关于鱼的作文三篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的鱼的作文3篇,欢迎大家分享。
鱼的作文 篇1
很久以前,有一条鱼厌倦了水里的生活,想要像鸟儿那样飞翔在空中。于是,他向鸟儿们学习该怎样飞翔。
鸟儿们说:“要学会飞翔,首先你应该适应在岸上的生活。”鱼听了后,立马跳上岸。可是,在水里活动自如的身体到了岸上就笨拙不堪,并呼吸得极不顺畅,胸口像闷了块大木头般难受。鸟儿们见他不对劲,忙七手八脚把他送回水里。奄奄一息的鱼这才生龙活虎起来。大雁对他说:“你还是不要学了吧,学飞可是门辛苦的事。”鱼不甘心,不理大雁的劝告,继续学习。大家拗不过他,便又告诉他:“既然不能适应岸上的生活,你就先练练怎样飞起来吧!”鱼听了犯了难,他没有翅膀呀?
这个问题困扰了他好久。一天,他看到伙伴从身边游过,灵光一闪,对呀,不是还有尾巴吗!解决了没翅膀这个难题,鱼开始练习“飞起来”。他猛地跃出水面,拼命晃动鱼尾巴,“扑通”一声掉了回去。他再跳,又是“扑通”一声……一直练到太阳落山,鱼还是没能飞起来。第二天,他去请教鸟儿们。鸟儿们研究了好久,却想不出任何原因。于是,鸟儿们又让鱼去试试另一个法子……
鱼坚持不懈地练了许多年,终究没能飞翔在空中。他只能放弃这个梦想。但他搞不明白,不是说“有志者事竟成”吗?为什么他“有志”了许多年,“事竟成”却连个影儿也没瞧见呢?
鱼七老八十了。当再次看见身边游过的`伙伴时,他幡然醒悟:放弃自己优势的人只会一事无成。
鱼的作文 篇2
今天我买了一个金娃娃鱼,它很活泼,它的颜色是由黄色和黑色组成的。它的爱好是发脾气、和像海豚一样跳出水面,但奇怪的是,我老是一看它,它就跑了,大概它很怕我把!
它的游动方法很特别,它的鱼鳍是从上到下扇动的。而且扇的很快有时,它还张开嘴去吃食鱼活的真自在!可是鱼的生命力不强!离开水几分钟就死了。我认为它有伤,因为它 尾巴上有缺口!但是他很灵活,真奇怪!
现在我跟你讲讲金娃娃的故事吧:小鱼们在水里游的多欢乐呀!有的'在玩捉迷藏、有的在玩抓人、还有的玩跳出水面,“哇!金娃娃鱼跳出水面了!”小鱼们说。“厉害吧!谁都别想比过我!金娃娃说。大胖鱼说:”想跟我比饭量吗?“可以呀!“金娃娃说。”经过三百回合还是平手!“小鱼们说。只好中止比赛。
这就是金娃娃的故事!你们是不是很羡慕我有一条奇特的鱼呢?
鱼的作文 篇3
当我一口气读完《逆游的鱼》这篇文章时,心中着实佩服这条鱼。它是一条多么勇敢的鱼啊!勇于追求,勇于创新,勇往直前,为它的理想与目标奋斗。它毅然选择从东海逆游而上,它历经千难万险,却不气馁,它耗尽体力,却不放弃。它那坚定的信念鼓舞着自己,激励着自己游向成功的彼岸,终于实现它心中的目的——游到了高源!
这是一个多么振奋人心的结果啊!我为这条勇敢的鱼而手舞足蹈。但当我发现漏看了最后一行字,正当我怀着无比激动喜悦的心情继续看下去时,顿时眼傻了——“这条鱼因缺氧而遗憾地死了。”死了?为什么会死了?这一个出人意料的结果一直在我脑中徘徊。有人说:“一份耕耘,一份收获。”更有人说:“收获与付出是达成正比的。”然而我觉得,这不是永恒的真理,命运有时是那么地不公平。好比这条鱼,它虽具有着一切成功的因素:知难而进、坚定信念、坚持不懈,但它得到的结果——死亡!它知难而进、坚定信念、坚持不懈都没有错,错就错在它选错了方向!逆游的鱼呀!你这样费力地盲目“创新”,把自己带入了绝境,你无法认清光明的彼岸,使你与光明越走越远,最终远离了幸福的终点!
而在现实生活中,又有多少人何偿不是这样。例如有些学生为了追求新潮而参与,与社会流氓称兄道弟,“费尽心思,绞尽脑汁”地,“忠心耿耿、知难而进”地为“老大”服务,最终玩物丧志,走到了追求“新潮”的最后一站——监狱!甚至是灭亡!
人们常说:“有了追求,才有了生活!”但像逆游的鱼,像那些也有所谓“追求”的`学生那一类的追求是不堪一提的。他们脑海里没有清醒的理智,不存在后果与客观规律,盲目地“追求”、盲目地“创新”简直就是一纸空文!
我佩服逆游的鱼的勇气,但我绝不做盲目逆游的鱼。
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