关于天使的作文十篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的天使的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
天使的作文 篇1
“天越来越冷了呢！”一个慈祥的老妇人从火柴的光里映出。
“奶奶？！”小女孩用着颤抖的声音叫着。
“跟我走吧”
“去哪儿？”
“到上面去。”她说
“恩。”
“你的灵魂应得到救赎。孩子，我允许你成为世上最圣洁的存在。”一位慈祥的长着翅膀的天使说。
小女孩抬起头，望着天使说：“不，我只要和奶奶在一起。”
“会的，会的……”说完便消失了
“那人是谁？”
“他是最伟大的一位天使”
“恩。”“伟大的天使，让世间所有的人都得到救赎吧。”小女孩在心里默默祈祷着
十年后……
“这次你去救赎那个可怜的孩子吧。”
“恩。”
从前的小女孩穿上了朴素的衣服，将翅膀与光环隐形，回到了人世间。远远望见一个可怜的孩子孤独的坐在那里，神情满是悲伤，绝望。她走过去说："这里真的很美呢！”“不！这里是世界最悲伤的地方。”“为什么呢？”她坐下说。“这里夺走了我的爸爸妈妈，我恨这里。”“这样啊，其实你可以试试，放下仇恨吧。用爱与光芒来照亮这个世界，或许会看到不一样的.东西哦。”“爱与光芒？”“是啊，如果只是仇恨的话，是不能改观的哦。”“恩，我知道了。”“其实我是一名天使哦。”“孩子，好好活下去吧。”“恩，我会让天使的光芒照遍每个角落。”她站起来，转过身去，眼睛闪出了晶莹的泪光。“其实，天使也会流泪。”
不管情况如何，不要放弃希望，让天使的光芒充斥于心中，那么你将会得到救赎。
天使的作文 篇2
《天使雕像》是新蕾出版社“国际大奖小说”中的一本，讲述的是姐弟两个冒险的故事。姐姐克劳迪娅厌倦了家里千篇一律的生活，想做些出人意料的事情，于是离家出走，还拉上了弟弟杰米。她俩躲进了纽约的大都会博物馆，竟然神奇地度过了一个星期！在这期间，一座被疑为是米开朗琪罗雕刻的小天使雕像正在博物馆里展出。克劳迪娅立刻被这座雕像吸引住了，她决心要弄清这座雕像到底出自谁人之手。她和弟弟利用最后的一点钱，终于找到了雕像原来的主人福兰克威尔夫人，弄清楚了历史真相，还得到了米开朗琪罗的珍贵手稿。
这本书传达的主题是爱，姐弟两个在冒险时由过去的吵吵闹闹成了相互关心、亲密无间的`好伙伴。弟弟杰米原来是个连公交车都不肯花钱坐的小气鬼，经过冒险后，开始变得大方起来。姐姐克劳迪娅是这次冒险的主谋，反反复复与博物馆保安的“捉迷藏”游戏，让她变得更加聪明和灵活。
本书结构巧妙，精彩的情节一环扣一环。但我觉得书中也有不足之处，例如弟弟杰米虽然受了姐姐克劳迪娅的奉承，但也不可能一时半会儿就答应离家出走，他也太“身在福中不知福”了吧。不过，这次冒险也给了姐弟俩一次成长的机会。
我特别想见到那尊白色的小天使雕像和超级珍贵的米开朗基罗亲手打的草稿，克劳迪娅和杰米实在是太幸运了，连离家出走都会碰上这种好事啊。
天使的作文 篇3
我敬佩的人很多，有教我知识的老师，会拉二胡的邻居李爷爷，擅于弹钢琴的小妹妹，能吹竖笛的大姐姐……但我最敬佩的还是无论刮风下雨、日晒雨淋，都始终站在我们学校门口维持交通秩序的一位交通协管员阿姨。
学校门口的那条马路，本来就不宽敞，我们放学时，人多、车多。那时候马路就像一个快要撑破的`气球似的，变得杂乱无章的“闹市”。来来往往的车辆不计其数，停靠在路边的小汽车，接送低年级学生的家长，摩肩接踵的行人，简直是寸步难行。特别是那些从湖光路突然转弯疾驶而来的汽车，使原来就拥挤的道路显得危机四伏、险象环生，让许多家长为娇嫩的“花朵”担忧。
不知道从什么时候开始，当我们上学或放学时，在我校门口那段路旁，总有一位交通协管员阿姨准时地站在斑马线的一端。她臂戴红袖章，手持一面小红旗，每当看到小学生要过马路的时候，就立即举起手中那面威风的旗子，把来势汹汹的车辆拦住，拉着我们学生的小手，带着我们走过马路。一年四季，春夏秋冬，不管乱风下雨，还是烈日当空，她从不间断。
有一次，有一位小妹妹被一位骑电动车的叔叔碰倒了，是协管员阿姨把小妹妹扶起，并对骑电动车的叔叔进行善意的
批评。叔叔深感内疚并主动向小妹妹道歉。
协管员所从事的是平凡但关系到我们生命安全的事业。如果我们上学、放学时没有她在学校门口维持交通秩序，道路将混乱不堪，甚至出现我们不愿意看到的伤心事。
于丹阿姨说过，每一个孩子都是可爱的天使。那么每天都穿着浅绿色制服的交通协管员，就是我们天使的守护神。
天使的作文 篇4
妈妈从云南旅游回来了。在我翻看妈妈的相片时，有一张照片吸引了我的注意力：照片上一个陌生的小女孩，她的大眼睛水汪汪的，一张樱桃小嘴，个子不高，从她的眼神里透露出一种开心与幸福。
通过照片可以看出来，屋子里除了没有铺盖的木板床和暖手的小火炉及一块破旧的泡沫板外，就什么也没有了。她坐在那泡沫板上，用自己的双腿当桌子，认真地写着作业。妈妈看我对这张照片很感兴趣，于是就告诉了我一些关于她的事情：她和我是同龄人。由于要走到山那边10公里以外的学校上学，山高路远，她只好住在学校里，周五回家周日再去。她成绩很好，而且她的愿望是将来有一天能考上大学，到山外看看外面的世界。她并不讨厌住在半山腰而且漏风漏雨又贫穷的家里，不管什么时候，她总是满脸微笑地回答着妈妈和阿姨们的问题。听着听着我不由得想到：我和她的家庭条件简直是一个天上一个地下，这么说一点也不过分。我住的是又高又大的楼房，屋里有漂亮的书架，精致的小床，卡通图案的书包，冬暖夏凉的.空调，多功能的电脑，彩色的电视机，一堆堆的玩具……真是天壤之别呀！但是她却有着那么多对将来美好生活的追求与渴望，有着那么多的远大的理想！这一点无论如何我是比不上她的。
我衷心祝愿：这位美丽善良的小姑娘能够早日实现自己的愿望，改变家乡的穷面貌，建设她心目中美好的家园！加油啊！山中的小天使！
天使的作文 篇5
你知道嘛，其实那天对你说的那些话并不是我想说的。 我只是不想让你有太多愧疚，我不想你因为我而。 你不要向我说对不起，因为这一切都是我愿意的不是嘛？
其实在那天以前，我早就已经放弃了，可你却又偏偏那样对我说。 我承认我是心动了，可我知道那不是真的，但我宁愿做一个傻瓜被你骗，甚至你让我做什么，我都会乖乖听你的，因为我知道我是很傻，傻到爱上你这个笨蛋，无论我怎么暗示你，你都不会明白，只是会用天使般的微笑看着我 也许就是因为这样，我不怪你，不怪你对我这样。因为在一起的这几天，我真的.很幸福。
那天，打电话时，其实你的回答已经告诉了我答案，但我还是欺骗自己，骗自己说 你会回头的，这一切只是幻觉，不会发生那种事情，我们会好好的，所以我才会让你选择。 可是你知道嘛，当看见你短信来的时候我是有多开心，可就在我看见短信的第一眼，我就看见了“对不起” 你知道我是有多心痛吗？ 不骗你，我看见那三个字的时候，我哭了。我不怕在你面前软弱，可我只怕在我软弱时你却不知道
真的很痛。我知道是我爱上一个不该爱的人，可我又能怎么做呢？ 我鼓起勇气，对你说了很多，可你却依然那么冷。 呵呵，可能是我错了吧！ 一句“你会找到你的王子”比让我听到你说 “我不喜欢你” 还要痛心 我只是想问，为什么要这样对我？ 既然知道结果是你不会爱上我，为什么当初要在我已经放弃的时候还要说 喜欢我？ 我讨厌你，但我不恨你，因为在爱一个人的时候根本无法去恨他。 还记得我给你说过一句“没有缘分的恋爱叫游戏” 对啊，也许是我们之间 注定只有擦肩而过的缘分吧，注定让我们分开，可是这场游戏我付出了太多，太多。
我不知道此时的我在想什么，我还是那句话，我是天使，永远只属于你一个人的天使，不管过去怎么样，也不论将来会发生什么，这个永远不会改变， 只要你需要，我随时会出现 但我只希望你幸福！！ 你说过我是你的多啦a梦，那么在你需要幸福时，无论我在那里，我都会出现 若需要祝福，无论在哪里，我都会销声匿迹。
千言万语，我只希望你可以答应我一见事。 你说过，也许我们不会再见面， 但我要你答应我，若我们有缘再相见，而那时你还没有找到那个你心中的她，我只恳求你再给我最后一次机会。
天使的作文 篇6
记忆中的天使，应该都有着一双明亮的眼睛，一对洁白的翅膀，当然更重要的是有一颗善良的心灵。他们把微笑当作信念，把能力化作善行。在柯灵小学，当我们把“日行一善”渗透进我们的学习、生活时，我们才发现原来“善”的种子早就在我们的心田生根、发芽。原来，我们也是“善”的使者，终有一天，会绿荫葱葱，会梦想成真。
走进校门，值日生们早已在门口认真地打扫着包干区，几个送孩子上学的家长，正想把早餐的垃圾扔出车窗外时，看到孩子们认真打扫的样子，就自觉地走到校门口的垃圾筒去了，值日生们用自己的实际行动感染着家长们。
“呜……”警报声拉响，是我们柯灵小学的全体师生在进行着安全演练，演练完毕，好多人都挤在一起来到取水池喝水，本来是你推我攘的局面，校园里的“小红帽”们就挺身而出了，让大家排好队伍，维护纪律，并且督促其他同学节约用水，还把插队的同学拉到一边进行“教育”，自己却一滴水都没喝到，“小红帽”们的“仗义之举”不仅让大家变得自觉，也给同学们做了一个很好的榜样，好多同学都自动站出来，让给一、二年级的小朋友先喝水，平时吵过架的同桌一下子也变得和谐了起来，似乎有一颗种子在心里发芽了，原来和谐和欢笑是可以这样创造的呀。
瞧，操场上的跳绳测试正在热火朝天的进行着，突然钟飞飞同学摔倒了，把正在为她喊加油的同学们都吓了一跳，大家赶紧围过去，才发现她扭伤了脚，动一下就痛得眼泪直流，怎么办呢，同学们分头行动，有的向老师报告情况，有的在原地安慰她，因为不能抬起她，有的`同学就直奔校医室，把校医伯伯给请来了，经过了治痛、包扎，在确定没有什么大碍后，大家才扶她上厕所，回家休养期间，还安排同学轮流给她辅导功课，让她成为了我们班级里最温暖的人。
还有很多人在默默地做着各种好事，教室里饮水机上面的空水桶，什么时候又满了，老师的讲台桌上什么时候多出了一枝鲜花，凌乱的图书角什么时候又放得整齐了，校园里的“小石年生态园”什么时候又有人浇过水、锄过草了……我们在母亲节、父亲节给亲爱的爸爸妈妈做着卡片，利用暑期在老师的带领下，走向社会，去周边社区开展雷锋精神践行活动，在社会中发现善心和善举，在平凡的人群中感受善的言行。
每个人都拥有梦想，也都希望能够成就自己的梦想，而有些人会把成就别人的梦想成为自己的梦想，当“日行一善”广泛传送，相信我们都能做得到“感恩”，懂得了“亲师”，做得到“仁爱”，更能在人生的道路中体会“守法”，学到“诚信”，担负起“责任”，更会让每个人的梦想成为现实，因为我们就是“善”的天使。
天使的作文 篇7
每一对情侣都是陨落的天使。被上帝包含疼爱的心塑造，遗留凡尘后都能在冥冥间寻找到对方;真心的相爱就会得到上帝的祝福。情侣中的三世情侣(三生都是情侣的恋人)被称作命定恋人，等待……你会是谁的天使?
楔子：命定天使·约定项链<1>
“妈妈，世界上真的有天使吗?”空旷的别墅大厅内，这莫约5、6岁稚嫩的童声格外突凹。
“当然啦!怜儿，天使呢……是很漂亮，很纯洁的。”一位坐在窗台上美丽的妇人疼爱地望着正在一边吃着棒棒糖的小女孩。
“妈妈算是天使吗?”小女孩仰起头
“……”妇人没有说话
“爸爸还没有回来吗?”女孩睁着大大的双眼望着妇人
“爸爸很快就回来了，怜儿先和妈妈去浇花好吗?”妇人微笑着揉了揉小女孩的头
“好!怜儿最喜欢花了，妈妈，那我们先去浇花好吧?”小女孩笑着拉起妇人的手，银铃般的笑声传得很远……——“妈妈!妈妈!呜……你怎么了?你不要吓怜儿啊……呜呜……”一个下着瓢盆大雨的晚上，一滩殷红的血迹渲染了郊区的柏油马路。
一旁的大货车侧翻着，妇人也为了女儿不受伤害而被撞飞开来……
小女孩尖锐的哭声在黑夜格外的刺耳，可路上早已没有行人，小女孩蜷缩在妈妈的身边，越来越无助，身体也越来越沉……
——梦，瞬间破碎了……
“妈妈!”被噩梦惊醒的小女孩大叫了一声坐在了床头。
“你醒啦!”一个陌生的声音在她的耳边响起。转过头，只见一个小男孩坐在床边对着他微笑。
“好漂亮……你——是天使吗?”小女孩伸出娇嫩的小手戳了戳小男孩漂亮精致的脸蛋。
“天使……吗?”男孩面带疑惑的看了看她。
“对啊!我妈妈说。长得像你一样漂亮的人就是天使哦!……”男孩有些好笑的看着滔滔不绝讲解的小女孩。
“啊!你知道我妈妈去哪里了吗?”小女孩焦急的'皱起了眉头。
“不知道哎……”男孩撇开头，他知道如果告诉了小女孩她妈妈去世的消息她一定会很难过的。
“是么……”小女孩用两根手指头绕着圈圈，“今天是爸爸的生日，我和妈妈出来给他买礼物……”
“嗯。”男孩用明亮的蓝色双瞳打量着小女孩的模样。
薄荷绿的头发柔柔的散在小女孩的双肩，一双萌到有些过分的金色瞳孔正望着缠绕的手指，巴掌大的小脸上永远散发着令人心醉的楚楚可怜的神情，让人看了第一眼后就移不开眼，绝对的萌萝莉一枚!
天使的作文 篇8
轻阖上门窗，阻断尘世的喧嚣，让我们沉醉在这梦幻空旷的世界里，六叶冰晶随风飘洒，静静地，来欣赏吉林雪的潇洒肆意。
如同圣洁的天使，在冬阳下随心所欲，漫天白羽纷飞，轻掩华丽的大地，穿梭于草木林间，弹奏起悦耳流连的琴弦，张开双翅，在冰雪世界中翩然起舞，悄然拂落秋菊的花瓣，将冬梅的暗香释放。吹向娇艳可人的处子，令她添一件温暖舒适的冬衣。在空中任意挥洒，自由自在。雪如人豪迈大气，不同于江南的温文尔雅，北国的性格更偏向于洒脱广博，无拘无束。孤立于一望无际的白色原野，会使人产生心灵的涤荡，灵魂的震撼。人在辽阔的天地间渺小如尘埃，仔细去聆听，那纯洁的雪，拥有怎样的宽广胸怀。
冬天收束了一切的喜怒哀乐，抚揽了所有的`兴衰荣枯。雪不是谢幕的冷漠，而是冬的豁达。冬收藏了秋，没有将它埋葬，孕育了新的来年——撬开坚冰，你会看到安闲的鱼儿，如果不是冬的庇护，怎会有鱼儿在春波涨绿时的嬉戏；掘开冻土，你会发现稚嫩的根芽，如果不是冬的养育，怎会有百花在杨柳春风时竞放。冬，藏秋实而育春华;冬，万物之终归，生命之肇始。
冬之豁达，雪之圣洁，雪是冬的使者，无边无际不留一丝肮脏，所有纷乱、欺骗，在你面前是那么扎眼。当你在高空吟唱希望与和平时，是否看清了所有罪恶，若在这偌大的世间无一人与你心灵相通，与你相伴，是否你也会孤独泪流？即使如此，你愿意化作一粒尘埃，与充满七情六欲的大地为伴吗？一缕春光给了我答案，当光和热来临时，你义无反顾投身其中，哪怕飞蛾扑火，也要追寻那简单的美好。我仿佛看见那纯白的雪在银装素裹的角落旋转升华，倏而在白雾中浮现出一张优雅精致的脸，有着无比澄清的美眸，踮起脚尖，伸展双翼，那是天使，跳跃，旋转……
吉林的雪，是一道亮丽的风景线，蕴含其间的品质无与伦比，雪如人，器宇轩昂、豪迈大方。我爱吉林雪，我爱吉林人，愿我如雪，天使般美丽
天使的作文 篇9
今天，杜明雨妈妈来我们班级教我们学做“小天使”，我们高兴极了！
当我们要开始做的时候，我忽然想到，没有材料怎么办？正在我担心的时候，杜妈妈把材料发了下来，我的`担心是多余的。但是，在做的时候，有一个地方我不知道该如何操作？我问杜妈妈：“这个地方我不会呐？”她回答说：“这个地方要这样做。”我终于明白了。“接下来的地方你们也要这么做。”杜妈妈大声地说，我们全班都明白了。于是，我按照杜妈妈的方法去做，果然成功了。但是，串到最后两个珠子的时候，我忽然发现有什么不对劲儿，我就问赵欣瑞，她说：“这个地方我也有点儿不会，等会儿我还要问问曹老师呐！”没办法，我只能再去问杜妈妈，我对她说：“这个地方不能串两个珠子，该怎么办？”她回答说：“看，应该这么做就大功告成啦！”
终于大功告成。“LOOK，一个小天使张开翅膀展现在我的面前！”我高兴地欢呼起来。我心想：要做好一件事情要耐心、专心，要相信自己，坚持到底！今后，不管做什么事情，我都回像学坐小天使那样去做！
天使的作文 篇10
作为一名普普通通的老师，我既没有催人泪下的动人事迹，也没有轰轰烈烈的育人壮举，我只是以平常心做着平常事，犹如路边一朵清新淡雅的小花，不为取悦偶然路过的行人，只为那一双双渴望关爱的眼眸。
我刚送走一个毕业班下来，本想来一个大循环，从一年级教起，可领导找我谈话，叫我接手五年级一个班的语文教学工作并担任班主任。说实话，就课堂教学来说，我虽谈不上有多丰富的教学经验，但起码也能得心应手，因为多年来我一直从事高段教学，于是我满怀信心地答应了。
为拉近彼此之间的距离，上第一节课时，我就先叫孩子们轮流做一下自我介绍。孩子们很活泼，站起来介绍时声音洪亮，条理清晰。我暗自高兴，看来这个班的学生素质不错，经我努力教个全街道第一应该没有问题。没想到轮到最后一位同学时，我不禁怔住了。他——一位坐在角落里的男孩，脑袋瓜大大的，眼睛也大大的，大得有点不同寻常。嘴咧着，口水正从嘴角往外流，他正用一种惊恐的眼神看着我。我顿了顿，故作镇定地笑着对他说：“这位同学，你能做一下自我介绍吗？”他没有理会我，而是变得怯生生的，甚至还把身子往后挪了一下。
这时其他的孩子争先恐后地开腔了：“老师、老师，他是个傻子，他很少说话，我们都不跟他玩。”“老师，他是我们班最笨的，考试只考3、4分，连1+1等于几他都不知道。”“老师，他爹也是个傻子，他由爷爷、奶奶带着。”孩子们的话语让我在一两分钟内对他有了大致的了解。想到他的成绩，我内心有点惶恐，这要拉全班多少平均分呀！
可作为人母的我转念一想：哪个孩子愿意是傻子？哪位父母愿意自己的孩子被别人嘲笑？我不敢想象这些孩子的父母心里是有多痛苦、多无奈！想到这，我心里泛起一阵心酸。这些先天带有缺陷或后天心理有障碍的儿童，如同含苞待放的花骨朵需要用家长、老师、社会的关爱去浇灌，才会绽放出美丽的花朵。他们也该在天真烂漫的年纪，和同龄的孩子们笑着、闹着度过美好的童年。而不是在众人悲悯的'目光中，嘲笑的眼神里成长。我暗下决心：我绝不能漠视他，绝不能放弃他，我要给予他更多的关爱，让他感受到班级的温暖。
为了不让他没事干，我故意忘记拿课本，放在办公室桌上，让他去拿，他挺乐意，没多会儿工夫就给拿来了。时间长了，他还会主动帮我抱作业、送作业，上完课回办公室的路上我身后总有他的身影。见此情景，学校同事打趣地对我说：“杨老师，你是施什么法了，身后总有个小保镖。”我只是得意地一笑，我知道这是爱的力量。
有一次下课我上完厕所回来，竟发现摆在讲桌上刚喝完水的水杯不见了踪影，正欲询问时，小涵出现在了门口，双手颤微微地端着我的水杯，不过，里面已装满了热水。再看看他的手，由于从教室到办公室有段距离，这手已被热水杯烫得通红。我急忙问道：“烫着没有?”他再一次咧着嘴支吾着：“没……没有。”然后放下水杯憨笑着回到了座位，这笑似一朵花那般美丽。我端起杯喝了一口，一股暖流迅速传遍了我的全身。感动真的是一种美好的情愫，值得我们好好地珍惜，细细地品味，尽情地享受。来自于他——一个弱智儿童带给我的感动，让我更进一步地解读生活，解读教师的神圣与伟大，也让我收获了幸福快乐的人生。
多年的苗圃耕作，让我深深地懂得：每一位孩子都是人间的天使，每一位孩子都希望得到尊重，每一位孩子都渴望沐浴爱的阳光，尤其是那些智力低下的学生，他们可能成为班级的后腿，影响你的教学成绩，但他们更是一条鲜活的生命，更需要老师的热心帮助和无私关爱。虽然我是一名普通的老师，但我坚信：我的生命，必将在孩子们的身上得到延续；我的心灵，必将在孩子们的欢笑声中永远年轻；我所做的一切，必将在孩子们的成长中变为永恒。为特殊孩子点亮一盏心灯，用爱托起折翼的天使，我将一如既往，善存于心，爱在于行！
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