【精选】永远的记忆作文6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的永远的记忆作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
永远的记忆作文 篇1
我再次打开电脑，郑重地进入那个应用。霎那间，点滴回忆，种种心情涌上心头……
随着线上生活的开始，体育课仿佛成了最为尴尬的课程。体育老师开shi也是颇有些手足无措，不知面对着摄像头该怎么上好一节本应在室外进行的课。但随着同学们隔着摄像头也能认真完成动作，线上体育课渐渐变得越来越别开生面。“俯卧撑每组20个，立卧撑跳每组14个，平板支撑每组40秒，每个动作做四组。”刚开学就是强度高的运动，引起了一些学生的不满。“你们做自己的，我做两倍。”体育老师却身先士卒，坚持为所有同学做榜样。“一、二、三、四……”随着手臂一次次弯曲，紧接着立直，如此反复。可8次的平板支撑，在我的念头里无疑是煎水作冰，但老师却不为所动。随着时间的流逝，手臂在颤抖，汗水在流淌。撑过了一次，紧接着就是下一次，一次又一次……
他仅仅是为了给同学们做榜样吗？我从他那汗流浃背的身体中感悟到，并不是。于是，老师运动时浑身淌汗的画面，成了我永远的回忆。
经过了一段时间的网课生活，同学们dou已经适应了这种教学方式。既然是学习，就总离不开测试。为了弥补线上考试老师无法直接监督我们的`缺陷，老师让所有同学都打开摄像头，要看看我们是否在耍“小聪明”。考试开始后，我无意间瞟到老师。年过半百的他正紧盯着屏幕，眼球来回飘动，一眨不眨。我想，年轻人连续盯着电脑一会儿都会觉得眼花、疲惫，何况他呢？即将退休、安详晚年，却仍在用心对待我们。
他仅仅是为了捉出那些耍小聪明作弊的人吗？我从他那锐利有神的眼神中感悟到，并不是。于是，老师监考时聚精会神的样子，成了我永远的回忆。
“经师易遇，人师难遭。”看着空无一人的应用软件，我不禁想到，无论是“满汗全席”的体育老师，亦或是眼神犀利的监考老师，他们所做的一切无疑离不开责任与敬业。这一幕幕，在我的记忆中闪闪发光，成为了永远的记忆。
永远的记忆作文 篇2
有时，当我陷入沉思，回忆起小学同学，我会突然的“噗嗤”一声，忍不住笑出来。每当哼唱起不成调子的小曲时，我就会想起她，Andrea。Andrea是瑞典人，头发金灿灿的，眼睛也是很经典的蓝，稍呈月牙形状。稍微仔细注意一下，就会发现她的嘴是向下撅着的，但到了两边的末端，突然改变方向，向上微微的翘。听说，这是典型的笑面，这种人，性格开朗乐观，而且还很幽默。果不其然，Andrea还真是这样。以前，我没太注意她。只知道她每次一张口，叽叽喳喳说一堆，结尾哈哈一笑，整组人都跟着笑了起来。她到底说了什么，我也不知道。直到四年级，我才发现她是那么有趣的一个人。每天疯疯癫癫地说着笑着，时不时的还发出动物才发出的声音，偶尔搞一些小恶作剧，让班里的人哭笑不得。班里的人，大多对她抱有很无奈的态度，也有少部分人不喜欢她小学生作文，给她起外号叫“horsegirl”。
这下可好，不仅没有困扰到Andrea，反而使她爱上了这个名字，从此班里班外，课间还是上课，都能听见一声马叫。很多人随时随地想要她模仿马叫，有的是为了取笑她，有的是为了好玩儿。她就此发明了一系列马的语言，如果她回答“Yiiiiii”就说明可以，若是回答“Bluuuu”就说明不可以。其它的马语，只有她最好的朋友Elinore才能听懂。
四年级下半学期，她去了澳大利亚，说是要在那里呆上半年。所有人都为此庆幸，因为他们身边就再也没有一个疯癫胡闹的人了。但那半年，班里虽然也有很多有趣的事，再也没有以前的那种气氛了，我们失去了一个开心果。
五年级的时候，她又回来了，虽然没有人去夹道欢迎，但每个人心里还是有说不出的喜悦。我们班再次沸腾了。
她与她的几个“粉丝”组成了一个蘑菇乐队，专门编唱节奏感强而十分难听的歌曲。我们班所有人的耳朵都备受煎熬。记得又一次，我们去春游的班车上，她和她的几个“粉丝”一起唱了一首猴子歌，歌词我记不清了，大概是“Weareallmonkeysinajungle，letmecountthemonkeys，onetwothree。”意思是“我们都是热带雨林的猴子，让我们数一数有多少只吧，一，二，三…”全班人，（当然除了她们自己）都堵着耳朵，央求她停下来。她唱得的更来劲了，接着有是一首数字歌，大概是“Numberone，isthebest…number2istheworst，number3Iloveit，number4，Ihateit，number5issobla…”意思是“数字一是最好的，数字二是最差的，数字三我喜欢，数字四，我讨厌，数字五，是那么的Bla（这里bla不是形容词，而是代表没有什么可说的'了，就用Bla）”。
我出于好奇，想要加入他们的乐队。灾难就来了，她说让我加入必须有条件，首先让我做测试题，背答案，关于蘑菇乐队的历史，连歌词都要背下来。我咬咬牙，背下来了。然后让我写一些歌词，奉献给蘑菇乐队，一定是调子难听，歌词无聊得那种。我也撕开面子，写了。最后，她说我通过了，但加入之前必须进行洗礼，和教堂里的那种不一样。我也不知道她葫芦里卖的是什么药，就同意了。我被迫头上顶一个塑料杯子，嘴上刁个勺子，缓慢地走进了“洗礼室”，就是一间普通的教室。Andrea笑嘻嘻地等着我，让我坐在她早已准备好了的椅子上，我由于脑袋上有个杯子，不方便低头看，就坐下了。刚坐下，就觉得有点不对劲，一边尖叫着，一边跳了起来。裤子已经全湿了，原来是这么个“洗礼”呀！我气得哭了，多尴尬呀，像尿了裤子一样。
Andrea不知怎么办好，情急之下，她一屁gu坐在了那张椅子上，自己的裤子也湿了。我立刻破涕为笑。自从我走了以后，我就再也没有和她联系上。每次想起她，就想起了她那张笑脸，真的很想知道，在远方的朋友是不是依然在笑。
永远的记忆作文 篇3
我靠在老家的门梁边，右前方是一片湖，我看着水面上金灿灿的波纹，黄了谎言，抬起脚步朝后院的石瓦房走去。
那条路我再熟悉不过了，我闭着眼也能指出哪里有个坑，哪块地方有挪也挪不动的硬石头。
我敲开了那扇吱呀摇晃的木门，一股潮湿酸臭的味道扑面而来，里面只有堆得和墙一样高的`木柴。
外公，三轮车呢？我冲到门外大喊着。
晚秋的风很凉，吹得木板吱吱呀呀地发出怪声。我的世界安静到一篇落叶触地都一时轰然巨响。
那辆车坏了，破铜烂铁我让人收走了，还剩下几块木板留下烧饭。
我又走进石瓦房，面对着堆积如山的木柴，仔细地照着那几块木板，就好像在找回曾经的记忆。
记忆里，小时候最大的愿望是有朝一日能够骑那辆三轮车。因为我小时候个子矮，力气又不大，只能由着外公载我去田里转悠。外公担心我人小坐不稳，就在车上放了一块低板凳，还在边上定了四四方方的木板，他自认为十分安全后就待我出发了。我盯着外公一蹬一收的脚，百看不厌，心里一直想着快快长大。
后来长大了一点，我已经勉强能骑车了，但是由于个子矮，每次蹬脚踏板的时候人都得站在脚踏板上，我嫌座椅碍事，就想把它偷偷拧下来，可是无奈力气小，没戏只能干瞪眼。
等到真的能骑了，我已经是驾车技术一流的驾驶员了，一直怂恿我的表弟表姐们上车，就在我差点把我的胸脯拍烂了，发毒誓发得嘴皮子都磨破了，一群人终于浩浩荡荡地上路了。
我力气小，载不动那么多人，只能一个个将她们赶下车，最后只剩下三个人，我就把这三个人视为我的固定乘客，就连去后院借一瓶油也要带上他们仨。后来她们集体议论，眼泪鼻涕一把一把往下帅，我外公实在心疼，就命令我下次骑车不准带上他们了。
就在我坚强不屈的折磨下，那辆老三轮再也支撑不住了，掉链子的次数越来越多，轮胎漏气越来越频繁，但我却四号没有意识到，只知道除了问题就找外公帮忙，修好后又骑上它一副冲锋陷阵的架势。
我在木柴堆里找到了吗四块木板，上面还有我用指甲刮磨留下的痕迹。我下意识地笑了。好像记忆里无所不能的小英雄离我远去了，她骑着那辆老三轮浩浩荡荡地向前冲去，留下我一个人站在原地。
我的青春依附在那四块木板上，它存在于我的精神里，我的记忆里。
永远的记忆作文 篇4
在我的记忆，最深刻的莫过于那天的一个背景。
下午放学，被几天繁重的作业和沉重的学习压力的压迫下中，我显的十分憔悴，无精打采，于是，我一回家就躺在床上，不愿动。妈妈走了过来，对我说：“还不快去写作业，成绩都低成什么样了。”我强迫自己轻声嗯了一句，就慢慢地走向桌边，拿起作业，乱写一团。没过一会，我就没有耐力了，趴在桌上睡觉了。一阵脚步声向我袭来，“你在干什么，作业写成这样。”一声怒吼将我从睡梦中打醒，原来是妈妈吼的，我几天的消极情绪的'累积和刚才的怒气一并爆发，与妈妈吵了几句后，我气愤的跑了出去，妈妈着急的跑了出来，却并没有看见我的身影。
我一直跑一直跑，在一棵柳树下停了下来，我坐下来，一边流泪一边拔旁边的草。不知过了多久，泪停了，手也停了。我呆呆地望着不远处卖冰糖葫芦的小摊。一对母女闯过了我的视线，女儿停在糖葫芦前，用手轻轻拉住母亲，用渴望的眼神望着母亲，那个母亲对女儿笑了笑，买了一个糖葫芦递给女儿，女儿露出了满意的笑，望着女儿母亲的脸上扬溢着满满的幸福，不久后，她们走了，只有我独自在那呆望，刚才的场景似曾相识，小时候母亲不也是这样对我的吗。一个念头触动了我，我想我必须向妈妈道歉。
我向前跑着，发觉自己跑来时一直没有注意时间，在不知不觉间时间竟已溜走了那么久，我向家的方向跑着，在离家不远处我看到了一个人的背影，在昏暗的灯光照射下显得十分孤独与憔急。我再三确认后，猛然发现那是妈妈。我不再奔跑，就好像一根绳子困住了我，望着妈妈的背影，两行清泪顿时划过脸颊滴落在地上，原来妈妈一直在门口等我回家，我错了，我不该和妈妈吵架。想到这我一不小心哭出了声，尽管声音不大，但还是惊动了妈妈，妈妈急忙向我跑来，一边为我轻轻的擦泪，一边安抚我。我抱着妈妈，向她哭诉，妈妈听完后，却没有半点怜惜，还笑着说：“现在知道我对你好了吧。”我也笑了笑。
这个世界上最伟大的就是母爱，不要让那些爱你的人留下一个孤独的背影。
我想，那时灯光下已不再是一个孤独的背影，而是一个温馨的背影。但无论哪个背影都让我永远难忘。
永远的记忆作文 篇5
记得，那时的我还是个什么都不懂的孩子。整天东跑跑西跳跳的，一刻也闲不住。
一天，我早早地就在街上闲逛着，正觉得有点无聊的时候，我的目光被围成一堆的人所吸引。
我赶紧跑上前去，生怕错过什么。我到了“事发地”可是由于人太小什么都看不见，而我就是铁了心要一探究竟。于是就拼命往里面挤，好不容易到了最好的围观的地点。
我先是吃了一惊，因为眼前的说不清是什么，很像是个“大怪物”，但当我仔细的打量这个“大怪物”我发现他跟我一样有眼睛，鼻子，嘴巴，只是因为太脏了，看不太见。
眼前这个小孩，除了浑身没有一处是白的之外，就是破。衣服是破破烂烂的，手脚有明显破掉的伤口。他颤颤巍巍的蜷缩在那里，眼睛在四处打量着，似乎被我们吓着了。
不知他是否是听懂了我们在结论他，还是察觉到了我们对他异样的眼光，他的眼神总有一种厌恶和讨厌的神情。
这时，他的眼神让我有些害怕。我出于“正当防备”便拿着一个石头向他砸去，这石头不偏不倚，真好砸到了他那已经受了伤的`脚。
只见他立即抱着脚蜷缩得更紧了，接着便用一种令人怜惜的眼神看着我。
看着这个人好像有点怕我，我内心不觉的骄傲起来。索性一不做二不休，对他进行了一番猛烈的进攻。
接着，眼前的怪人，已经丝毫没有了之前业务和讨厌的眼神，剩下的就只有请求和哀怨，好像在说：求求你了，放过我吧。
可我丝毫没有停下的意思，继续开心的欺负着他。也许是实在是受不了了，他慢慢地站起来转身要走，我看他要走便停止了进攻。
最后，他深深地看了我一眼，之后就一瘸一拐的走了，留给我的就是他弱小的背影，看着他的背影，我暗暗自喜，自己打败了一个比自己大的人呢。
现在想来，他最后那深深的眼神包含了太多，也许有难过，失望，痛苦也有憎恨甚至更多我无法体会到的。
现在也不知他过得怎么样了，心里只能期盼他能过得好，来减轻自己心中的歉疚。
我一直记得那个眼神，深深地记得，永远无法抹去。
永远的记忆作文 篇6
西苑小学是一个充满魔力的地方。可能她比别的学校小，但是却能给我们带来温暖；可能教室没有其他学校的教室漂亮，但是却能让我们感到温馨；可能她所能容纳的学生没有别的学校多，但是我们每一个人都会像老鼠爱大米一样爱着这所学校！
我们的校训是：友爱进步，勤奋健美！可能你会认为这句话很普通，可能你会觉得这句话很低调，亦或者你会觉得这句话不够高端大气上档次。但是我们的校训所传承的是一种向上的`精神，是我们西苑小学独有的怡美校园文化。毛泽东爷爷也说过要好好学习，天天向上！这都是拼搏向上的力量，这些激励着我们用乐观勤奋的态度去学习，去生活。
每个学校都会有一种象征事物，或许是一种植物，或许是一件物品，我们学校的校花是分红海棠。海棠，不像玫瑰那般张扬，也不像无花果的花那般深藏，她是低调内敛的，她也是热情奔放的。
我在西苑小学学习生活了六年，唯独今年让我伤感，那是因为分别；但也唯独今年让我倍感庆幸，因为我幸运地赶上了西苑小学建校的60周年庆典。“海棠花开芳满西苑”校史剧让我看到了西苑小学的变化，与此同时，西苑小学也在帮助我不断成长。在此，我想说：“西苑小学，我会永远记住你，记住校园里的每一个人每一件事物，你将成为我最美好的记忆！”
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