同学朋友的作文10篇
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的同学朋友的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
同学朋友的作文 篇1
从上学到现在,跟我玩得好的同学很多很多。可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、也比较懒、很调皮的一位同学。
他比我小一岁,瓜子脸,高鼻梁,脸上戴了一副250度眼镜,一头乌黑发亮的头发显得比较帅气!
他的脑瓜很灵活 ,每次老师叫我们作文他写的最快而且写得最好;还有老师让我们回答问题他也回答得最快,而且很正确,只有几次会错,我从心底里佩服他!
但他也有一个缺点,那就是懒,这个懒导致他经常迟到和不完成作业。有一次,他在那个星期2下午两点多来我家找我出去玩,那时陈小刚也在,他叫我出去玩,我说我还没写完作业,等下再去,他们就在那静静的等我。半个小时后我写完了作业,我和他们关好门便出去了。我问他们你们写完作业了吗?他们异口同声的说写完了。我也就没多问,和他们一起去玩了。我和他们玩到五点多就各回各家了。
第二天早上才知道他没写完家作,我问他你不是说写完了吗?他犹豫了一会,说我是写完了数学家作啊。
他虽然很懒,但似乎没影响他的成绩,他在班上无论是语文、英语、数学都是名列前茅。
这就是我的好朋友。
同学朋友的作文 篇2
我有一个“哥们”——罗四海。他名字很搞笑,常让我想起一句诗——“‘四海’无闲田,农夫犹饿死。”
他长得瘦瘦,一个大脑袋很不合适他。那双大眼睛非常明亮,他特别爱打扮。一身名牌让我常常羡慕他从头到脚都是“宝”。
他这个家伙特别爱开玩笑。有一天,他对我说:“明天足球赛已经改期了”。我疑惑不解地问:“这是真吗?”可他却神神秘秘、笑嘻嘻地跟我说“你好笨啊!我刚才是骗你!哈哈……”。他话音未落,还跷着屁股、挤眉弄眼地伸着舌头呢!我立刻火气冲天,对他说:“你竟然骗我,看我向不向老师报告”。他苦苦哀求道:“别、别,你别告我”。我对他说:“好吧,我不告你。”他又笑了,说:“我们还是哥们吧?”我没回答他。
哎,怎么样,我没说错吧,他是一个又幽默又爱面子人吧!
同学朋友的作文 篇3
你们也许会问:“谁是你的朋友”耿同学“,那我就告诉你吧,那就是:整天对电脑形影不离,见到电脑就一蹦三尺高的耿寅伯,耿老师。
我认为,他是我的朋友,不像我的老师。因为他很胖,还很可爱,一点都不像老师,不知道是怎么当班班主任的!
应该不用说都知道,他的爱好是玩游戏,是网上游戏。而且我每次到办公室扫地,都是他最脏,要扫很多次的!
他的性格很可爱,我喜欢他生气的样子,特别可爱!
他的身体胖乎乎的,现在都不带眼镜了,眼睛小小的,嘴巴大大的,一顿可以吃一头牛!他的头发很短,整天穿着浅黑色的羽绒服,牛仔裤。
他很馋,今天蒋睿发糖,”耿同学“就在前面吆喝说:”什么糖我也要,有蛋糕吗?“我说:”我们是学生,怎么会有蛋糕呢?“然后孙径朗又掺和一句:”耿老师,过生日请你吃蛋糕。“”耿同学“说:”太好了!“
你看”耿同学“是不是很有趣!
同学朋友的作文 篇4
一、写同学朋友的作文类型
1.写同学朋友的肖像;
2.写同学朋友的一个特点或一个好的品德;
3.写同学朋友与“我”的友谊;
4.写同学朋友对“我”的教育或启示,第五类 写同学朋友的作文。
二、写同学朋友的参考题目
1.《我的同学》
2.《五双眼睛》
3.《大家都夸他》
4.《猜猜他是谁》
5.《一个性格_____的人》
6.《同桌》
7.《一个值得我学习的人》
8.《他做得对》
9.《童年的小伙伴》
10.《我了解了他》
11.《这件事使我想起了他》
12.《我们的板报组长》
13.《假小子》14.《他变了》
15.《一颗诚挚的心》
16.《榜样》
17.《“傻子”二三事》
18.《难忘的友谊》
19.《忘不了他》
三、写同学朋友的参考开头
1.《我的同学》的三种开头
第一种开头:潘仪是我的同学,他特别聪明,又爱看书,还喜欢说笑话,我们大家都喜欢和他在一起。
第二种开头:在我们班上,有一个特别聪明,爱看书,还喜欢说笑话的同学,他是谁呢?他就是我的好朋友潘仪。
第三种开头:大大的脑袋,短短的头发,一双眼睛总是笑得弯弯的,这就是我的同学——潘仪。
2.《一个值得我学习的人》的三种开头
第一种开头:在我们班级里,有一个爱劳动的好同学,她就是我班的劳动委员李玲娟。
第二种开头:李玲娟同学是我们班的劳动委员,她做事总是跑在最前面,同学们部夸她是我班的“劳动模范”。
第三种开头:黑黑的头发,一双明亮的眼睛,做起事来总是风风火火的,这就是我们班的劳动委员李玲娟同学。
3.《大家都夸他》的三种开头
第一种开头:要说起我班的王进同学,那班级里没有一个人不竖起大拇指夸他热心助人的。
第二种开头:王进同学的个子很小,但他助人为乐,得到了全班同学的称赞。
第三种开头:王进同学曾经说过一句话,那就是:“为别人做好事,我的心里也感到很愉快。”
4.《他变了》的两种开头
第一种开头:同学们说:“周成变了!”老师们说:“周成变了!”是的,只要知道周成原来是什么样的人,就会从心底里发出同样的感叹:“周成变了!”
第二种开头:周成是我班的同学,在二年级时他差点要留级,可现在他却获得了学校三好学生的光荣称号。这里面还有一段故事呢!
5.《他做得对》的两种开头
第一种开头:吴宾有一个好朋友叫张超。张超的学习成绩不太好,有一天,班级要举行单元考试了。张超就悄悄地把吴宾叫到了一棵大树底下,对他说有一件很重要的事情需要吴宾帮忙。
第二种开头:最近,班主任石老师给我们说了一件事,大家听完这件事后,都异口同声地说:“吴宾他做得对!”这是怎样一件事情呢?
6.《一个性格_____的同学》的两种开头
第一种开头:张婷是我的好朋友,可是她的性格实在是太内向了,有时整天都听不到她说一句话。
第二种开头:在我班,只要问起谁的性格最内向,那同学们一定会异口同声地说:“张婷!”
7.《假小子》的两种开头
第一种开头:一般来说,女孩子总是要文静一些的,可我班的朱静同学却一点也不“静”,相反却得了个“假小子”的称号。
第二种开头:假小子是谁呢?那就是我们班级家喻户晓的朱静同学。
8.《我了解了他》的两种开头
第一种开头:要了解一位同学的内心是不容易的,比如我了解朱英同学就是这样。
第二种开头:我气鼓鼓地瞪了朱英一眼,说:“我算是认识你了!”说完转身就跑了。
9.《这件事使我想起了他》的两种开头
第一种开头:这件事发生在我小学三年级的时候。
第二种开头:我和石佳已经有两年没有见面了,但最近的一件事却使我想起了他。
10.《同桌》的三种开头
第一种开头:我的同桌是刘豪,从一进校开始我们就坐在一起,一直也没有分开过。
第二种开头:我的同桌有一个特点,就是爱管闲事,我对他很有意见,小学生作文《第五类 写同学朋友的作文》。
第三种开头:能够和刘豪坐同桌,我真的很高兴,因为我可以向他学到不少知识。
四、写同学朋友的参考词句
1.她短短的头发,俏皮小巧的鼻子,一双可爱的黑眼睛,笑起来是那么甜。
2.上课的时候,他不是打闹,就是随意接老师的话,弄得哄堂大笑。
3.他大约是十一二岁,穿着红背心、蓝短裤,毛茸茸的小平头,衬着一张白白的小圆脸。
4.修长的眉毛下,闪动着一双水晶般的明亮而纯洁的大眼睛。微微翘起的小鼻子下面有一张红红的小嘴。
5.她的眼睫毛上还挂着雪花,一对圆鼻孔喷出两股白气来。
6.她只好张着嘴,不停地呵气,红润的嘴唇变得又紫又青,牙齿格格格地响。
7.她笑了,露出细密的牙齿,齐齐的,亮亮的。
8.我看见她的小胳膊又黄又瘦,一点血色也没有,那上面有大小不一的褐色斑块。
9.那双手显然已经不如以前那么灵活有力了,但它依然那么温暖,那么亲切。
10.他双手托着下巴,眨着水灵灵的大眼睛看我,目光中含着期盼。
11.她样子十分难过,眼睛里含着泪花,眼泪快要掉下来了。
12.他浑身上下沾满了泥巴,雪白的衬衫都成土黄色了。
13.她那甜甜的语调一读起书来,就显得非常好听,有时会把同学们的想象带到一个美妙的境界。
14.他默默地站在老师的身边,低着头,一声也不吭。15.她静静地仰卧在水面上,水慢慢地流着,她也慢慢地漂着。
同学朋友的作文 篇5
“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”这首诗的字里行间无不流露出诗人李白的孤独、惆怅,他想寻求一个真正的朋友,但无奈的是“酒不醉人人自醉”。人生在世,除了亲情、爱情,我们还需要一份友情。
《礼记》曰:“同门曰朋,同志曰友。”这里的“朋”是指现在所说的同学,而“友”是指志趣相投的.伙伴,在古时候“友”比“朋”的意思更深。同学遇在一起是一种缘,而彼此成为朋友,更需要时间和心的交流。真正的朋友是你高兴时,想见的那个人,烦恼时想找的那个人,得到帮助不用说谢谢,打扰了不用说对不起,高升时不用该称呼,困难时不离你而去的那个与你不离不弃的人。我觉得这几年的相处我们已经成了朋友,而不仅仅是在一起寒窗苦读的的同学了。
甲流爆发记得我们班大部分同学都发烧了,健康的同学惦记着生病的同学,生病的同学思念着健康的同学,彼此虽然分开但心仍紧贴着心,每当一位同学回到教室时思念又减少了一些,直到22名同学都坐在教室里时大家都笑了;五年级的时候有几个四年级的大男孩来欺负我们班的小男孩,当时全班上下都出动了要去“报仇雪恨”,那时觉得打了他就像打了我们自己,不顾后果的冲动,只换来人人500字的检讨,但至少我们从头到尾没有后悔过;学期末的冲刺,每个同学都黑着熊猫眼,无精打采的,但同学们之间还不忘互相鼓励,相互祝福,再苦再累但至少心是暖的······甲骨文中的“友”就如两只紧紧握在一起的手,他们可以互相搀扶走过人生的低潮,他们可以相互鼓励击败一个又一个磨难。他们不会一起贪图享乐,但会同舟共济;他们不会形影不离,但会心心相通;他们不会锦上添花,但一定会雪中送炭。
当同学成为朋友时,学校的生活会温暖会有趣;伤心的时候不会觉得绝望无助;当离开母校的时候会伤心,会后悔,希望时间可以再来一回·······
同学朋友的作文 篇6
在早读之前,老师突然说:“等一会儿上课时会来一位新同学,大家一定要对他热情。”我们都很惊讶,也很兴奋:这位新加入同志到底长什么样啊?
好不容易熬到上课,老师领着那位同学进来,说:“这位就是新来同学,大家快鼓掌欢迎啊!”我们过了好一会才鼓起掌来,为什么呢?因为这位仁兄长,那可不敢恭维,衰都脱网速:一头黑发犹如鸡窝,穿着一件衬衫,扣子还扣错了几个,下身穿着一条牛仔裤,脚上一双拖鞋。这……简直就是一小流氓!当我们大家回过神鼓起掌时,那位仁兄竟好像没有接受好,感动热泪盈眶:“谢谢大家,我,我死也不会忘记你们!”顿时掌声骤停,全班鸦雀无声。随后又哄堂大笑起来。
给他分完座位后,老师开始上课。不知是昨晚是没睡好还是怎么,他竟然睡着了。也难得他了。老师回头一见,立刻以武侠小说中迅雷不及掩耳速度到他桌前,大喝一声:“站起来!”他睡眼朦胧地站了起来,看起来还很迷茫,不知道发生了什么。我很奇怪,他以前是怎么混过来。
老师训斥他:“你上课怎么能睡觉呢?知不知道你已经将这个宝贵学习机会给浪费了么?而且,你睡觉也就罢了,竟然还睡成这样!”说完老师便仰面朝天,嘴巴半张,好像饥饿雏鸟在等这吃食物。我想他一定是想最危险地方是最安全,推过来理解就是最危险动作就是最安全!可惜道高一尺,魔高一丈啊。我们看着他在暗地里发笑。
有一节课开始上了,这节是语文课。老师在黑板上写下“少小离家老大回”这一句诗,要我们接下一句。我们又没学,怎么知道呢?正当我们抓耳挠腮之时,哪位新来同志,自信满满举起了手。老师很意外,就把他猛夸了一顿,然后让他接下一句。不知道他今天是忘吃药了,还是吃错药了。只见他雄赳赳,气昂昂回答:是“安能辨我是雌雄!”顿时全班哈哈大笑,老师气连脸都气通红,就下去训他。看他那强壮身体和老师那瘦弱身躯形成鲜明对比,就像上个世纪被压迫中国人民,敢怒不敢言,搞我们全班都笑快把屋顶笑翻了。
在课件中,他总是无以伦比。你看,别人在叫他过来一下。他本想潇洒转身,却不想华丽撞墙。他还独具匠心把《静夜思》改成:床前明月光,疑是开发商。举头望房价,低头思故乡。在军训时,把别人袜子当毛巾来擦脸……种种事情让人啼笑皆非,无语至极。
虽然他成绩并不是很好,但他却是我们班开心果,是我们在紧张学习之余得到一些乐趣。
同学朋友的作文 篇7
骆驼和羊是好朋友,它们常常在一起。
一天骆驼说:“我们到山的那头去玩吧?”
小羊说:“好的。”
于是,它们出发了。走着走着,一条小河挡住它们的去路。骆驼慢慢地下河,河水正好到了肚子下面。可是,羊很矮,如果它下到河里去的话,会淹死的。
小羊说:“那怎么办?”
骆驼想了想说:“我来驮你过去吧!”就这样,骆驼驮着小羊过河了。他俩高高兴兴地赶路了。不一会儿,就到了山的那一头,它们开始玩球了。忽然,球被骆驼踢到了一个小洞里,骆驼太高,钻不进去,小羊说:“看我的。”只见小羊一下子钻了进去,把球拿出来了。骆驼说:“小羊真灵活。”它们玩到天黑才回家。
路上,骆驼和羊都觉得:高有高的好处,矮有矮的好处,只要取长补短,就不怕困难了。
同学朋友的作文 篇8
人世间最可贵的感情无疑是亲情,但除亲情之外,那就是友情。"世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。"
小学三年,她带给我朋友的温暖;她让我明白友谊是什么;她和我一起分享成功的喜悦,失败的难过;又是她和我一起笑,一起哭……她,和我一般高的个子,梳着俩辫子,看上去还是那么稚气;她"文武双全",不但学习成绩优秀,还是校田径队的佼佼者;她做事认真,是老师的得力助手,同学们的好伙伴;她性格直爽,喜欢给同学们指出错误的地方,所以免不了会得罪一些同学,但她丝毫不介意,她稳重中又带点泼辣,但有时胆子却很小。她能成为我最最好的朋友,不光是因为这些,更重要的是她对待朋友的那种真诚,纯洁,不带一点杂质,让我深深地感动了。
记得那个冬天的晚上,已经将近10点了,我们正在熟睡,突然"砰"地一声,一个不明物体掉在我们寝室的地毯上,正掉在她的床边,全寝室的人都被吓醒了,可大冷天没有一个人敢跑出去开灯。这时,有一个身影跑了出去,她打开了灯,寝室里一下子亮了,我们也终于看见了掉在地毯上的是上床同学晚上暖被窝用的玻璃瓶。这玻璃碎片摔得到处都是,一不小心就会戳到手。她拿着扫把和畚箕跑进来,她先把大块的玻璃碎片扫进畚箕,那些小的碎片扫不进去,她就不顾自己的危险,索性用手捡。同学们都劝她不要捡了,可她二话不说继续捡,那么冷的天,她只穿了一套单薄的棉毛衫,冻得瑟瑟发抖。我仰起身,仔细地一看,真是不看不知道,一看吓一跳,她的手上已经有好几条被玻璃划起的伤痕了,还在流血。终于,老师来了,清理完现场,她用清水消了消毒,就连忙跑进已经冰冷的被窝。她躺进被窝的时候,我还能听见她"嘶嘶"地在发抖。
同学朋友的作文 篇9
他是我同学,一个蛮幽默人。
他长着一头乌黑发亮头发,一双炯炯有神眼睛,戴着一个椭圆形镜片眼镜,已经近视300度了,当然,他还有一个笑口常开嘴巴。
有一次,我英语没有考好,只考了78分,回家当然不免被爸爸妈妈给臭骂了一顿。吃好晚饭,我带着郁闷无比坏心情,走去了大院找常肖他们玩。我一跨进大院门,就看见常肖跑了过来,我一见这形式,马上向旁边走了几步,打消了常肖准备用脚踢我念头。看样子,常肖他迎接我方式还是这么特殊啊!幸好是我,不然换作是另一个人不被他踢中才怪。常肖看见我躲了过去,脸上一点奇怪表情也没有,也对,他了解我也正如我了解他一般,我知道他回来踢我,他也知道我会躲过去,不然话,我都会怀疑我脑子被爸爸妈妈骂傻了。这一幕“欢迎式”结束后,我就一如既往和常肖他们一起玩三国杀。走时候,常肖乘我不注意,踢了我一脚,然后像离弦箭一样,飞快向他家跑去,我也马上追了过去,连是谁踢得都不用看,我就知道,肯定是常肖踢,这一点想都不用想。最后还是没有追上常肖,只听见,从常肖家楼里传来哈哈大笑声音。
他就是这么一个人,这样一个幽默人—常肖。他朋友很多,这么一个易相处﹑又幽默人,谁不想让他当自己朋友呢?
同学朋友的作文 篇10
在学校里,我有两个形影不离、有苦同当、有福同享的好朋友。我们三个就好像形成了一个小团体似的,有啥秘密都和其她两个人分享。
记得有一次大课间,我们三就凑在一起商量如何使自己最弱的那一门功课提上去。经过一番谈论与思考,我们决定采用三个人同时帮助三个人,意思也就是说:我们三个用自己学习的最好的一门课来帮助另一个人最差的一门课。这样就形成了一个三角链。
只要有题目不会做或老师上课讲题听不懂的,可以请教另一个人,而另一个人也达到了复习的效果。这样可以帮助了别人,也帮助了自己,我们真实感觉到我们三人有福同享。
在幸福的同时有时也会发生不快乐的事,在一次午休时候,我们发生了一件不愉快的事。原来,我们好好的走在路上,突然后面窜出来一个在我们班最令人讨厌的人—乔策,他飞快地用手打了一下我的好朋友张。这原本好好的愉快的气氛顿时消失得无影无踪了,我们三个心里的怒火“蹭”的一声窜了上来,连忙转头追赶他,结果没有追上,张就生气地骂了他一句,我们两个在一旁也感觉十分气愤。回到教室后,我们尽力安慰着张,使她平静下来。
是呀,我们心里头也暗暗的骂着他,很讨厌他,可是总不能和他上去打一架吧,只能安慰我的好朋友。
我们这真是有福同享,有苦同受呀!
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