【推荐】六年级作文300字7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级作文300字7篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
稻草人痛心了，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了起来。
此时,就在另一边，一只鸟正在拼命地逃着。他，是一只无所不能、聪明伶俐的神鸟，来自遥远的北方森林，追捕者们听说神鸟厉害无比,就想方设法要得到。他正在摆脱那些追捕者，于是他用惊人的速度离开了森林，来到了稻草人看守的田地。
有些疲惫的神鸟,模模糊糊地听到了哭哭啼啼的声音，他小心地来到稻草人身旁，不禁关心道：“稻草人，你怎么了？为何哭呢?”
“今年，风调雨顺，稻穗都长得很好，很壮实，可是……”稻草人把事情一五一十的告诉了神鸟。
听完稻草人的讲述。神鸟不禁为老妇人悲惨的命运感到可怜，同时也被稻草人的赤胆忠心深深感动。于是，他决定留下来帮助稻草人。他悄悄地施展了一些魔法，那光杆的稻穗转瞬间又挺直了腰杆儿，长出了嫩绿的新叶。
稻草人看到眼前的一切惊呆了，他感到无比高兴，因为主人终于又能笑了。
六年级作文300字 篇2
赞美，在很多人看来很普通，但，在我们班看来，这是一种荣誉。没有了赞美，我们就像鱼儿离开了小溪，没有了赞美，我们就像鸟儿离开了天空，受到赞美时，我们会呼喊一声来传达自己的喜悦。
我们是一个班集体，荣誉在我们看来就象征着团结。我们是一个团结的班集体。因为我们有良好的班风：坚持不懈、团结互助、严肃认真。也许。赞美对于我们来说是荣誉，但在这背后，有着老师的汗水、班干部的付出、同学的坚持友爱、学习是一条充满诗意的河、我思我行这两句话象征着我们整个六一班的好学，我们全班同学营造出了一个：不断进取、团结、友爱、完善的班集体。我们要做小鸟，去天空自由翱翔；做小船，去大海迎风破浪；做雄马，去草原上愉快奔腾。要在知识的天空中翱翔；我们是未来的勇士！
一起努力吧。争取赢得更多的赞美，让大家赞美我们，让全世界赞美我们！
六年级作文300字 篇3
谈起艺术，我基本上是个“睁眼瞎”，唯一拿得出手的也只有硬笔字了。现在回想起来，我练字的过程也是一段艰辛之路。
小时候，我的字是出了名的难看，像爬在纸上的一条条毛毛虫。老师曾经当众摔我的本子，让我丢尽了脸面。可是不知为什么，笔一到我手上就不听使唤，我性子急，写得快，所以字也越来越难看。
后来，我离开父母打工的城市回老家上学，没有父母庇护，我吃了不少苦头，也懂得了许多道理。我写字时开始不急不躁，不受外界干扰，渐渐把握了要领。我写的字时常受到老师表扬，人也开朗多了，每天都有了干劲。
四年级时，我们班来了一个教书法的老师，他令我感受到了书法的魅力。老师在黑板上写的一笔一画，说的每一句教导，都深深地刻在了我的心里，我经常练习和运用，探索其中的奥秘。
可惜老师只教了短短几节课就离开了。我的心里无比失落。我没事时，也会拿出毛笔大显身手。我喜欢把一些自己很喜欢的句子摘抄在宣纸上，注意排版，让字变得很好看——第当看着我笔尖下的文字，我的心中就会有一种喜悦油然而生，我陶醉在文字的世界，真切地感受文字的魅力。
书法陶冶我的情操，更让我懂得任何事情都要沉下心来刻苦练习。我爱书法！
六年级作文300字 篇4
“世上只有老师好，有老师的孩子像个宝……”你可别怪我乱改歌词呀，先别生气，听了我的介绍后你也就感到这句话是真的了。
记得那是在五年级的一件事情，我们那时在五年二班，我们班的同学和五年三的同学非常的不好，就因为不好，我们俩班还发生过许多不愉快的事情，我就给你们介绍介绍把！
我们男生很爱玩篮球。那是一个夏天，我们和三班再抢一个篮板，由于他们抢不过我们，所以他们就开始砸人了，当然呀！我们也不会服气，于是我们就打了起来，就因为这件事，我们给老师闯祸了，老师就非常上火，把我们几个打了一顿，可是我们老师自己嗓子就不好了，去医院一检查，发现我们老师嗓子里化了能，医生告诉我们老师说先不要讲课，可是我们老师却还是我们讲课，老师用它那坚强的.信心打动了我们，是我们知道了要好好学习，于是我们就开始好好学习了可是我们老师却……
就因为这一件事，我们同学经过老师的带动后我们就考上了第一名，成了一个有名的班级，现在来人还都往我们班了转呢……
这你就知道世上只有老师好了吧，同学们最后劝你们一句，要好好学习，不辜负老师的期望。
六年级作文300字 篇5
沟通，是连接心灵的桥梁，是交流信息的渠道。借政治书上的一句话说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，每人都有一个苹果；我有一个想法，你有一个想法，彼此交换，每人就有了两个想法。”
只有好好学习才能好好沟通，记的有一次，我朋友的家长因为没知识，在一次做生意时搞砸了，让领导给吵了，他也因为这样烦恼过。但是他在一次次的沟通和学习后，就变的会说了。当然，这一切都是在沟通的功劳。都是通过与顾沟通，他懂得了许多处世经验。这让我知道了很多东西，让我知道了要好好学习，那样才能与朋友或者同事好好沟通。
沟通，是成长中的重要步骤,是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁，你将与外界隔绝，成为一个孤独的人。
三人行，必有我师。你应该在社会中沟通，与他人学习长处。学习他们的生活经验，你将可以挑战人生中的艰难，突破障碍；学习他们的学习经验，你将可以在同龄中，考场上出类拔萃，成为群星中最耀眼的人。
六年级作文300字 篇6
有人喜欢天上的繁星，有人喜欢皎洁的月亮，而我却喜欢迷蒙的晨雾。
清晨，推开窗，映入眼帘的是一大片弥漫在空间的晨雾，如画镜一般。远处隐约的青山在晨雾里显得苍翠婆娑，花草树木晶莹的露珠是大自然独具匠心的杰作。一阵阵风吹来，树木抖动着身子翩翩起舞，如若站在大树下，仿佛颗颗珍珠从天而降！隔着草坪，行人车辆的模糊轮廓，恰似看到的皮影戏，朦胧而又显得不太真实，一点点消失在清晨的雾中。
雾淡了些，大自然好像披上了一层薄薄的白纱。我抬头望远处，远处的天空下一些大树的丫枝慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，构成了一幅洁净奇异的水粉画。这时，不知从什么地方飞来几只麻雀，为这幅画平添了一丝色彩。
这景象，多像《西游记》里所描绘的天空啊！看，那淡淡的白云，那漫天的薄雾，不是正待人骑上的“天马”吗？那宽阔的马路置身于茫茫的雾中，不正是通往天宫中的蟠桃园的彩虹桥吗！
渐渐的，太阳从雾里的笼罩中钻出来，像个红色的圆球，挂在天空中，散出柔和的光，使得一切景物在阳光中闪烁着迷人的身姿。啊！我爱着迷蒙的晨雾。
六年级作文300字 篇7
应该怎么生活？我时常想这个问题想得发呆。我想，我可以像灯一样生活。
灯的背后有些零件，是工人把每个零件组装起来，灯才有用。灯不管是什么原因坏的，但是在它生活的最后一刻也是亮的，它并没有辜负工人的心血。我的生命来自于父母，同样要对得起他们的辛苦。
我出身平凡，跟一盏普通的日光灯一般。就算是几万元豪华的灯，但和几十元的灯相比还不是同一种物质吗？最终，生命也是会灭的，关键看发光的时候照亮过什么。
灯在经过许多时间后，就会坏掉。灯所经历的，没法改变，但他在这经历中也收获了很多。比如我家的灯，它会看见爸爸妈妈为一些鸡毛蒜皮的小事吵架，流泪；看见我和表姐夜里躺在床上看鬼片吓得无法入睡；看见几个大人打牌我在旁边玩游戏，把时间消耗成无聊。它放出光亮的那些日子，默默收藏了灯光下的各种悲欢离合的人生。我的生命轨迹也许是没法改变的，但并不影响我用自己的心灵体会来丰富生命。这一点，我与灯何其相像啊。
日光灯虽然只有几个简简单单的零件，但通上电，就会在漆黑的夜晚瞬间亮起来。我也一样，虽无美丽的外貌，但身体里蕴藏的爆发力应该是不可估量的，我相信我的未来。
【六年级作文300字】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-22
六年级感怀六年级作文02-14
六年级作文01-15
六年级的作文08-23
精选作文六年级03-02
快乐的六一六年级作文02-12
读书与作文的六年级作文04-17
咏雪作文六年级作文02-04
发现作文六年级作文02-09
回忆作文六年级作文02-10