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努力的作文

时间：2022-08-07 14:36:04 努力我要投稿

【热门】努力的作文八篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的努力的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】努力的作文八篇

努力的作文篇1

　　我是宋瀛，今年11岁，个子高高的，鼻子高高的，手指长长的，睫毛也长长的，不过，牙齿好像不太整齐。我爱笑，因为我是一位活泼开朗的女孩。

　　我自信，因为我会努力；我爱玩，因为我很活泼。在学校，我要做一位上课认真听讲、遵守纪律，下课活蹦乱跳，自由玩耍的孩子。但这些，都是在完成老师布置的任务下才可以的。我有很多爱好，我爱弹钢琴，我感觉手指与手指在琴键上灵活跳动，倾听乐器的美声，是一种享受，如今，钢琴已学到第十级。我爱游泳，在水中运动，水中玩耍，水中比赛是多么快乐啊！现在我已会蛙泳和仰泳，我爱听音乐，我爱阅读，我爱看电影，我爱——因为这些爱好，因为努力，我还得过许多证书，感谢它们，让我感受到每天的快乐、充实。我还很喜欢小动物，它们毛茸茸的，叫声也很好听，我的家里就有一只虎皮鹦鹉和两只小家鸡，我非常喜欢它们。

　　我爱学习，爱阅读，因为我有目标，我要养成自觉学习的.习惯。目前我的梦想是能上一所好的中学，我要朝着这个目标去奋斗，去努力，在平常我会多看看课外知识，多运动，让身体健康，让成绩提高。我每天都保持快乐的心情，这样才会更好地完成作业等各项任务。

　　作为小学毕业生的我，一定会更加努力，朝着自己的目标去奋斗，为迎接初中生活做好准备。

努力的作文篇2

　　夜幕降临，走在回家的路上，一阵寒风吹来，我不禁冻得直打哆嗦。猛地一想，突然发现今天又是星期四了呢！我一边走一边回忆起同学们在这一周之内的表现，一股暖流涌入了我的心中，使我感到了无比的温暖、无比的欣慰。

　　早读依旧洪亮

　　每当我走到二楼的拐角处时，总能清晰的听见我们班那洪亮的早读声。这时，我不禁加快了脚步走向教室，使自己的声音融入这朗朗的读书声中。这洪亮的早读声赶跑了我的瞌睡，使我一整天都精力充沛。在每天的早读中，特别是张梦影、朱潋、孙雅欣等同学，你总能在这朗朗的读书声中听见他们的声音，全班的同学似乎都被他们所感染，放开嗓子大声的读着。每一个人的声音都是一个跳跃的音符，60个音符串成了一首优美的曲子，划破这寂静的天空，飘向远方。现在，我仿佛又听到了那朗朗的读书声，放开嗓子读书真是一件很享受的事情。

　　锻炼依然坚持

　　天气真的是一天比一天冷了，走在大街上恨不得把全身都包起来。虽然天气如此之寒冷，但我们还是天天锻炼。开始还觉得天天锻炼是一件很讨厌、很痛苦的事情，两圈跑完了，鼻子、耳朵冻的一点知觉都没有了，脸被像刀一样的寒风刮得生疼。可直到后来才发现，原来锻炼的好处也有很多，它使我全身都暖和了许多，使我在上第三节课的`时候更加有精神，注意力能更加的集中。这样一天天的坚持下来，我仿佛觉得跑完两圈是那么的轻松，不再像刚开始那样讨厌它了。这时，我的眼前仿佛出现了同学们在操场上飞奔的场景，每天坚持锻炼身体真的是一件很快乐的事情。

　　你们仍在进步

　　“双优”始终是我们的目标，我们每个人每天都在朝着我们的双优目标不断努力、不断进步。你在这个星期是第一大组的组长，你总是那么负责。早上，你总会提醒组员要大声读英语；中午，你总会提醒组员讲题的声音要小一点；课上，你总会提醒组员不要讲话、认真听讲。不过给我印象最深的还是那件事：你的组员在上课的时候说了一句很不好听的话，我们周围的同学都听到了，你也不例外。于是，你便扭过去对他说：“你刚才说了什么？那话不好听，以后不要再说了。”虽然我不大赞成你在课堂上处理这件事，但我觉得你还是负责的，注意了组员的言行文明。这时，我的耳边又回想起了你的那句话，每天看着大家一点一点的进步，真是一件很令人欣慰的事情。

　　从洪亮的早读声中，从每天坚持锻炼身体中，从同学们点点滴滴的进步中，我感受到了无比的温暖与欣慰，我看到了同学们都在努力的争优，都在朝着“优”一点一点的前进。争优进行时，让我们一起行动起来吧，朝着自己的目标努力的奋斗吧

努力的作文篇3

　　我们从小常听的几个词语便是坚持，努力。小时候我不懂，不懂努力的意义是什么，不明白我们为什么要努力，直到上学后明白，是为了以后，为了所谓的将来。这个话很现实，却很真实，丝毫不掺假。

　　说的很对，我们现在起早贪黑，累死累活的去读书，每天学到脑细胞死光光，站着都能睡着的那种状态，无非就是为了以后的.安乐做基础。在这种思想的驱使下，我们的心变得浮躁，功利了。

　　有一次在微博上偶然看到这么一段话。努力的意义就是自己有了更多的选择的权力，不仅仅可以选择自己喜欢的一切，也可以对自己不喜欢的一切，勇敢的说：不。可以不至于在喜欢的人的面前卑微的抬不起头来，而是可以高傲的扬起头来对他说，我知道你很好，但是我也不差。可以给父母一个高品质的生活，可以每天不必为钱而发愁。

　　这些话字字真实。可我觉得我们奔着这些去的话，心浮躁了许多。少了原有的安静。

　　我个人认为，努力的意义就是成为更好的自己，激发自己的潜力，自己一天天的进步。而不是每天为了所谓的未来累死累活，殚精竭虑的追求。这样的努力是浮躁，功利的。

　　生活处处有竞争，每个人都得绷紧精神，打起12分的精神，时刻努力不放弃。这样的人生我不想要。我想要的是安安静静的，心不浮躁。

努力的作文篇4

　　网上曾一度火热过一句励志的话：“如果你感到辛苦，说明你正在走上坡路。”

　　反之，如果你感到十分轻松，说明你正在走下坡路。我十分佩服那些打落牙齿和血吞的人，他们总是具有勇敢而坚强的品质，在走一条常人无法坚持的道路。或许这路上的风景不大美丽，有时候还会布满风霜。当别人的路上已经柳暗花明，你们的却还渺渺茫茫，暗无天日，当别人的路上已经看得到风平浪静的大道，你们还淌在泥泞里前进。这时候请不要羡慕任何人，你知道的，施多少肥就长得出多大的果子。追求标新立异的道路注定坎坷难行，好比别人在平原里骑着浪漫的自行车，而你踩着破草鞋攀岩。或许当你爬到山顶的时候，你发现那里的`风景也不过如此，但你相信，那里的风景一定是世界上最美丽的景色。

　　在这些葬送了无数英才的道路上，你穿不了华丽的衣服，吃不到珍馐美味，你也看不到美丽的花朵，你只知道，前方一定有等你的人和事。请坚定你的信念，别让所流过的汗水白白挥发，别让你曾酸痛过的肌肉白白酸痛，别让你曾为此而努力过的东西浪费。

　　你记住，你是这世界上最努力的人，你是你的主角，主角绝不可轻言放弃，慢慢等待，总有爬到平路的那一天！

努力的作文篇5

　　从小我就是一个喜欢做梦的人。梦想着出类拔萃，梦想着拔节成长，梦想着当第一，梦想着让当第一成为习惯。所以，当学校领导请濮阳市第一实验小学的第一任校长刘延义来学校讲座的时候，我又一如既往的带着好奇、带着钦佩、带着期待，与大家一起认真倾听了刘校长的精彩发言。

　　说刘校长的发言精彩，并不仅仅是他的语言诙谐幽默，妙语连珠，以及讲座期间的掌声不断、笑声连连，还因为他发言的主题“谈教师队伍建设”的很多方面，都说到了我的心坎里，给我的成长指明了方向。

　　喜欢刘校长指出的“教师队伍建设的首要任务------心气建设”中对“心气”的解释：心气，俗称心劲，有心就有劲。有了心劲，就有了一切！有了心劲，各行各业都能出类拔萃。

　　更喜欢刘校长对心气的内容的概括：朝气、勇气、豪气。

　　“朝气”就是鲜明的时间观念，做任何事情都要准时、及时，要有立即精神；每一个教师都要有生动活泼的形象，拉拉踏踏的形象影响学生的“食欲”，要把自己的美展现在学生的面前；要有积极向上的创新精神，要由“推磨人”变为“登山人”，一步一个脚印，向上攀登；要消灭磨磨蹭蹭、魂不附体。

　　“勇气”就是克服困难的决心和信心，要把困难当做提高自己的机会，展示自己的平台。

　　“豪气”就是具有远大理想和雄心壮志，要定出自己的工作目标。用刘校长的话说就是“狗跑得最快的时候，前面总有一只兔子。狗尚如此，何况人乎！”因此，要把“争第一是我们的目标！当第一是我们的习惯！”牢记。

　　由此，不由的联想到自己，我有“心劲”吗？我的“心劲”足吗？想想十几年前的自己，也曾心劲十足，热情满怀，每天坚持练字，精心准备每一节课，挖空心思想新招，为每一个学生的成长努力；也曾主动邀请校长听自己精心准备的课；也曾连续几年考核优秀······总以为付出就有收获，总以为努力就会长高，哪知道成长的过程是一个痛苦拔节的'过程。虽然有遗憾、有失败、也有打击，但在屡次的努力中，我成长着、快乐着、也收获着。

　　四年的业务负责人生活，让我学会了换位思考和有情关心；十七年的一线教学生活，让我懂得了一个教师教育教学能力的提高，对孩子们的成长是多么重要；深夜写博的日子，让我学会了思考；所以，为了证明自己存在的价值，也为了满足自己在朋友们面前的那一点点虚荣，我深深的钻进了教学教研中，向各位名师的请教学习中，想方设法提高自己，每天备课、上课、听课、写反思、记感悟······忙的是不亦乐乎！

　　还好，随着我不断的努力，收获也翩翩而来。但我以为，收获虽好，并不是我能左右的。努力的过程，才是人生最美的风景，最大的境界，最切实际的目标！

　　所以，响应刘校长的号召，在自加压力的前提下，做一个努力的人，一个带着朝气、勇气、豪气踏踏实实走在教育路上的登山人！

努力的作文篇6

　　“少壮不努力，老大徒伤悲”，这是一句流行了很久的古话，从古到今，有许许多多人说过、用过。有许多的人议论过这句话。我也早就用过这句话，我对这句话也是有很大感受。

　　“少壮”指的是少年人，“老大”指一些大了以后，大人、老人时。“不努力”与“徒伤悲”也是对偶。这两句即是对偶句。“少壮努力，老大徒伤悲”指的是少年时学习不认真、不努力，老了，大了便感到了伤悲。伤悲不知问何，为他们在少年期间没有认真的对待学习，没有好好学习而伤悲。

　　一个人思想最幼稚莫过于少年，这是一个玩的时候，这个年龄对玩也是一往情深。所有人对这个问题很明显，少年毕竟是玩的年龄。

　　那些不听话的，学习不认真，不仔细的那些少年，甚至孩童，并不是他们不知道这句话，不懂这句话。有很多人知道这句话，也能深深的懂得这句话，但是除了那些十分认真的少年以外，能真正去干，很少的.。

　　所以我们要在理解的基础，去按着它做。

　　“少壮不努力，老大徒伤悲”，总说，这一句话是个公理，不会错的。在我们需要增加知识的时候，我们如果不去努力干，到了我们要提出这些东西的时候，那不就晚了，哭都找不到地方。

　　我们处在了学习的好时机，我的记忆力也好，也有时间，我们为什么不把“本职工作”办好。我们去干什么呢？我们一定要抓紧这最好的时机，把学习搞上去，学好。

　　在这个寒假前半段，即过年以前，没有写多少作业，这也给过年以后的我增加了很大负担。这一回的作业是最多的一次，毕竟今年就要考高中了，高中又是一次大的阶梯，我们又一次努力去爬阶梯，从这学期开始时就有了，这个寒假我就感到了下学期的劳累程度，唉！但我必需努力去适应，未来的社会必然是知识竞争的时代，从现在已经看的出来了。

努力的作文篇7

　　因为勤，欧阳修从清寒孤儿变成了宋代著名的文学家;因为勤，道尔顿刻苦自学，成了近代化学的奠基者;因为勤，高尔基努力不辍，小小学徒摇身一变，成了近代西方的大文豪。

　　古人言：“一年之计在于春，一生之计在于勤。”这些人腾达之因，都是起因于从小清寒的家境，触发了他们不服输的精神，再基于一颗奋发向上的心，持之以恒的.努力下去，终成了显赫的人物。勤奋的目的，无非是希望将来能对社会有所贡献，或者在未来能有个舒坦的人生，然而故事中的年轻人，沉溺于现阶段的安逸生活，不愿再付出努力以得到更多。为何会有如此大的差别?全因现今优越的物质环境，人们衣食无缺，无需为了将来要过的生活而奋斗。为了将来而勤奋戮力，似乎已非必要，但生命无常，孰料未来的生活是否如目前一般平顺舒适? 若是突生变故，没有了勤劳的习惯，是否耽于安逸而不知所措?

　　老人所言，无非是经历了早年困苦的阶段，为了使未来生活更理想而铸成了“勤”的习性，纵使现今生活的物资需求已不虞匮乏，但不能因衣食无缺而安于逸乐。孟子云：“生于忧患，死于安乐。”安处于无忧无虑的生活，不知勤进，结束始终就像唱歌的蚱蜢一般，好日子过尽，孟冬时节只能望着温暖的蚂蚁巢穴，瑟缩一旁独自兴叹了! 也许我们该向伊索寓言蚂蚁过冬的蚂蚁学习，即使在荫木蝉鸣的夏中，也随时为度过寒凛霜冬作准备。

　　人生之计，实为我们持续进步的泉源，也预防了遭逢挫败时坐吃山空的可能。持守勤进;让“勤”字永存在自己人生的字典中。