精选环保的作文合集七篇
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的环保的作文8篇,欢迎大家分享。
环保的作文 篇1
吃过早饭,爷爷说天气不错,又凉爽,就带我去曲江公园玩,我们带上很多小零食,还有饮料,就出发了。
到了曲江公园,我们坐上小火车,把曲江公园游览了一圈,公园里空气新鲜、风景真好,湖水很清,绿色的草地像地毯一样。微微的凉风,吹动着柳枝,柳枝就像一个小姑娘在洗刷着自己的头发。游曲江的人熙熙攘攘真不少啊。许多小朋友在家长的陪同下,快乐的玩耍。
我们来到了湖边的一个亭子里,看见很多人都在拿着鱼食喂鱼,我也买了两包,然后抓了一把撒进湖里,鱼浮出水面,有大的、有小的、有红的、有黄的、有粉的、有白的还有花的。都在争先恐后的抢吃鱼食。这时我看到有的小朋友喂完了鱼食,把装鱼食的袋都扔到了地上,然后我就不声不响的把所有袋子都捡起来,扔进垃圾箱里,爷爷、奶奶都申起大拇指说我:“好样的!”
这时我感觉有点累,就坐在公园里的木凳上休息,打开小零食,津津有味的吃了起来,我把吃过的水果皮和零食袋,都归拿起来都放到了一个大大的塑料袋里。这时我看到了旁边的几位叔叔、阿姨,吃完东西以后随便往草地上乱扔,我就上前给叔叔、阿姨们说:“不能随地扔垃圾,要爱护环境卫生。”阿姨看我一眼说:“你真是个好孩子,我要向你学习。”扫地的'阿姨也夸奖我,说我是个爱护环境的环保小卫士。
我想,每个人都能自觉地爱护环境卫生,不乱扔垃圾,那么我们的西安,我们的祖国和我们的校园是多么的干净、美好。
环保的作文 篇2
保护环境,人人有责。说到环保,我深有体会。
以前,我们家生活从来都不知道勤俭节约。比如:爸爸每次出门不论远近都开着车去,跟本没有一次是骑自行车的,妈妈每次洗完衣服,全都让干净的清水白白地顺着下水道流走,一点也不觉得可惜。而我呢!更可气,第次作业本用一半就不用了,铅笔,橡皮扔的'到处都是。每次放学学回家总是先把电视打开,可人又不知跑哪儿去了。还有,每次用完电器都不知道把插销拔下来,不让电器“休息”。
现在电视,报纸等各大媒体都在宣传关于勤俭节约等着类环保的活动——陈光标带领员工吃剩菜,光盘行动,同时还倡议在饭店吃完饭打包回家,等一系列环保的倡议。现在,爸爸每次出门大部分都骑自行车了。有是我们一家开玩笑,妈妈说:“看爸爸每天都骑自行车上班,身体锻炼得多强壮。”爸爸总是不好意思地说:“以前太不知道环保了,现在要懂得节能减排。”每次小弟弟听到爸爸说这些说的时候,总是严肃地说:“长大后我也要和爸爸一样懂得节能减排。”接着,我们一家人就都为小弟弟的天真可爱而被逗笑。是啊!固结的力量大,但环保的力量更大。妈妈现在洗完衣服,也不和以前那样浪费了,都会用剩下的水涮拖把,冲马桶……对呀,妈妈也知道要为环保做一份贡献了。而我呢,做的更出色。除了正式的作业体以外,其它本子正反面我都用,铅笔,橡皮也不随地乱扔了。放学回家也不经常开电视了,每次用完电器我都能顺手把插销拔下来。因为我知道,有限的资源,应该让它无限地循环起来。
让我们为了天空更蓝,大地更绿,花草更新鲜,一起行动起来吧,一起为祖国的大好河山一起环保起来吧!
环保的作文 篇3
人类诞生以来,一切衣食住行及生产、生活,无不依赖于我们生活的这个星球。地球时刻给我们提供需要的东西,给我们生命的延续,给予我们智慧与地位,给我们人类带来了一切的一切。地球的大气层,森林、高山、河流、大海、草原、植物和动物等,这都是地球给予我们的一切,可我们把他们当成了什么?长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,人类都觉得自己是生物上的王者,地球的主人,地球上的一切是属于自己的,除了人类,其他的生物都没有权利生存在这个星球上,只有给人类提供资源的悲惨命运。我们似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,不仅如此,还更加恶劣地对付地球,在取得辉煌成就的时候,人类对大自然的掠夺与杀害却使得我们所生存的这个星球遍体鳞伤。
全球气候变暖,臭氧层空洞、酸雨、有毒废弃物、化学物质、野生动物灭绝以及大气、水污染等。人类应该明白环境问题不仅是生活质量问题,更是一个直接影响人类生存与发展的大问题。面对这些,人类应该怎么办?
先从我们说起,虽然我们还是一名学生,不可能为全人类环境做出很大贡献,但我们可以首先保护校园环境、家园环境。只要我们有保护环境意识,有治理环境的意识,地球将会苏醒。养一盆花、种一棵树、保护每一块绿地,放弃白色污染、提倡天然物质,自觉履行保护环境的义务。人类只有一个地球,而他正面临严峻的困难,救救地球吧!
“真正检验我们对地球的回报与感谢不是言辞而是行动。”虽然我们做的不过是一些小事,奉献自己一点微薄之力,但是坚信如果我们每人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的.回报。环境与人类唇齿相依,人类走向文明的过程也是人类爱护环境,环境施惠与人的过程。
曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭,可是人类居然还笑着说,自己是最具有智慧的!“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”这便是此时最好的写照吧!其实人类是愚蠢的,为什么要把枪口对准自己呢?
天下兴亡,匹夫有责。让我们都来关爱地球、热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地筑起一道绿色环保的大堤,捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们的一切!
环保的作文 篇4
如果我可以创造一个节日,我就要创造一个环保节。
我要把环保节定在为2月3日那天,我要创造环保节是因为能让我们的地球不再浪费资源。人们不把垃圾丢进垃圾桶里,就只是随处一丢他们就不管了然后就走了,还有人们还把垃圾丢进小河里,日子久了小河里的小鱼、小虾们都会死了,河水被污染了,以前美丽的小河现在变成了有黑有脏的'一条河了。大家还喜欢开汽车,汽车也是在浪费资源,浪费的就是石油,有朋友们都喜欢玩那些有电池装的玩具,少用一个电池就不再浪漫我们的资源了,小朋友们可以玩一些拼装玩具,这就是大家做的这么多的浪费我们的资源。
如果到了2月3日环保节那天我就要环保我们的地球,把垃圾全部的丢进垃圾桶里,不开汽车,自己步行,我还在这天多植一些绿色的植物,让我们的地球更绿更蓝,让我们的家园更加美丽、可爱吧!
环保的作文 篇5
生命与绿色拥抱,人类与生态共存。随着环境的不断恶化,人们的环保意识也逐渐提高,认识到环保的重要性。
关于环保,班上开展了环保活动。1.组织了环保演讲,同学们跃跃欲试,发表了自己的看法。2.征集了环保广告,大家都把自己的成果拿出来分享3.开展了环保在身边的征文活动,同学们,同学们更是踊跃发稿,环保活动在我们办得到了积极响应。
四月份的时候,我们班参加了重庆市璧山县璧城镇实验小学璧南河污染情况的查小组,去调查璧南河的污染情况。
到达璧南河后,水面上的油污,垃圾,塑料袋,烂菜叶子,以及一系列的废弃物品随处可见。我们决定把12个人分为3个小组,对比南和三个区域进行水的PH值化验,结果出来了。3个区域的河水的PH值已达9度以上,以自来水的PH值相差5度左右。我们也亲眼目睹河边明明设有公共厕所,可一些行人却不讲卫生,偏偏要在河岸上厕所,那时的场面,使我们深有感触。
自从调查以后,我们又采访了璧山县环保局的.叔叔阿姨们,他们告诉我们一些数据:我县每年污水排放量高达1000多万吨,其中,生活污水排放量达600万吨左右。
采访不久,由12人组成的调查小组的组员们采取了环保措施。1.呼吁人们不想合理乱丢垃圾2.提高人们的环保意识,公德意识3.号召全体公民节能减排。
同时,我们也想为环保局提几条建议:1.注重地下管网,化粪池的修建2.减少厂家,酒家的污水排放量3.加宽河道,清掏河道4.河道两边多种植物。
环保局对于生活污水的排放,进行了地埋式无能耗生化管理。同时,璧山县投资一个多亿修建了狮子镇观音桥污水处理厂,由此可见,环保在人们心中的分量越来越重。
每人栽一棵树,节约一点水,你都为环保贡献了自己的力量,再小的贡献,乘以60万,都会变成巨大的贡献。绿我钟小,美我家乡。我坚信,在人们的共同努力下,璧南河一定会重改面貌!
环保的作文 篇6
爱生活,爱低碳
以前,我一回到家,第一件事就是迫不及待的同时打开我的电脑和电视,关于低碳环保的作文。哪边有好看的就看哪边,从来没有管它浪费多少电,也不知道样会排放多少二氧化碳。
一次偶然的机会,我看到一则网上的新闻报道让我不寒而栗:“高速公路断裂,火山喷发,高楼大厦轰然倒地,整座城市被淹没。你以为这说的只是电影《20xx》中的场景吗!科学家们已经忧心忡忡地做出预言:假如全球温度继续上升4℃,20年后,人类真会面临这样的灭顶之灾。”而且,我看到学校、小区、街道上到处都在倡导环保、生态的生活方式。从此以后,我便限制上网、看电视的时间,不同时开着电视机和电脑,帮家里省一点电,少排放一些二氧化碳。 慢慢地,我发现自己已经养成了的这种生活习惯,竟然就是我们全人类都在倡导的“低碳生活”。
空调,是大多数人家里都有的。夏天,人们躺在床上,热得不得了,都会开空调,让室内变得十分凉爽,让自己睡得舒服点。而冬天,人们却冷得不得了。所以,人们也会开空调,让自己的觉得暖和点。但是,我们在舒服地使用着空调的时候,却不知道开着一夜的.空调会排放多少二氧化碳。我真惭愧啊!要是我们每个人都少开一天空调的话,我们就能多呼吸一天的新鲜空气了。
当然,我们的生活中也不能少了灯。现在,就算十分穷的家庭,也不可能没有灯。小学的作业十分多,同学们晚上都要做作业,需要用到灯。一开就开到很晚,甚至忘了关。这样就是浪费资源,破坏环境,中学生作文《关于低碳环保的作文》。
我们还应该在家里多种花,我爷爷就特别喜欢种花,每天早上起来,第一件事就是给花浇水。我伸伸懒腰,看看这各种各样的花,心里充满着丝丝凉意。种花不仅可以净化空气,又养眼,真是一举多得。
爱生活,爱低碳。让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活更加美好,让清新的空气布满世界的每一个角落。
垃圾分类,让我家生活更“低碳”
自从学校开展了“低碳生活,我能行”的综合实践活动之后,我也跃跃欲试。这不,我还玩起来新花样呢,动员我家里人参与到我的垃圾分类大行动中,体验“低碳”生活的乐趣。
为了体验垃圾分类,我家开始试操作(从2月13日到22日)。
在厨房和卫生间各摆放了一个垃圾桶:厨房的垃圾桶装厨余垃圾,而卫生间的垃圾桶装其他垃圾。在餐厅的拐角处,放置一个废弃但完好的水果箱——废物利用作为可回收垃圾(包括纸箱、纸盒、废报纸、牛奶盒等)的容器。
做饭、洗碗、削水果时,把丢弃的瓜皮果屑都随手放在厨房的垃圾桶里。喝完牛奶之后,我会按照比较“规范”的方法清理并收集牛奶盒。
购物时,我们随身携带环保袋,拒绝塑料袋,减少白色污染。为了低碳,少放鞭炮,多循环利用纸和水。
就这样,十天下来,没有多费周折,我家收集的可回收垃圾(纸箱、纸盒、废报纸、牛奶盒等)竟有20多公斤!真令人感叹!
垃圾分类,让我家的生活更“低碳”,但这只是我家“低碳”生活的一小步,在日后的生活中,我会不断创新,努力将我们的家打造成“低碳生活文明户”。
环保的作文 篇7
为了深入实施绿色教育计划,提升我校师生的绿色环保实践能力,促进我校绿色发展,学校德育办和大队部在全校开展了向《德国小学生的绿色环保日记》学习的倡议,并组织孩子们认真学习德国小学生的环保意识,增强做好绿色环保的认识。
各年级开展了丰富多彩的.活动:其中一、二、三年级的孩子们完成了环保小知识的测验,让我们所有的孩子都了解了低碳、环保的重要性;四、六年级开展了向《德国小学生的绿色环保日记》学习的征文比赛;五年级开展了向《德国小学生的绿色环保日记》学习的以“绿色,环保”为主题的创意手抄报活动。
本次活动进一步加强了我校学生环保意识的养成教育,创新了学生行为习惯养成教育的方法。在每一个孩子漫漫成长的道路上形成了一道风景!
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