小学六年级作文：雨中
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学六年级作文：雨中，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学六年级作文：雨中1
有一天，我做完作业，去商场门口玩。突然，我发现一个小朋友在一边跑一边哭。我赶紧上前问：“小朋友，你哭什么呀？是不是丢了什么东西？”小朋友摇了摇头回答：“我妈妈不见了。”
“你家住哪里？我送你回家吧！”见小朋友着急的样子，我真想马上把她送回家。“不，我不知道你是不是坏人。”小朋友心神不定地说。“我像坏人吗？”我对小朋友说。
小朋友又从头到脚地打量了我一番，才答应让我送他回家。我赶紧背起小朋友就去找他回家的路。突然，天色暗淡下来，乌云密布，风也越来越大。不一会儿，下起了大雨，我背着小朋友，跑得更快了。奇怪，这么大的雨，为什么没有淋到我的身上呢?我回头一看，原来有一名和我差不多大小的小女孩，手里撑着一把大洋伞在给我俩遮雨呢。见我目不转睛地看着她，她打趣地问：“你为什么背一个小朋友呀?”“哦，他和他妈妈走掉了，我送他回家。”“那我俩一起送他回去吧。”我说。
于是，我背着小朋友，她给我和小朋友打着雨伞继续往小朋友家赶。
小学六年级作文：雨中2
那一天，我可真正尝到了雨中漫步的滋味。
我在上学的路疲倦地走着，一路上鸟儿无语，树儿低头休息，花儿垂头避暑。突然，一阵吹来，让我觉得凉爽极了。只见，乌云从远处赶来，春雷召唤着小雨点。不一会儿，千千万万的小雨点就应着春雷的召唤来了，它们开始表演了。我觉察到它们来了，想找个地方避一避，谁知，他们已经来了。小雨点纷纷从空中落下，有的落进了池塘，陪鱼儿玩耍，鱼儿高兴得跃出了水面；有的落到了田里，为水稻解渴，水稻快快长高；有的落到了我身上，头发上，脸上……到处都是，为解除了疲劳；有的……我放慢了脚步，尽情欣赏着雨中美景。
我看得出神，透过雨幕好像看到一片碧绿的麦田，看到老农捋着银白的胡须，眼笑成一条缝，高兴地说：“好啊，今年又是一个丰收年啊！
雨中的一切是那么的美好，我喜欢雨中漫步。
小学六年级作文：雨中3
人的一生会有很多记忆，或许快乐，或许忧伤，或许无奈，也或许想起来让人流泪，而值得我用一生去珍藏的却是父亲为了我不得不走在风雨中的身影。
记得那个夏季，雨好像恋上了人间，天天眷顾着大地，好像从我出生以来是最大的一年吧。
就在那样一个雨季，父亲的`公司又要让父亲出差。大暴雨已经连下了三天，父亲在当天的下午就要走了，可是雨却丝毫没有要离开人间的想法，依然我行我素着。我和母亲都劝父亲不要去了，父亲凝望着外面那令人生畏的“雨幕”，说道：“还是去吧，走这一次能赚一万多块，而且不去也怕失去这个大客户。
”母亲无奈的看看外面的雨，又看看父亲，只能无奈的叹气。“臭小子，在家好好听你妈妈的话，老爸给你挣钱去了。”拍了拍我的头。父亲拿起收拾好的公文包，拿起一把伞。关上房门，我只能听到父亲“蹬蹬蹬”下楼的脚步声。我跑到阳台，目送父亲的身影，只见父亲走在风雨中，由于雨太大，父亲的腰身已不能挺拔，他蜷缩在一把小小的伞里，艰难前行。望着那背影，我好像一下子长大了，眼里的泪水也倾泻而下。
小学六年级作文：雨中4
小婷，那雨中的眼泪，你看到了吗
那年，我交到了一个新同学小婷。2年的时光促成了我们之间的友谊，也促成了一段美好回忆。
可是，老天好像嫉妒我们，将我们这对亲姐妹无情地拆散了。2年后，小婷因为父母工作的调动，无奈地转学了。
那天，去送别小婷后的我再也忍不住心中的悲痛。这时，老天爷好像也同情我，也随着我哭泣。
当时，我含着泪跑到雨中，望着天空伤心地、无声地哭了。雨中含着泪水，也含着我那颗又即将封闭的心。小婷，你知道吗……
3年级时，我因旧病复发，连续请假了2个月。期中考后，我的成绩下降了，然而迎来的不是同学们的安慰，而是同学们的讽刺与嘲笑。我的心重重地受到了打击，也就是在那时渐渐开始冰冻。
3年级下学期，你来了，你对我的帮助和那像茉莉花般灿烂的微笑，终于解开了我封闭已久的心。
小婷，你知道吗，你的到来对我来说是那么宝贵，那么的重要！
小婷，你总是问我：“为什么你喜欢淋雨呢？”小婷，你知道吗，我与天空同泣。
雨中，我无声地哭着……
小学六年级作文：雨中5
“哗啦啦.......”雨像断了线的珠子落下来，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙一片。
我打着雨伞，从综合楼飞一般地跑向教室，无意间转过头，看见了雕塑池。呀！
雨中的雕塑池别有一番情趣。
雕塑池是个长方形，它的边是红色大理石砌成的，雕塑池前面摆放着一盆盆五颜六色的瓜叶菊和漫天星，它们在雨的浇灌下，成为雨中一道亮丽的风景线。雨“滴滴嗒嗒”地洒在水池中，溅起一朵朵小浪花。水池清澈见底，绿得像一块无暇的翡翠。一群快乐地、金色的鱼儿在池中自由地穿梭，有的似乎在“躲迷藏”，有的好像聚在一起聊天。
雕塑池中有一座银灰色雕像，它像一只雏鹰展翅高飞的翅膀，搏击在雨中。
我望着这座雕像想：“这座雕像就像我们一样，我们是雏鹰，学校希望我们将来能展翅高飞，飞到大自然中去，在大自然中生活”。
“叮呤呤，呤呤叮.......”优美的音乐打断了我的思维，上课了。走进教室，雕塑池在雨中的样子，深深印在我心里。
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