【精选】陌生的朋友作文4篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的陌生的朋友作文4篇，希望能够帮助到大家。
陌生的朋友作文 篇1
陌生的朋友：
你好！
我是ｘｘ小学505班的一名普通小学生。我叫ｘｘ，当你看到这封信，你一定会感到很奇怪吧！怎么会有一封陌生人的信呢？其实我想用我的诚心想跟你交一好朋友。我很简单的介绍一下我自己吧！
我今年12岁，是双子座，生肖是羊。我个子高高的，有一个挺挺的小鼻子，一双不大不小的眼睛。我看上去很安静，其实我是一个很疯的女孩子，但疯也是有一定的程度，我开朗大方，十分外向，只有来过我家的人，她们都会说：“这个小孩子真大方，真会招待人呀！”
我的特长是舞蹈，拿过很多的奖项，最令我得意的是拉丁舞比赛银奖和省级一等奖。我业余的时间就画画，看书，打羽毛球，唱歌.....
但是我唯一的大缺点就是粗心，喜欢半途而废，做事情婆婆妈妈的。只要我拿着试卷回家，妈妈一看，就说我“粗心大王”就因为粗心，分数白白的减掉，4分啊！真是惨不忍睹啊！虽然有这么一个大缺点。为了和你交朋友，我一定会把这些毛病通通改掉，我非常希望你能回我一封信，让我也了解了解你吧！
祝你
百尺竿头，更进一步
你的朋友：ｘｘ
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
陌生的朋友作文 篇2
我们是朋友，没错。
可互相了解彼此的又有多少？
我们聊天，当然。
可每隔多久聊一次，时间又是多少？
——献给一个我喜欢，又喜欢我的女生
与你相识在某年某月，细数我们相识的那些日子，仿佛一星期都很少讲话，打开收件箱，几乎你发来的每条小纸条都是“我发文了……”，我当然会去看，嘴角虽然露出一丝微笑，可是心里却是说不出的空灵与失望，我们的交流的确很少。
你的才华是众所皆知的，你的文笔越来越成熟，你的文笔总能给人心里愉快的感觉，就如甘甜的溪水。
岁月带走了很多，唯一带不走的是紫晶的美丽，记得那张黑白相间的照片，我曾几度以为这是紫晶在网上找的漂亮图片，终于有天才发现那是紫晶的照片。现在的照片，充满了活力与青春。
你的细心让我的心不得一颤，记得小城老师住院的那段日子，你组织小说团的成员写了一篇文章，虽然本来是零零碎碎的片段，可让你的用心一整顿，却又是那么的温暖着人的心灵。
你与紫心的友谊让我羡慕，你们是同班同学，好姐妹，好到什么程度呢，好到昵称里都带个“紫”，是不是因为我喜欢紫色呢？我迷迷糊糊，常常把你们认错，原来你们已经好到连我都分不出了。
紫晶，你要毕业了，我知道你内心有多么的不舍与挣扎，又有多么的向往和追求。我知道，我知道，我全知道。但你记得，无论在哪，你都要记得你的每一位知心朋友，因为只有朋友，才是满足内心空灵与痛苦的最佳良药。
我是一颗守护你的星星，我是你的天使，而你是我的风景，是那人生的旅途中的风景，可一直陪我走下去，无论我走到哪的，无论目的地是什么，而在乎的，却只有风景。
我看着海绵宝宝会不由自主的流泪，尽管那是那么的充满欢笑，可是我总觉得海绵宝宝的笑里有股心酸，他认识的人不多，朋友也不多，我想做到海绵宝宝一样，每天都充满欢笑，但我不希望我没有那么多朋友，因为对于我来说，没有朋友真的会活不下去。
你从前是我最陌生的'朋友，从现在起，你愿意做我八辈子的好朋友吗？
紫晶 。
陌生的朋友作文 篇3
亲爱的肖凤鸳同学：
你好！在你收到这封信之前，也许你不认识我。那么，我就先在这里作自我介绍吧！我在XX小学读书，我叫陈桐楷，比较喜爱看书，性格开朗活泼，现在你一定对我有所了解了吧！
通过网络，我了解到你现在是在一所政府修建的希望小学里读书，条件十分艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习第一，多次评为三好学生，还天天帮父母干家务，这是我非常佩服你的一点，所以，我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。 为了我们更了解对方，我提几个建议：
⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。
⒉我会向你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。或许你不知道，互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起；它还是一本读不完的百科全书，让你了解大量的知识。
⒊平时多点书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼，或许还能找到解决的方法呢！
最后，真诚地希望我们成为好朋友，请回信联系。
祝：
学习进步
远方的朋友：陈桐楷
2月18日
陌生的朋友作文 篇4
亲爱的陌生小朋友：
你好！
虽然我们素不相识，但当你收到这封信时，我们就成为了好朋友！
我先来介绍一下我自己：我的名字叫曹以恒，性格温顺，不暴躁，不爱打架。喜爱看奥数书，也爱学习，喜欢的课程有很多，几乎所有的都喜欢。我长着一张圆圆的脸，在脸的“王国”里：最上面有两轮弯弯的明月——眉毛；下面镶嵌着两颗黑宝石，那就是眼睛了；下面还有根“顶梁柱”——高挺的鼻梁；最下面的嘴巴，小小的，旁边还有两个小酒窝呢！
介绍完了我，该介绍介绍我们的“手拉手”的友谊活动了。
一、遇到困难，得以解决。我的活动是在网络上开展的，如果你有qq的话，我会创建一个群，里面有我的同学，好朋友……在群里，你如果遇到了“疑难杂症”，
可以发在群里，让群里的同学们帮助你，得到解决，促进彼此之间的友谊！
二、介绍同学，成好朋友。我会在群里介绍朋友给你，相互帮助。如果是同年级，在群里也可以用语音，来讨论数学题、语文题、作文、好的文章等不同种类的题
型。作业不懂的也可以讲给你听。有好消息、坏消息，一起分享、一起快乐、一起悲伤。
三、参与竞赛，切磋学习。这是非常有益的比赛，需要的是实力。这一点是活动的核心部分。我会组织管理员出题，你们来回答，我会在公告中显示出比赛成绩。
这是非常有益的绿色健康活动。但这个比赛，并不是来破坏友谊的，有时候，对方赢了，你就恨他，不是！而是增强彼此之间的友谊。做到“取长补短，相得益彰。”
要明白，“友谊第一，比赛第二。”
以上就是“手拉手”活动，如果有好的意见或建议，可以提出来。
希望我们能成为真正的好朋友！
祝：
身体健康
万事如意
你的朋友：曹以恒
XX年3月5日
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