精选读书的作文汇编8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的读书的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书的作文 篇1
小时候我有一个梦想，可以博览群书。这个梦很滑稽，荒谬却也格外的真实。长大以后接触各式各样的知识和课本，这个梦也被逐渐遗忘，被课本挤压的时间使我感到有些窒息。就算时间被挤压我也要抽空去读书。
“多读书，读好书”那书怎么分辨好坏呢？课外书之所以是课外书因为他不是学生的教材，可能对于考试的作用也并没有很大。那课外书是不好的书吗？显而易见并不是，在课本中其实也会有课外书的影子，很多的教材也是从中截选。
在很多家长口中的“坏书”中我了解了“人应该这样度过，当他回首往事的时候，他不会为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而廉耻，”；我学会了“善用自己的眼睛。”在看书的时候，你会不断的向他所描述的故事靠近，为他的魅力而倾倒，读完书感觉自己浑身通透，仿佛有一股清凉从大脑延向身体各处，眼界也会随之开阔一二。
从前读过两种三本书，便觉得自己有了炫耀的资本，回首往昔也是略略有些尴尬。一瓶不满才会半瓶晃荡，更何况那时的我也许并没有半瓶，当长大一些读的书更全面的时候，反而更容易看到自己的错误。
现在读书也慢慢的融入生活，可还是会被周边的花花世界吸引，所以我们更要沉下心来，沉淀自己毕竟书到用时方恨少、机会也是给有准备的人。积累知识不论课内外，让书本陪伴着生活。
读书的作文 篇2
书中有一股神奇的力量，它引领我走向远方的寂静。
——题记
书，于我而言，就像一位多年未见的老友即使彼此有些生疏，却也一见如故，谈天下大事，也能与我对坐饮茶。与他相处我学会了从容。
《爱丽丝梦游仙境》或许是我最早读过的一本书。这充满着荒诞不经的奇异幻想的童话故事，仿佛一个深不可测的黑洞将我吸入，与现实分离，当周围的小伙伴都在玩耍时，我却沉浸在书中那个处处拘于礼仪，古板迂腐的社会中，笑看一心想买弄自己知识的老鼠自欺欺人，和爱丽丝一同在荒诞，奇幻的世界中冒险......书，让我的世界从此静下来了。
《三国演义》亦是影响我较深的书籍，幼时的我刚读完此书时，只是单单被回环曲折的故事情节所吸引，但没过多久，我便被其中各路豪杰的英雄情深所深深折服，其中，我最欣赏的还是诸葛孔明，“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”羽扇轻摇，竟摇出一场赤壁大胜，摇出一份可望不可即的明智优雅，自信从容。从此，那一袭白衣，从容淡定的场面便深刻于心。
各类的古诗词，才真正使我淡定从容。诗词的银河中总是繁星璀璨，耀眼夺目的，当年身处其间，便有一种魔力让你情不自禁地沉浸其间。“寒波澹澹起，白鸟悠悠下。”这无我之境，以物观物，所以从容;“不看一字，尽得风流”。这般饶有趣味，喜读耐品，所以从容;“行至水穷处，坐看云起时”这样的随意而行，心醉自然，所以从容......
从容是一种态度，更是一种生活方式，我读书，我从容。
读书的`作文 篇3
书籍是人类进步的阶梯。
——题记
我是一个“小书迷”，整天捧着书，乐得像只小鸟在书的天空中自由的飞翔，当然关于读书的乐事也不少喽！今天我就挑上几件趣事说一说。
星期六上午，吃过午饭，我便捧起书来。可妈妈说，中午要午睡一会儿，下午才有精神。妈妈喊了我3遍，我也纹丝没动，妈妈着急了，大喊道：“快点！再不睡我就没收你的书！”我抵不过妈妈的“军令”，只好乖乖地“双手投降”，不过，对付妈妈我还是有办法的，我偷偷的把书放在枕头下面，等妈妈睡着，我从枕头底下拿出书来津津有味地读着……不知不觉，竟然不小心碰到了妈妈，我禁不住捂住了双眼，心想：“完了，又要挨一顿臭骂了。”可事情没有按照我想的那样。可能妈妈睡的太沉，翻了个身继续呼呼大睡。我长舒了一口气继续看书……（画外音：“中午尽量午睡一会噢！”）
还有一次，我在上海的一个哥哥要来，妈妈下去买东西，叮嘱我烧水，我答应了，给水壶装上水，放在炉上，然后一头栽进书房完全投入到书本的世界里，水开了也不知道，妈妈回来了，一听到水壶的响声，扔下水果赶紧向餐厅跑，看到已经烧干了的水壶，大叫道：“你个马晓涵又把水壶烧坏了，太不像话了！”“啊？水不是还没开吗，急什么？”“水壶都烧坏了，还没开？”妈妈呵斥道。（画外音：“大家要注意哦！”）
书籍是人类进步的阶梯，拾级而行，或悲伤，或快乐，或幸福……我在不断成长。
读书的作文 篇4
大家一定以为看书看得时间长了，就会成为“书呆子”，但是，我并不这么认为，因为读书只是为了能给我们多增长点知识，俗话说得好：书好比一位不会说话的好老师，它能帮我们解决难题；书好比一艘快艇，它能带我们遨游知识的海洋；书好比一首诗，带我们领略人世的真谛；书好比一匹骏马，它能带你走遍知识的王国；书好比一位朋友，它能在你烦心时，把你的烦恼化解掉；书好比一本字典，他能帮你找到你不会的字；书好比一位书法老师，它会教会如何正确的写笔顺；书好比一本成语字典，它能帮你收集更多的成语。
无论我写日记、写段落、甚至一篇文章，我都会写，因为，我在书里面学到了许多知识。
看来，书的知识，无处不在。
读书的作文 篇5
在刚刚闭幕的“焦作新教育完美教室叙事”研讨会上，焦作市教育科学研究所研究员，《中国教育报》20xx年推动读书十大人物，焦作市新教育“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读实验项目实验推广人张硕果说：“宋新菊老师是朴素的、朴实的，但更是美丽的。”我们一起目睹了宋老师和她的孩子们徜徉在书海中，共读共享，共同走过了无数个美好的日子。从宋老师身上，我也感受到了教师的美丽在哪里，那就是读书的教师最美。
书，能让教师一生都美丽迷人，能提升教师的气质底蕴，能修炼出教师最永恒的美丽。因为阅读，使人拥有知识，培养品格修养，锤炼情怀意志。一个爱读书的人，他的言行举止都将流露出一种美德素养，一种优雅恬淡，一种善良与责任，而他也会在不知不觉之中得到人们的尊重甚至崇拜。
阅读是一辈子的事情，如呼吸一般，须臾不可或缺。一个教师，读书、不读书一定是不一样的，读什么、读多少带来的将是生命质的不同。而能够养成读书与写作的习惯，对于教师的专业成长是大有裨益的。老师们要多读书，但不同的教师需要阅读的书是不一样的，寻找自己的短板，进行有坡度的阅读，借助阅读来磨刀，让我们手上的刀锋利无比，才能不断提升自己，积淀智慧，探寻和发现文字背后的教育思想，从而游刃有余地解决教育中的困难和问题，才能享受教育的幸福，成为一个真正有思想的老师！另外在阅读的同时，要学会而且善于发出自己的声音，借助文字的书写，借助博客，让自己更快地成长。教师要学会借力，借助校讯通这个“汇聚、分享、传递”的平台，让自己成为自己生命的传奇，书写自己和孩子们的教育故事，书写属于自己的生命故事！
读书，它不是一时的事情，它是一种书香人生，是终生幸福。读书的教师最美，让每一位教师，都诵读古今中外的经典，以书为枕，换得一生幸福！
读书的作文 篇6
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，在名人的激励下，我逐渐喜欢上了看课外书。但妈妈总说“看那些闲书有什么用，赢赢，你呀，把英语学好就行了。”因此，为了看课外书，我要多加小心。
我喜欢看的课外书很多，如吴承恩的《西游记》，让我浮想联翩;埃·德·阿米琪斯的《爱的教育》让我泪落如珠;罗曼·罗兰的《名人传》让我能勇于面对困难……
在闲书中畅游，让我无比快乐，让我知道了很多我曾不知道的东西;让我的想象空间大增;让我有了丰富的情感，会和作者或主人公同悲同喜……但妈妈为什么就不理解我呢?有，我在房间里看曹雪芹的《红楼梦》被妈妈发现了，她头一回打了我。但还是禁止不了我读闲书的欲望。
书，像一个朋友，在生活中既能帮助你，又能陪伴你。请与书做朋友吧!
读书的作文 篇7
我和爸爸是一对奇葩父女实实在在的“书虫”。在我家，最为珍贵的就是那个古色古香的书柜，里面排列的不仅仅是一本本精美的书籍，更融入了我和爸爸读书的喜怒哀乐。
喜
想到星期天爸爸就会带我去新华书店买书，我便在星期六早早地把家庭作业做完了。星期天，我和爸爸一大早就来到了新华书店。书店里一排排的书使我眼花缭乱，这么多我喜欢的书，我不知道该从哪儿看起。跟我处于一个状态的，还有我那正在对着书本“流口水”的爸爸！我和爸爸挑选了大半天，终于买了十本书。
回到家，我和爸爸把这十本书整齐地摆放在了书架里，并各自从中选取了一本书来“汲取”营养。今天，我和爸爸不仅买到了我们的最爱，还从书中“汲取”了一大堆的营养物质，我们的心里美滋滋的。
哀
星期一的晚上，我把书包往沙发上一扔，便来到书架前，来找我的《名叫牛皮的插班生》。但是，我在书架里找了半天，也没瞧见那本书。我着急地大叫起来：“爸，妈，我的书呢？”爸妈听到后，迅速地跑了过来说：“什么书不见了？”我伤心地回答说：“我的《名叫牛皮的插班生》不见了。”妈妈说：“我把它当作礼物送出去了。”“什么！”我和爸爸这两个“大书虫”听到后，既伤心又愤怒。我难过极了，一整天都把自己关在房里。爸爸还抱怨了一个多星期，说妈妈没有和我打招呼就把书送出去，是对我的不尊重。妈妈给我道了歉，说以后遇到类似的事，一定和我商量后再行动。
怒
我和爸爸在过年的时候，将十本书借给了亲戚们，但他们硬是过了大半年才把书还给我们。当我和爸爸翻开那还回来的书时，发现不是少了页数，就是有了油渍，或是有了笔迹，甚至还有一本书不见了。见他们如此不爱惜书，我和爸爸气得脑门直冒火，爸爸还被气得连饭也吃不下了。
乐
我和爸爸几乎把家里书架上存的书全看完了。我们俩就想试一试自己的写作水平提高了没有，于是写了一篇文章发到网上，没想到赢得了大家的好评。我和爸爸开心极了，心里像吃了蜜糖一样甜，美滋滋的。当天晚上，我和爸爸倒了两杯饮料，举杯共饮，以示庆祝。
书给我们提供了丰富的“营养”，让我们茁壮成长。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。这句话一点没错。
书，我爱你。
读书的作文 篇8
在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
不知什么时候起，我的生活中再也离不开读书。
记得我还不识字的时候，总听妈妈在我身边娓娓地读书。我是枕着一个个有趣的故事入睡的，于是我的梦里有了快乐的小王子，有了美丽的白雪公主，有了善良的会流泪的美人鱼……
等到上了小学，我开始认字了。爸爸买来一本本绘有精美图案的书，这些书整整齐齐地叠在我的床头，我抱着它们进入了甜甜的梦乡，于是我的梦里有了清澈的小溪，有了白雪皑皑的高原，有了金色的田野，有了硕果累累的园子……
几年过去了，我开始自己到书店买书，到图书馆借书。在新华书店的店堂我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字，每一个句子，每一个段落。
图书馆的阅览室席地而坐成了我最大的嗜好。坐拥书城，伴着阵阵墨的芳香，我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字，每一个句子，每一个段落。书架间同样有站着、坐着的一些同龄人。我们之间没有言语的交流，只是各自挑选着自己喜爱的书默默地读着，让喜悦与忧伤在心头流淌，让寂寞与感动在心底跳跃。
渐渐地，书成了我的好朋友，成了我最期盼的生日礼物。又一次，我“夺”过妈妈手中的“大礼”，一头扎进了书房里。时间一分一秒地过去，书页哗哗地在我的手中流动着，就像沙漠里的旅行者见到了一泓甘泉，我舒舒服服地喝着书籍带给我的甘露。在我的眼前出现了一幅幅有趣的画面，画面中的人物或喜或悲，或停或动，是那样得鲜活。过了好一会儿，妈妈问我，从书中读到了什么？我看着妈妈期盼的眼神茫茫然摇着头不知道说些什么。
过了很久，我忽然想到：书不就像一杯水么？用心读书就可以品出千般滋味；健康的成长离不开读书这杯水。也许现在我还没有学会耐心地饮好书，但我知道读书是一件很快乐的事，读书让我学会了忍让，学会了友爱，学会了珍惜时间……
书给我带来了快乐。
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