实用的月亮的作文汇编五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的月亮的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
月亮的作文 篇1
我在童年的趣事里，有一件跟月亮有关的故事，现在想起来还想笑呢。
我5岁去了姥姥家，那时姥姥家还在农村。晚上我和隔壁的.孩子玩，我们玩着玩着，我们两个人就看到了水盆里的水上有一个月亮。她说：“这个月亮这么小？”我说：“它可能是天上月亮的小宝宝吧。”“哦。”她说。我提议用盆把月亮宝宝关起来，别让月亮宝宝跑出来了。
该睡觉了，我和她明天在一起来看小宝宝。
第二天，我们两人再去看月亮宝宝，月亮宝宝竟然不见了。我去找妈妈，妈妈笑了笑，我哭着闹着要妈妈再给我抓一个月亮宝宝。妈妈说晚上给我抓，最后我知道，原来那是月亮的影子。
我现在想到这些事，还想笑呢。
月亮的作文 篇2
在一天气晴朗的夜晚，星星弟弟和月亮姐姐闹了一个小别扭，吵架了。
月亮得意洋洋地说：“整个天空我最亮。你们这一些乌合之众，放出来的小光辉，也敢跟本小姐比，真是不自量力。古人说得好，‘众星朗朗不如孤月独明’啊。”
星星火冒三丈地说：“哼，你又不是每一天都那么的亮，最亮的应该是我们，人们用来夸我们的好词有‘星罗棋布、星汉灿烂、群星闪烁……’你看，人们赞扬我们的词可比你的诗句多了。”
他们从天上闹到地上，又从地上一直闹到天上，把太阳都闹烦了。
“你们别闹了！”太阳怒气冲冲地说：“你们的优点都很多，但也有缺点。你们出生在天上，不是把岁月用来闹事的'。”
听了太阳的话，月亮和星星的脸都红了。
太阳又说：“你们应该把各自的优点展现出来，才能让夜空更美丽。”
从此，夜空又恢复了以往的宁静和美丽，月亮和星星又成了好朋友，常常在夜空调皮地眨眼，玩捉迷藏的游戏。
月亮的作文 篇3
“今人不识古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”正像李白所说，无论是古人还是今人，对月亮总有一份特殊的情感。
饭后，我独自走在熟悉的林间小道上，暮色开始四合。一勾新月从远处的树丛中缓缓升起，他那样白净，就像刚炼过的银子似的。银色的月光穿过树丛斑斑驳驳地洒在小道上，为原本漆黑的树林增添了几分光彩。
银月从树梢后悄悄爬上了天空，皎洁、光润，就像大海中的一叶扁舟、一座灯塔。那柔和的月光如流水般倾泻下来，大地一下就敞亮起来。
多年的观察经验让我知道月光之间也有不同：春天的月光，似乎也带着股绿意，有一种说不出的嫩；夏天的月光呢，饱满、丰腴，好像你抓上一把，它就能在指尖凝结成膏脂；冬天的月光薄而白，但当它落在雪地上时，却又变成了一幅美丽的年画；而我偏偏独爱这秋天的月光，一派洗尽铅华的气质，带着几分秋天的萧瑟，如古琴的琴音，悠远、清寂，总是能让我浮躁的`心归于平静。
缓缓向前走去，临近一口小湖。美丽的月亮在水面上折射出粼粼波光，树木、花草、繁星在湖面清晰可见。这样的景色不禁让我想到刘禹锡的那句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”真是美丽至极。一阵秋风拂面，湖面泛起阵阵银光，湖中那树木、花草、繁星以及月亮被这股力量所改变，渐渐扭曲又融合在一起，形成一幅新的景象，也不知是哪位唐代名手的写意山水画，真是梦幻无比。
不一会，风平、湖静，只不过无数金黄的树叶拂落在湖面上，为它戴上了一层金黄的面纱，犹如远道而来的西域美女，又是一派新景色。抬头仰望那皎洁却并不完满的弯月，想起苏东坡那一句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”，或许只有在中秋佳节，当月亮在空中如白玉盘时，才是它最得意的时候吧。
月亮是伟大的。它照亮了天空，照亮了大地，更照亮了人们的心。
月亮是美丽的，美在她那天仙般的气质，更美在她那纯洁无瑕的灵魂。
月亮是温馨的，它陪伴了旅途劳累的游子，陪伴了远在他乡的亲人。它承载着人们浓浓的思念，他更温暖了所有漂泊在外的人的心。
月亮的作文 篇4
黄沙。暖阳。明月。
如翡翠般的绿叶在春风里笑靥如花。
如蝴蝶般的落叶在秋风中浅吟低唱。
一年一年轮回，在浅黄色的风里。一年，一年又一年……
我们一直在笑，似乎上帝都跟着我们一起笑，于是，我们笑得更欢了。玩了一个暑假的网络游戏，我几乎忘记该用一种怎样虔诚的目光来迎接新大的朝阳。可是，一走进寝室，阳光就在突然炸响的欢笑中射入了我的内心深处。窗外，樟树葱郁，绿叶的缝隙中，千万条眩目的金线欢快的跳跃，一如我的心情。
新学期第一天。
班主任说，少年如朝阳，应尽最大努力释放自己的光芒；
政治老师说，长大一岁了，你们一定回更加拥有的一切，要努力奋斗啊；
数学老师一脸明媚的笑容，转身在黑板上写上“数学是思维的体操”；
体育老师意味深长的说，同学们又站在了新学期的起跑线上；
掌声哗哗，新学期的第一堂课，每个老师都回送我们一缕暖阳。我知道，我的周围高手如云，但我依然会脚步铿镪，依然会微笑着走过风雨阴晴的每一天。
新校园，美丽，气派。
有黄沙，有暖阳，有绿叶，也有落叶。
每一个晴天的傍晚，我和同伴都会在校园内徜佯。于是，夕阳的余辉，大树斑驳的影子，干净透亮的云彩，轻零的飞鸟……在我们的身边，铺成了一道亮丽的画面，正如我们的青春，似乎望不到劲头。
这时候，一大群同伴，有时是心有灵犀的沉默，有时是毫无顾忌的大笑……
明月。淡淡的路灯光。
翎翎――
我总是肆无忌惮地大叫她，我喜欢开她一惊之后嗔怪的表情。
她的抽屉里，总会藏着一些如戴望舒笔下的“雨巷”一样忧伤的文字，有长寂廖，仿佛郁结着丁香似的淡淡哀怨。她的笑容，亦是淡淡的，像安静的雪花，无声的在天地开放……
学校的操场有一个角落，下了晚自习，她喜欢一个人静静的'踩着落叶，绕着一个又一个的圆圈。我总喜欢在在她绕了许多圈之后，才去操场，看见她在低头沉思，便会大叫一声“翎翎”！她抬起头，嗔怪地瞪我一眼，便绽开那淡淡的笑容……
我喜欢听她说话，听她说落叶的脆响其实是季节深出的困惑，听她说她其实是一个躲在沉默里的快乐精灵……
我知道，她喜欢我的肆无忌惮的大叫，喜欢我的哈哈大笑，也喜欢我偶尔的沉默……
踩着落叶，拖着长长的影子，我们牵着手踏着月光走回寝室。
在岁月的流逝里，我们就这样一天天积累让人怀念的校园时光……
翎翎说，你听，你听啊，月亮唱歌呢，你听到了吗？
我听到了，我听到了，青春飞扬的心灵，正在和月亮一起歌唱呢！你也听到了吗，我的朋友？
月亮的作文 篇5
在我们这边，一般是难得看见月亮：灰蒙蒙的天，能见度很低，或许，这篇安静的散文，只是理想中的境界罢了。
——题记
一
对月亮的印象是从嫦娥开始的。
小时候，常常随着奶奶坐在庭院里。夏夜，抬头望天上的月亮。依在奶奶的大腿上，倾听奶奶讲嫦娥奔月的故事。那时我就知道，月亮很美，上面有活泼可爱的白兔，有辛勤劳作的吴刚，还有个很漂亮的.大姐姐。奶奶的扇子不停的运动，驱赶蚊子“入侵”。在奶奶的保护下，我熟睡着。我开始有点喜欢月亮了。
二
过早地入学，让我过早地成熟，我对月亮也有了过多的认识。
读过李白的 《水调歌头》 ，才知道月亮寄托了人们多少哀思。透彻的明月，透彻的思念。以前那么美丽的月亮，如今也似乎失去了神韵，再也回不到从前。静静地观赏月亮——没有时间，没有环境，也没有兴趣。我不知道，或许说是不敢肯定，这属不属于恨，总之我不喜欢月亮了，就如此简单。
三
升入中学，年龄的增长，阅历的增加，学业的加重，我的思想多少有点麻木了。谈不上对月亮的爱和恨，只是觉得它有股特别特别的神秘。常常睡不着，于是在月光映照下的草地上漫步。怀着种不知名的感觉，发现月亮皎洁得迷人。一直讨厌诸如“我与万物融为一体”之类的句子，今天我却不得不承认我确实置身于如此的境界。灿烂的日光过于刺眼，而月亮的光芒却是恰到好处，可以让我毫无顾忌地着痴迷地盯着它。时常想，当月亮高高地挂在天空，看看熟睡的人们，回忆人们无论爱还是恨的评价，它会怎么想。
尾声
说真的，我不是很喜欢那种纯粹的爱或纯粹的恨，还是这样好，保留对月亮的两面态度。
“……”对着天空的月亮，我也只能这样了。
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