【实用】圆明园的作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的圆明园的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圆明园的作文 篇1
我和姥爷还有妈妈，和王导到了园明园，王导说：“我暂时下岗，让圆明园的工作人员带着进行讲解。”，还有专人讲解呀，真的是很期待呀。
导游带着我们坐着电瓶车进入景区，一进去一看怎么是一片废墟呀，这是什么景色呀，真是让人郁闷。导游好像看到我的疑惑，说道：“一看到这情景我们就想起了当时八国联军打中国的样子，这是一个真实的爱国教育教材，国弱就被人欺负，小朋友们我们要好好学习，建设我们的祖国，国家强大了就不会被欺负了。”我看到那么漂亮、神奇的十二生肖喷泉，只剩下五个了，其他的只剩下底座了，好可惜。观看了当时香妃的宫殿，已经被毁的不成样子了，但还是可以看出当时的精美和异国风情的特色。接着我们又走了迷宫，说是当时皇帝贵妃游玩时的.场所，嘿，当然没有难倒我，我顺利走出来了。然后，我们还看了当时八国联军侵略我们国家时的情景短片，让人好愤怒，我一定要好好学习知识，还要学习其它国家的先进知识，好好建设、保卫自己的祖国。
我们又要到下一个景区了，我会牢牢记住圆明园带给我的深刻意义。
圆明园的作文 篇2
今天，我们学完了这篇文章《圆明园的毁灭》。
可就在1860年6月，英法联军侵入圆明园，他们把圆明园中有名的`历史文物和各种珍品统统掠走，拿不动的就用大车或牲口搬运，实在运不走的就任意破坏。为了销毁罪证，他们还纵火焚烧，一把火就是连烧3天3夜啊，就
这样圆明园化为一片无有，谁又会不感到惋惜呢！
然而我们更加要好好学习，把书读好，让其他国家不再小看我国，不会再侵略我国。
圆明园的作文 篇3
总爱翻阅历史书本，看着那里是一幕幕从眼前走过，心中便添了几丝惆怅。每每看到英法联军洗劫圆明园便不由义愤填膺。那年暑假，我追随历史的脚步，来到圆明园。
那天阴云密布，不透一丝阳光。我走入圆明园，那里的人并不多，三三两两的拍照，或走马观花的一瞥，又急匆匆地走了，大家心里都明白，这里，是祖国的伤疤，是英法联军所留下的罪证，是每个中国人心中抹不掉的痕。
走近了看，在圆明园门口竖立着几根巨大的石柱上，有着工艺精湛的花纹，我轻抚着他们，石柱已被摧毁的残缺不全。在满眼的残垣断壁之中，我看到了几株嫩绿的小草，它们在历史气息浓厚的这里，仰着头，听古老的石柱诉说曾经的辉煌与耻辱。
现在已经是正午了，依然没有一丝阳光，阴郁的色彩笼罩大地，荒凉一片，一无所有。漫步园中，不知不觉走入一片大湖，那是“福海”。与那残垣断壁不同的，是这里竟有一丝小小的生机，莲花池中的花依旧盛开，绽放似火的鲜红，池边的柳树万条垂下，轻抚水面，水中浮鱼偶尔冒出水面，又沉了下去，但为什么呢？一切在我看来还是一样悲凉？垂柳是否是英法联军侵华时烧毁的`那棵的新芽？浮鱼是否是那时见证历史的鱼儿的后代？灰色，一切都是，我久久的伫立……天空，滴滴答答的下起雨，天空也动容了呢，我想，对啊，曾经的痛苦与伤害，让我们怎样忘记？那永远的伤将久久刻在每个人心中。
雨越下越大，福海中有了一个个跳动的水花，滴落的雨冲刷着人们苦涩的心，却不会把伤疤侵蚀。就这样，淅淅沥沥的雨为我的旅行画上了一个句号。
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