夸夸我自己作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的夸夸我自己作文，希望能够帮助到大家。
夸夸我自己作文1
“掉你的汗，吃你自己的饭，做你自己的事。靠人靠祖宗不是英雄。”我是一个自立能力很强的女生。
从小到大，父母总是以奔波为生，早出晚归。家里就剩我一个人了。所以我很小的时候就开始自己洗衣服，自己打扫房间，做一些简单好吃的饭菜。也适应了孤独的生活。可能是因为小时候一个人住。初中的时候，我彻底离开了温暖的家和唠叨的父母，很快融入了全新的生活。完全自给自足的生活。比起身边的朋友，我对自己的自立能力感到无比自豪和自豪。这就是我，一个自力更生的女孩！
俗话说：“万事在天，万事在人。”小学的时候，对我来说最无聊的事情就是写作文。可能是因为读书太少吧。上作文课的时候，感觉很压抑，觉得作文很无聊。所以我写的整篇作文都是流水账。但是，我并没有气馁。渐渐的，我长大了，懂事了，好学了。这时我才知道，我已经爱上了读书。在书中，我哀叹李白“乘风破浪有时，直起云帆，桥深海深”的豪气；佩服杜甫“登峰造极，一览众山小。”；我慨叹李清照的悲哀，“我怕双溪的船载不了多少心事。”。在书中，我听到了保罗。柯查金在困难面前无畏地歌唱，读着林姐姐的丧花之哀，明白了诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠义节……他们就像琴弦上跳动的音符，唱出世间最动人的乐章，滋润着我，影响着我，感受着我。这让我，就像高尔基说的，把自己扔在书上，就像饥饿的人吃面包一样。我爱语文，爱读书，爱文学！
记得那一次，在学校大会上看第九届青年文学创作大赛获奖名单的时候，我的名字出现了。这时，我终于明白了什么叫“努力才有回报”，“努力才有回报”。经过我的努力，我的作文水平有了显著的提高。生活中总觉得没有学不好的知识，只有不努力的学生。因此，通过我不懈的努力，我获得了“青年杯”字母大赛二等奖。我为自己的杰出成就感到骄傲。追求理想的执着，不被落下的决心，小成功的喜悦，对生活的真实渴望……这也是一个热爱文学的女孩！
每个人都是完全不同的，就像世界上没有两片完全相同的树叶。而且每个人的优点很多很多，都有自己的优点.反正我相信我会继续进步，因为我相信没有最好，只有更好！
夸夸我自己作文2
我，十二岁，六年级，班里的纪律班长，学校的学生会主席。
在学校，我人虽不大，但却是老师的左膀右臂，得力助手。虽然有点儿忙，但丝毫没影响我的学习。不管是大型考试，还是单元测试，我的成绩总是名列前茅。同学们笑称我是“学霸”。
“学霸”称不上，但我乐于助人。我的身边有很多朋友。凡是和我做过的同桌，学习都有些进步，并且和我成为好朋友。像我六年级的第一任同桌杨长青。开学时，是班里的中下游，坐了一个学期，他已经成长为一个优秀的学生。为了让他带动其他学生的进步，今年开学，老师把他调走了，然后又安排一个学习很差的学生——胡阳。自从和我坐同桌后，他不会的题，我耐心地给予讲解，并给了他很多鼓励，结果他在期中考试中，突飞猛进，数学还出人意料的得了100分，让我们这些优秀生都望尘莫及。
在班里，好多同学为一件小事而大动干戈，而我总能化干戈为玉帛。有一次，一个比较调皮的学生，不知是想挑战我的耐性，还是拿别人的痛苦为乐，故意把我辛辛苦苦写的作业给撕掉了。我本来也很生气，但转念一想，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。于是，我心平气和地说：“没关系，撕了，我再写，权当练字。”就这样，一场风波平息。像这样的事，还有很多。再如，我身为班干部，得罪人的事常有。自然，背后说我坏话的也很多，但我就当没发生，依然和他们有说有笑。班里同学受我的影响，于是斤斤计较的少了，宽容大度的多了。
校外，我更是一小大人。放学路上，看见有小朋友被大学生欺负了，我会主动问个清楚，让小事化了；碰见老奶奶、老爷爷也主动打招呼，问声：“奶奶好，爷爷好。”在我不记事的时候，爷爷奶奶就离我们而去，所以我每次看见年龄大的，我都有一种无比的亲切感，就好像是我的爷爷奶奶似的。特别是邻居家的或一个村一个对的，那种亲切感就更加强烈。像倒垃圾等我能做到的活，我是能帮则帮。爸爸妈妈从来没有埋怨过我多事，相反的，还很支持我。这，也许就成就了今天的我。
这就是我，平凡的我，天真的我，自信的我。我爱我自己，也更爱身边的人。
夸夸我自己作文3
作为一个教师家庭的孩子，他很幸运，“孟母搬了三次家”，他的家庭不需要搬一次家。他生在学校，长在学校。优越的教育环境让他从小就能方便及时的接受良好的教育，可以说是“根深蒂固”，但也注定了他的生活和学习紧张而艰辛。比起一些家庭的孩子，压力更大，压力更小。
没有一个健康的身体是废物，这样的人只能成为社会的负担。他家住在校园里，学校是他的家，操场是他的院子。从小到大，他一直听着口哨，和居民一起跑步，做他的体操。随着年龄的增长，他也喜欢上了篮球和乒乓球。他在学校很出名，在学校运动会上获得了短跑冠军。良好的锻炼习惯铸就了他强健的体魄。
"在任何领域，情商都是智商的两倍."他自信，自律，热爱集体，热爱劳动，讲究卫生，爱护环境，生活简朴，从不与人攀比，热情，善良，宽容，乐于助人，富有同情心，与周围的人相处融洽。他的同学都喜欢他，老师长辈都很关注他。清末屈辱的历史培养了他淳朴纯粹的爱国情怀，他立志将来从事兵器研究，保家卫国，捍卫祖国尊严。
他知道没有扎实广博的知识，一切都是空谈。他学习刻苦，勤于思考，学习刻苦，有思想，有好奇心。“学而不思则罔，思而不学则殆。”他善于把“学”和“思”结合起来，他永远记得老师的谆谆教诲。所以他虽然是班里最年轻的，但是成绩却很优秀。他也喜欢说话和背诵。曾代表学校参加市双语评书比赛，获市二等奖；他喜欢写作。20xx年秋，他的《龙门崮游记》获得学校“益德杯”作文大赛特别奖；20xx年暑假参加了北京的夏令营，期间写了《北大游记》，和高初中同学一起参加了评测，获得了夏令营作文大赛三等奖。这篇文章后来发表在《语文学习报》。他还在放学后和名人一起学习小提琴演奏，因为他开始的有点晚，现在正在向“五年级”迈进。他知道，成功的每一步都离不开老师的辛勤栽培，感恩的心会让他记住所有应该感恩的人。
“有志者事竟成。”在人生的道路上，他会以坚忍不拔的精神，实现自己美好而远大的理想。
夸夸我自己作文4
我, 作为一个“上知天文，下知地理，无所不通、无所不晓，博遍古今”的男孩，读书当然是我的第一嗜好兼本领啰！但我可不是死读书的书橱哟！在这里，我总结了自己读书的三个特点，请！
第一个特点当然是读书多了！如果您到我家去参观，您一定会震惊的，两个大落地书架，上面堆满了各类书刊，左上角、右上角摆满了杂志，中右侧堆满了工具书，左下角、右下角尽是些名著专辑，中左侧是一些杂学杂文，下边柜头上，照理是摆满了童话故事书，桌子上必须放些散文，如《荷塘月色》之类。您要是觉得书还不多，请往床下看：那是成箱成箱的杂志如《读者》、《格言》、《实用文摘》、《儿童文学》之类，那些可是我一本本买来阅读后又收集起来的哟，您总该心服口服了吧。
第二个特点就是读的杂了！您可别以为我是读一本书的主儿，我可是“仰观星辰，俯察细壤”的人，我说读得杂，有件事儿可以证明：我看《明朝那些事儿》期间，在某天翻杂志时，我就看见杂志上的北斗七星，我就脱口而出：“万历！”是因为万历崩了之后，尸体摆成北斗七星形，所以我才会大喊。一句话，杂就是我在读书时，书中的共通点都被我集合起来，我就知道一样的东西在不同书中所表达的意思
是不是一样。即针对性的“杂”。
第三个特点嘛，就是精读书。所谓精读就是“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”，对杂志之类的刊物，我大部分只草草浏览一下，甚至有的只看下目录就不看了。而对于如《鲁滨逊漂流记》这样的名著，我可谓是看了已不下十遍。并且“看着就背上了”，有时还“不动笔墨不读书”，把大部分段子抄下来看，这不仅是读了，已经扯到写上来了。我也不得不承认自己的读写发展是密切相关的哈！
好读书，读好书，读书好。我就是这样的“三好学生“啦！
夸夸我自己作文5
俗话说“王婆卖瓜，自卖自夸”，我呢，今天就来夸一夸我自己。
我是一个爱看书的“傻”孩子。为什么要在“傻”字上加个引号呢？因为我为了看书而想出了许多“傻”办法。
上三年级的时候，我在学校向一位非常小气的同学借了一本好书，借期为三天，我本以为我用两天时间就可以看完，可一看它的页数，真不愧为一本“巨著”，足足三百多页啊！就算给我五天时间也不能看完呀！
于是我想了一个办法：偷偷地把一盏小夜灯藏在我的房间里，再把那本书放在枕头下面。晚上睡觉的时候把门关上，打开小夜灯，偷偷地在被窝里看书。我的心里似乎有两个声音在争吵，一个是让我牺牲晚上几个小时的时间，一个是让我放弃这个办法。我沉思了一会儿，突然使劲地摇了摇头，自言自语道：“不就一个晚上嘛，我愿意牺牲！”说完我就把那本书塞到枕头下，又把小夜灯藏在衣服里面。第二天上课时，老师讲的我几乎一个字都没听下去，不过好歹增加了作文素材库存量嘛！
我的第二个优点就是力气大。去年三伏天，我又热又渴，便缠着妈妈带我去买西瓜。妈妈经不住我的三寸不烂之舌，便答应给我买两个西瓜。我们来到超市，西瓜大多都是小的，都入不了我法眼。突然，我看到了两个又圆又大的西瓜，便指着那两个大西瓜说：“我要这两个！”妈妈对我说：“你能抱动这两个西瓜吗？”“当然！”我口出狂言。妈妈便买了那两个大西瓜，出了店门，妈妈对我说：“儿子，你把这两个西瓜抱回家吧！”我顿时觉得“五雷轰顶”，可谁叫我说了能抱动呢。我把西瓜装进塑料袋，使劲一提，竟然提起来了。我立即快速跑回家，平时骑自行车也要三四分钟的路程，我却只用了两三分钟。回到家，吃着甘甜的西瓜，开心极了。
这就是我，一个爱看书、力气大的男孩子。
夸夸我自己作文6
一直以为我身上没有什么优点，缺点倒是不少。但从妈妈和同学的口中得知，呵呵！我也有优点哟！如果是夸别人我肯定赞美之词脱口而出，但说到自己有点难以启齿！
从妈妈的口中我知道我有一颗善良的心。我看见流浪的小猫小狗，都会把自己的零食分点给它们；看见流浪的小孩就更不要说了，总是让妈妈爸爸给他们钱，尽管爸和妈总告诉我，他们是骗子，不能帮 他们，这样反而是害了他们。可我不听，非让他们给了钱才走不可。一次在路口，看见一个老太太，那时正值冬天，她穿着破烂不堪的补丁衣服，肥大的上衣似布帘，一条条的随风飘曳。她的脚好像是 被火烧了，整个脚都肿了。还有一双布满了厚厚的茧子、深深的皱纹像刀刻一样，手背上还有红红的冻疮清晰可见，皮包骨头的手臂显得如此粗糙，她整个人蜷缩在墙角，冻得瑟瑟发抖，眼睛无助地瞄 着经过她身边的路人。我自然地摸摸口袋，幸好妈妈给我的五元零花钱还没来得急花掉，我舔了舔干枯的双唇，欣然地将我仅存的五元钱塞进老太太的冰冷的手中，只听见从冻得发白的嘴巴里迸出“谢 谢你！好心的小朋友啊”，此时此刻我听到这句话之后，好似喝了一瓶脉动饮料，心里倍感爽！每次碰到如此情景都会流露出怜悯之心，想帮助他们油然而生，可惜自己的能力有限。有时都不忍心长时 间盯着他们看，怕我忍不住掉金豆子。妈妈说这是我的优点之一。
妈妈还说我有一个优点就是对待朋友诚实热心。茅张镭是我的同学，当他遇到困难时，我都会毫不犹豫地伸出援助之手，记得有一次他做练习册的作业，没有草稿纸了，他向我求助，我就把我的.草 稿本子一撕两半给了他一半；班上的同学都喜欢和我做朋友，也愿意和我玩。我和班上的同学都相处的十分和谐，和班上基本上都成了好朋友，每当看到他们遇见困难或危险，我就很替他们担忧；而看 到他们幸福和快乐时，我又会和他们一起高兴，我是一个大方的孩子，我要是有了好东西，一定会主动与人分享。因为我认为同学之间要诚实守信、互相帮助、共同进步、心中时时刻刻装着同学。这样 才能结交朋友，团结同学。
其实，每个人身上都有自己的闪光点，只要自己敢于去发现，这样就会多了一份信心。我会慢慢进步的、不断完善自己。
夸夸我自己作文7
她，高高的个子，长着一张白白胖胖的鹅蛋脸，有着浓密的秀发。她在班上学习成绩名列前茅，是老师的得力小助手。她是谁呢？当然是我啦！令我自豪的是，我不仅拥有可爱的脸蛋，还拥有“德”、“智”、“体”、“劳”等方面的优点。俗话说得好，“王婆卖瓜，自卖自夸”，现在让我这个“刘婆”也来自夸一下。
先说说这“德”。我比较有爱心。每次看到小区里流浪的猫猫狗狗，我总会心软，多看两眼，并时常为它们送去吃的。记得有一次我送完食物，正准备离开时候，其中一只猫咪竟然蹭了蹭我的手！看来，我已经与它们开始熟悉起来了。我很孝顺。每到假期，我会很开心地陪爸爸妈妈回家看望老人，与爷爷奶奶外公外婆聊聊天，说说话，让他们享受天伦之乐。
再说说“智”。在第一自然段里已经提到了，我的学习成绩在班上名列前茅。阅读时，遇到不认识的字，我会马上查字典，查完知道了它的读音和意义后，还会缠着爸爸妈妈问这个字的由来。我爱看书。几乎每个周末我都要去图书馆看书、借书，享受在知识的海洋中遨游的快乐。去年，我还获得了南通市少儿图书馆“阅读之星”的称号了呢！
现在轮到“体”上场了。虽然我不太喜欢体育，但是我的体育还行。周末的时候，我经常和爸爸去打乒乓球，从开始连发球都不会到现在可以跟爸爸打几个来回了，你说进步大不大？有时我还跟爸爸去南通大学篮球场打篮球，现在一次可以不停的拍球达一百多下了。前几天，我还跟爸爸学会投篮了呢！
人有两个宝，双手和大脑。前面已经说过了我的“脑”，接下来该说说我的手了。我的手可勤劳了！它能写字，能炒菜，可以洗盘子、衣服，可以做很多事。平时生活中，我会时常帮妈妈拖拖地、刷刷碗。在刚过去不久的国庆七天假期里，我还在妈妈的指导下亲手做了一道美味的椒盐虾呢！
常言道：“金无足赤，人无完人”。我也有缺点，但我将努力改进，争取做一个“足赤”般的“完人”。
夸夸我自己作文8
烈日当空，骄阳似火，在这初夏的下午，校园运动会正在如火如荼进行。除了头顶的太阳，跑道上的热浪也慢慢升上来，透过鞋底，我都能感受到隐约的烧灼感。对了，还有那空气，连呼进鼻腔的空气都是燥热的。这一切，预示着即将开始的８００米长跑会是一场“艰难的旅程”。
“砰！”发令枪响起，我从内道快速向前冲，这是我长期作为短跑选手的惯性做法，那时候我还不知道保存体力的重要性。果然，我很快占据了第二的位置，栏杆外，同学们都加油声此起彼伏。可是渐渐的，我的速度不自觉地慢了下来，我的呼吸变得急促了起来，就在这时，一位选手疾风般地从我身边掠过，我心中一紧，立刻提气加速，但由于之前的“体力透支”，我最终无法反超。直到这时我才明白，长跑，拼的并不是冲劲，而是耐力。我慢慢调整呼吸，稳住脚步，心中不停对自己说：现在到瓶颈期了，但是坚持住，挺过去，会轻松的……靠着这份意念，我平稳地来到了最后一圈。“砰！”令枪再次响起，提醒运动员们这是最后的冲刺，场外同学的呐喊声也瞬间高了好几倍，直钻进我的耳朵，仿佛给我打了一针“强心剂”。
我咬紧牙关，眯起双眼，恨不得双脚化身为“风火轮”，拼尽全力冲着，冲着，超过了第四名……超过了第三名……场外，钟老师熟悉的声音传来：“陈彦诺，加油，你是最棒的！冲刺吧，终点就在眼前……”这魔力的声音，仿佛一桶热油浇在我的斗志上，它燃烧得更旺了。终于，我仿佛听到裁判在我耳边大叫“第三！”，我睁大眯缝的双眼一看，是的，我终于冲过了终点，不仅获得了名次，而且还打破了校运会原８００米的纪录！
长跑，并不是我的运动最强项，我也从来没有想过会打破学校的记录。但通过这次比赛，我明白，只要不懈努力，鲜花和掌声总会在我们向前的某一个“站台”处等待着我们。
夸夸我自己作文9
生活有时像个迷宫，我们在向着自己理想的方向前进时，常常因为某些原因而迷失自我。于是我们开始迷惘，从而无法正确的估量自己。而令我们迷失的原因许多时候都是生活上点点滴滴细小而琐碎的事。而许多人都是在自己的贪恋和物欲中迷失。
当一个人有能力的时候，他会依据自己的能力而换取自己想要的东西。然而，每个人的能力都是不同的，我们的举动也应该以自己的能力为基底。因此，我们应当学着如何正确的估量自己。
正确的估量自己就是要看清自己的能力，如果一个人的口头表达能力很弱时，他就不应该强迫自己去做演说家；如果一个人字写的非常难看时，他也不应该强迫自己去做书法家。每个人都有在某方面能力较弱的时候，如果拿自己的弱处去比别人的长处，去做自己做不好的事，即使再怎样努力，都只会事倍功半，最终说不定不仅没成功，还给自己带来灾难。而有些人，能正确的估量自己，看到自己在哪方面能力有限，能力不足时，他就不会去挑战自己那仅有的一点点能力，而是在自己在有把握的地方下功夫。
不过不是人人都能做到能正确估量自己的能力，也不是每时每刻都能正确的估量自己。因为当我们看到别人在某方面小有成就、小有作为时，难免会产生羡慕的想法；当我们看到自己想要得到的东西时，难免会有那种想要立刻得到的欲望。这种思想和欲望总是会蒙蔽了我们的眼睛，而在此时，我们应该保持理性的心态和心理去面对，我们应该好好地考虑一下我们的能力现在有多少，离这个目标是否还遥远，我们是否有足够的能力去完成它或是得到它。如果不能，我们要到达哪一步才会成功。通过理性的看待自己，再决定自己下一步该如何做，这样的步骤有助于我们正确的评估自己，所以当我们深陷于自己的贪恋、欲望的迷宫时，要理性思考。
也许人人都会入一个迷宫，当我们走入这个迷宫时，请用理性的眼光来审视自己，用正确的尺度来衡量自己，为自己找到一条走出迷宫的路。
夸夸我自己作文10
其实我有很多的缺点，但是我也有很多的优点，有时候其实我们不用想自己太多的缺点，要想想自己好的一面，常常想自己的优点，可以让我们提高自己的信心，也可以更好的塑造我们的优点，让我们懂得自己哪一点好，哪一点不好，做一个更好的人。
首先我是一个学习非常勤奋的人，我知道学习对我们非常的重要，包括以后我们的升学和每一次考试都是非常重要的要总结分数，还要进行排名和一些颁奖，所以我认为学习对我来说是非常重要的，另外学习不仅是服务于成绩的，还可以让我懂得更多知识，更好的塑造我的知识面。所以我在平时就是一个学习非常刻苦的人，我会经常在上课的时候认真听讲，下课的时候认真把作业写完不去抄，别人同学的作业也不会去网上查，我觉得这一点我做的非常的好，有时候老师并没有给我布置一些功课，我也会去做这些更多的事情能让我的学成绩更加的好。我身边也有很多的同学夸我，学习成绩非常的好，我也特别的勤奋努力的学习，我认为这是我应得的。因为这些成绩都是我自己通过努力和勤奋学习得来的，我也每次为我能得到好的分数而感到欣慰和自豪。
同时我也认为我是一个比较小善于和同学相交往的人，我们都说这个社会不仅需要智商高的人，也需要情商高的人，一个情商高的人能够有自己很好的交际圈，能让别人在自己身边比较舒服。我懂得在什么场合说什么样合适的话，你懂得怎样让他人觉得舒适，所以我的同学也非常喜欢跟我交朋友，也很喜欢跟我闲谈，因为我的话会让他们觉得舒服，而且我在生活中也不会讲别人的坏话，懂得怎样与他人相处，不做一个双面人我不喜欢当面一套背地一套的人，我觉得这样是很没有道德的。
同时我也是一个尊敬师长的人，我对老师一般都非常的尊敬，不会和他们闹出矛盾来，老师也都很喜欢我，我是一个很听话的学生，同时也懂得尊重身边的人，尊重同学，尊重家长，塑造比较好的交际环境，能让他们在我这里都感受到温暖和温柔。
夸夸我自己作文11
我体型胖胖的，个子不算太高，成绩中上等。即使是这样的我，我也想夸夸。夸什么呢？就夸夸我的助人为乐吧。
在一个天空澄清明朗的清晨，我去高邮市区买点学习资料。运气真好，刚上大堆畔，中巴就来了。可……车上的人也真的是太多了，我好不容易挤上了人流如潮的车，车身摇摇晃晃的。我的心不觉提到了嗓子眼，真的担心一个刹车会摔到其他人的身上。肥硕的我，在车的停车、启动间，有一种非常不舒服的感觉，我觉得我快吐了，快倒了。正在这个时候，一只宽大而温暖的手拉住了我。我扭头一看，原来是一位眉清目秀的阿姨，她和蔼的说：“小朋友，你坐在这里吧，我快要下车了。”我意外的收获了一个座位，心情十分愉悦。
“到王庄的乘客请下车……”噔噔噔噔，几位乘客下车了。车厢里松动了很多，但还是有好几位乘客站着呢。我决定把我的座位让出去。我巡视车厢，寻找锁定一下目标。当我站起来刚准备叫那位爷爷的时候，一个大学生打扮的哥哥，将位子让给了那位爷爷。老爷爷看着我们两个不由得说：“现在的年轻人可都是热心肠啊。谢谢你们了！”我不好意思地低下了头，同时心里痒痒的，心里想着，一定要把这个座位让出去。
“乘客们，周庄到了，请下车……”陆陆续续又上了几位乘客。我心头一紧，随即锁定目标，以迅雷不及掩耳之势的速度拉住了一位刚上车的老爷爷的手说：“爷爷，你坐我的座位吧！”爷爷眼角含笑的说：“谢谢你，小朋友。我只是托司机送点东西给我在高邮的老儿子。”我的心一度拔凉拔凉的。怎么想做个好事，将个座位送出去都这么困难。我自我打气，想着一定要将这个座位送出去。这样我便又充满了能量。
“龙虬到了，有没有人要下车的……”售票员的话语刚落，我就看见一位老太拄着拐杖，慢悠悠的走了上来。我眼疾手快，扶着老奶奶说道：“奶奶您坐！”老太太慈祥的说：“谢谢你，真是一位懂事的小孩！”听了这话，我的心里真的比吃了蜜还要甜。“这就是我，乐于助人的我。
夸夸我自己作文12
我是一个乐观、阳光、积极向上的女孩。我有很多优点，有爱心、有耐心、有恒心、有责任心，还有一颗不甘落后的心。在学校经常受到老师的夸奖，同学们也很喜欢我，在家里也经常受到爸爸妈妈的表扬，所以，我也是一个对自己充满自信的女孩。
我责任心强，是老师的得力小助手。每次做完值日，看到没有摆好的扫帚，我都会主动过去摆好它们。对于老师交给我的各项任务，都能积极地认真完成。我还是个热心肠，非常喜欢帮助同学，同学有什么不会的题目，我会耐心的教。有爱心也是我的最大特点，在每次捐资救助活动中，我都表现很积极，把自己的零花钱都毫不吝啬的捐了上去。
我集体荣誉感强，我爱我的五（3）班。每次集体活动我都积极参与。喜欢与人沟通和交往，擅长与人合作，有较强的团队合作精神。从一至五年级我一直都是我们班的板报组长，我们班的精彩板报还受到很多次好评呢。
我兴趣广泛。
爱读书，我读的第一部大书是《365夜知识童话故事》，这本书比我的年龄还大，厚度有5厘米多，而且没有拼音和任何彩色插图，在我上二年级的暑假里就一口气读了三遍，里面的每一则故事都充满丰富的知识和智慧。我的阅读速度很快，喜欢的书我能连续读几遍都不厌烦，我的阅读速度连妈妈都跟不上，我很自豪。从书中我懂得了很多知识，读书能让我们变得聪明、机智、视野开阔。
我爱运动。我喜欢跳绳、踢毽子，学校的组织的各种体育活动我更爱参加。在上个月的班级跳绳比赛中，我们班得了第一，这其中也有我的汗水呢。妈妈经常说我协调性好，确实如此，我只用了十天的课余时间就学会骑独轮车了，全靠我自己练习。
我喜欢唱歌，喜欢弹古筝。从五岁起开始练习古筝到现在有六年时间了，每次写完作业，我都能坚持一遍遍的练习，弹得高兴的时候我会边弹边唱，陶醉不已。中央音乐学院校外考级九级水平测试我已顺利通过。我还会坚持弹下去，因为，我还有一个美丽的古筝梦想在等待我去实现。
我喜欢画画，喜欢想象。学校的涂鸦墙上还有我的幻想“大作”呢。现在正在学习真人速写，仿真效果经常受到老师表扬。我很自豪。
这就是我，一个爱好广泛、快乐活泼、乐观向上的我！
夸夸我自己作文13
我有一双明亮的大眼睛，见到我的人都夸我长得好看，每当这个时候我都会脸红。
我非常喜欢运动，最喜欢的是跑步和游泳。我也爱听相声和看小品，电视里演相声小品时我总是笑得前仰后合的。在学习上我是一个认真努力的学生，做作业经常全对，偶尔也会出一点小错，老师也不会批评我，每次都摸着我的头说：“下次注意！”我最喜欢的是英语，在英语课外班里我很爱发言，总是带头背课文，老师经常表扬我，同学们也都争着跟我分在一组。虽然学英语很辛苦，让我少了很多玩的时间，但是我从中也得到了很多乐趣。我还会一直努力地学下去。我也喜欢上数学和语文课，特别是语文课外班让我收获很大，虽然只上过几次课，但我觉得我越来越不怕写作文了。
我还有一个爱好，就是旅游。我已经跟着爸爸妈妈去过十几个地方，最远到过遥远的欧洲。旅游能让我开阔视野、增长知识，我的理想是走遍全中国，走遍全世界。
我就是这样一个健康快乐的男孩。
篇三：夸夸我自己
我们每一个人都有自己值得骄傲的闪光点，我也不例外。今天，就让我来夸夸我自己。
我很爱读书，是个标准的小书迷。我看过的书很多，有《奥兹仙境》、《猫武士》、《走出院子的母鸡》……我阅读的范围也很广，不但有小说，还有科普文章、时事新闻等。每读到一本好书，我都会如获至宝，爱不释手，全身心沉浸在故事情节中，常常废寝忘食，忘记了自己的存在。“学而不思则罔，思而不学则怠”，读书使我养成了勤于思考的好习惯。读完书后，我会思索、揣摩其中的精彩章节。书籍启迪了我的智慧，丰富了我的情感，激发了我强烈的求知欲望。我的写作水平也在潜移默化中逐渐提高。
我很爱劳动，是个标准的小劳模。一有空闲，我就会把家里打扫得干干净净。值日的时候，我会早早地到校，把走廊、楼梯打扫得一尘不染。看到干净、整洁的环境，我所有的劳累都烟消云散。
怎么样，我的闪光点是不是很多？你们羡慕我吗？
夸夸我自己作文14
大家好，我叫王宗岳，是滨州实验学校七年级二班的一名学生。
我最大的优点就是爱搞点小玩意，玩点小制作。令我最得意的作品是一架巴掌大的小直升机。
我的灵感是从《我们爱科学》上得来的。首先，我找了好几块硬纸板，剪成了三片同样大小的水滴形小扇叶，按照书上图片，用特定角度，粘在一个空心轴上。螺旋桨就做成了。我家有一堆我小时候的玩具。其中，有好几个电动小车。我只要把一个小赛车拆了，就可以获得好多零件，马达、导线、小灯泡、电池……
每一个马达正面是一个小齿轮，后面是一个转动的小轴。在轴上围一层双面胶，再把它和螺旋桨的空心轴一插，再一连上电池，“嗡——”小风扇转起来了！风呼呼地向下吹，可凉快了。对了！这就是我要的，风向下吹，就会产生一个向上的托力。
我剪了一个小药盒，用胶带把马达安在里面。扎两个小孔，把导线连接上，再用胶带粘上，其中一根再接一个开关，再和电池连上。用胶带一固定，就大功告成。
之后的实验发现，这个“飞机”飞不起来，只在地面上乱抖、打哆嗦。于是，我把螺旋桨换了个加大号的，有我一根手指长呢。还有一个原因，电池太沉。于是，我便拆了一个亮光耳勺。取了两粒电子，安在了上面。
有了信心。我迫不及待地拿到楼下去实验。
我找了块空地，马上开始。打开开关，用手抓住，一下子感觉到有一种上跑的力。我一松手，它竟然真的飞了！飞了！
可是，我高兴得太早了。小飞机越飞越高，像一只小蜜蜂，嗡嗡地飞上了天！我傻眼了，原来我没有做遥控器！
我急忙找了一根木棍，想把飞机打下来，可木棍也打不着了。我绝望地看看小飞机慢慢飞远，慢慢飞高，最终变成一个小黑点，不见了。
看着自己辛辛苦苦做出来的小飞机，就这样头也不回地远走高飞，我的心里真不是个滋味，并没有什么成就感，真想大哭一场。
当时我最大的希望就是：这几天不要刮风，不要下雨！飞机没了电，就会掉下来，就算砸在我头上也好哇！
现在回头一想，其实这样也不错。更证明了我设计的小直升飞机，确实有能力飞上天。我以后还要加上遥控，可以坐人，可以在海上漂浮，可以……
我是不是很棒？
夸夸我自己作文15
每个人都有自己的优点，我也有自己的优点。下面，我就说说我的优点吧！
我的第一个优点是作文写得好。我写的作文虽然不能跟作家写的相比，但是在我们班上还是比较突出的。我写的作文曾经在《澧水文学》上发表过，也在全校组织的作文比赛中获得过十多次奖呢！
其实在一二年级的时候我并不喜欢写作文。记得有一次，老师布置了一个作文题目让我们写。我绞尽脑汁想了半天也写不出来。回到家里，我问爸爸：“今天老师给我们布置了一篇作文，我不知道该怎么写，您能够告诉我怎么写吗？”我原以为爸爸会告诉我怎么写的，可他却说：“儿子，你不能什么事总是依靠父母，凡事得自己动脑筋。还有，作文要写出自己的真情实感，才能算一篇好的作文。”随后，我回想着爸爸的话，想了一会儿，然后写出了自己的真心话。第二天，我把写好的作文交给老师。老师看后很惊讶：“王俞皓，这是你写的吗？”“是呀。”我回答。老师听了我的回答，高兴地说：“你这篇作文写的真好，我帮你推荐推荐。”几周后，我的这篇作文得奖了，我非常高兴。从此我就爱上了写作，并多次参加了学校组织的作文比赛，还得了很多奖状。
我的第二个优点是喜欢运动。每天晚饭后，我都会到院子里骑自行车。单手骑（车）、飘移这些技术我都会。从这学期开始，我经常晚饭后和爸爸一起在一中的足球场跑道上跑步。我们一跑就是三、四个圈，足有一千五百多米。由于我喜欢运动，自读小学以来，我很少生病。每当我看见好朋友周俊呈感冒住院时，我便安慰他好好养病，并劝他平时要多运动。
硬笔书法、欣赏音乐也是我的优点。当然，我也有很多不足，譬如不爱收拾整理生活用品、做事有点拖拉等等。今后，我会继续保持我的优点，改正我的不足，争取做一个德、智、体全面发展的好学生。
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