【推荐】读书的作文汇编六篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的读书的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书的作文 篇1
因开学典礼要表彰书香少年、书香家庭、书香班级，这个周末，沉溺于整理学生、家长的暑期读书情况，整理中发现，孩子、家庭的阅读状况十分不一。在整理中，也不止一次地审视自己的阅读之旅。
假期中，用心阅读了南京师范大学文学院副教授郦xx评说的《曾国藩家训》。
喜欢读郦xx的读，缘于听他的百家讲坛《风雨张居正》。因为喜欢，拿到他的《评说曾国藩家训》，如获至宝，爱不释手，一口气读完了全套的《评说曾国藩家训》。该书分四个篇章——“识己篇 修身齐家”、“识人篇 立人达人”、“识事篇 刚柔并济”和“识道偏 明强挺经”。每个篇章，以曾国藩的家训为轴，辅以历史事例，佐以作者的情感，引人入胜中，传播正能量。读史使人明智。我是愚笨之人，可读过该书，心中却也明朗朗。
临近开学的日子，阅读了黄xx的系列童书《我要做个好孩子》《亲亲我的妈妈》《今天我是升旗手》和《我飞了》。正如樊xx所评——黄xx等众多的儿童作家，以他们不懈的创造性劳动，为中国当代儿童文学宝库增添了如许难得的珍品；他们以一颗弥足珍贵的大爱之心，为亿万少年儿童精心制作了那么多的上佳精神营养品。喜欢阅读他们的读书，也因着这份大爱。《我要做个好孩子》《亲亲我的妈妈》《今天我是升旗手》和《我飞了》便是其中之一。四本书中，最感动的，是《今天我是升旗手》。书中的多个情节，读得自己热泪盈眶，泪流满面。正如评论家王干所评——本书的主人公肖xx并不是一个完美无缺的学习榜样，他身上有同龄人特别是同一性格类型所惯有的“毛病”。作家要赞扬要提升的是他身上的那种英雄精神、崇高理想。有了这样一种追求崇高的精神，人类就不会碌碌无为，就不会沉溺于鸡毛蒜皮的日常生活之中而失去希冀的光芒。可是，读中也在扣问：现实生活中，有多少肖晓呢？这，应该就是我们从教者的责任！
零散地，还读了点其他的书，但总量不多，合计不过十本。长长的一个假期，才读了不足十本书，有些汗颜。
人说，书，足以陶冶人的情操，历练人的性情，厚实人的底蕴，纯粹人的精神，完美人的灵魂。其实，在断断续续的阅读中，感悟是有的，只是，少了些。今后的日子里，希望自己徜徉于此，陶冶、历练、完美厚实自己。
读书的作文 篇2
读书，是一道美丽的风景，古人讲，“取法乎上，得法乎中；取法乎中，得法乎下”读书一定要“取法乎上”。
只上了三年小学的侯宝林，因勤奋好学，他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为著名的语言专家。他为了买到自己想买的一部明代笑话书《婆浪》跑遍了北京所有的旧书摊也未如愿，后来，他得知北京图书馆有这本书。时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连数十天都跑到图书馆去抄书。一部10万字的书，终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着这种“不达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师。
即便冰天雪天，即使狂风暴雨，但在读书面前毫不放弃，犹如宋濂一般，“砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”，以中有足乐者不知口体之奉不若人也。正是这种蛮劲，使他在读书面前高人一等；正是这种蛮劲，使他从一个平凡人成为一代语言大师。
活到老，学到老。我们要用最大的精力去读书，去学习，读书学习时要用一种“蛮劲”。
武汉新洲李集街李正村的李英华是当地街知巷闻的“识字大王”，他不仅认识三万多个汉字，还能说出每个汉字的意思，不少人曾上门“挑战”都败下阵来。李英华左脚有残疾，走起路来并不顺当。这位外表普通的老人，认识《新华字典》《说文解字》以及4000多页《辞海》里所有的字。他已累计识记了三万多字，他准备挑战世界吉尼斯纪录，成为拥有国际认证的识字大王。
正是这种蛮劲，让一位平凡的老人成为识字大王。这种蛮劲在他身上体现的淋漓尽致。
孔子如雄鹰，驱木车而周游列国，凭壮志而说四方，守仁者之说传遍四海，为生民立命，为世人谋福，终得万人颂扬，成其万古流芳。周游期间，并非一帆风顺，因三桓的势力强大，一次又一次的打击，但他心中有读书的蛮劲，毫不放弃。
杜牧用这种蛮劲写下了“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的伟句。
苏轼用这种蛮劲写下了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的壮志。
陆游用这种蛮劲写下了“山里水复疑天路，柳暗花明又一村”的慷慨。
子在川上日“逝者如斯夫，不舍昼夜”用蛮劲读书，毫不浪费一点时光。
读书，我们当怀一颗孔子之心，在奋斗中如孔子，在读书中更好孔子，用蛮劲读书，方得潇洒一生，岂不乐哉！
读书的作文 篇3
“学而优则仕”一直是古代儒生认真读书的理由，而到如今社会，虽说早已不仅仅局限于“仕”，但目的多是大同小异，便是生活得更有价值。
对于读书“用功”，很多时候也是“被压”出来的。世界上的各种资源都是有限的，但人口的基数却是十分庞大，这便需要一种机制，来判断哪些人有资格去享用更好，更多的资源。因而“压”出了“用功”读书。泱泱几十亿人中，竞争何其激烈，你若是想享用更好的资源，更好地实现自我的价值，你便要用功读书，这样你就会有更多选择的.余地，而不是屈于那小小的一隅。
而对于大多数人而言，选择本身便是有限的。一个人终究不可能保证自己一生都是站在成功的顶点，而保证自己有更多机会成功的最好方法，便是用功读书，以充实自身的才学。知识不等于普通的财富，它是可以可持续发展的，用功读书，便是给自己“千金散尽还复来”的机会。同时，社会的谋生比读书的生活要艰辛得多，现在，我们不过是用一小段时间的奋斗，来换取未来更好的条件，更有意义的生活，这无疑是一比很划算的交易，何乐而不为？然则用功读书，实际上也是最好的选择。
于个人，用功读书意义重大，而于社会也是如此。社会从根本上说，是个人的集合体，个人的成长是社会进步的先决条件。用功读书，能够让自己有所收获，取得进步，而将千千万万个人的进步汇聚在一起，便是推动整个社会向前迈进一步。高尔基曾言：“书籍是人类进步的阶梯。”而如今社会，“书籍”便是指知识，人们在用功读书的过程中探求知识的奥秘，从而指引出整个人类社会进步的阶梯。
选择用功读书，一方面或许有其来自各界的压力，但更为重要的一方面，是为了使自己的生活过得更有价值，生命以更有意义。
虽说“富贵而名磨灭者，不可胜记”，但人总是进取的，用功读书以“垂文”而“思来者”，在这个世界上留下自己的痕迹，便是价值所在。
读书的作文 篇4
读一本书，其实就是用心灵去感悟：星空的灿烂、落英的缤纷、月的朦胧。读书，就是一种享受。
无聊时，有空时，我都会在书架上挑剔的选书。每当我开启书的扉页，仿佛有一股微风抚摸着我，让我感受到了温暖。
夜晚，坐在窗边，望着空中的繁星围绕在皎洁的月当中，我总会想起——书！因此，我便会迫不及待地拿起一本让人感到温馨的书。静静地，探索其中奥秘，思考着一个又一个问题。直到月亮已经升到屋后，我才发觉，自己已经不知不觉地看了很久，我揉了揉惺松的双眼，合上书，恋恋不舍地把书放回书架。
在读书的过程当中，我在和李白、杜甫、等诗人吟诗作；和鲁迅、巴金一起谈论文章；和高尔基一起谈天说地；与雨果共谈人间冷暖；与牛顿、哥白尼、伽利略探索宇宙与大自然的奥秘。
白天，坐在草地上，看着蚂蚁忙碌奔波，我会想：是什么让它们如此勤快？看着故事书中的人物，我不为感到惊叹：恶毒的人，我会与书中的人一起唾骂他；善良的人，我会赞叹他；顽强的人，我会不由自主地佩服他，看着看着，又着魔了！
自从书来到我的世界，我的世界变得五彩缤纷：美丽的流星雨流过我的心胸；奇异的昆虫王国在不断变化；可爱的动物在草地上奔跑，在天空中翱翔，在水中游来游去；植物们在微风中微微点头，向我们招手！
书，你是如此神奇！我相信，你会一直伴我成长，永远、永远……
读书的作文 篇5
（妈妈写在前面）桐桐从昨天精神饱满地投入到了校讯通第六届书香班级活动中，积极响应了校讯通的倡导，每天读书一小时。就从妈妈以前买的《柳林风声》开始，还振振有辞地说：“妈妈，把家里没读完的书读完了，你再给我买新书。”决心可见不一般。昨晚下班回家，桐桐兴奋地报告了自己的战果，“妈妈。我从《春天来到河岸》一直读到了《蛤蟆初次历险记》，整整一百页，一小时竟然能读这么厚呀。”“是呀，每天读书一小时，一个暑假按60天计算，就是60个小时，那可是6000页呀。即使开学后学习紧张，每天读书30分钟，一年就是180个小时，就能读18000页书，一生呢？那就是不敢想象的厚度。”妈妈最擅长计算了，就给桐桐来了个计算。晒晒桐桐的收获，为桐桐加油！
我学到的好词：精疲力竭 波光粼粼 水声潺潺 目不暇接 眼花缭乱 丰富多彩 口干舌燥 快快乐乐 四脚朝天 舒舒服服
我学到的好句：1、最后，他终于来到了地面，太阳暖洋洋地照在他身上。
2、兔子气得舌头都打结了。
3、倾听风吹过的声音，那就像朋友间轻柔的耳语，倾听着大自然的秘密呢！
我的自由话：写完作业，我累得精疲力竭，我冲下楼去玩，一不小心被西瓜皮摔了个四脚朝天，但是我和好朋友快快乐乐地回家了。
（妈妈评语）桐桐在自由话中，为了用上学到的好词，有点牵强了。不过还是要为桐桐赞一个，万事开头难，希望桐桐秉持自己的坚持到底就是胜利的原则，坚持下去。期待着......
读书的作文 篇6
曾多次拜读过余秋雨先生的《文化苦旅》，捧起又放下。总是对那充满诗意的书品产生了无尽的困惑：先生为何称旅行为苦旅？既然是苦旅，先生又缘何一次次地踏上旅程？
循着先生的脚步，我展开了我的西行。旅行很快乐。我看见了尘封千年的兵马俑，我看见了大漠深处的月牙泉。我收获，因为浩瀚的秦史就展现在我的面前；我快乐，因为断绝人烟的大漠深处竟有如此一片绿洲。我的收获是形体上的。
翻开文集，游于文字中，再借先生的眼睛观察，我却感到了一丝苦。我用心灵与兵马俑对话，我触到了繁华不再的咸阳城的一声叹息；我用心灵与月牙泉窃语，我感到风吹狂沙，小泉可能在弹指间被埋没的恐惧。我的收获是苦，是心灵上的苦。
我惊异，去旅游、去躬行，竟能在快乐的游程中收获一丝哀伤！
在西行途中，我再次翻开余秋雨先生的著作，越发地了解了他。他游敦煌，历兰州，攀沙山，览咸阳，他看到的不仅仅是表面上的风景。一次次思想的游历，使他一次次收获到人世间的真谛，虽有苦感，咽下却觉甘甜，我想这大概就是先生一次又一次进行文化苦旅的原因吧？
我不停地行走西行旅途中，带着《文化苦旅》边走边思：王安石的褒禅山之行是苦的，但他的心灵旅行却是有收获的，因为明白了以“志”“力”“假于物”达到人生的目标的道理。东坡先生的石钟山之行也是苦的，但他的心灵之旅也是有收获的，因为他找到了石钟山命名的真正原因。
而今，我的西行之旅既快乐，又疲劳。不过，也有了自己独有的收获——读起《文化苦旅》时，旅途的疲惫渐已消失；读起《文化苦旅》时，孤独的感觉离己而去；读起《文化苦旅》时，更是找到了心灵的慰藉。我的心灵随着《文化苦旅》而置于阳光下，扫除了阴霾，换上了温暖与明亮。我的心灵来到了阳光下、大漠上，充满了希望，满眼是生命的光彩。我在前人的心灵旅行中，终于找到了一边行走一边读书的轻松，终于收获到了只有心灵的苦旅才能越来越接近思想的天堂之真理。
说得不错！读书、旅行、实践，尽管是一次“苦旅”，但又是人生的最大收获……
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