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自己的作文

时间：2022-08-04 13:00:35 自己我要投稿

【热门】自己的作文8篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的自己的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】自己的作文8篇

自己的作文篇1

　　一农民将辛苦种的葵花子卖给外地小贩，却换来500元假币，这位正直倔强的庄稼汉烧掉了那500元假币，以防它再害人。这位老汉是正直的，没有昧着良心把钱悄悄花掉。可这件事如果落到我们身上，我们是否也会毫不犹豫地一把火把钱烧掉呢？这时让我们问问自己的良心吧，让它告诉你正确的答案。

　　良心，是衡量他人利益和自己利益的一杆秤，它会告诉你谁轻谁重；良心，是你事业上的一个航标，它会告诉你是讲还是退；良心，是你办事的一个原则，它会告诉你孰是孰非。那位老汉没有违背自己的良心，虽然自己收入少了，但使别人免受坑害；难道我们能说他做的不值吗？那些昧着良心办事的人，他们也许一时腰缠万贯，但最后那，哪个不是落得人才两空！

　　有时我们的良心也会分辨不出哪个对、哪个错，这时，要顾全大局，为他人着想。有人说“宁可我负天下人，不能天下人负我”，我认为他的良知有偏差，应加以纠正。我们对事物的看法也有偏差的时候，这时就要求我们加强思想道德修养，使我们有一颗金子般闪亮的心。

　　朋友，你也许面对过真理与利益的取舍，使你不知如何解决，这时请问问自己的良心吧，因为真理、良知就在其中，请你不要弃它于不顾。也许那位老汉是有点傻，但他没有违背良心，他活得堂堂正正、潇潇洒洒。我们也应做一个顶天立地、正正派派的“傻瓜”。

自己的作文篇2

　　你说灰太狼为什么会容忍好吃懒做又暴力的红太狼？原因其实对于我们来说很简单，不过是因为爱，灰太狼爱红太狼。

　　儿时觉得灰太狼真没用，羊都抓不到。如今觉得灰太狼真好，把红太狼宠成了公主。他把最好的给了红太狼，自己带了一顶破帽子，却让红太狼头带皇冠脚带金链，自己围了一块破布，却让红太狼穿上了皮革住上了城堡。家里的家务自己全包，怕红太狼辛苦，无论红太狼怎么打他都不会发脾气，红太狼有危险的时候，他永远是奋不顾身的挡在红太狼面前，而红太狼亦是他所有力量的来源。我想灰太狼对红太狼的这份感情是令我们羡慕的，这份感情也是灰太狼最值得他自己骄傲的。

　　不倾城不倾国的红太狼尽管有千般万般不好，但终究抵不过灰太狼爱她，无外乎他爱的是红太狼这个人，死心眼的认定一辈子，只想对她好。

　　这种感情太过纯真简单，没有其他外在因素。可以说这种感情太过于童话和理想化，其实你会发现，无论是电视小说电影里，男女主人公的爱情大部分都是美满幸福的，男女主人公的故事大部分都是千篇一律，可是为什么我们依旧看的津津有味，是因为我们羡慕，并且想拥有这样一份感情。可我们清楚明白的知道，那种美好的感情太过难得，失望于没能拥有自己想要的那份感情，所以看的时候，我们不知觉的幻想着属于自己的那份美好感情，稍微给自己一点点的梦而已。

自己的作文篇3

　　夕阳下，无数种景在柔光中融合成了一幅水彩画，像是在向我炫耀着它独特的美。

　　那是一个秋天的午后，我背着包到公园采景。午后的阳光洒在我的身上，暖洋洋的。我朝着前方明亮的方向跑去，面前是一座亭子，它伫立于树丛溪水处，与四周大树平行透视。我跑去坐下，探出头，亭外是几棵银杏树，金黄的叶片把草坪渲染成了暖色调。

　　风刮起，银杏叶随风飘扬，洋洋洒洒，漂浮在空中，落在我的身边。我随手捏起一片，扇形纹路的叶子在暖阳的照耀下被分成了明暗两个面，我将它高举过头，对着阳光，逐渐浮现出成红色的轮廓。

　　阳光透过银杏叶上的一个小孔照在亭外的小溪上，折射出水中我的倒影。我往小溪中丢入一颗石子，瞬间，平静的水面荡起一圈圈涟漪。有水花溅出，量感随之而来。

　　我站起来，向着树林深处走去，在灌木丛旁，我倚靠着一棵树坐下。头顶不时有鸟群飞过，阳光透过树叶洒下一个个光斑，我从包里拿出了木浆纸和水粉，时而抬头看景，时而低头沾水。

　　画面中，是一望无际的星星草，原本草绿色的`树叶，也在光照下变成了明亮的黄色色度。木的质感，花的质感，在木浆纸上毫无保留地展现出来，那是大自然最原始的色彩。

　　我起身，一路向前走去，树木变得稀疏，太阳一点点落下。原本金黄色的天空，此刻却转为蓝紫色。我用自来水笔沾上蓝色和紫色，平铺在画面上，又是一阵厚涂。

　　在浆木纸上，蓝紫色的天空中若隐若现着几颗星星，空中是鸟群飞过。顺势往下，暗淡的树丛中躲藏着几株石蒜。是整个冷色调的画面中，唯一使人感到些许温暖的东西了。

　　在绘画中，大自然的美逐渐被我所领悟——是清风拂过的满地飘香，是雨滴落在石面的“啪嗒”声响，是湖面覆盖的薄薄冰幕。纯白的天空中，是弥漫着雪雾的云层，是有我们的，大自然中美好的一切……

　　其实，我只是在以自己的方式去认知大自然，用绘画来诠释自然之美，那是我们所熟悉，却又被忽略的世界。

自己的作文篇4

　　约定，一个神奇而美丽的词语，简简单单的笔画，蕴含着千千万万，是一个人刻苦的等待，是一个人奋力的追求，是一个人默默的坚守，是一个人乘风破浪的信念……总之，一个真诚的约定，早已经脱离尘世，成为无形而有力的纽带，牵着或近在咫尺，或相隔万里的两个人。

　　不知当初许下了多少个约定，或大或小，但我总是为了这普普通通的一句话拼的头破血流。今天，我想打开时空之门，给那个十年后的我许下约定。

　　首先，我要你勿忘本心，我不会容忍你走向黑暗的道路，我要你孝敬父母，你那个时候，父母年纪已经不小了，虽然已经长大成人，但你一定不要忘记父母对你的养育之恩，他们为了从前的你操碎了心，你的父亲一到天寒冷的时候，就一直咳嗽，还不吃药，你要天天督促他，不能让他任性。你的母亲，虽然嘴上唠叨，说话不好听，可是，她是爱咱们的，不要因为你长大了，就可以说伤她的话，能忍要忍，不能忍就抽自己两下吧，千万别伤了她的心。

　　最让我担心的还是爷爷奶奶了，那时他们已经很老了，经历了岁月颠簸，他们一定十分衰老了吧，知道你不会干出伤他们心的事的，但你一定要多陪陪他们，好好照顾他们，一定要记住，你所要的一切都是你的爷爷奶奶给的，你爸也是，换句话说，他们就是你的一切。

　　还有一个就是，和你从小到大一起成长的姐姐，你一定要保护好她，如果以后有人欺负她，你知道该怎么做吗？我告诉你，到工地捡块板砖，就是别把那人拍死就行。你小时候已经惹她生气，你要和她相依为命，做她的大树。

　　还有你的小表妹，就是你姑姑的女儿，那时她应该正上中学，我要你保护好她，若她被哪个同学欺负了，你没有拿板砖的需要，都是一些小学生，你稍稍做些思想教育就行了。

　　最后，就是你自己，我不管你将来会做什么，干什么职业，你只要跟着自己的心走，我就不会怪你，你也不要做什么你太不愿意的事情，你的收入什么的，我都不在乎？（只要不要太低就行了）可是，你必须衷心于你自己，不做他人的卫星，忠心于自己的家庭。还有，抓住你的优点，不要浪费，我期待你能画一手好画，画累了还能在体育场里来个帅气的大灌篮。

　　希望你能遵守我们之间的约定，尽力做好它，期待十年后你我再见时你会感谢我现在的坚持和努力。最后，我真羡慕你能有一个这么帅的从前。

自己的作文篇5

　　武汉市小学语文阅读教学中年级比赛在华科附小举行，9月29日上午，我抽空再次去听了我区光谷一小曹秋莎老师上的《自己的花是人让别人看的》。这节课的教学设计很巧妙，听完课感觉整节课的线条非常清晰，结构整体性非常强。设计巧妙给我印象最深的是在课题上做文章。

　　开课是从课题入手的，曹老师让学生读课题，提出疑问。学生提问：自己的花为什么要给别人看？教师随着学生的提问，在课题上加了一个问号。接着要求学生带着自己的疑惑读课题。曹老师还让另外几名学生带着自己的疑问读课题，学生读完后要求学生说出自己的疑问，最后让全班学生按问号读课题，强调自己的花是让别人看的吗这个疑惑。

　　研读课文是紧紧围绕着自己的花是让别人看的吗这个问题展开思考的。要解决这个疑惑，首先得了解德国人是怎样养花的。曹老师没有这样直截了当地提问，而是让学生读课文，抓住关键句子提出问题：季先生对德国人养花有什么感受？学生找出关键词：吃惊。老师顺势利导提出这样的问题：他为什么吃惊呢？这一提问解决的本质问题就是德国人是怎样养花的。带着问题学生默读课文，划出相关的句子。在学生交流中，教师引导学生抓住关键词语的理解体会德国人养花的特点，课堂上抓住了这些关键词语：花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、家家户户、莞尔一笑，前四个词语主要是从德国人种花的特点来体会的，“莞尔一笑”主要是从德国人养花的态度体会的。“正是这样。”在德国人看来养花是给别人看的是很平常的事情。这个结论不仅是对研读课文提出的问题：他为什么吃惊？的回答，更是为下一个教学环节做好铺垫。此时教师提出问题：正是这样指的是怎样？学生回答出：自己的花是让别人看的。教师接着把课题的问号改为句号。这个过程也是总结了第二自然段的学习，又是承接了开课时对课题提出疑惑的解决。

　　接着学习课文第三自然段。通过教师配乐朗读把学生带入美丽的德国街头，去感受那花海的美丽。在舒缓的音乐中，学生朗读课文，想象德国美丽的街景。然后多媒体播放满是鲜花的德国街景。通过听觉、感觉、视觉的贯通，学生感受到了满街鲜花的美丽。在这样的体会中感受德国人这样养花的境界：我为人人，人人为我。此时，教师又把学生引入到文章中，找出分别写“我为人人”，以及“人人为我”句子。在理解了德国人养花的境界后。老师提出这样的问题：你想对德国人说些什么？在学生说出自己的想法后再要求学生读课题，根据学生的读把句号换成了感叹号，表达出了对德国人养花境界的赞扬。

　　这节课到此也戛然而止。

　　回顾这节课，教学环节是环环相扣，通过课题标点符号的改变贯穿整节课的教学，标点符号的改变过程也是引导学生学习理解课文的全过程。听了这节课，我感受最深的是要善于在课题上做文章。真是提领一顿百毛皆顺。

自己的作文篇6

　　在新冠疫情大背景下，无数科技工作者们克服了种种困难，完成北斗卫星组网任务，北斗系统建设圆满成功。这是件事情最大的意义就是打破了GPS在全球卫星导航领域的垄断地位，让北斗卫星可以覆盖到全球每一个角落，让北斗系统可以服务到全球每一位客户。

　　那么北斗服务究竟是怎么做到的呢？毕竟，靠单独一颗卫星是无法实现导航定位的，更不用说提供全球服务了。因为，北斗卫星系统是个群体，每一颗都有自己的功用。从卫星角度来看，要确保功用需要注意三个问题：健康问题、业务问题、接续问题。

　　首先，健康问题是主要是通过卫星自检、地面外检来实现的，但是北斗三代有自己独特的方式，就是星间互检。利用卫星之间的激光链路进行状态确认和信息传递，这是北斗卫星独特的方式，从先进性来看，至少目前GPS卫星还没有具备这样的能力。

　　其次，业务问题是卫星服务的核心问题。主要通过星上的原子钟向地面用户提供稳定、准确、可靠的时间服务。星钟技术也曾被国外封锁多年，直到中科院上海天文台的科学家们，通过夜以继日的科研攻关才实现星钟国产化的壮举。如果将来有可能的话，我也想跟他们一样做那些有益于国家的大事情。

　　最后，接续问题是北斗系统更新换代的事情。北斗三代是在北斗二代基础上发展起来的系统。不仅仅将服务范围扩大到了全球，更提升改善了原有系统的服务性能。顺利实现从北斗二代向北斗三代的平稳过渡，我想那些科技工作者们一定做出了非常大的贡献。尽管我现在还不清楚到底卫星是如何工作并完成整个导航过程的，但是我有信心通过自己的努力来掌握这门技术，做伟大北斗事业的接班人。

　　每一颗卫星都用自己的功用，每一个公民都有自己的义务。维护祖国统一，服务祖国人民，每一个人都在自己的岗位上默默奉献。疫情期间有句话让我记忆犹新，“他们不是什么英雄，只是学着前辈的样子治病救人而已。

　　奉献是一种精神，无论是谁，只要做好了自己的事情，就完成了自己的使命。“每一颗卫星都有自己的功用，我坚信通过努力，我也能成为一颗为人民服务的卫星。

自己的作文篇7

　　我们必须面对这样一个奇怪的事实，在这个世界上，成功卓越者少，失败平庸者多。成功卓越者活得充实、自在、潇洒；失败平庸者过得空虚、艰难、猥琐。

　　为什么会这样？下面一句话给了我们明确的启示：

　　两个人从牢中的铁窗望出去，一个看到了泥土，一个却看到了星星。

　　有些人喜欢说，他们现在的境况是别人造成的，环境决定了他们的人生位置。然而实际并非如此。在任何特定的环境中，人们都有一种最后的自由，就是选择自己的态度。

　　我们所具备的最大威力——做选择的能力，扮演着一个最重要的角色。你可以让自己做一个与善的人，也可以去做一个难处的人；你可以热心助人，也可以拒人于千里之外；你可以与人虚心合作，也可以固执己见；你可以使自己激动，也可以要冷静；你可以让自己发脾气，也可以让自己对那些原本会使你生气的事淡然处之；你可以去做一个和蔼可亲的人，也可以做一个尖酸刻薄的人；你可以信任别人，也可以对谁都不信任；你可以自己认为人人都与你为敌，也可以自信大家都喜欢你；你可以干干净净，清清爽爽，也可以邋邋遢遢，不修边幅；你可以蹉跎倦怠，也可以雄心勃勃；你可以潇洒卓越，也可以窝囊猥琐；你可以赢得成功的人生，也可以让空虚、艰难、萎靡成为你的生存内容……

　　世界上有成千上万的人如行尸走肉一样地度过一生，他们对于自己本身所具有的“选择能力”全然不知，他们甘愿让往后的生活成为自己也成为别人的负担。其实人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异，却往往造成了巨大的差异。很小的差异就是人们选择方向的差异，而选择方向上最关键的差异则是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是幸福卓越与失败平庸。

　　幸福卓越的路途多多。我们所谓的差异不是某种天才，某种魔力，某些我们不具备的东西，即是说成功(幸福卓越)的要素掌握在我们自己的手中，那就是善用选择的能力。

　　人们常说他们的想法无法改变，其实如何看待人生，由我们自己决定。

　　我们不能预知生活的各种情况，但我们能够适应它，这个世界上没有任何人能够改变你，只有你自己才能真正地改变自己，也没有人能够打败你，也只有你自己。

　　我是自己命运的主宰，我是自己灵魂的领导。做自己灵魂的领导，自然会变成命运的主宰，这是行之四海而皆准的定律。

　　生命可以价值很高，也可以一无是处，随你怎么选择。

　　我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。

　　我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。

　　我们的环境——心理的、感情的、精神的，完全可以由我们自己的态度来创造。

　　一个对自己的内心有完全支配能力的人，对他自己有权获得的任何其他东西也会有支配的能力。