生活启示的作文9篇
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的生活启示的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
生活启示的作文 篇1
一块石头让我懂得了“知错能改,善莫大焉”这句古话的寓意。
那是我在读二年级时发生的一件事,每当想起仍历历在目。
一个阳光明媚的下午,我在院子玩,看见同班几个同学在一个废石堆上玩石头。我也兴致勃勃地凑上前和他们一块玩。玩着玩着,我突然想到了一个游戏,于是便转过头去问同班的鸣鸣:“我俩来玩“石头大战”的游戏吧?”鸣鸣高兴地同意了。
“石头大战”开始了:鸣鸣在地上拣起一块石头,瞄准我的脚扔了过来,只见那“武器”快速的向我飞来。我迅速跳了起来,哈哈,没打着我。轮到我攻击了,我挑了一块橡皮檫般大小的石头对准了他的脚,心想:“为什么不去捉弄他一下呢?”于是,假装一扔,鸣鸣反射性的一跳,我看见了笑的更开心了:“我根本就还没扔出去嘛。”鸣鸣撇撇嘴嚷着:“赶紧丢呀,你。”好吧,听到鸣鸣这么说了,我就使劲一扔手中的“橡皮擦”,只听到“哎呦”一声惨叫,鸣鸣捂着额头蹲了下去,眼泪像断了线的珠子般涌了出来,我心里“咯噔”一下想到:“完了”,心里害怕极了,转身就跑,也没管受伤的鸣鸣就跑了,鸣鸣的妈妈把这件事告诉了我妈妈。
回家后,准备接受更猛烈地“暴风雨”。可妈妈却没有骂我反而心平气和的对我说道:“扔石头是一个非常危险的游戏,以后不能再玩了。而且你是个女生,要勇于承担自己的过失和错误。今天你把鸣鸣的额头弄伤了,不应该扔下他不管,这是不负责任的表现。你应当及时把鸣鸣送到医院,并且向他道歉,这样才是一个真正的好学生。”我听后连连点头,觉得妈妈说的很对,并暗自下定决心,以后再也不玩危险的游戏了。
虽然这件事已经过去一年多了,但对我来说至今还记忆犹新。它让我懂得了一个道理:做人一定要有责任心和爱心,要做一个敢于承担错误的人。
“知错能改,善莫大焉”是我从那次“石头记”中知道的名言。这句话我会一直埋在脑海中,时刻提醒并伴随我一路成长。
生活启示的作文 篇2
“坚持不懈,永不放弃”是我的座右铭。它时常激励我、鼓励我永不言败、永不放弃,最终搭上胜利的列车,创造更多的奇迹。
记得一次体育课,我和往常一样期待有趣的体育锻炼和活动,但没想到这节课却是爬杆比赛,令我异常紧张,好像一盆冷水泼到我的身上,浇灭了我的兴奋和热情。老师把所有同学分成了A、B两组,我在A组,唯一能够庆幸的就是我排在第三个,当老师宣布比赛开始的时候,我两腿发软,心“扑通扑通”加速跳动。
比赛开始了,我暗暗观察金子彦的动作,只见他纵身一跃双手抓住杆子,双腿用力夹住,然后右手出,左脚前,左手出,右脚前。不一会儿,就爬到了顶端,下面响起了同学们雷鸣般的掌声。
很快就轮到我了,我紧张地走到杆前,两腿发抖,双手握拳,牙齿咬着嘴唇,不知所措,老师似乎看出了我的异常,到我耳边悄悄地说:“别紧张,相信自己,你一定能行!”听到老师鼓励的话语,仿佛大力水手吃了菠菜,我做了一次深的呼吸,然后,向前轻轻一跳,就像猴子一般跃上了杆子!我可以的,我模仿金子彦的动作,一开始好像挺顺利的,但爬到一半的时候,只听见杆子发出了“卡啦卡啦”的响声,我不但不能向上爬,还不断往下掉,裤子已皱得不成样,小脸憋得通红,小手破了皮,实在撑不住了,好想放弃……就在这时,我看见B组的张尤佳超过了我,虽然她个子矮小,但毅力惊人。这个时候有个声音告诉我:“不能放弃,一定要坚持,她可以做到,大家都可以做到,我为什么不能?”想到这里,我咬紧牙,使出浑身力气,抬左脚,伸右手,抬右脚,伸左手,一步、两步……我的汗水不断往下滚,泪水不断往下掉,但我终于爬到了杆顶。
“我成功了,我成功了!”我兴奋地大叫,脚下仿佛踩着一朵幸福的云,脸上洋溢着快乐的笑容。同学们为我鼓掌,久久不能平息。
从这一堂课,我明白了一个道理:面对困难要勇敢,遇到困难永不放弃,坚持,往往会创造出奇迹—这就是坚持的力量。
生活启示的作文 篇3
生活就像人生的一本百科全书,里面有着无穷无尽的知识。只要你多多观察,善于发现,就会从中得到许多深刻的启示。
记得有一次,妈妈带我去游泳馆。这次和以往不同的事,我没有带游泳圈。经过询问,我才知道妈妈今天想教我学游泳。
妈妈说:“首先我们要学的是憋气,先把头伸向水里。”我照着妈妈说的坐了起来。可是我刚把头伸进去时,就觉得没有空气是多么的难受,于是,没过几秒我就将头伸出了水面,妈妈看到我这样,就耐心的教导我说:“你要坚持,这是学会游泳的基本,可能刚开始会比较困难,但是你要让自己多憋一会。”我听了妈妈的话,便又一遍的练习,最后终于能坚持很长时间了。
接着,妈妈用手拖着我的腹部,让我试着游泳,他看我有了感觉,就把手悄悄地放开了,没想到我马上沉了下去,还喝了几口水。我向妈妈抱怨道“不想学了,看起来挺容易的,怎么学起来这么难阿?”妈妈听了亲切的说:“学一样的东西不像你想象的那么简单,首先要有信心,这样才有勇气开始;接着能够面对重重困难,勇于克服;当然更重要的是不能轻言放弃、半途而废。’聚沙成塔’、’水滴石穿’,告诉我们做事情就得坚持,你要学的话就得听我的。我思考了一下,觉得妈妈说的话挺有道理,所以就毫不犹豫的点了头。接下来我勤奋练习,认真总结,最终学会了游泳。
学会了游泳,我很高兴;但从妈妈的话中得到的启示,却是我最大的收获。
生活启示的作文 篇4
今天天气十分好:阳光明媚,天空蔚蓝。这种天气正是远足的好时机。所以我爸爸和我妈妈就强行把我带了去远足。
来到远足的地方后,我被迫下车。我虽然不想爬山,但是我看见了有许多小朋友也在爬,所以我的心中燃起了一团火。我用匀速来爬,上坡用劲,平路慢慢地走留气上坡。不知不觉就来到了一个小亭,我歇了一会儿。我抬头望见了一棵大树十分高,于是我就把这棵树当我的目标。我爬呀爬,过了一会儿我就累得气喘吁吁。可我依然坚持着,我看着那棵树已经离我不远了。我坚持着,我费了九牛二虎之力,才爬上了山顶。我来到了这棵树附近,那棵树在众树最为突出,而且这棵高大挺秀。
经过这次的远足后,我明白了两个道理:一、只有目标才会胜利。二、要做就要做最好的。
生活启示的作文 篇5
生活永远是精彩的,可以说是我生活的一位受益者,因为我得到了生活的启示,改变了我自己。
一个人漫步在公园里,遇到了一位坐在河边独钩的老人,便与他谈起来,白发苍苍的老人告诉我:“整整钓了一天,才只钓了一条小鱼。”说着,他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷,问道:“难道你嫌鱼太小吗?”老人看了看我笑道:“我不在乎钓多大的鱼,可是我钓到了一天的快乐!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟,从那时起,我改变了,我认识到:收获固然重要,然而最重要的是要得到“快乐”的回报。
在家中我与姨妈的儿子最亲,我亲昵地喊他“哥哥”,哥哥在上海读书,每年暑假才能回来一次,相聚总是短暂,总会有分离,记得每次送哥哥上火车时,总是骂我拽着他的手,不让他走,每当此时,哥哥会爱抚着对我说:“什么时候才长大呢?”现在我长大了,不再是“泪眼相送”我会向哥哥露出一个可爱的笑脸,离别时潇洒地说一声“bye——bye”或许这也是一种改变,生活使我变得更成熟,学会了离别时露出一个微笑。
曾经我很在乎评价,对于别人的无礼、漫骂,会固执地据理力争,而现在呢?在经过少年生活的洗礼后,才发现当时我已经能够对那些“冷嘲热讽,无礼漫骂”像蛛丝一样轻轻抹去,走自己的路,让别人去说吧!我觉得自己变得好洒脱!
面对困难我变得更坚强,而面对成功,我变得更冷静,面对选择我变得更果断,生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地说:“我的改变是对生活最精彩的选择!”
生活启示的作文 篇6
一卷宽得能狂奔的草地,曾经来到过我的生命里;一泓波澜不惊的湖水,曾经来到过我的生命里;一片广阔无垠的星空,曾经来到过我的生命里……心中掠过一幕幕风景的剪影,我的心灵再次震撼。
我不再是那个爱幻想的女孩。因为我的洋娃娃已经长大,我的毛毛熊已经走进童话,我的公主已经上了王子的黑骏马,我的精灵已经沉睡在古老的城堡……
我学会,看每一幕风景的心情。
在一个多雨的季节,一场突来的暴风雨,使我得到一句诗:“我的心在乌云上面。”后来,我把它写进心中。
每次乘飞机在云间穿梭,我都忍不住探头看窗外纯色的苍穹,看脚下的云一朵一朵的小去,小去。我心中感慨:航行在一定高度以上,俯望是一片铅灰色的云层,明知它向下面的世界倾注着大雨,而舷窗外几乎伸手可触、可又什么都触摸不到的'蓝天,纤尘不染,碧空如洗,凝重而空茫,那么均匀地充满透明的阳光。
我的心在乌云上面。这镌刻在我心中的一句诗,一幕风景,使我的思绪从漫无边际飞奔而来。阳光?乌云?似乎本是天堂、地狱的代名词。但在同一片风景里,我闻出人生哲理的深深韵味。蓝天白云深处,印着这样一段隽语:永远要记住,在某个高度上,就没有风雨云层。如果你生命中的云层遮蔽了阳光,那是因为你的心灵飞得还不够高。
许多人所犯的错误是去抗拒问题,努力试图消灭云层。真正正确的是发现使你上升到云层之上的途径,那里的天空永远是碧蓝的。
心台太低,向往的胜景便不幸为厚厚云层、狂风骤雨所遮蔽。平庸的眼,注定无福饱览那绝世的秀色;太像步入成功的殿堂,心在颤抖,恐惧蛀蚀了勇敢,失败吞噬了成功。
让心灵飞跃铅灰的乌云直上蔚蓝苍穹,告诉自己:水穷之处待云起,危崖旁侧觅坦途。
生活启示的作文 篇7
在生活中,我们有时会看见乱砍乱伐,破坏大自然的,还有乱扔垃圾,污染环境的。看到这一幕幕,有的人会说这些人不文明,匆匆走过。也有的人会说政府管理部门不作为。但是你想过没有,你只会纸上谈兵不去阻止或者举报他们,那你不就是他们的帮凶吗?
我在网上看了一个视频:在山东省菏泽市某幼儿园,举行了一次亲子活动,这个幼儿园里的所有家庭都在享受着活动带给他们的欢乐,但他们可能并没有注意到此时在这欢乐的人群中,有一名穿着粉红色短裙子的小女孩在捡垃圾!我心想:她为什么不和其他小朋友一起玩呢?我带着这个疑问继续看下去。她一直穿梭在人群中,每当看到地上有垃圾就弯腰捡起,而旁边的人却连看都不看她一眼。这个视频一共6分钟,她一共弯腰了18次,向垃圾桶走了4次。看完视频,我终于知道了原因:她虽然在干微不足道的事,但是这件事“虽臭犹荣”,她是为这个活动作贡献,为这个城市作贡献,为整个环境作贡献。
看完这个视频,我深有感触,人们天天都说要保护环境,爱护树木,珍惜水资源,可他们做到了吗?现在不还是有人在乱扔垃圾,砍伐树木,水土还是在流失。保护环境就要从自己做起。
这个小女孩给我的启示,做事不能空谈要实做,让我懂得不要乱扔垃圾,要爱护环境。只要大家都有小女孩这种精神,我们就能保护好地球这个大家庭。
生活启示的作文 篇8
本周,在六楼资源教室开展了“感统小游戏,锻炼专注力”的活动,活动由师生发展中心和资源教室发起,羊红君老师和我们12位志愿者同学共同参与了游戏比赛的筹划组织。
感觉统合能力是大脑本身所具备的功能,一旦失调会影响到工作生活的有效开展。它的发展,需要外部环境刺激,一般能在游戏、运动和闲暇活动过程中得以改善。为了让学校师生有更多的机会了解感统训练的信息,从而借助科学训练培养感统能力,资源教室就设计了一些感统小游戏,来专门锻炼我们的眼力,脑力,耐力和提高我们的手眼肢体协调能力。
海报发出之后,我们志愿者与羊老师一起设计游戏项目、准备比赛器材,从标识设计到教室布置,从规则制定到裁判演练,从接受报名到参赛名单汇总再到逐个通知,亲自动手后,我们觉得这工作挺有意思,也借机体验了游戏的欢乐。
活动共三天,前两天是体验活动,第三天是正式比赛。周二和周三,50多位同学参加了游戏体验,有些专门来为比赛做一点准备的。热闹的场面让志愿者一时有点手忙脚乱,还好是体验,就当是练了下手。大家都玩的不亦乐乎,到了上课的时间还不肯离去。一遍又一遍,很不过瘾,恨不得把每一个游戏都玩一次。
终于要比赛了,26位选手怀着必胜的决心早早的来到了教室门口,手里握着比赛的打分单,脑袋还不停的往教室里张望,在看我们好了没。等级视力表、88轨道、穿针引线等7个项目点上,我们已经各就各位,计时登记分工明确,规则也了然于心。羊老师先集中讲了规则和要求,然后带大家观摩了人体不倒翁的标准动作。紧接着大家都迫不及待的来到我们这儿,很快在感兴趣的活动前摆起了长长的队伍。等待途中还不忘练了练手,想在比赛时一展风采,比赛时的同学们还是有点小紧张,不过,一接手后就渐渐的熟练了起来,一下比一下灵活,越“战”越勇。尽管7个项目选手只要完成5个,有不少同学还是都尝试了一遍。笑声从各个点上不时传出。
最后统计总分,不过差异还是有点大的,最高分95分,最低只有30分。单个项目上有些都拿不到分,很少能得满分的。被认为简单的黑白分明,区分200颗豆子,快的40余秒,慢的要3。5分钟还没完成。看来专注力和耐性一定是重要的,也要讲究方法和技术。
感统小游戏和我们的学习有一定的关联,可以测测你的专注力,耐心,你做事时的态度等等,根据游戏评分和过程,可以反思自己哪里不足,找出自己的缺点,改善它,这对学习会有帮助的。
生活处处是训练!有心就能有收获!
生活启示的作文 篇9
从生活中可以找到许多启示,如从断线的风筝一头栽到树上飞不起来了,从中明白,不能太过于放纵。
从蚂蚁搬玉米的事件中,我得到了启示。那是在一个下午,我下楼去玩,忽然发现一个没熟的玉米旁边有一个只小蚂蚁。小蚂蚁慢慢的爬过去,先用触角试着碰了一下那根玉米,可玉米却一动也不动。
小蚂蚁搬不动玉米,便从楼梯上下去,到蚂蚁洞里面,呼唤同伴把玉米从楼上搬下去。
我看的入迷了,不禁想到了我的经历。有一次,有人找我玩,我就和他玩拔河。开始拔河了,我没有去拔,在那儿说:“加油!加油!加油!”拔完河,他就不和我玩了。
可我根本不在乎,我平时喜欢一个人独来独往,不愿与人结伴。就这样,我的朋友越来越少,几乎没有。
又有一次拔河,我想和他们在一起玩,他们却不同意,我很伤心。我这才知道,齐心协力,就没有干不了的事情。
学会团结,与人合作,你会获得成功。
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