，那大鱼一个翻身，不单止成功的逃离了我的手掌心，还“完美”地溅了我一身子水，害得我狼狈不堪，连一旁的孩子们都嘲笑我，说我“不自量力”。我哭着，喊着，叫着，再也不去捉鱼了。
爸爸见了，一手拉住我，对我语重心长地说：“孩子，你将来还会遇到更多的挫折。但无论有多少困难，有多么的煎熬，你也一定要坚持住，用恒心、信心，去勇敢地攀登每一座高峰。”我听了，愣了一会儿，使劲地擦干了眼泪，重振信心，再次出征！
我又回到战场。那条大鱼望着我慢悠悠地游来游去，仿佛在嘲笑我。我强压住气，屏息凝视着它，再次弯下腰，双手潜到水底下，慢慢的探上去。那大鱼还高傲地抬着头，在向死神招手。时机出现！我突然双手紧拢，在一刹那的时间里捉了大鱼个措手不及，它显然惊慌失措，拼命挣扎。我的手带着一股强劲，怎会让大鱼逃之夭夭？我马上跑上岸，死死制服住大鱼。旁边的表哥见此状，也速来助阵，我们同心协力把大鱼放到桶里。大家都来围观、称赞。我看着自己千辛万苦的战利品，不禁咧嘴一笑，心花怒放。
在我成长的大道，不难免会有许多挫折。但你要记住，只有不轻言放弃，坚持不懈，并善于总结经验，相信你将会爬上比别人更高的顶峰。
成长的启示的作文 篇3
成长的过程中会经历很多事，有伤心的，有开心的，也有难过的，这些事会在我们心中不断缭绕，也正是经历了这些事，才能使我们更好地成长。
一年级刚上学的时候，我比较害羞，不知道怎么和同学交流，上课也不怎么回答问题，遇到不会的题目也不敢问老师。
有一次，我在教室里写课堂作业本，刚开始我还奋笔疾书，很快就到了最后一个题目，一看是附加题，我的心已经凉了一半了，再仔细看了一下题目，发现是二年级下册才会学到的二位数乘一位数，我心如死灰。眼看着马上就要下课了，我想了很多的方法都写不出来，心急如焚，如同热锅上的蚂蚁一般。
这时，坐在讲台上的数学老师向下面瞟了一眼，看到了我，好像一下子就看穿了我的心思，于是老师三步并两步地向我走了过来，在我旁边弯下腰来和蔼可亲地问我：“子繁，马上就要下课了，你怎么还没写完？是这道题不会写吗？”我突然紧张了起来，两个脸蛋红得像柿子一样，心脏如同一只顽皮的小兔子，在我身体里乱跳。我半天才挤出一句话：“我……我最后一题……不会写。”于是，老师拿起笔，在我的草稿本上演算着，耐心地教我，我专心致志地听着。不一会儿，老师讲好了，亲切地问我：“会了吗？”我点了点头。
虽然这只是一件小事，但我却通过这件事明白了了一个道理：不懂就要问，只有问了才能学会。也因为这次经历，我敢于提问题了。
成长的启示的作文 篇4
“可惜了一条鲜活的生命”路人惋惜道。听到这话我赶紧向四周望去，想知道是怎么回事。路人纷纷围在大桥边向桥下张望，我瞬间就明白了，有人跳河了！
听着路人们你一言我一语地议论，我才大概了解到是一个学生因考试成绩太不理想而跳河自杀。听到这样的事我很震惊，同样身为学生的我除了对年轻生命的惋惜外更多的是愤怒。父母为你付出了多少心血，任劳任怨为的是什么。难道你对他们，对美好的生活没有一丝留恋吗？因一次考试结果便结束了自己的生命，留下的只会是悲痛的父母整天以泪洗面，想到这里我也不禁伤感了起来。
晚上躺在床上的我久久无法入睡。想着白天的事情，感慨万千。一次小小的考试失利，一条鲜活的生命。我不敢继续想，想努力忘掉却又怎么也忘不掉。
上帝爱鱼，创造出了河流和湖泊；人类爱鱼，却制造出了鱼缸和鱼网。可见人们看待事物的心态不同，结果自然就不同。那位学生心里只想着考试失利带来的后果，怀着“无颜见江东父老”的心情纵身一跃，跳入滚滚汉江之中，他对待事物的态度太消极，太悲观。在困难面前，他没有选择迎难而上，选择了逃避，结束了自己宝贵的生命。
自古以来许多仁人志士，他们遇到困难时没有退缩，没有逃避而是为实现心中的理想迎难而上。他们才是我们值得学习的，值得我们骄傲的。
我们在学校里学习，不仅要学习科学文化知识，更重要的是学会一种积极向上的人生态度，学会对待困难不惧困难勇往直前的心态。那位学生如果能在考试后多想一想生活的美好，想想爱他的父母，想想到底怎样正确对待挫折，我想事情便是另一种结果了。
事情虽然已经过去，但留给我们的启发是永久的，带给我们的还有激励。我们不会成为第二个他，不能被生活的压力，被重重困难吓倒，而应变得更加乐观，迈向未来的脚步更坚定。
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