小学六年级作文：我爱读书（通用23篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学六年级作文：我爱读书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级作文：我爱读书 篇1
书就像一缕清风，吹拂着我的心灵，给我带来凉爽；书就像一缕阳光，照耀着我的心扉，温暖了我的心窝；书就像一棵大树，为我遮挡阳光，给我带来凉爽。
我看了一本名叫《父爱双行道》的书，它讲了夏夕晴的父亲骗了一对夫妻20块钱，偏偏这对夫妻的女儿是夏夕晴的好朋友，夏夕晴因此而愧疚，父亲也知道自己做错了，让他把这20块钱还了回去，也在无意中解开了女儿的心结。
读完这本书后，我会想起了我和奶奶的一件事。那时候，我们家并不是很富裕。有一次，奶奶路过一个垃圾桶时弯下了腰，我心想：奶奶这是要干什么？奶奶捡起了一些塑料瓶、垃圾袋等可以卖钱的东西。一边捡一边说：“又可以卖几分钱了！”我站在一旁看着其他同学，他们正讨论着什么。原来，他们在说：“这个奶奶太穷了吧，竟然捡垃圾。”我的脸已经通红，转身就往家的方向跑。现在，我发现我做错了，我应该感到自豪，因为奶奶为了我们，可以丢下自己的自尊心，去为一个家庭做出自己最大的贡献。
书就像一座宝库，给了我们知识、快乐与悲伤，让我们哈哈大笑，让我们默默流泪，让我们忐忑不安。
小学六年级作文：我爱读书 篇2
我爱读书，随着时间的推移，读过的书很多，而与书之间发生的故事也渐渐增多起来。
祛除商标
我曾在书上看到祛除商标的办法，就是用电吹风吹商标，商标便会自然脱落，我决定试验一下。
这天，妈妈买了一罐梅子。吃完以后，我看到罐上的商标，便拿了电吹风对它猛吹。那只罐子是塑料做的，结果，非但商标没有祛除，反将罐子吹得凹陷下去。
求愿金鱼
小时候，我看过《金鱼与农夫》这个故事。其中农夫捕到了一条金鱼，金鱼让农夫放掉它，便能满足农夫的愿望。
看了这个故事，我真的以为金鱼可以许愿呢。那天，爸爸买回来小金鱼，放进了鱼缸里，我抱着鱼缸嘀嘀咕咕。妈妈问我在干什么？我说：“在童话故事里看到向金鱼许愿，我也在许愿啊。”
妈妈一听就笑了，她告诉我：“童话是虚构的，怎么可以向金鱼许愿呢！”
误食辣椒
我正在看书，听到一声声催促，便捧着书去吃饭。在餐桌上，我边看书边吃饭。本想夹菜吃，却夹了一块辣椒。入嘴之后，我被辣得伸出舌头，眼泪像断了线的珠子簌簌的往下掉。
书是我的最爱，它让我拥有不少的知识，却也经历了许多有趣的故事。我的生活充满快乐，变得越发丰富多彩。
小学六年级作文：我爱读书 篇3
我什么都喜欢，爱打篮球，爱唱歌，爱看电视，爱······我最喜欢读书啦！
读书使我增长知识。正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松，正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。
读书使我快乐。我有书。我喜欢上面的内容，幽默的，悲伤的，凄美的······
当然，我也为读书而“牺牲”了一双眼睛。
因为我每天读书，所以眼睛模模糊糊的，一个字，虽然很清楚，但我也看不清楚，换言之，是我毁了眼睛。我曾经伤心地哭泣，虽然我知道是没有用的，但也是我的忏悔。
10多岁我看童话，寓言，14岁我开始看占卜术，学着测自己的未来，纵然是假的，我也愿意。
我会改变自己，一本书说过：“人不是美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。”
有了许多书，读了许多书，我有了写书的念头。我曾经写过两本，但写到一半就不想写了，写第三本时我写了很多“为咱穷人争口气”“丢失的小邮件”····
有了写书的念头，就有了当作家的念头，我会努力奋斗，早日成功！最后我要说：我爱读书，乐此不疲!
小学六年级作文：我爱读书 篇4
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书。“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书。“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而在我的眼里，书就是一位朋友，带我游向书的海洋；书就是一朵花，让我闻到知识的芬芳；书就是火炉，温暖我的心窝。
和平时一样，我还是每天早上读书。虽然读书的时间很少，但我还是很认真的读，并把每个细节、每段内容都记得清清楚楚。有时妈妈叫我，我都没听见，为此，妈妈差点没收了我的书。
我什么书都喜欢读，例如，科幻探索、寓言童话、搞笑小说、世界名著。小时候，我不喜欢读书，后来，听了妈妈讲的许多名人 读书故事才渐渐爱上了读书。慢慢的，我发现了很多读书的好处：书能让我们提高写作水平，懂得许多人生哲理，了解中国悠久的历史。从此，书成了我生活中每天必不可少的一部分。它给我的生活增添了许多乐趣，带来了丰富的知识，让我快乐的成长。
书就是你的朋友，也是一处你随时想去的故地。我爱读书！
小学六年级作文：我爱读书 篇5
有句话说得好：书是人类进步的阶梯。书可以让我们获取新的知识，书可以让我们变得有修养，书可以让我们了解到做人的基本。啊，书可真是给我们打开一扇知识大门的金钥匙！
你们知道吗？因为我爱读书，父母气坏了。记得那几次，我总是看书，一没事干，就看书，我完完全全的遨游在知识的海洋里，父母说：“你老是看书，这样会耽误你的学习。”为此，我总是会躲在厕所里看书，正当我看得入迷时，我父母便怒气冲冲的进来了，看到我在看书，更生气了，把我的书都撕了，我伤心不已。
我家的书已经都被我“煮”了，甚至“煮”了好几遍呢。哎呀，我不看书手痒痒呀！怎么办呢！只能到朋友家借书。
你爱读书吗？书可真是我无聊时、交流时的“朋友”呀！书可以让我们养成良好的思想素养、文化素质、心理素质。我们小学生要利用时间读书，只有这样才能增长知识，提高阅读能力，可以享受到无尽的乐趣。
只有读书才能用笔墨来赞颂祖国美丽的风光，把祖国描绘的绚丽多彩，我希望同学们也读书，畅游在熟的海洋里，尽情遨游，丰富自己的世界，受到熏陶，展翅飞翔！
小学六年级作文：我爱读书 篇6
每当妈妈带着我上街，总喜欢拉着我到儿童服装商店挑选新衣裙，我对妈妈说：“你还是给我买几本新书吧!”我的兴趣在读书上。
我喜爱读书，读书成了我生活的一部分。记得小时候，爸爸、妈妈在灯光下备课、改作业，我在一旁看小画册。岁月流逝，我桌上的书越堆越高，慢慢地，书成了我的好伙伴，陪着我度过几个春秋，带着我在知识的海洋里邀游，它使我懂得了如何做人，如何用自己的双手去创造美好明天的道理。
当夜幕降临，灯火通明时，你就会看见一个小女孩坐在灯光下津津有味地看著书，那就是我。有时候看着看着，我会忍不住流下眼泪，我的心全部投入到书中去了。有一次，妈妈买来《莎士比亚戏剧故事精选》，我高兴得似乎什么都忘了，一拿到手，就迫不及待地一页一页看下去。当我看到《哈姆莱特》这篇故事的主人公死去的时候，我伤心地落泪，真恨不得杀死那恶毒的继父。当我看到杀人凶手最后得到报应时，我情不自禁地拍手叫好。我用手一拍桌子，不料，把妈妈的杯子打碎在地……
看，这就是我……
小学六年级作文：我爱读书 篇7
我爱看书。我怎么爱看书？它必须从一年级的某一天开始。
有一次，我和妈妈去超市购物。在超市的书柜旁发现几个哥哥姐姐在看书，对妈妈说：“妈妈，去逛街吧，我在这里看书。”妈妈走后，我向别人学习，选了一本书读。以前，我总是听父母给我讲故事。那时候，我已经学了很多单词，所以第一次看书，我立刻就迷上了。
两次，现在，我已经是“小书虫”了。我一有时间就看书。我每周至少去两次我们家对面的书店。
三番五次在书店看《城南旧事》，看着就像是在讲这个故事。很快，三个多小时后，我看完了这本书，我看了看手表。哇！五点了！然而我还没看够。你做梦去吧。我父母应该还没回来。再往下看！
于是我去找了四次沈的动物小说，找了个座位坐下，打开书，如饥似渴地读了起来。看了一会儿，失望的眼泪就直下来了。不知不觉，已经6点半了。看到妈妈在书店门口叫我，我只好不情愿的把书放回去。
五次，回来的路上发现肚子已经开始叫了，但还是想：你在哪里看到那本书的？会有人买吗。
六次，你说，我是不是很爱看书？
小学六年级作文：我爱读书 篇8
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，就是因为读书，我才不断进步，一次又一次受到老师和同学的表扬。
我记得有一次，老师让我们写一篇题为《我家乡的某某某》的文章。当大家翻开课本模仿《小桥流水人家》写的时候，我想起了我看过的一篇关于家乡山的文章，家乡有山，于是我把作文题目命名为“家乡的山”。然后我回忆起张文是按照一年四季的顺序写的，我也抓住了不同的风景来描述我家乡山上的春夏秋冬。作文评课，老师夸我的张文，主题清晰，思路清晰，感情独特。
这个小小的荣誉让我明白：起初，模仿是我学习中不可或缺的，但真正触动人心的，应该是我的苦心创作。
还有一次，借了我的梦之书—— 《草房子》，但是因为作业和作业太忙，没时间看，中午想回去睡觉休息。午休一响，我就脱下外套，把书包放进去，然后放心地把书带回宿舍。为了不被老师发现，我躲在床上看着。虽然我很累，但我仍然喜欢它。不知不觉，哨声响起，我勉强合上书。
这件事让我真正明白了“书不借不行”的意思。
我会多读书，多积累。
小学六年级作文：我爱读书 篇9
书是知识的宝库，人类进步的阶梯，书是打开智慧大门的金钥匙，也是生活中必不可少的良师益友。我爱读书！古人云：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人说话。”的确如此，开卷有益。我喜欢读书，不论古典名著，还是现代文学。徜徉在文学的海洋里，我体会到了阅读的快乐。书籍带我回归历史，书籍带我穿越国界。读安徒生的《卖火柴的小女孩》我为小女孩的悲惨生活伤心流泪，从而也为生在新中国感到无比幸福。读三国，让我了解了一代仁人智士、英杰枭雄、的谋略与胆识。
励志书籍是我成长的导师！他能化解我的情绪，让我学会换个角度对待事物。从上学以来，我经常为同学朋友的不守信用、蛮横无理去斤斤计较，为找不到真心朋友而伤怀，是书籍让我学会了理解与宽容，“打开窗，阳光才能透进来！”读书破万卷，下笔如有神，正是有了不断的阅读，我的作文才能不断提升。不断的阅读，我明白了很多道理，用知识武装起来的人是不可摧毁的！我爱读书，我是书海里的快乐鱼
小学六年级作文：我爱读书 篇10
每个学生都有自己的爱好，有的喜欢运动，有的喜欢玩，有的喜欢交朋友。我的爱好是阅读。
我从小就爱看书，我妈帮我培养的。我小的时候，妈妈爱读书，爱学习，所以每当妈妈有空的时候，我就会拿起一本书来读。
阅读使我能够学习课本以外的知识，理解很多道理，养成良好的学习习惯。阅读对我的学习也有很大的帮助。
我读书的时候会在小本子上写下小问题，比如“公鸡为什么打鸣？”。语文老师还教我们从书上摘抄好的单词和句子，经常阅读。这个可以用在我的作文里。我也会把我不懂的问题写在书上，问老师、妈妈、同学，我可以从他们身上学到更多。
阅读对我的学习很有帮助。我爱读书也爱学习，所以我一直在学前班混的很好，直到现在。但是我妈说我不能骄傲，我就更努力。
玩完了，写完作业，吃完了，生气了，我就看书。阅读会让我忘记一些事情，让我感到快乐。妈妈总说我进了书，那我就是个快乐的书虫！
我爱读书，读书是我最大的幸福！让我们一起学习。
小学六年级作文：我爱读书 篇11
小时候很多东西都给我带来了快乐。考试考好了，我会快乐;收到精美的玩具，我会快乐;得到父母以及老师的夸奖，我也会快乐……但这些都比不上读书带给我的快乐多。
记得有一次我到楼下面去玩，上来时突然发现书桌上摆着两本书，我仔细一看，竟是我最喜欢的淘气宝马小跳。我高兴地一蹦三尺高，津津有味地读了起来。时光如水，不知不觉中一个小时就过去了，到了吃饭的时间，我才恋恋不舍地走到了餐桌旁，今天的饭我吃的特别香，因为我感受到了读书所带给我的快乐。
还有一次，我去新华书店看书，忽然我眼前一亮，因为我发现了一套我最喜欢的陶小淘日记。这本书我期盼了好长时间了，但在好几个书店我都没找到。今天真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫呀！我赶快拿过来，一屁股坐在地上就读了起来，一读就是两个小时，等到爸爸拍了拍我，我才如梦初醒，只好依依不舍地离开了那里。
读书能带给我们智慧和快乐，让我们变得更加的宽容和大度。所以爱上阅读吧，它会使你受益终生。
小学六年级作文：我爱读书 篇12
我从小的时候，就爱听妈妈讲故事，只要听到一个好故事，就百听不厌，等我长大一点，妈妈就给我买一些带拼音的童话书，我就自己看，当时我乐在其中，渐渐地我爱上读书。
现在，我几乎什么书都读，杂志，报纸，漫画，小说，名著，我一个都不落下，它们让我获得大量知识，我爱看《三国演义》，那里有许多让我佩服的英雄：刘备，诸葛亮，关羽，张飞都是让我喜欢的人物。
我非常喜欢看书，吃饭看，上厕所看，甚至写作业时我也忍不住偷偷看地看。有一次，已经晚上9点了，我还在看刚买的新书，妈妈走过来，让我睡觉，可我正看到精彩之处，没办法，只好睡觉了，我脱去了衣服躺在床上，心里老是想着书中的故事情节，却怎么也睡不着，于是，过了一会儿，我确定妈妈已经睡着了，我蹑手蹑脚地下了床，从书桌上拿起书，打开台灯，津津有味地看了起来，一直看完大半本，我才睡觉。可是不听妈妈言，吃亏真的在眼前，为了“奖励”我，妈妈送给我一副眼镜，
我爱读书，因为书给了我很多知识。
小学六年级作文：我爱读书 篇13
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”可是，从小我就不爱读书，所以作文水平也不怎么好。家里人给我买了好多作文书让我阅读，每次我都会找一些借口不读书。唉！都五年级了，我还是一见到书就晕，我该怎么办？
有一次星期六，妈妈送给了我一本《王二小的故事》故事中的王二小为了把敌人引进埋伏圈，自己却被敌人杀死了。看完这本书，我不禁热泪盈眶。是啊王二小才是一个真正的英雄！从此，我便爱上了读书。把家中以前不愿读的书读完后，我便向某家书店办了卡，经常去借阅。
还有一次作文课上，老师向全班朗读了我的作文，还说我的文章中有好多词语用得都很棒，我高兴极了。因为这些都是我读了作文选后念念不忘的词语。我更爱读书了。
读书还能开阔我们的视野。自从我读了《少年儿童百科全书》，我知道了阳光到达地球需要的时间。岩石的改变。什么叫重力。什么叫拉力。一次科学课上，老师问我们什么叫反冲力，同学们都不知道，我举起了手回答了什么叫反冲力，同学们都佩服我，不约而同地为我鼓起掌。
我明白了：不管是什么书，只要对我们有帮助，都应该去读！
我越来越爱读书了！也终于明白了，为什么说“书籍是全世界的营养品！”
小学六年级作文：我爱读书 篇14
有人问我，如果世界末日要来了，你最想在那最后一刻做什么？我毫不犹豫地回答：“读书。”
是的，我喜欢阅读。
喜欢在细雨绵绵的日子里轻声背诵戴望舒的《雨巷》，感觉温暖浪漫；喜欢在夕阳下大声读岳飞的《满江红》，感觉很激动。我爱在万物寂静的夜晚轻轻读李清照的《声声慢》，感动得热泪盈眶…
是的，我喜欢阅读。
我爱鲁迅杂文的犀利和深刻；我爱冰心散文的`清新和意义；我爱王安忆小说的细腻温存。我爱柳永词的婉约动人；我喜欢李白诗歌的大胆和豪放…
是的，我喜欢阅读。
希望回到先秦，亲眼看到“令人信服”的“窈窕淑女”；希望能回到唐朝，看看杨贵妃这个“堕落之国”；希望回到宋代，感受“独往西楼，望天涯”的乡愁；希望回到现代，看看动荡黑暗的时代.
真的，我爱看书。
希望能和屈原“上下搜索”；希望能和李煜“问问你能有多愁”；希望能和巴金一起成为飞蛾扑火，勇敢的灭火.
我爱看书。读书让我的生活丰富多彩；读书让我感受到世间所有美好的感情。阅读使我变得聪明，理解更深刻的真理。
如果有人再问我“如果世界末日到了，最后一刻你想做什么？”我还是会毫不犹豫的回答：“读！”
小学六年级作文：我爱读书 篇15
我小的时候，妈妈经常给我讲童话故事，包括《白雪公主》、《睡美人》和《小红小红帽》？每一个美丽的故事，都让我在童话王国里快乐的旅行，回味无穷。长大后，我经常拿起书仔细阅读，从中我明白了很多道理。这几本书里，最赚钱的是《鲁滨逊漂流记》。这本书描述了鲁滨逊为了探索科学的奥秘而努力工作，最终到达理想的彼岸，这让我体会到一个深刻的道理：一个人要想成功，必须努力，同时要有不屈不挠的精神和坚强的毅力。
记得有一次，爸爸让我参加少儿书法比赛。刚开始看到别的小朋友写的漂亮字，有点失落。还好父亲提醒鼓励了我，我坚定的恢复了信心。想到罗宾逊寻找科学的勇气和毅力，我不禁暗暗责怪自己没有轻易气馁，于是坚定地拿起笔，认真地投身书法比赛？没想到成功通过初赛，进入半决赛。就这样，我慢慢恢复了信心，终于在少儿书法比赛中获得了第二名。拿着艳红奖状，我仿佛看到了白雪公主、睡美人、小红小红帽……罗宾逊，他们在为我鼓掌欢呼！
书籍是人类的好朋友。同学们，爱书！看书！
小学六年级作文：我爱读书 篇16
大家一定很喜欢读书吧！因为“书籍是人类进步的阶梯”。
每逢节假日，我和爸爸妈妈总要去上海书城。好气派的书城啊！里面什么书都有，我从书中读到了许多知识。当然，童话故事书是我的最爱，聪明的白雪公主，苦难的卖火柴的姑娘……可有意思了。书城，真是知识的海洋。知识使我们聪明。
记得有一次和妈妈到超市购物，我发现许多商品外包装上都印有一组黑白相间的小竖条，下面还有一组数字，这是干什么用的呀？我觉得很疑惑。回到家我连忙翻书查阅资料，原来这个叫“条形码”，是商品的代码。我国通用的标准条形码叫EAN码，这种条形码统一为13位数，由国家代码、厂商代码、产品编码、校验码组成。有了这样的条形码，购物结账时只要一扫描就能知道这个商品的价格。从书中我才了解到“条形码”的作用。听爸爸说，以前买东西结账是用算盘算的，费时又容易出错。从这里我看到了一种现代化的管理手段，既方便又准确。
看到这里，我想：书是人类最好的朋友，它能让你获得更多的知识。因此，我爱读书，我要博览群书。
小学六年级作文：我爱读书 篇17
随着时光的流逝，我一天天地长大，在老师的帮助下，我学会了自己读书，一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间，我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书里的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密；猿是人类的祖先；恐龙高大而可怕；远古时代，人们钻木取火。哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！
我爱读书，因为书像一条时空隧道，打开它，就仿佛来到蓬莱仙境，与八仙共同交流，又仿佛来到七个小矮人的住处，与他们一起载歌载舞。我爱读书，书让我知道了什么是善、恶、美、丑。我爱读书，书让我开阔眼界，让我知道了爱迪生经过重重磨难，失败了两千多次，终于发明了电灯......
读书似嗅着春季的鸟语花香、听着夏季的雷鸣雨飘、看着秋季的梧桐落叶、欣赏着冬季的冰封雪雕。读书，是一种享受，更是一种快乐。捧起它、是圣洁的，翻开它、是万能的，阅读它、是美妙的，拥有它、我们就拥有了整个世界!
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来” 。同学们，让我们畅饮这“源头活水”攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪高素质的建设者！
小学六年级作文：我爱读书 篇18
书，是我的朋友、良师，是我随时想去的故地。从我跨进小学大门之时，就与书结下不解之缘。
书，让我增长了知识，也让我享受了无穷的乐趣。我除了把课堂中老师教授的课文读得滚瓜烂熟，我还经常流连在学校的图书室以及校门口叫卖的小书摊中乐而忘返。阅读课外书是我生活中不可缺少的一部分，读书让我尝到了甜头和欢乐。我读过《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》。诸葛亮的足智多谋令我赞叹不已，武松的英雄气概让人心生钦佩，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧叫我潸然泪下。
阅读开阔了我的视野，丰富了我的想象力，更提高了我的写作水平。有一次，我的语文老师布置写作文《秋天》，其他同学都把秋天写成是秋风萧瑟，万物凋零的景色。我却另辟蹊径，把秋天比作姑娘，她捧出累累的硕果，带给田野稻米飘香，农民幸福的笑容。结果这篇作文得到了老师的首肯，同学们的青睐，这些进步都要归功于课外的阅读所带来的好处，我尝到了读书、读课外书的甜头，此后，我更加疯狂地读书，更加贪婪地读课外书。
小学六年级作文：我爱读书 篇19
书，一度是我的保垒，也是我的王国，俗话说的好“读万卷书、行万里路。”所以我们一定要多读书，才能了解外面的世界！
记得我一年级的时候，进书店买书，看见了一本书《查理九世》，我立刻被那本书的封面深深的吸引了，我把那本书买回了家。
回到家，我急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我被那毛骨悚然的故事迷住了，看着看着，不知不觉的看到了中午，此时，妈妈把饭做好了，让我过去吃饭，我只是简单的回应了一下，随后又贪婪地读着，把吃饭的事情抛之脑后，106、107、108……终于看完了！
读完这本书，我懂得了我们我们要勇于探索，去揭开谜底！最近我又读了《中华上下五千年》了解了我们中华五千年的历史。
我低年级时，不懂读书做笔记，到了高年级我知道了要边读书边把好词好句、以及这本书告诉我们的道理写在读书笔记上！
直到现在我还在每天读书，书不仅能揭示社会的丑陋，还能展示人间最美好的亲情和友情，给你奋进向前的力量！朋友如果你还没有养成读书的习惯，就快快行动起来，让我们自由的畅游在书的海洋里吧！
小学六年级作文：我爱读书 篇20
如果你问我出行时带什么，如果只能带一件东西供自己娱乐，你会选择那样东西?好像很难做出选择，可我会不假思索地告诉你“一本课外书”。
”一本书，为什么呢?”因为我看书是常常要花三四个小时，在草地上看书时常常被“侵略者们”"攻打"，因此，我不得不换地方。有时，我去超市也会马上赶往卖书的“宝地”“巡察”一下在“宝地”里的书。如果在许许多多的书里，发现了“埋藏”已久的“宝藏”，我会什么都不管，立即开读，有时奶奶来了也不知道，还以为是小虫子飞过来了。
就在暑假时，妈妈见我这么爱看书就给我买了将近二十多本书，这些书有：《鲁迅文集》、《上下五千年》、《钢铁是怎样炼成的》、《中国兔子德国草》、《中国四大名著》等......
这下好了，一暑假几乎没有空闲的时间了。除此之外，妈妈还给我办了市图书馆的阅览证，一有时间就去看书。图书馆的书真多呀，多的书架上几乎没有空余之地。每次去图书馆都座无虚席，虽然人多，可是却鸦雀无声这是个读书的好去处。
我爱读书，但读书如果要达到心到、眼到、口到，还需要细细地去品味!
小学六年级作文：我爱读书 篇21
读书？是一个动作；是一种习惯；还是一种修养。这句话是我看书总结出来的。
——题记
书真奇妙，它可以让我知道无穷的知识。
我是一名中学生，读过的书虽然不多，但很"精"。老师曾屡次对我说过："读书不在于多，而在于精。"第一次过生日，是在我刚满一岁时，妈妈摆了很多东西放在我面前。而我偏偏只拿了书，妈妈惊喜万分，急忙对爸爸说："你看，咱们的女儿摸索了书，长大肯定是块读书的料。"
不错，现在的我不愧对于第一次过生日的我。我爱读书到了极点。村里建了"乡村书屋"，可以免费借书。这一条新闻是爸爸告诉我的。对于我来说，很有利用价值喔。周六周日，如果你问我通常干什么。我会毫无疑问的告诉你——读书。
每周去借书成了我周末的常规。
一次爸爸带我去书店，我没有犹豫，一口气跑到了三楼——去看科幻片。一本，两本……中午到了，爸爸吆喝我快走。我向爸爸提了一个条件，必须给我买3本科幻书，爸爸拿我没办法，只好掏钱喽。一路上，我还是在看书。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。如果你不喜欢读书，那就大错而特错了。
小学六年级作文：我爱读书 篇22
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”沙士比亚也说过：“书籍是全世界的营养品。”这两句名言让我受益匪浅，也让我明白读书的重要性。
上幼儿园的时候，妈妈给我买了许多小画书。我见妈妈在家的时候，我就假装专心致志，一丝不苟地看着书，等妈妈前脚刚出门，后脚我就把书扔了，玩起了《和平精英》，一边玩一边叫：“我打！我打！我打打打！”等妈妈回来后，我就又假装看起了小画书，连书拿反了都不知道。
上了小学，我就真正热爱看书了。我用零花钱买了许多书，每天下课，同学们都在走廊里谈笑风生，而我呢却拿着一本书，津津有味地看着；有时，妈妈让我买东西，我因为看书，却忘记了买东西。
我每周都做一篇摘抄，现在有九十多篇了，像一只辛勤的小蜜蜂在知识的百花丛中飞来飞去，而且在写作中灵活运用书中的美妙语言，妈妈都夸我作文写得好，我还被学校评为“阅读之星”称号，我感到特别自豪。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，让我们都爱上读书吧！书给我打开了一扇知识的大门。
小学六年级作文：我爱读书 篇23
当我八岁的时候拿着《格林童话》让我妈妈给我讲时，大家都笑我荒唐，叫我长大以后再看，可是我却不以为然，尽管很多字我不认识，也听不懂，但加上妈妈的“译文”，我就会听明白了。
我喜欢让妈妈在我每次睡觉以前给我讲故事，这样我就会做一个好梦，梦境中有我喜欢的小角色，他们正义、勇敢、爱跳也爱唱，他们总是欢乐无比，天天快乐，天天开心。
每次妈妈给我讲故事时，我就听得津津有味，心旷神怡，那些小猫、小狗就是我最好的朋友了。
到了三年级以后，我开始接触更多的书，我渐渐地爱读他们了，由于很多字我不认识，所以我就让妈妈买注音的书籍，那时我的拼音还不错，所以就每天挤进知识的海洋中了。
书籍中的好句子、好段子都被我用线勾出来，我也会时不时翻书查阅它们。
四年级，冰心、巴金便成了我的偶像，他们的书我是爱不释手，天天像珍宝一样捧着，看着。
读书时，我爱细细品味他们的每个人性格，为这个主人公的过去哭过，也为那个主人公的成功高兴过。
我爱读书，当我进入图书的王国，就好似在接替别人的知识，当我融入书的世界，我就往往心旷神怡，不能自己！
读书是快乐的，读书是幸福的，读书是美好的，我爱读书！
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