精选美丽的蒲公英作文五篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的美丽的蒲公英作文5篇，希望能够帮助到大家。
美丽的蒲公英作文 篇1
在众多的花中，蒲公英是那么的平凡，它没有漂亮的颜色，更没有独特的香味。但是它在我的眼中却有着独特的美丽，这种美丽就是它与众不同的气质。
暖洋洋的春天来到了我们的身边，早晨我坐在书桌前看着温暖的阳光撒在了我的桌子上面，迎面吹来柔爽的春风，让我一下子沉浸在这美妙的春光里。
当我来到阳台上开始打理我的小花园，给我的盆栽浇浇水，松松土。在我最喜欢的玫瑰花花盆里，落下了一个小小的花点，小小的白白的，似乎带着一丝青春的色彩。起风了，这个小小的花点，在花盆里向左边飞飞，又向右边飞飞，风停了它也落了下来，在花盆里面像个婴儿一般安详的睡着了。
这盆玫瑰是我花园中的最爱，在它的身边我从来不允许一棵杂草的出现，我认为只有这样它才能像一个少年一样健康茁壮的成长。可是在这温暖的春谈里，万物复苏，一切都生机勃勃。我忽然不忍心去伤害玫瑰花旁边这棵柔弱的小生命。就让它静静地呆在花盆里吧，给它一点时间。
过了几天的时间我去种植玫瑰花，看到曾经的小花点竟然冒出了小小的嫩芽，它是那么的小却又是如此的碧绿。我想它也许就是一株不起眼的杂草。早晚会被我连根拔起扔进垃圾堆里面。看着它那婴儿般酣睡的样子，竟然有些不忍心。刚刚洗过的手还带着一些水滴，轻轻一甩，有几滴水洒在了它的身上，水落在了土壤里，马上就被吸收了。
过了一段时间，它慢慢长大了，盛开了属于自己的花朵，原来这是一株蒲公英。想起它刚来到我阳台的时候，那柔弱的小样子。不知道它究竟经历了多少磨难，才能够盛开。当花期慢慢过去之后，它就开始播撒自己的种子了，这种时候，那娇艳的玫瑰花早已经凋谢。蒲公英真得很美丽，因为它是坚强的，也是与众不同的。
美丽的蒲公英作文 篇2
每当这个季节的时候，经过学校的翠园的时候，我总会看到那些美丽的蒲公英，在在蜂飞蝶舞中尽情展现白己的美丽，看着真是一种美的享受。
周日下午没课，写完作业，坐在草坪旁边的矮凳上戴着耳机收听交广台的音乐，不时闭着眼睛跟着节拍哼唱几句。当我睁开眼睛的时候，两个可爱的小男孩正瞪着大眼睛渴盼地看着我，我想绝对不是我那跑调的歌声吸引来的歌迷，因为他们看似只有四五岁光景。从他们的眼神方向我发现他们在盯着我的耳朵，我不好意思地冲他们笑了笑。我才明白，他们一定是对我戴的'耳机充满了兴趣。他们一定很奇怪，为什么耳朵里塞上两个小东西就能让一个人闭着眼睛摇头晃脑。
“你们想听么?”我摘下耳机问。
“想—”他们异口同声。声音稚嫩而清脆，伴着花香让人浑身舒畅。
“那好，我数二十个数，你们谁采四十朵蒲公英花，我就给谁听，行么?’’他们太可爱了，我不知道用什么方式能多留他们一会，用什么方法去走近他们，人们见到美好的事物时，总会产生一种想得到或是接近的想法，我也不例外。
“好的—”
“开始，一……二……三……”
我有些后悔了，他们真的很卖力气。双手并用，摔倒了，手还拽得紧紧地。而且以他们的速度，尽管我数数的速度已是很慢，他们也绝对完不成任务。
“时问到—”
“我采二十五朵。”
“我采十六朵。”
两个孩子拿着手里的花边说边向我跑来。
我准备违约，虽然他们没采够，我还是决定给他们听。就在这时，小一点的男孩把手里的花全部交到稍大一点的男孩手里。
“共四十一朵，你可要说话算数。”
我才想起他们在采前说悄悄话的情景。他们真的很聪明，凭任何一个人的能力都不可能完成任务，谁也听不到。但两个人合作后，结果就不同了，至少有一个人能听到。
“可是你们俩中只有一个人能听啊。”
“那就不用你操心了。”
我递给他们，他们一个人戴一只耳机，欢笑写在脸上。为了不让耳机掉下来，他们互相搭着肩膀，就像久违的哥们。我默然。
这就是美丽的蒲公英，在微风中尽情地展现着自己美丽的舞姿，借着风的力量努力地去寻找属于自己的梦想。它似乎在告诉我们，其实我们每个人都可以像它一样活得如此美丽而精彩!
美丽的蒲公英作文 篇3
爷爷家住在湖北螺山镇的长江边，岸边生长着许多美丽的蒲公英。春天，蒲公英刚刚从泥土里探出头来，杆子两边长出了一大一小嫩绿色的嫩芽，在淅淅沥沥春雨的滋润中，显得更加娇嫩了。
夏天，蒲公英叶子长得非常绿，先长出黄色的花瓣和花蕊，在两三天后便慢慢地凋谢了。它接着在黄色的花蕊上长出了白色的头顶，看上去像一个圆圆的棉花糖；又似是一个小娃笑嘻嘻地在草丛中看风景。
微风轻轻吹来，蒲公英白色的种子从黑色的花蕊上飞跳下来，越飞越高。它们在空中飞舞着，像一把把白色的小伞在空中调皮的晃来晃去，非常可爱。我在地上追逐着，奔跑着，心情也跟着飞了起来。一路欢快奔跑着追逐那毛绒球似的蒲公英，想看一看它们会飞到哪里，只要你一不留神它们就不见了。天空中飞舞着的蒲公英是那么的美，我的心是那么的欢跃
好一会儿，蒲公英轻轻地飘落在地上。有的像小娃娃轻躺在地上睡觉觉，有的则立在绿色的草丛里，显得非常耀眼。
秋天，大部分蒲公英都被凉爽的秋风吹散得不见了踪影，只剩下一些蒲公英仍旧在草丛中坚定地挺直着腰杆，它们比夏天的蒲公英是小了很多。杆子是翠绿色的，叶子也变得更加深绿了，看起来有些暗淡无光。
冬天，蒲公英只剩下一段杆子在地面上，但地下的根却仍然顽强的生长着，等待着明年春天的到来，等待着夏天再次在空中飞舞它们优美的舞姿。
生命力顽强的蒲公英，不禁让我想起在今年春节期间与新型冠状病毒做顽强斗争的医生和护士们。他们不畏惧可怕的病毒，勇敢地坚守在各自的岗位上，争分夺秒地抢救病人，与病毒进行着艰苦的斗争。现在新型冠状病毒已完全被打败，取得了伟大的胜利。各地的人们以不同的方式去感谢医生和护士们，向他们致以崇高的敬礼！
蒲公英啊，你是那么的美丽，我深深地赞美你。
美丽的蒲公英作文 篇4
风，
静静地吹着，
池塘上，
泛起了涟漪。
可又有谁知道，
墙角的蒲公英，
正慢慢地飘着，
落在那孤独的角落
……
我拿着手中的试卷，上面用红笔写着一个鲜艳的60分。正当我垂头丧气时，我看到一个无比熟悉的身影：一个穿着黄色衣服，个子高高的。她微笑着，那笑容是那么的灿烂，她是我们的语文老师——李老师。
李老师出现在我的眼前，我不禁大吃一惊。这时，李老师看着我，眼里流露出一丝丝的怜爱，拍了拍我的肩膀，温柔地问道：“孩子，你怎么啦?这么晚还不回家我不禁鼻子一酸，向李老师哭诉着：“老师，这次我考……考得不……不好，回家又要……呜呜……”我的话还没说完，就哭了起来。李老师安抚着我的头，安慰我说：“孩子，别哭了，要不，老师帮你改分。”我一听，立刻欣喜若狂，心情也不由自主地由阴转晴，兴奋地嚷着：“真的吗?!”只见李老师轻轻扬了一下眉毛，嘴唇微微上扬，说道：“嗯，但是……”我一听，心急了，焦急地催道:“李老师，你快点啊!”我边叫边跺脚。“但是，你下次测验必须要靠到90分以上，考虑好了啊!”李老师平静地说到。“好，没问题。”急着回家的我不经思索就同意了。随后，60分不见了，取而代之的是一个如同红宝石般的85分
灿烂的阳光，
照在那株蒲公英上，
在阳光下，
你显得格外美丽。
风儿抚摸着你的头，
蜜蜂陪着你做游戏，
大地哺育着你成长。
可爱的蒲公英，
快快成长吧，
再次结出更雪白的果实吧!
那天我回到家，头一次心情那么灿烂，匆匆忙忙写完作业后，我立刻拿出语文书复习，我要争取在下次测验得到90分以上。一连几天，我都在一丝不苟地复习，到了测验那天，我拿到卷子后，不经思索就能写出正确的答案。几天后，老师将分数宣布出来，我看了又看，听了又听，摸了又摸，简直不敢相信自己居然得了班级最高分——97分。我抬头看了看李老师那张温柔的脸，老师温和地对我说：“泓华，你进步了，果然没有辜负老师对你的期望啊
蒲公英，
美丽的蒲公英，
你若手足般，
牵动我的心灵。
你若沙漠里的泉水，
滋润了我的心灵。
你若小溪里的纸船，
承载着我的思念，
慢慢地，
飘向远方……
每当我回忆起那份试卷，总会想起李老师慈祥的面孔。我想用一朵蒲公英来表达我对老师的爱，因为蒲公英的植株就像李老师，而那雪白的种子就是我们。就像植株给了种子生机那样，李老师也给了我们知识，让我们生根、发芽。最后，我想再次感谢您，我亲爱的李老师
美丽的蒲公英作文 篇5
我喜欢蒲公英，虽然蒲公英不像桂花那样香飘十里，但是它可爱又有趣。
春夏之间，蒲公英开出了一朵朵金黄色的花，其实不是一“朵”而是很多朵组成一朵，很多花形成一个花絮，每一朵花下面隐藏着一个很小的果，蒲公英的每一个果上，长着很密很长的冠毛，这些带冠毛的小果组合在一起，就形成了一个毛茸茸的圆球。每当风吹来，蒲公英的种子就被风吹起，落在地上等到第二年春天它又会发芽长大。
每次看到蒲公英，我觉得我仿佛就是一朵蒲公英，穿着金黄的衣裳，站在阳光中，一阵微风吹来，我的种子就“飞”了起来，不只我的种子“飞”了起来，整个草坪的种子都“飞”了，“飞”到其他地区生根发芽。
我喜欢蒲公英，因为它有顽强的生命力，不管飞到哪里，只要有土，它就可以在那里生长。
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