我的理想的作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我的理想的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的理想的作文 篇1
我理想中房间是有轮子与翅膀的。房间有了翅膀我就可以到和人间天堂--杭州那样美丽、富饶的天宫去看看了。房间有了轮子我到公园、动物园、游乐场......就可以不用坐汽车了。轮子和翅膀一起用那就更方便了，我就可以想去哪就去哪了。
我的房间是一间有美丽门窗、可爱的小床和小枕头的屋子。阳光明媚时，我可以坐在书桌前看书写字；小雨绵绵时，我可以靠在窗前，听淅淅沥沥的雨声。空闲的时候，我打开电脑一体机，游览网面、增长知识，关注身边的事、国家大事、天下事。
我的房间有一个特大功能，那就是它能把垃圾转换成能量。它看到垃圾就能把垃圾卷起来，然后把垃圾转抵换成能量，能给我房间带来光明、温暖和动力。它能用转换的能量，照亮我房间的每一个角落，温暖我房间的每一寸地方，带着我房间翱翔。
它就是我想象中的房间。
我的理想的作文 篇2
在我们八班，我们上的每一节课，在我的印象里只有语文的课堂是最安静的，没有人乱说话，所有人都在认真听课。至于其他课堂，都总是很吵闹。因此我对于理想的课堂只想有一个安静的学习环境。
也不知道为什么，大家上其他科目时总是乱说话，特别是上数学课，班里就形成了这样一种趋势，中间AB四列的同学总是抢着回答问题。甚至有时白板上的题目一亮出来，学霸们就脱口而出，答案便出来了，CD四列的同学常常连题目都读不完，就已经进行下一个问题了。除非有时遇到什么重点题目了，老师才会讲一讲，我们也能听一听，唯一可惜的是不能自己先独立思考一下了。
其次是希望老师们可以多提问一下DC组同学问题。不然A组同学每天都能回答十次左右问题，B组同学五次左右，C组同学一天一到三次，D组同学有时一周还提问不到三次问题，这样未免就有些过于惨了吧！我也希望在座的各位学霸们请给我们一些独立思考问题的空间，不然如果像每节课又没有思考问题的时间，又没有机会思考并回答问题，那也难怪g同学上课睡觉，毕竟如果是这样一节课，未免也有些太无聊了吧！不过最最基本的一大部分还是因为自己的原因，以后呢，我也要加强自己的听课效率，尽量跟紧老师的步伐。
我理想的课堂就是希望可以安静一些，老师和学霸们可以多关注并谅解一下CD组的同学，给我们一些回答问题的机会。
我的理想的作文 篇3
我理想中卧室是一间粉红色的小木屋，建造在有花、有草、有山、有水，四季如春的草坪上。每天，小鸟在枝头欢快的唱歌，朵朵鲜花引来许多勤劳的'小蜜蜂和穿着花衣裳爱美的花蝴蝶在这翩翩起舞。
每天，阳光从外面照射进来，使小木屋亮堂堂，暖洋洋的。卧室的门是一扇自动的玻璃门，别小瞧这扇门，它能识别真假，如果是主人回来了，它就会自动打开，如果是外人，没有主人的指令，任你怎样摆弄，它都不会打开，如果主人的朋友来作客，走的时候，门还会送你一袋小礼物呢。屋里还有一张透明、粉色月牙形的小床，上面还盖着一条薄薄的轻纱，床的对面是一张玻璃写字台，上面摆着一台可以调节光线强弱和颜色的台灯，旁边还整齐的排列着许许多多没有最后一页的书。屋子的北面还放着一架可以隐形的多功能书橱，其实它是一台超级电脑，只要你对着它说出你的要求，任何资料它都能找到。卧室粉红色的墙上还贴了许许多多可爱的卡通人物画片和闪光的小星星。
我多么希望有这样一间美丽的卧室。
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