小学三年级优秀作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学三年级优秀作文，欢迎大家分享。
小学三年级优秀作文1
今天是大年除夕。
我来到奶奶家过大年，奶奶爷爷和老奶奶正好坐在饭桌前等着我们。我们到了奶奶家，闻了闻真香！我们吃饱了，来到门外，我和小姑还有妹妹一起去放鞭炮，爸爸就去贴春联。
过了一会儿，爸爸放了一个最响的鞭炮，吓了我们一跳。爷爷出来了，听见了“噼里啪啦”的声音。原来，我们正在放烟花，烟花像火箭一样飞上了天空，有紫色的，有红色的，还有绿色的等。烟花到了天上又像仙女在天空上撒下的花瓣，好看极了！
大年除夕的烟花太好看了！
小学三年级优秀作文2
今天，放学的时候，下着瓢泼大雨，雨水“哗哗哗”的下着，下的那么密集，那么大，都不留一点儿喘息的机会。远远望去，万物都笼罩在一层朦胧的轻纱之中，根本看不清。
我站在教室的走廊里，在等待着妈妈来接我。忽然，我发现楼下低年级的一个小朋友摔到在雨中。由于风很大，他的雨伞都翻顶了，像一朵含苞待放的花儿，豆大的雨珠洒在这个小朋友的身上。这时，刚好有一个高年级的大姐姐经过这里。看到这幅场景，立马上前去扶起这个小朋友，但是由于这个雨水很大，风也很大，她一手撑着伞，一手扶着小朋友，有点顾忌不过来了，差点也要摔到了。但她为了不让小朋友再一次的摔跤，连忙重心往自己那里，结果，小朋友摔在了她身上。这个大姐姐忙问道：“怎么样？摔疼了么？”小朋友忙说：“没事，没事！大姐姐，你疼吗？”“哦！我没事，你没摔疼就好。”大姐姐回答道。正在这个时候，旁边有其他同学看到了，就连忙上前去扶起他们，并把他们送到教室。此时的他们，身上都被雨淋得像一只只落汤鸡。
看到这副场景，我被他们的举止深深地感动了。
小学三年级优秀作文3
春天到了，大雁从南方飞回来，大地从美梦中苏醒过来，绿树长出了嫩绿的新芽，小草从地下探出头来，小花悄悄的绽开了，真是个放风筝的好日子！
风筝源于春秋时期，已经有两千多年的历史了，一开始是用木头做的，叫木鸢，后来改为用纸做，叫纸鸢，现在又变成用布做，叫风筝。
我画的是一只海绵宝宝的风筝，它的身子是黄色的，裤子是棕色的，上面还系了个红色的领结，真像个大明星，它旁边的派大星都给它送了一束美丽的花。
开始放风筝了，我和爷爷合作放风筝，爷爷举着风筝。我一手拿着线，一手拿着线团，准备好放风筝的姿势，对爷爷说：“爷爷放吧！”爷爷喊：“一二三，开始！”就这样爷爷松开了手，我拿着线往远处跑去，不多久风筝飞起来了，飞向了空中，风筝越飞越高，我控制着线，抬头仰望着自己放的风筝，心里乐滋滋地！
风筝在空中飞着，突然不知道为什么，我的风筝像中了邪一样，往下落，扑的一声，落到了地上，怎么回事？我急忙查看原因，往四处看了看，原来我和一位阿姨的风筝缠在一起了，我和爷爷赶快向风筝跑去，这位阿姨也跑到了风筝的旁边，我们三个人耐心把线解开了，阿姨夸我是个有耐心聪明的好孩子。
今天我不仅学会了放风筝，还学到了放风筝的知识；不仅玩的开心，还知道了一种精神：互帮互助，团结就是力量，做一次失败了，不要放弃，一次一次的做，肯定能成功。
小学三年级优秀作文4
春姑娘踏着轻盈的脚步轻轻悄悄的来临了，她带着她特有的新绿，海一样地漫来；她带着她特有的气息，风一样地吹来。
当春风袭满大地时，路边的杨柳挥舞着它又长又细的柳枝，枝条上孕育着一个个新的小生命，那嫩绿的叶子在阳光下显得骨外的耀眼；地上，小草听到了春姑娘的呼唤，迫不及待地探出了头来，它们听到了河水在欢快地歌唱，看到淘气的孩子在公园里玩耍，闻到了扑鼻地芬芳。
当春雨洒满大地时，路边的野花纷纷地争先恐后地开放起来，五颜六色的开满了一大片，真是美丽极了。走进树林，树木们都在贪婪地吸着雨水，树枝上停留的鸟儿，正在欢快地展示歌喉，唱着那悦耳动听的歌声，仿佛正在参加歌咏比赛，传达着春姑娘到来的信息。
在池塘里的鱼儿，在荷叶底下欢快地游来游去，好像在追逐嬉闹，并且不时轻轻地跃起河面上激起一簇簇的水花，远处还飘来带着浓郁醉人的清香潮湿泥土味的风儿，让人感受到春天的气息已经弥漫在空中。
啊，春天，你多么美丽，这一切都是多么美妙啊！
小学三年级优秀作文5
在一个偏僻的地方，住着一位善良又聪明的汉族小姑娘——思雅，和苗族的一位和蔼可亲的王奶奶。
在一个风和日丽的早上，思雅早早的起床了，思雅经过王奶奶的窗户前，她看见邻居王奶奶躺在床上，因为王奶奶走路很不方便，所以躺在床上，王奶奶的亲人一年才回来看望王奶奶一次。
思雅实在是很心疼王奶奶，她二话不说就跑进王奶奶屋里，看见王奶奶的房间乱糟糟的，思雅马上就穿好围裙卷起袖子开始洗起衣服来，把衣服洗干净后再晾干，这时，王奶奶看见思雅在帮忙做家务，王奶奶坚持穿上鞋子拄着拐杖走过来，王奶奶放下拐杖把思雅抱在怀里说“好孩子，你真善良，我这身体虽然干不了重活，而今天我看到的这一幕让我始终忘不掉！”这时，王奶奶的眼角湿润了，思雅脸红了，她拿起围裙擦了擦手，羞涩的思雅都有点不好意思了。就这样，每天放学或者是暑假之后，思雅都会去王奶奶家帮忙做家务，王奶奶也常常夸奖思雅。
人间处处有真情，真情时时暖人心，这不是亲人而胜似亲人。
小学三年级优秀作文6
看!那山，多姿多态的山!像海螺、像大象、像乌龟、像骆驼......我称赞不尽它的壮美!
那盘旋而上的'青山，屹立在漓江的旁边，像一只歌唱着的海螺，向大家娓娓讲述着大海的汹涌澎湃;潜入水中的象鼻山，长长的鼻子伸入漓江，细细地品尝着甘甜的母亲河水，它的形象闻名全世界，今天已经成了桂林的标志;那形态逼真的骆驼峰，跋山涉水，去寻找自己的伙伴;还有那若隐若现的月亮山，从初一到十五，耐心地等待着游客的到来。
小小的山包，在远处连成一片，连绵起伏着。巍峨的青山三三两两地穿插在中间，像是看守着这群顽皮的孩子。山的顶端，有尖有圆，尖的是妈妈，圆的是爸爸，而那些小小的山包，像是他们的孩子，偎在爸爸妈妈的身旁。
青山与青山之间，升起袅袅炊烟，那是一个山中的小村庄，准备吃饭了。
看，那山!秀丽的山!
看，那山!碧绿的山!
看，那山!巍峨的山!桂林的山!
小学三年级优秀作文7
上个星期六，哥哥带我去江心屿钓鱼。
那天一大早，哥哥和我带着鱼具来到池塘边。哥哥赶快拿出鱼竿，穿上鱼食，用力往水里甩，鱼钩很快沉到下面，过了许久，鱼鳔迅速往下沉，哥哥赶紧往上一提，就掉上了一条肥胖的鲤鱼。那鱼不情愿的离开了家，尾巴一个劲的乱拍打。哥哥高兴的把鱼钩子从鱼嘴取出。
看着哥哥钓的那么爽，手也痒痒了。哥哥又从车子里拿出了一副鱼竿，哥哥给我装上鱼食。我学哥哥的样子，举起鱼竿用力一抛，好大一会儿没见动静，我又扯着鱼竿跑到另一个池塘，可鱼仍然不上钓，我气的直跺脚。哥哥叫我专心一点，我暗自下决心：这次一定要钓到。这次，我很专心的钓：我睁大眼睛，只怕看漏了什么地方。轻轻的点了几下，我急忙抓起鱼竿一甩，鱼钩却空空的。我很不耐烦地问哥哥：“为什么鱼鳔动时你能钓到而我钓不到呢？”哥哥耐心地跟我说：“钓鱼要有耐心，鱼鳔轻轻动一下，并不代表鱼上钩了，鱼鳔如果迅速的下沉，才算鱼上钩了。”
鱼儿可怪狡猾！这次我一定要耐心的等待，尽管鱼鳔点了又点，但我还是一动不动，睁大眼睛聚精会神的观察。突然，鱼鳔迅速往下沉，我猛的向后一甩，一条一尺多长的草鱼衔着鱼钩甩到了岸上，我高兴的又蹦又跳！
看来！做什么事都要专心。
小学三年级优秀作文8
今天上午，我们拜访了潘爷爷，他可是大名鼎鼎的微雕大师，是微雕艺术的佼佼者。
我们盼呀，等呀，潘爷爷终于来了。他戴着一顶老年帽，一副大大的眼镜，身上穿着一件朴素的衣服，白发苍苍，但是精神饱满，神采奕奕。
潘爷爷非常健谈。“你有没有失手的时候？失手后会怎么样？”一个同学问。“当然有失手的时候！失手的时候我就会重新再做，一直做到成功为止。”又有一个同学问：“你都是什么时候开始雕刻的？”潘爷爷说：“吃完饭就开始雕刻，有时都会雕刻到深夜呢！”我们听了，都佩服得五体投地。还有一个同学问：“你雕刻了多少时间呢？”“我雕刻了一辈子。”潘爷爷不假思索地说。听到了这名话，我对潘爷爷更加佩服，潘爷爷又补充：“这和你们学习也是同一个道理，要信心加毅力，才能学好。”我听了恍然大悟。
潘爷爷的作品琳琅满目。我们都争先恐后地去看。潘爷爷的作品，一粒米上可以刻200多个字，还可以在头发上雕刻。我们张大嘴巴，拍案叫绝。真是栩栩如生！
潘爷爷可真是一个令人佩服的人！
小学三年级优秀作文9
我的同桌唐小丽，因为她长得又瘦又小，所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。提起“小不点儿”，我就有说不完的话。
那是在上学期的一天下午，上课铃响后，语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业，就问：“今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？”教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时，却见“小不点儿”从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来，由于她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要跳起来擦。看到她这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但“小不点儿”像没事儿似的，一直到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着，老师又说：“以后值日的同学都要认真负责，不要影响全班同学上课！”老师这一说，“小不点儿”的脸涨得更红了。这时，不知哪个同学说了一声：“今天不是唐小丽值日！”紧接着两个女同学不好意思地站起来说：“今天是我们值日。”老师看到这情景，明白了一切，向“小不点”投去赞许的目光。
你看，我的同桌“小不点儿”就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人。我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。
小学三年级优秀作文10
“健谈、可爱、天真”的词语送给他再恰当不过了。
记得他刚入校的时候，有一次，我正在小黑板上写字，忽然听到一个小孩儿说：“赵老师，你今天真漂亮！就跟白雪公主一样！”我扭头一看，是他，平时既调皮又可爱的孩子。看见他胖胖乎乎的小脸上架着的一副眼镜，就更感觉他的好玩儿，于是我佯装不解：“白雪公主？你这才胡说呢。你看，今天我穿了一身黑衣服，哪像白雪公主呢？”
谁知，他听了不但没有尴尬，反而说：“你看，你的脸白白的，嘴儿红红的，不就跟白雪公主一样吗？”原来只有6岁的他眼中的白雪公主是这样的。自此，他经常把我夸得心里甜蜜蜜的，比如，有一次他妈妈到学校找我。他看到我后，就对他妈妈说：“看见了吧？你看我们赵老师的头发盘着多好看，哪像你一样”；前几天我们做完操后，他又走到我身边，说：“赵老师，你的这件衣服真好看！”
“你妈妈就没有这样的衣服吗？”我笑着问他。
“我妈没有，他的衣服都没有你的漂亮！”看起来，凡是老师的，都是最好的。
我喜欢他不仅仅是因为他会说掏耳朵的话，还因为他非常自信。就说前两天吧，我要同学们设计班徽，条件是自愿。第二天早起，我正站在讲台上看书，他递给我两张纸：“老师，给你。”
“这是你设计的？”
看到我惊讶的样子，他一边笑着一边竖起大拇指，自豪地说：“当然是咱—设计的了！不是咱—设计的还有谁呢？”也许他觉着我的惊讶是因为不信任是他自己设计的吧，所以就急忙向我声明。
下课了，有几个学生围在讲桌前看交上来的班徽设计：“这是谁设计的呀？这么漂亮！”一个女孩子惊叫道。
“就是，你看女孩儿的头发都垂到脚跟了！”在女孩子看来，有一头漂亮的头发是最美的。
这时，他赶紧把自己设计的班徽推到同学面前：“看，这是我设计的！”
“啊？这是啥呀？”
说实话，他的设计实在不能恭维，在那位女孩儿的设计面前，实在是形成了鲜明的对比。但是他就像我们学过的《风筝》一课中的孩子一样，做的风筝虽然什么也不像，但是依然很快活。你看他，听了同学们的评价，情绪丝毫不受影响，转身又和其他同学投入了游戏之中。
上课了，我先出示了前一天学过的生字，因为当时我发现他学得不太好，所以就让他站起来认读。他就大声读了起来：
“罐，陶罐；辩，分辩；（蔑）mèi，轻mèi。”学生们听了哈哈大笑起来。此时的他，微低脑袋，两眼从眼镜上左右翻看着大家。见此情景，我也为他的可爱而好笑，但是作为老师，我还是止住了，说：“你把声母读对了，但是韵母不对。你看，是这样读的……”然后我又示范了一遍，“接着读吧。”
老师教给他了，他会读了，自信也就随之而来，仰起头又大声读了起来：“蔑，轻蔑；朴，朴素；掘，掘开……”
哗，哗——我带头为他鼓掌。
“孩子们，谁知道，我为什么把掌声送给他？”我想让学生学会发现同学身上的闪光点。
“因为他说了两个四字词：翻来覆去、怒火冲天。”一个学生说道。
“因为他比昨天有进步了。”
“不错，昨天我记得他有好几个字都不认识，今天他只有一个没记住，进步多大呀，而且还说出了两个四字词，就更了不起了！但是有的同学今天和昨天会的一样多，这样就没有进步。以后我就看看谁的今天比昨天有进步了。”
听到我的夸奖，他更高兴了，腰板儿挺得倍儿直！
我们都知道，一个人最难得、最可贵的就是自信。如果缺少了自信，就会失去奋斗的勇气，失去竞争的信心，失去前进的激情。这使我想起看过的《狼王梦》中的一个情节：当双毛（一只狼）眼看就要战胜对手洛嘎的一霎那，突然间，他听到了洛嘎威严的嚎叫，看到了洛嘎眼里的镇静和自信，于是，双毛脱离地面的前肢又耷拉回原地，绷紧的身躯变得绵软，洛嘎敏锐地捕捉到了这一信息，一鼓作气，把双毛活活咬死。造成这巨大变化的就是双毛心灵中残存的自卑感，从小他就总觉得不如别人，所以后来即使经过他妈妈的严格培训，锻炼了他的胆量，磨练了他的毅力，但是自卑、畏惧却深深地根植在他的内心，一旦遇到强有力的对手，这种胆怯便会悄然升起，以致崩溃他的意志，摧毁他的胆量。
所以，培养孩子，理应先从培养自信开始！
小学三年级优秀作文11
今天早上我起床后帮我妈妈做家务了，我先叠起我的被子，又叠我妈妈的被子，我妈妈的被子有点大，叠的时候很费劲，不过我最后也叠的很漂亮了。过了一会我又扫了扫头发，扫头发真是累死了，地上都是我妈妈和姐姐的头发。
小学三年级优秀作文12
端午节到了，我和妈妈一起包粽子，哦！对了，还有姐姐呢！
开始包了，妈妈把提前准备好的江米、花生、枣、粽叶和线拿了出来，妈妈随手拿了一片粽叶，把粽叶折成三棱锥形，之后拿了一把勺子，挖了两勺江米放进粽叶里，又拿了几颗花生放了进去，又挖了几勺江米，把枣放了进去。妈妈包呀包，妈妈要封口的时候，发现没有线，妈妈立刻把姐姐叫到了餐厅，让她剪线。
我看着妈妈包粽子问道:“我可以包一个吗？”妈妈说:“可以，但是要把手洗干净。”我洗完手，我照妈妈的样子包了起来，包了一个粽子，我让妈妈看了看，妈妈说:“好，放锅里吧，让姐姐来煮粽子，”我说:“好。”
姐姐来煮粽子了，一个小时过去了，姐姐掀开锅盖，发现锅里全是已经煮熟的江米，姐姐问到:“谁包的粽子有一个小孔？”妈妈说:“不是我，”姐姐已经知道是谁了，我们哈哈大笑起来。
端午节真有趣，这么好玩的事情，可惜爸爸错过了。
小学三年级优秀作文13
今天晚上，我妈妈抬回一个超大号的神秘大礼物。我好开心，我打开包裹，兴奋的跳了起来，原来是一棵圣诞树，虽然还没有到圣诞节，但我还是很兴奋，我在树上挂满了装饰，现在它不再是一棵光秃秃的树了，它现在是一棵极美的圣诞树了。
我给它编了一首歌：
圣诞树啊，圣诞树啊，
圣诞节要靠你啊！
圣诞节在树下许愿望啊！
吃烧烤，吃烧烤，
我们都爱圣诞节啊！
啦啦啦啦，圣诞节，
啦啦啦啦，圣诞节。
我多么希望明天就是圣诞节啊！那是因为我希望得到很多圣诞礼物，还有吃烧烤，还会有很多朋友到我家玩，要是天天是圣诞节就好了。
妈妈说：“只要来咱们家过圣诞节的人，都会有一个礼物”。爸爸问：“我有礼物吗？”妈妈说：“当然了”，爸爸又问：“我的礼物是什么？”妈妈说：“保密”。爸爸说：“我不要保密，我要最实用的”，妈妈说：“好吧”。爸爸说：“我要一个包包”。听到这儿，我不开心了，那是因为妈妈说给所有人一个礼物，会不会不给我礼物呢？我看样就想问妈妈，妈妈微笑着说：“当然了”。我说：“我想要一个水晶马座”。妈妈哈哈大笑说：“当然了，还用问吗”，我也笑了笑。我想：妈妈以前怎么没有这么愉悦呢，恐怕是因为圣诞老人的魔法吧！
最后，我祝大家圣诞节快乐！
小学三年级优秀作文14
小时候，奶奶给我买了四条小金鱼。有黑色大眼球的、红色胖肚皮的……看着它们可爱的样子，我高兴极了，每天为它们换水，为它们喂食。
有一次，我在家里闲着没事做就从水缸拿出一条小金鱼放到了桌上。它像跳水健将一跳一跳地翻动着自己的身子，尾巴还一上一下地翘起和放下。看着它们跳动的样子，我非常高兴，就把这事告诉了我的邻居伙伴，让他和我比一比谁的小金鱼跳得最棒。
于是大家商定在下午进行正式地比赛。大家各自拿出自己认为最好的小金鱼，然后大家简单地制定了比赛的规则，如跳的高度、旋转的角度、还有空翻和翻身的速度等。当大家比赛完毕后，大家把各自的鱼放回水中时，我发现它们不动了，我看了看对方的鱼也不动了。于是我哭着跑去问问奶奶：“这鱼怎么不动了？”奶奶问清原因后笑着摸摸我的头说：“小祺，大家人类离不开空气，离开了空气大家人类活不了；水就是鱼的空气啊，它离开了水也活不了啊！”啊，我可怜的小金鱼！
童年的幼稚和无知虽然让我想起来感到可笑，但是童年的天真又让大家通过无知的方式获得了知识！
我怀念我的小金鱼，更怀念我的童年——幼稚的童年！
小学三年级优秀作文15
我有一个小表妹，今年4岁，圆圆的脸蛋，一双水灵灵的眼睛，一张小嘴巴可会讲话哩！
每当我看到她时，她总会第一个叫我，这样一来，我就会高兴地把她抱起。
我的小表妹是一个倔强的人。记得有一次，我们一起去喝喜酒。在路上，小表妹缠着要拉我的手，我就拉了。一路上，我嫌她走得慢，不自由，就松开了手。谁知，这样一来，小表妹着急了，“哇”地一声哭开了，一头扑进了舅妈的怀抱，我看着无奈，又只好拉起了小表妹的手。
还有一次，我和爸妈一起去小表妹家帮忙搬家。爸爸拿一个橘子，笑咪咪地要小表妹叫他，要不然就不给她吃。哪知她很倔，怎么也不肯开口叫人，一个人走到墙边站着，怎么哄都不肯开口，眼睛里却眼泪不汪汪了。我爸爸没办法了，只能把橘子递给她，哪知她却怎么都不肯要了。最后还是妈妈哄了好久，说了很多好话，才肯接 受，这时她才笑了，真是拿她没办法。
瞧，这就是我的小表妹，一个倔强的小表妹……
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