描写荷花的作文

时间:2022-08-04 09:51:21 荷花 我要投稿

【精选】描写荷花的作文合集9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的描写荷花的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】描写荷花的作文合集9篇

描写荷花的作文 篇1

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”吟唱着杨万里的这首小诗,思绪回到了那些年,打开记忆的大门,那片承载着我童年美好记忆的荷花池浮现在眼前。

  每到万物复苏的春季。荷花池旁的树木抽出新的枝条,荷花池里的鱼儿欢快地游动着,这时约上三五个村里的小伙伴,我们一起坐在荷花池边,耷拉着两条腿,露出小脚丫,拿着小石头往荷花池里扔,看水花溅起的样子,我们总能咯一一咯一一咯地笑个不停。

  终于挨到了夏天,荷花池就像是被神奇的魔法棒给染了色,放眼望去一片翠绿色,再近些,你会看到荷花池中央竟然是一片一片粉红色的小花,有种“万绿丛中一抹红”的韵味。倘若你仔细端详还会发现:荷花池里的.荷花有的还是花骨朵嘞,可有的却饱胀得马上要破裂似的。调皮的小孩子看见了,总会一头扎进荷花池里,不一会儿功夫,只见他头顶着碧绿的荷叶从荷花池里探出脑袋来,冲池边的伙伴喊叫:“快点下来捉小鱼。”话音刚落,只听扑通一一扑通几声,一群孩子都在荷花池里嬉戏玩耍了,要是能捉到几只小鱼,回家喝鱼汤,别提多高兴了。

  秋天到了,荷花池里下起了一场“落叶雨”,鱼儿在水面上顶着荷叶游来游去。小鱼有时还会跳到叶面上,水珠溅在叶子上,像是给叶子点缀上了小水晶,好看极了!

  即使到了冬天,荷花池结了厚厚的冰,这里也还是孩子们的乐园。孩子们在结了冰的池面上学滑冰,热闹极了。

  啊,我爱你这片荷花池,我爱你给我童年无限快乐的荷花池!

描写荷花的作文 篇2

  在我家的附近,这二年有了不少种莲藕的人,也就多了一道风景,特别是到了七、八月份,在荷花盛开的时候,那池塘边上,更是游人如织,或老、或少、三五成群的少年嬉戏,依偎在父母身边的孩童。这些天来,外面的酷暑让人不愿涉足户外,总是在盼着,能有一丝的小雨,乘着那小雨带来的凉意,去荷塘边去看看荷花。

  一天下午,天突然阴下来,盼望的雨可能要来了。常听大人们说起,雨滴撒落在荷叶上,有一种玉珠落盘的意境。我带着一种好奇,独自来池塘边,满满的荷叶相互挤着,从叶子中间冒出的荷花显得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣紧紧地包裹着。让你去想象着那里面未知的世界,还有盛开的荷花,在粉红的'叶片中间,坐落着那青青的莲蓬,周围裹着的黄黄的须,甚是好看。

  风来了,从池塘的上空掠过,搅动着满塘的荷叶,相互地擦蹭着,发生了哗哗哗地声响,那荷花也在摇曳着,仿佛在舞蹈着。空气也不再显得沉闷,就是那躲藏在荷叶下面的青蛙,这个时候也跃出了水面,来回地跳跃着,放开喉咙的嘶叫着,仿佛在附合着,空气中也飘着一种淡淡的香,你不注意的话,还真的感觉不到。天也刹时地暗了下来,一阵急促的雨点打了下来,我看着那雨点在荷叶上跳动着,是那么地晶莹,我细细地观察着那水珠在荷叶上滚动着,时而溶合在一起,随着荷叶的摇摆,又分离了开来,当荷叶所承受的水珠不堪重负的时候,一倾而下地跌落在池塘之中,刹时荷叶上一点痕迹也未留下,不由我惊叹大自然的神奇。

  雨渐渐地大了起来,我不舍地迈向了回家的路,我的脑海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”,它不仅指的是一种自然的现象,更多地是彰显着一种精神。对于我们来说,就是要学习它的这种精神,走好我们的人生之路。

描写荷花的作文 篇3

  世界上有许多花,玫瑰、月季、郁金香……但我最喜欢荷花。

  荷花从不孤傲,要开满整个池塘,方圆一片,给人一种壮观。荷花似雪,红的也似霞。一朵朵花瓣簇拥着花芯,有的荷花簇拥在一起,成了“莲花台”。那含苞欲放的花骨朵似乎一听到铃声就会开放。

  荷花有许多颜色,不只有白色、紫色、粉色这几种。碧绿的'荷叶像一把小雨伞,帮我们遮挡风雨,也给荷花制造养分。

  荷花,你那种超凡脱俗的气质,常触发出我们内心的美感,使我们遐思飞逸……

描写荷花的作文 篇4

  花,花,花,是四季中最耀眼的布景,最夺物的信物。这种各样话,“四厢花影怒于潮,”千朵万朵压枝底“,满鼻子都是明明暗暗的香,濡林在”自在飞花轻似梦“的乡间小路上。但我却独爱陶渊明笔下那”出淤泥而不染“的花中君子——荷花!

  暑假的一天早晨,我和父亲踏着晶莹的露珠,披着薄薄的晨雾,一同信步来到荷花池边,静静地观察着刚刚睡醒的荷花!

  一走进池边,首先映入眼帘的便是那一片诱人的`景色。在那水平如镜的湖面上,铺满了荷叶,远远望去,像一块绿色的毛毡。走近去看,有的荷叶宛如一个个小碟,有的如大圆盘,还有的则像一把雨伞。荷叶那碧绿的颜色,像翠玉一般的温厚,呈现着蛊然的生机。

  我爱荷花那清雅,娇艳,但更爱那”出淤泥而不染“的高风亮节!

描写荷花的作文 篇5

  美丽的荷花长着须状根,茎粗而且长,那碧绿的圆盘状的`叶子,像一把张开的大伞。它的花是粉红色的,桃形的花瓣,花儿像娇羞的少女满脸绯红微微含笑。

  记得有一天,天上铺满一层层乌云,突然下起了大雨,我和爸爸妈妈都拔了一片荷叶,顶在头上,荷叶像一柄大伞给我们遮雨,我们三个人开心的笑了。荷叶的用途还真不小!雨停了,太阳也出来了。我和爸爸妈妈一起把荷叶放到池塘里,荷叶在池塘里漂来漂去。

  荷花最大的特点是出淤泥而不染,它象征着圣洁高雅。

  我喜爱美丽的荷花!

描写荷花的作文 篇6

  今天我在公园里忽然发现了一个荷花池。

  这是个挨着山脚的小池。池里的荷叶很多,挨埃挤挤的,好像一个个碧绿的`大圆盘。有的荷叶平铺在水面上,一粒粒闪亮闪亮的水珠躺在它的怀抱里,像一颗颗晶莹剔透的珍珠摆在翡翠盘里。更有趣的是,一片尖尖的小荷叶从一片老荷叶的身体里钻过来,歪着脑袋,好像在说:“虽然你挡了我的路,但我还是有办法出来。”有一朵粉红色的荷花从大伞似的荷叶之间冒出来,刚展开三四片花瓣儿,显得那么娇嫩。突然,我看见几只小蜻蜓落在叶梗上,透明的翅膀一动不动,好像把这儿当成了它的停机坪。妈妈随口念出了两句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  这时,传来几声“呱呱”的叫声。我顺着声音找过去,原来是一只小青蛙正在荷叶下唱歌。可能它是怕自己的大嗓门破坏了这儿的幽静吧,唱了两句马上又停住了,悄悄地躲到水里去了。

  我看到这一切,脚好像被什么东西粘住了,再也移不动了。

描写荷花的作文 篇7

  我的家乡在美丽富饶的东营。这里的景色数不胜数,有黄河,有湿地……可我最喜欢的还是那漂亮的荷花池。

  荷花池在一条划船湖的旁边。夏天我经常去池边玩。池子很漂亮是个圆形状,边上是用石块垒成的,水蓝绿蓝绿的。旁边都是一些花花草草鲜艳极了。这样看来,荷花池就像一个被花草装饰得大镜子。

  荷花池里有最引人注目的荷花,一个个白里透粉,好像小姑娘的红脸蛋。它们姿态各异,有的'低着头宛如一个害羞的小姑娘,有的昂着头像一个骄傲的公主……这 些荷花从荷叶之间冒出来,很像一群亭亭玉立的仙女。

  一阵微风吹过,群片荷花随着风摇晃着,好似一些蝴蝶在翩翩起舞。水波荡漾着,一圈一圈。

  暑假里荷花池是我最喜欢的去处了,每次去我都要让妈妈拍上几张照片,与这些仙女们合个影。我真喜欢这里美丽的荷花……

描写荷花的作文 篇8

  站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边,想和荷花靠近一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。

  白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

  一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的'姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会……。

  荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下,清澈的湖水与荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“荷花图”,好看极了。

  荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!

描写荷花的作文 篇9

  炎炎的夏日,太阳当空照,使人感觉酷暑难耐,但这丝毫没有影响我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽无比的空调,就是那在水中亭亭玉立的荷花。

  荷花的根长在水下让人看不清楚,但从课外书上了解到:荷花的根就是我们的家常菜——莲藕。

  再来看一下荷花的茎。只见那茎又细又直,怪不得人们总是喜欢用“亭亭玉立”来形容荷花。

  接着来看一下荷花的叶子。只见那碧绿碧绿的莲叶,就像是玉盘,上面还点缀着滚动的露珠,远看就像是一颗颗珍珠。

  然后看一下花。只见有的花已经开了,它们正聆听着大自然的声音,享受着日光浴呢!有的花含苞欲放,有的花骨朵躲在荷叶下。我想它们肯定是在等待根给它们输送营养。

  再来看看果实。等到花凋零的时候,就露出了藏在花芯里的莲蓬。莲蓬上有好多个小洞,洞里面是莲子。它们就像一张张小嘴,在说:“我熟了,来吃我吧。”

  有句古诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,描绘出了荷花盛开时的美景。你是不是也很想来拜访一下它呢?

  荷花在我们日常生活中比较常见,同学们喜欢把它作为写作的对象。本文为我们介绍的荷花,包括荷花的根、茎、叶子、花和果实等各方面,可以说是比较全面和细致的.了。小作者的观察较仔细,运用了比喻、拟人、引用等写作方法,为读者呈现了荷花的美丽身姿。比较可惜的是,习作没有对荷花的品质作一些描述,使荷花不够丰富立体,另外,希望小作者在引用古诗文时,能够了解诗文的确切含义,用在恰当合适的地方。

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